將心比心的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的將心比心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

將心比心的作文1

　　這個(gè)學(xué)期，我讀過一篇課文《將心比心》，內(nèi)容是兩個(gè)小故事。一個(gè)故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨幫她頂住了門，她很感激。阿姨說，她也有個(gè)母親，跟奶奶的年齡一樣大，也希望能得到別人的幫助�！边�有一個(gè)故事是這樣的：“作者說一次她的母親去打針，護(hù)士扎了兩針都沒扎好，她想責(zé)備護(hù)士。母親卻鼓勵(lì)了小護(hù)士，最后第三針扎好了�！�

　　讀完這兩個(gè)故事，我覺得阿姨的母親非常值得尊敬，我們要向她學(xué)習(xí)，體諒別人，要將心比心。你怎么對待別人，別人也怎么對待你。我們還要尊敬老人，盡自己的努力去幫助有需要的人。

　　我們的生活中就需要將心比心的換位思考。比如說，我們班的`張××不僅體諒別人，不和別人吵架，還幫忙勸架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎么也勸不開。最后還是張××勸了一次又一次才勸開。還有一次，一個(gè)人非常需要幫助，但是誰也不理他。后來，我看見張××幫助了他。當(dāng)然也有，不會替人著想的人，比如，我們班的柯××，只要他一生氣，不是發(fā)脾氣就是打人，一點(diǎn)也不體諒別人。我們不能向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該教他學(xué)會替別人著想。

　　我覺得做人就要將心比心，在生活中，我一定要更加關(guān)心別人，體諒別人。

將心比心的作文2

　　今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨為奶奶開開了沉重的'大門，和母親鼓勵(lì)了一位年輕的護(hù)士。

　　在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學(xué)的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過去問老奶奶這什么不過馬路？老奶奶說：“我的眼睛不太好，所以過不去�！蔽艺f：“老奶奶我來扶你過馬路吧！”那個(gè)老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說不用了。我說：“我的姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過馬路�！甭犃诉@句話，那位老奶奶心中充滿了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的時(shí)候，看見了一個(gè)老奶奶在打掃衛(wèi)生，不小心踩到了一個(gè)叔叔的鞋，她連聲說對不起，那個(gè)叔叔立馬說：“你這個(gè)老太婆不長眼��！我這雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時(shí)生氣了。于是他們就吵了起來。如果那位叔叔說一聲沒關(guān)系，這件事不就能畫上圓滿的句號了嘛。

　　是啊，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心的作文3

　　學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后，我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中，我們也經(jīng)常發(fā)生“將心比心”的事件。

　　有一次，我獨(dú)自一人乘公交車到圖書館閱讀圖書。一開始，車上空空蕩蕩，我順勢占了個(gè)臨窗的好位置，哈！風(fēng)景真美��！我心悅神怡地享受著新鮮的空氣。但過了幾站后，車上的人漸漸增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站著。又過了一會兒，只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來，我看見她飽經(jīng)滄桑的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋，像深不可測的溝壑。老奶奶望了望四周，沒有一個(gè)人愿意起來讓座，對老奶奶完全視而不見，有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌，老奶奶臉上露出了失望的表情。我憤憤不平地想：真是太可惡了！難道這些人看不到老奶奶這么大年紀(jì)了嗎？他們?yōu)槭裁床蛔屪�啊！我身為一個(gè)紅領(lǐng)巾少年，應(yīng)該為老奶奶讓座！于是我“騰”地站起身，笑盈盈地說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”我的'心里像吃了蜜一樣甜。

　　在生活中，我們都會遇到這樣的事。如果我們每個(gè)人都給老奶奶讓座，這個(gè)世界就會更加美麗、和諧！也像那首歌唱得一樣“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”

將心比心的作文4

　　這學(xué)期我學(xué)了一篇課文，《將心比心》，本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理。

　　這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育：當(dāng)奶奶向他道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人為她開門�！边@句話寫出了“我為人人，人人為我”的意思。

　　生活中也有這樣的事情，你看，在學(xué)校里，叮鈴鈴下課了，和老師說完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來，這時(shí)同桌問我一道題，我不耐煩地說：“陳世浩，你不會連這道題都不寫？你還是問別人吧，別再打擾我了。”說完，我又認(rèn)真的疊起小青蛙了。過了一會兒，我也開始寫了�？墒菍懥艘粫�我也遇到了一個(gè)絆腳石，于是就問我的同桌，同桌沒有像我那樣對待我，而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說：“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的`低下了頭。

　　通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心，以心換心。我們總希望被人善待自己，殊不知“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！奔偃缥覀兠總�(gè)人不是被動的去等待愛，而是主動的關(guān)心、愛護(hù)他人，那么你就會處處得到別人的關(guān)愛。

將心比心的作文5

　　在日常生活中，我們常常會碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，父母親不在家；班里的某個(gè)同學(xué)生病了，好多天不能上學(xué)。在我的生活中，也有這樣一些事。

　　我們班的飲水機(jī)已經(jīng)壞了好幾個(gè)學(xué)期了，喝不著水，像云南特旱似的。突然，四年級下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，宋遠(yuǎn)志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一臺嶄新的飲水機(jī)，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心里頓時(shí)溫暖了許多。聽說是在一次家長會上，老師說讓家長籌備資金買一臺飲水機(jī)，然后宋遠(yuǎn)志的家長說：“我來買吧。”然后，這臺飲水機(jī)就在我們教室了。

