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寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 1
人生如旅，生命在時(shí)光的輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，生命里痛過(guò)的早就好了傷疤，路過(guò)的也都成了美景。原來(lái)，人間正道是滄桑，生活一直如此美好，贈(zèng)你黯然，必會(huì)予你明媚。
雖然那些青蔥的歲月，總是讓人懷念與留戀。可是，與年少時(shí)候相比，我更喜歡現(xiàn)在的自己。 現(xiàn)在的我，盡管缺少了小姑娘左顧右盼的嬌羞、粉里透紅的臉蛋、楊柳一般的盈盈細(xì)腰，人卻變得更加成熟，人生變得更加豐富多姿。
歲月，因經(jīng)歷而厚重。它已經(jīng)把我從不諳世事的小女孩，變成了有思想、有主見(jiàn)的小女人。駐足于喧囂的俗世，知道讓自己隨遇而安，也知道該柔軟的時(shí)候，能微笑著沉默。
回眸，曾經(jīng)的`天真與執(zhí)拗，早已被歲月磨盡，骨子里多了一份寵辱不驚的從容。出則風(fēng)起云涌，入則賢良安端�？v使，生活忙忙碌碌，也可以讓每一個(gè)平凡的日子安恬靜怡，充滿詩(shī)意。
途經(jīng)滄桑，嘗盡百味，再也不會(huì)在乎別人的品頭論足。凡事，看淡，看輕，自己喜歡就好。風(fēng)雨兼程的路上，我會(huì)愛(ài)人，但從不纏人;會(huì)為愛(ài)的人放下一切，但不會(huì)沒(méi)有了自我。
現(xiàn)在的我，可以很乖很溫柔很嫻靜，卻也可以自由到不看任何人的臉色行事;我可以在情感上拿得起，也可以放得下;是我的不拒絕，不是我的，也不會(huì)去強(qiáng)求。生命那么短，隨緣聚散，隨遇而安，就好。
經(jīng)歷過(guò)悲歡離合，愛(ài)恨幽怨。已經(jīng)明白，愛(ài)的基礎(chǔ)是友誼，因?yàn)槎�，所以倍加珍惜。�?ài)你，我們是情侶;不愛(ài)，我們還是朋友。
繁華流年中，即使跋山涉水，再也不會(huì)畏懼未來(lái)所有的風(fēng)雨。我會(huì)逆流而上，追尋自己想要的東西;也會(huì)順流而下，任一切自自然然，塵埃落定。
面對(duì)人生，再也不會(huì)去計(jì)較得到與失去的多與少，再也不會(huì)去關(guān)心聚散與離合的喜與悲。成功或失敗，真的不是那么重要。再繁華的過(guò)往，都將如云煙一樣，變淡變遠(yuǎn)。能留下來(lái)的，只有自己的一顆素心，還有那一個(gè)已經(jīng)百毒不侵的自己。
縱使滄桑，再也不會(huì)輕易縱容悲傷。會(huì)時(shí)常提醒自己，不要跌入虛空的泥潭，而自哀自憐。對(duì)于每一季的輪回，會(huì)一直心懷感激。它雖然讓我失去了很多，卻也饋贈(zèng)了我很多。有失才有得，沒(méi)有付出，哪有收獲?所以，一直在珍惜著所有該珍惜的，哪怕是一片落葉、一縷微風(fēng)。
從容之后，覺(jué)得現(xiàn)在的時(shí)光，好美好美。是它褪去我青澀的味道，將我打磨得像紅酒一樣，散發(fā)著醉人的清香。曾經(jīng)的那些青春，那些絢爛，且讓它們隨歲月流逝。而我，依然攜一顆初心的溫婉，不俗，不媚，只為懂得的人低眉。
知道自己可以不漂亮，卻不可以不溫柔。漂亮能怎樣?不漂亮又能怎樣?還不是照樣都離不開(kāi)柴米油鹽，一日三餐?有時(shí)候覺(jué)得，容貌的改變，真的不如想象中那般重要。弱水三千，我只取一瓢飲。
感謝歲月，讓我走過(guò)夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。因?yàn)槎�，所以慈�?因?yàn)閻?ài)，所以寬容。因?yàn)�，每天都有�?ài)的陪伴，所以我是明媚且快樂(lè)的。因?yàn)椋形覑?ài)的人和愛(ài)我的人，所以我是幸福而溫暖的!
