我的心愿作文

我的心愿作文1

　　今天中午,我代表班級(jí)參加學(xué)校才藝之星的比賽，我準(zhǔn)備的節(jié)目是韓國(guó)歌曲《小蝌蚪》，我一邊唱一邊跳。

　　為了能取得好成績(jī),這幾天，我每天放學(xué)回家先練習(xí)20分鐘,睡覺(jué)前再練習(xí)20分鐘,特別累,今天嗓子都有點(diǎn)啞了。今天中午媽媽給我換好衣服、化好妝后，我先在班級(jí)給老師和同學(xué)們表演了一次，我的.表演讓同學(xué)們很新鮮，班級(jí)里很熱鬧。比賽前項(xiàng)老師讓同學(xué)們對(duì)我說(shuō)一名話，同學(xué)們有的對(duì)我說(shuō)：“段鴻驪加油!”有的說(shuō)：“段鴻驪祝你取得好成績(jī)!”有的說(shuō)：“段鴻驪祝你取得第一名!”……同學(xué)們的話讓我很感動(dòng),我對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，我一定會(huì)取得好成績(jī)的�！�

　　今天我第一個(gè)表演，表演時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，感覺(jué)演得挺好的。我有一個(gè)愿望，就是能進(jìn)入周五的決賽，不讓老師和同學(xué)們失望，為我們101班爭(zhēng)光。

我的心愿作文2

　　每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我當(dāng)科學(xué)家是想發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。它的樣子和普通機(jī)器人一樣，只不過(guò)它可以模仿人類的語(yǔ)言。這款機(jī)器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車的.造型自動(dòng)行駛，也可以下水，飛上藍(lán)天。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯，還可以根據(jù)人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來(lái)做。

　　他還有導(dǎo)航和自動(dòng)加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，別怕，如果你帶上它，它會(huì)把你領(lǐng)出沙漠;如果機(jī)器人在工作時(shí)沒(méi)油了，怎么辦?你只要按一下自動(dòng)充油按鈕，它的油箱就可以清楚的看見(jiàn)油一點(diǎn)一點(diǎn)的在往上升。不用買(mǎi)汽油，你只要往它的加工箱里放些潤(rùn)滑油，經(jīng)過(guò)加工，就成了機(jī)器人用的油了，這個(gè)機(jī)器人不用電，是一個(gè)節(jié)能型的機(jī)器人。

　　為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的愿望，所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，加倍努力。

我的心愿作文3

　　愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。

　　而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師

　　這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的.，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教�?/p>

　　我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。

我的心愿作文4

　　我的愿望多如繁星：希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè);希望長(zhǎng)輩們能壽比南山;希望我能考上一個(gè)名牌大學(xué)……在無(wú)數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當(dāng)上一名救死扶傷的白衣天使。

　　在這次汶川大地震當(dāng)天，正好是第96個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)士們還來(lái)不及慶祝這個(gè)屬于他們的節(jié)日，面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難，白衣天使們無(wú)怨無(wú)悔地發(fā)揚(yáng)著救死扶傷的偉大精神，夜以繼日地奮斗在抗震救災(zāi)的第一線，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命從死神手中奪回來(lái)，譜寫(xiě)出了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)之歌，他們就像一個(gè)個(gè)希望的天使，把被撲滅的燭光再一次點(diǎn)燃，讓希望之光照亮黑暗。

　　像黃瓊這位女醫(yī)生，在這次地震中，失去了自己的7個(gè)親人，卻挽救了一條條素不相識(shí)的.命，這個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘，毫不留情地打擊著黃瓊的心，面對(duì)著一切，黃瓊沒(méi)被擊倒，拖著疲憊的身軀，掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù)，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅(jiān)守職位，做到了一個(gè)堅(jiān)守職位、無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。她的實(shí)例使我震撼了，使我也想當(dāng)一個(gè)像黃瓊一樣的醫(yī)生，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，點(diǎn)燃希望!

　　這顆愿望星我將永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)槲疫�要去實(shí)現(xiàn)，去追求，我相信一定能完成這美好的愿望!