　　這個(gè)世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。

　　記得那時(shí)我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們?nèi)ド⒉�，突然看見一個(gè)送水的人拿著我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的`自行車！”

　　“我從樓道里撿的，你們管不著�！蹦莻�(gè)人說。

　　“送水就好好兒送嗎，干嘛還拿我們家的車？”

　　“……”

　　最后，我們把他帶到門衛(wèi)處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個(gè)意見：不要私自拿別人的東西。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心的作文6

　　這世界上，有多少人想學(xué)著將心比心，但是，每個(gè)人都是偏向自我主義的，當(dāng)碰到事情時(shí)，第一個(gè)直覺反應(yīng)是“我覺得這應(yīng)該要……才對吧！”可你曾想過嗎？在你把心里的看法用言語表達(dá)出來的那一刻，別人是什么感覺？

　　放學(xué)時(shí)分，朋友因?yàn)榕c父母有爭執(zhí)，眼角那委屈的眼淚一滴一滴落下。身為朋友，就應(yīng)該要去關(guān)心與陪伴著她，對吧！所以我緩緩步向前，坐在她身邊，我知到安慰別人，讓他或她早日拾回笑容不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，不嘗試怎么會進(jìn)步。在這段她說我回的時(shí)間里，我常常講：“我也遇過這種情況，我懂，我懂”然后她就會繼續(xù)說起過去、現(xiàn)今的種種。當(dāng)下我覺得自己做得不錯(cuò)，但現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，真的'了解當(dāng)事人的立場嗎？

　　到了初中，第一次開班會，我很想臺下的同學(xué)們目光都聚焦在我身上，但只要內(nèi)容不吸引人，我想也沒有人會去聆聽的。主講人換成是生活科技老師，下場也差不多慘烈，同學(xué)們睡覺的睡覺、發(fā)呆的發(fā)呆，她表面上看起來沒什么，心里應(yīng)該很不好受吧！這副景象映在眼前，讓我回憶起那些無視的眼光，所以我決定不要使老師孤軍奮戰(zhàn)，專注的聽老師講課。

　　雖然不是每個(gè)人都能把將心比心作到淋漓盡致，至少，在做人處事上，把別人的立場考慮進(jìn)自己的言論、行事，別人的心會舒服點(diǎn)，世界也會慢慢地改變。

將心比心的作文7

　　將心比心作文450字

　　婆婆講過這樣的一件事：有一次她去買米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉(zhuǎn)過身來幫她抬著那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。

　　當(dāng)婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說：我的媽媽和您的年齡應(yīng)該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米。聽了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見那個(gè)年輕女理發(fā)師連續(xù)兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見到了父親平靜的眼神他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說出的話。只見父親輕輕地對女理發(fā)師說：不要緊，再來一次。第三次果然成功了。那位女理發(fā)師終于長出一口氣，她連聲說：先生，對不起。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您剪了。

　　父親用另一只手拉著我，溫和地對她說：這是我兒子，夢想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的時(shí)候，也能得到客人的'寬容和鼓勵(lì)。

　　聽了父親的話，我的心仿佛充滿了溫暖。

將心比心的作文8

　　將心比心作文450字

　　一天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會多一些寬容和理解的道理。

　　再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的.話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：沒關(guān)系。那么這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個(gè)句號。

　　在生活中，我們會遇到這樣的事機(jī)會非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ剑�那么我們的生活就會多一架橋梁。也就會像歌中所唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會變成美好的人間！

將心比心的作文9

　　星期三早上，陽光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話給她，她說到車站來接我。

　　時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書包整好，卻忘了給媽媽打電話，就乘上了公交車�；氐郊抑�后，妹妹見了我吃驚的說：“姐姐，你在學(xué)校沒看見媽媽嗎？”我被問得目瞪口呆，傻傻的問：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說：“媽媽開著電瓶車去找你了，你快打個(gè)電話叫媽媽回來！”我手忙腳亂地拿起電話，打了起來，只聽電話里傳來“嘟嘟”聲，電話一下子通了，媽媽馬上說：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽了長嘆一聲，說：“那就好！”我掛了電話，將心比心的想了想：媽媽該多著急呀！

　　暮色已經(jīng)模糊起來了，堆滿著晚霞的'天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對媽媽的話要記牢。

將心比心的作文10

　　記得我讀4年級的時(shí)候，學(xué)了一篇叫將心比心的課文。

　　當(dāng)時(shí)，身為4年級的我感觸不深。現(xiàn)在，我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后，身為6年級的我感觸被增。

　　我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關(guān)愛；就會使人與人之間多一些寬容與理解。

　　是啊，將心比心學(xué)會關(guān)愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛。不只我們愛親人，人與人之間的'感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人�？墒侨绻�人人都只想著自己以及家人困難時(shí)得到關(guān)愛，而自己卻不在別人困難大的時(shí)候給予關(guān)愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田。我那么都有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時(shí)候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動路時(shí)，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

　　世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界里，有你，有我，也有他。

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