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 2
倘若我以午后的一只蟬自居，一定是件死路一條的事，載著滿腔他人不知也無(wú)法預(yù)見(jiàn)的苦思，小心地伏在樹(shù)干上，周?chē)苊苊苈槁榈耐?lèi)擠得我喘不開(kāi)氣，更重要的是我無(wú)法發(fā)出叫聲，無(wú)法像其他蟬一樣以自身的方式排解燥熱，這就是大家所說(shuō)的宿命吧。
那悠然使人蕩漾心扉的風(fēng)為誰(shuí)而吹，那笨拙卻能伏地而起的蟲(chóng)為誰(shuí)而離，那輕靈而叫聲哀重的`鳥(niǎo)為誰(shuí)而鳴，那遙遠(yuǎn)卻無(wú)法觸摸的云為誰(shuí)而飛，我在午后，尋得一個(gè)無(wú)人的角落，四處張望，卻發(fā)現(xiàn)視野只有左右兩旁，但這更增加了腦子中的胡思亂想，然而又必在矛盾中無(wú)法完全釋放大腦，怕這些勇往直前的思想猛士被世俗的腳步擊退，并連它們的主人也得個(gè)落荒而逃的下場(chǎng)。午后，是個(gè)與我生命同在的話題，一間房、一張椅、一對(duì)紙筆。我寧愿這么一直地小小過(guò)下去。
我獨(dú)自坐著，看似很悠閑，心卻因無(wú)法搏斗而焦躁，所以產(chǎn)生另一些想法，原來(lái)你只想安靜的坐著，有些人都不愿意，或者這是上天的安排。走來(lái)的路，我記憶猶新，在主動(dòng)與被動(dòng)中，在壓迫與被壓迫中，在有著令人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問(wèn)題中，我來(lái)到這兒，當(dāng)很多事情都成定局，我才發(fā)現(xiàn)，自己有種改寫(xiě)過(guò)去的強(qiáng)烈渴望，可是一切都無(wú)法挽回，起碼無(wú)法從過(guò)去中重新挽回。
以前我總有午睡的習(xí)慣，一天不睡能困死過(guò)去，但現(xiàn)在不了，我把這段充足的時(shí)間用來(lái)做別的，可能是怕夜里睡不著吧，在黑夜中獨(dú)自守著幾間屋，倘若沒(méi)了困意是件很難熬的事。
后天，我可能要去另一個(gè)地方，可能要開(kāi)始模糊不清的生活，說(shuō)可能是不確定，我開(kāi)始對(duì)任何事情都不確定，很多時(shí)候，我不敢去看手表，指針會(huì)告訴我該去干什么，而剛才我又沒(méi)有完成什么，這么長(zhǎng)的歲月都是由這幾根小小的針來(lái)完成的，所以有些恨它們，同時(shí)又有些怕它們。
后天，記得生命中有很多個(gè)后天，這些后天都在我的眼睛斜睨中度過(guò)了，所以對(duì)我這個(gè)不尊重生活的人，上天給了我應(yīng)有的懲罰，明天，我要把這首詩(shī)寄出去，覺(jué)得它像汪洋中的小船，不，或許它連小船都不如，因?yàn)楹芸赡芩B流浪的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，在瞬間即可化作歷史的塵埃，可是為什么我還要這么癡迷地去寫(xiě)呢？甚至要把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，因?yàn)槲抑�，從后天起，我就很少有機(jī)會(huì)提筆寫(xiě)了，在那個(gè)小小的旅行箱中，我只帶了一個(gè)本子，那就是我的詩(shī)集本。午后，我總想流淚，但我也知道，有心情流淚，是件幸福的事。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 3
流年似水，無(wú)恙；歲月如梭，清歡。
漫步在時(shí)光的水岸，記憶的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖響在流年里�；仨松宦�，有跌宕的韻律，也有精彩的畫(huà)卷。靜靜地，回味著……
獨(dú)愛(ài)那靜謐的夜晚，守一窗清風(fēng)，聞一襲幽香，曲曲蕭笛索繞耳畔，放牧的心情隨著指尖輕輕地滑落，跳躍在鍵盤(pán)上；詩(shī)意的行行文字，清淺地悠唱著多彩人生。
那“首夏猶清和，芳草亦未歇”的桅子花靜而不喧，香而不炫地暗放在明月清風(fēng)里。聞香靜心，溫一壺清茶，手捧一卷喜愛(ài)的書(shū)籍，靜靜地倚靠在星月下，隨好而讀，隨情而感，把心輕輕地放入文字，靈魂已獨(dú)醉在了淡淡的墨香中。
攜著時(shí)光的暗香，翻開(kāi)一卷書(shū)稿，把每個(gè)句點(diǎn)都蘸上濃濃的溫情，融入香墨，把人生的款款寄語(yǔ)落墨在筆端下。
我從未奢望過(guò)自己的一生，流芳溢彩，艷麗奪人。只企望在流年中，平平安安做事，平平淡淡做人，伴著四季的花香，用一顆溫良、靜雅之心去認(rèn)真譜寫(xiě)如歌的年華，用一個(gè)真實(shí)的靈魂去撥動(dòng)生命的琴弦，彈奏出人生最美的樂(lè)章，如此便好。
