我能行作文

時(shí)間：2024-06-26 10:35:24 好文我要投稿

【精】我能行作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我能行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【精】我能行作文

我能行作文1

　　我經(jīng)歷過許多失敗很多次以后才成功的事情，不過印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。

　　我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬里無云。看到這種好天氣，我對(duì)爸爸說：“教我騎自行車吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說：“以你的耐心能行嗎？”我堅(jiān)定地說：“能行！”爸爸帶我來到了小區(qū)廣場上，讓我騎上自行車，并告訴我?guī)c(diǎn)要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來晃去的，一點(diǎn)也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的.時(shí)間越來越長，我的騎行技術(shù)也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時(shí)候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學(xué)下去的念頭，可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著我……“怎么了？學(xué)不了了？沒事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來，對(duì)爸爸說：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來……

　　最后，你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會(huì)了騎自行車。可我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來的勇氣，現(xiàn)在我想通了，這是因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說：“我能行！”

我能行作文2

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

　　記得有一次，我正在做一個(gè)看5號(hào)電池和7號(hào)電池哪個(gè)電力多的實(shí)驗(yàn)，首先，我拿來一節(jié)5號(hào)電池和一節(jié)7號(hào)電池，再拿來兩根電線，分別把它們綁上小燈泡。然后，分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的`正極上，把電線的另一端放在電池的負(fù)極下面，最后，讓小燈泡一直亮著，我在旁邊一直看著。

　　過了20分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡漸漸變暗了，可5號(hào)電池卻一點(diǎn)也沒有變暗。過了30分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡已經(jīng)滅了，5號(hào)電池的小燈泡依然沒有變暗，可是，書上說7號(hào)電池比5號(hào)電池的電力多呀！我暗暗的思考起來：難道書上印錯(cuò)了？不對(duì).不對(duì)，一定是我哪做的不對(duì)，我腦袋里越來越亂。突然，我腦子里出現(xiàn)一個(gè)信念：“肖奕鳴，你能行�！睂�(duì)，我能行。我心里暗暗想。

　　首先，我把電線的長短比較了一下，是一樣長的。然后，我又把小燈泡查看了一下，都是可以使用的。最后，我把電池查看了一下。原來，我把7號(hào)電池的正負(fù)極弄反了，使7號(hào)電池的電流量比平時(shí)多一倍。

　　我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)果是7號(hào)電池比5號(hào)電池的電力多20分鐘。

　　經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，那就是：只要相信自己，就沒有辦不成的事。

我能行作文3

　　轉(zhuǎn)瞬間，夏天已即將過去,迎來了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開始一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的'記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

　　計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。

　　計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

　　計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”。

　　計(jì)劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。

　　我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行，一定會(huì)取得好成績。最后給自己說一聲：“加油”。我一定持之以恒，我決心做到

我能行作文4

　　“我能行”這幾個(gè)字誰都會(huì)說，但說說容易做做難，能夠說到做到的確很不容易。這學(xué)期每天語文課前，王老師都會(huì)讓學(xué)生挨著學(xué)號(hào)上臺(tái)進(jìn)行一分鐘演講，以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號(hào)是第17號(hào)，沒過多久，就要輪到我演講了。

　　記得在我演講的前一天，我非常緊張。平時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，這次要走到臺(tái)上，面對(duì)著51位同學(xué)，我能不緊張嗎？我翻遍了許多書，終于找到一篇令人滿意的>演講稿――“放棄是成功的第一步”選中了演講稿，我又爭分奪秒地找出精彩的句子、段落，

　　把它們連接起來，并熟練地復(fù)述出來。一切準(zhǔn)備就緒，我想：我一定能行，就看明天的表現(xiàn)了。

　　第二天一早，隨著語文課的臨近，我又一次緊張，一個(gè)勁地復(fù)述文章，生怕出洋相，媽媽似乎看出了我的`心思，鼓勵(lì)我說：“別緊張，要自信，你能行！”媽媽親切的話語，使我漸漸平靜了。語文課終于來臨了，就要走上講臺(tái)了，大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘，一份>收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也獲得了100分的好分?jǐn)?shù)，這令我欣喜不已。

　　通過這次展示自我的演講，使我更加明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己充滿了信心，心里時(shí)刻有著“我能行”的思想，就沒有辦不到的事情。

我能行作文5

　　“今天，我們要去附近的小鎮(zhèn)打工一整個(gè)上午，對(duì)了，大家憑著自己的努力掙得的錢中有一部分要用來吃中飯哦！”大清早的，馬云姐姐的一番話讓我們睡意全無。大家像炸開了鍋似的討論起來：

　　“馮煜景，你覺得我們?cè)撛趺磳?duì)店主說才好?”