我的心愿作文5

　　每一朵花苞，都承載著一個(gè)心愿，后來(lái)，有的開(kāi)得絢麗，有的開(kāi)得樸素，有的卻在中途敗去。

　　我希望用畫(huà)筆，用相機(jī)，用文字來(lái)記錄我感受到的世界，我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光，留不住風(fēng)景，所以我希望將他們記錄下來(lái)，留在心底。

　　我先是愛(ài)上了看書(shū)，看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的`事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開(kāi)始寫(xiě)景，也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫(xiě)得生動(dòng)，對(duì)大自然傾注我的熱愛(ài)。接著，我開(kāi)始閱讀關(guān)于少年的書(shū)，那時(shí)，我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)事，寫(xiě)人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。

　　歷史，故事，獨(dú)特的人文情懷，奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像，用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長(zhǎng)，一段屬于我的美好記憶。

　　人們的想像通常由畫(huà)筆記錄，看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想，我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹(shù)苗。看著這些奇妙的畫(huà)面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。

　　我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫(huà)面，還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。

我的心愿作文6

　　每個(gè)人都有自己的心愿，有大的，有小的，有美好的，有低俗的……我也有許多許多小小的心愿。

　　有一天，大伯來(lái)到我家，我熱情地接待了他。我把爸爸的上好龍井茶泡給大伯喝，可他說(shuō)不用，邊說(shuō)邊從口袋里拿出一枝煙抽了起來(lái)。不到一分鐘，客廳里就被煙霧彌漫了，我和奶奶都被這煙嗆地直咳嗽。我們都被這些煙嗆得直咳嗽。我們勸他別抽了。把煙戒了。可他每次都說(shuō)：“好好好，這是最后一枝了�！贝蟛�的煙三年都沒(méi)給戒掉。所以，我希望大伯可以把煙戒掉。這是我一直以來(lái)的心愿。

　　除了這一個(gè)心愿，我還有一個(gè)心愿……

　　有一次，爸爸出去喝酒，回家途中，他突然醉倒在路上。媽媽見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，就出去找他。在路上看見(jiàn)了他，就把他背回了家。酒喝多了就會(huì)醉，對(duì)身體也不好。所以，爸爸把愛(ài)喝酒的`習(xí)慣改掉。這是我的第二個(gè)心愿。

　　這就是我小小的心愿，如果它們都能實(shí)現(xiàn)的話，我就心滿意足了。

我的心愿作文7

　　當(dāng)我回到家中，看見(jiàn)桌上擺好的飯菜，就會(huì)不由自主地向媽媽的手望去，不出我所料，她的手上又多了一道傷痕。

　　“媽，你怎么這么不小心啊

　　！”我走上前，看著那裸露著的傷口，它似乎在責(zé)備我，責(zé)備我關(guān)心不夠，又讓媽媽受傷了……“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)點(diǎn)小傷，不痛不癢的。你快吃飯去吧，今天有你最愛(ài)吃的魚(yú)�！眿寢屚�了我一眼，又埋下頭一邊切菜一邊說(shuō)。

　　您總是這樣說(shuō)，可每當(dāng)我手上劃破一點(diǎn)，您就擔(dān)心地又是幫我清洗傷口，又是上藥包扎，恨不得將我?guī)У结t(yī)院里做個(gè)檢查……

　　小時(shí)候，您的手就像有魔力一般，在我最需要的`時(shí)候出現(xiàn)。我難過(guò)時(shí)，您用那雙溫和的手輕輕撫摸我的脊梁；我跌倒時(shí)，您那寬大有力的手扶我起來(lái)；冬天，您的手為我蓋被；夏天，您的手為我?guī)��?lái)扇子的清風(fēng)……只要有了這雙手，我就有了厚厚的安全感，那種感覺(jué)，只有媽媽才能給。

　　現(xiàn)在這雙手，雖然已經(jīng)沒(méi)有了昔日的嫩白，但是那份溫暖，卻是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我知道，是這雙手，每天為我洗衣做菜，是這雙手，為我遮風(fēng)擋雨，是這雙手，給我莫大的勇氣，讓我對(duì)走上前進(jìn)的道路充滿信心……

　　讓母親少點(diǎn)操勞——這就是我的心愿，我希望母親的手能永遠(yuǎn)年輕！

我的心愿作文8

　　你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品。”還不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。

　　生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的.是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。

　　森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹(shù)苗都沒(méi)了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本�？扇祟愡�不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

　　我的一個(gè)心愿就是要人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。

　　比如，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍(lán)色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。

　　遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上粒粒露水，在陽(yáng)光的映射下，折射出人的光華。

　　一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著人類。

　　我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的心愿作文9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌老師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，老師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當(dāng)教師！這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么美好。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完；同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答；同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫助糾正??課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩；課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一起游戲，討論問(wèn)題；課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的.印象。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的老師。

　　我想當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)富有童心的老師。

　　我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔；花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗；草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩??老師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

我的心愿作文10

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：許個(gè)愿吧！在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的`心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買(mǎi)糖。我還幻想擁有一間糖果屋，糖果屋就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想糖果屋的小女孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是偉大的，就這樣，我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)咔嚓的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想糖果屋，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！

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