　　“不知道啊，佳琪，反正我挺緊張的，希望一切都好�！�

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　　馬云姐姐又發(fā)話了:“我們出發(fā)吧!”話音剛落,我們就迫不急待的沖了出去,開啟了城市生存之旅。

　　三十分鐘之后,我們來到了小鎮(zhèn)的入口。只見繁榮富華的小鎮(zhèn)到處都是各式各樣的'店鋪。游客自然也少不了。我們自覺的分成兩隊(duì),壯著膽子向前走,不一會(huì)兒我們便經(jīng)過了一家百貨店,卻沒人敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè),我們的隊(duì)長黃佳琪為了給我們做榜樣,忐忑不安的走上前去詢問能不能打短工,老板很快便同意了。見狀，馮煜景也走上前去。我們剩下的人心中又多了幾分勇氣。過了三分多鐘,我也成功的進(jìn)了一家買鴨血粉絲湯的店,為他們送了兩趟外賣,拖了一次地,剝了一次玉米，才賺了２０塊錢。我深深體會(huì)到工作的辛苦。我的中飯還不錯(cuò),一碗鴨血小餛飩,四個(gè)燒麥,挺不錯(cuò)的呢!

　　下午,我們來了一項(xiàng)腦力間體力運(yùn)動(dòng)——系繩結(jié),雖然我學(xué)特別慢,但還是把八種繩結(jié)都學(xué)會(huì)了。哈哈,我學(xué)會(huì)了一樣特別實(shí)用的新技能,來這里真好!

　　又是充滿歡聲笑語的一天,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個(gè)詩情畫意的安徽了!

我能行作文6

　　小鳥在離開媽媽的懷抱飛上藍(lán)天時(shí)，他對(duì)媽媽說：“我能行！”它便飛上了天空。小魚兒離開媽媽的懷抱遨游大海時(shí)，它對(duì)媽媽說：“我能行！”它便在海水里盡情遨游了。我也是一樣，我在逐漸成長，我告訴媽媽“我能行！”

　　星期天上午，我同媽媽來到游泳館學(xué)習(xí)，這是我第一次來游泳館，所以還不太熟悉。廖老師告訴我，要想學(xué)會(huì)游泳首先要學(xué)會(huì)悶水，一聽到悶水這兩個(gè)字我便慌了神，心里有些害怕，媽媽鼓勵(lì)我說，沒事的，加油。

　　聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，但是，我還是嗆了一口水，很難受，廖老師對(duì)我說，沒關(guān)系，先休息一會(huì)再說吧。

　　但是我心里還是不服氣，便鼓勵(lì)自己說，我能行，休息了一會(huì)又繼續(xù)練習(xí)，這一次，我慢慢把頭伸進(jìn)水里，閉上眼睛，在心里給自己打氣，我能行，我能行，這一次，我真的.成功了。

　　學(xué)會(huì)了悶氣，我開始學(xué)習(xí)游泳，廖老師鼓勵(lì)我說，加油，你能行的，我也在心里鼓勵(lì)自己，真的后來我學(xué)會(huì)了游泳，自己都無法想象。

　　我成功了，終于明白了一個(gè)道理，人要是懼怕種種事情，他就會(huì)什么也不能忍受，今天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　從哪以后，無論我做什么事，我總是告誡自己：“我能行！”所以我一路的成長著。

我能行作文7

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)因?yàn)樵S多事而遇到挫折，而在挫折中你又會(huì)怎樣面對(duì)呢？如果讓我來回答的話，我一定會(huì)豎起自己的大拇指，大聲說：“我能行，我一定可以”。

　　不是講吹的，我遇到的困難還少嗎？每次正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，正當(dāng)我要退縮的時(shí)候，我便會(huì)想到我的大拇指，并豎起我的大拇指，說也奇怪，一種堅(jiān)定的信念油然而生，好像在激勵(lì)這我前進(jìn)，對(duì)我說：“加油，不要放棄，你一定可以，你一定行！”說完，我便對(duì)自己充滿信心，一直沖刺到最后，獲得勝利。

　　記得有一次，我正參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，做到一半時(shí)，突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁，可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只“擋路虎”身上，可無論怎么想，也還是想不出，我?guī)缀跻艞壛�，我用手使勁地拍打這我的`腦袋，無意中豎起了我的大拇指，奇跡出現(xiàn)了，我感覺到一股強(qiáng)大的

　　信念激勵(lì)這我前進(jìn)，我仿佛看到了我身體里有兩股強(qiáng)大的暖流正在激烈的搏斗，我知道強(qiáng)烈的暖流一股是正義的，而一股是邪惡的，邪不勝正，到最后還是正義的一面取得勝利~“還剩5分鐘”，監(jiān)考老師提示。我再次望了望我的大拇指，恩，好好利用這短短的5分鐘吧，爭取吧這道題給做出來。終于，正當(dāng)要交卷時(shí)，我把那道題給做出來了。

　　現(xiàn)在，無論是我遇到多大的困難，我都會(huì)豎起自己的大拇指，然后大聲說：“我能行，我是最棒的！”

　　相信你也一樣吧！

我能行作文8

　　一天晚上，我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的開始收拾餐桌了�！斑€是我來吧！”媽媽說，“不，我能行！”我回答說。

　　首先，我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱，參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī)，再把餐桌搽干凈。這時(shí)，洗碗的`水已經(jīng)燒熱了。

　　然后，我往水中倒入兩三滴洗滌靈，開始刷洗，筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干凈，放入水池。正當(dāng)我一件件、一個(gè)個(gè)沖洗時(shí)，“啪”的一聲脆響，一個(gè)碗碎了！“說你不行，你偏說行，這不碎了嗎？還是讓媽媽來吧！”這下媽媽有了讓我放手的理由了。

　　“不，我能行！就是能行！”我可不愿意輕易放棄，收拾了碎碗殘片，我繼續(xù)清洗碗筷。“吃一塹，長一智�！北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后，將它們一一放入消毒碗柜中，按下開關(guān)，畫上句號(hào)，我終于順利完工了。

　　我手我雙拳，大喊“行，我能行！”

　　我們不管干什么事，犯錯(cuò)誤并不是“我不行”，改正錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)，就能證明——“我能行！

我能行作文9

　　在我健康成長的過程中，是少不了父母對(duì)我的愛的！父親總是嚴(yán)厲的，但母親總是慈祥的，她的鼓勵(lì)使我堅(jiān)持下去：“兒子，相信自己，你能行，你一定能行！”

　　記得有一次，是快要期末考的`時(shí)候。同學(xué)們可都是趴在桌上一個(gè)一個(gè)的死勁復(fù)習(xí)，我也不例外�；氐郊液螅乙膊环潘�，還是隨時(shí)都帶著課本，連電話響了也不知道，吃飯還要奶奶幫我拿到我的房間里。期末考的前一周，老師準(zhǔn)備了一張測(cè)試卷，是期末考的測(cè)試卷。大家都滿懷信心地對(duì)待這張測(cè)試卷�！扳忊�、鈴鈴、鈴鈴”考試結(jié)束了，我伸了伸腰，對(duì)這次考試非常自信。可在不久，老師發(fā)布了考試結(jié)果，最高分是98分，而我卻考了76分。怎么說這張?jiān)嚲黼m比平時(shí)難一點(diǎn)，可我退步也不應(yīng)該這么大。于是我回到家后，就撲到床上痛哭起來，眼睛哭得又紅又腫。就在這時(shí)，媽媽走過來，摸著我的頭，對(duì)我說：“兒子相信自己，你能行，你一定能行的......”媽媽這番鼓勵(lì)，我最終還是找回了自信，握住拳頭，對(duì)自己大聲說：“只不過一點(diǎn)點(diǎn)困難，我一定要重新站起來，我能行！”真正期末考時(shí)，耳旁總有媽媽那鼓勵(lì)的聲音——“兒子，你能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。母親臉上顯得有些蒼白，頭上也多了幾根銀絲，但母親的心仍不老，她還是一如既往地鼓勵(lì)我：“兒子，你能行�！�

　　因此，無論我做什么事的時(shí)候，我總會(huì)暗暗對(duì)自己說：“我能行！”