韶華從雙鬢悄然逝去，歲月的痕跡已爬上眉間。浮華終是云煙，再美好的年華也終將會(huì)成了漫漫人生的過(guò)客，不必嘆惜歲月的匆匆，容顏的蒼老，應(yīng)學(xué)會(huì)努力去攢積人生的智慧與閱歷，做一個(gè)有資本的女人，讓生命之花精彩綻放，為自己的生活打造一片陽(yáng)光下的藍(lán)天白云。
“看自己的所有，不看自己的沒(méi)有�！被畛鲆粋�(gè)自信而本真的我。世界本復(fù)雜，沒(méi)有絕對(duì)的完美，需坦然面對(duì)人生的各種經(jīng)歷，堅(jiān)信自己是世間獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)人可以替代，多給自己一點(diǎn)信心，從容地展示自己的氣度和自信，無(wú)論你身在何處，身份如何，在人生的大舞臺(tái)上總有自己的一席之地，一個(gè)角色，學(xué)會(huì)挺起胸來(lái)，唱好屬于自己那首動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
有一種女人，骨子里能透出一種溫柔，一種散發(fā)清新淡雅的美，猶如一朵破顏一笑，掩乎群芳的含笑，清香怡人。有人說(shuō)：“善良的女人是愛(ài)的.天使，她懂得理解，知道體貼，如冬天里的棉絮，雪中的炭�！睔q月可改變女人的容顏，但善良可以永遠(yuǎn)散發(fā)出女人的魅力。多攢些善良的資本，用它來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的永恒之美，這種美不因歲月而褪色，卻永久馨香。
一個(gè)有精彩人生的女人，定會(huì)有個(gè)特殊的朋友——書(shū)籍，用它來(lái)獲得知識(shí)，滋養(yǎng)心靈，豐富內(nèi)涵，提升品味。一本書(shū)，不管封面有多華麗，內(nèi)容卻蒼白乏味，必定會(huì)讓讀者失去閱讀的心情。誠(chéng)然，讀人亦如讀書(shū)。有人說(shuō)：“世界上沒(méi)有女人，就會(huì)減掉七分色彩；女人如果遠(yuǎn)離書(shū)籍，就會(huì)失掉七分內(nèi)蘊(yùn)�！倍粫�(shū)香熏出來(lái)的女人是最美的。學(xué)會(huì)多讀書(shū)吧，讓自己成為一個(gè)腦子里有智慧，眼睛里有豐富層次感的女人。
把價(jià)值體現(xiàn)在工作上，把幸福體現(xiàn)在生活中的獨(dú)立女人，令人欣賞。這，無(wú)關(guān)金錢(qián)與地位，只想擁有一份喜愛(ài)的事業(yè)，坦然地給自己一片廣闊的天空，在人生的急流中，淡觀潮起潮落。憑借自己的努力與付出，疾行在風(fēng)雨中，去迎接那最絢爛的彩虹。懂得穿梭于社會(huì)與家庭之中，做一個(gè)上得廳堂，下得廚房的賢妻良母，經(jīng)心送上一杯關(guān)愛(ài)，一桌幸福，把自己回歸到生活的本色中去，感受著其樂(lè)融融的快樂(lè)。
魚(yú)兒感恩水給了它暢游的天地，花草感恩陽(yáng)光給了它沐浴，雄鷹感恩天空給了它展翅翱翔。感恩父母，是他們給了我世界上最最寶貴的東西——生命，也賦予了我一生的愛(ài)與幸福；感恩親朋好友，有了他們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，讓我在人生路上劈開(kāi)荊棘，采擷繁花。生命中的每場(chǎng)遇見(jiàn)，都是緣分；生活中的酸甜苦辣，都是經(jīng)歷。學(xué)做一個(gè)有顆感恩之心的女人吧，在她們身上可以看到豁達(dá)、開(kāi)朗與熱情。懂得珍藏，懂得回報(bào)，讓感恩永駐心間。
今夜，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生感悟詮釋成靈動(dòng)的文字，隨一抹幽香，串成一篇寫(xiě)給自己的拙文，希望在無(wú)言的歲月里，把生命中的每一個(gè)篇章都落在紅塵中，綻放出別樣的精彩。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 4
以前，曾聽(tīng)大人們不停地說(shuō)生活很累很艱辛，有時(shí)候睜開(kāi)眼，突然不知道自己應(yīng)該干什么，更不知道干這些的意義是什么。日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終重復(fù)著同樣的事情，索然無(wú)味�？晌矣X(jué)得，人這一輩子，有些事情并不是我們能左右的，既然選擇了這樣的生活，就應(yīng)該活的自然，灑脫，看開(kāi)一些事情，這樣才會(huì)快樂(lè)不是嗎？要知道你不是一個(gè)人，你身上還有責(zé)任，還有家人寄托給你的希望，你并不只是為自己而活，還有那些愛(ài)你的人，那些時(shí)刻牽掛著你的人，也許你并不知道，你才是他們活下去的希望。
我不知道是什么讓有些人覺(jué)得那么苦，生活真的就那么艱難嗎？還是你早已忘了自己當(dāng)初的.夢(mèng)想，那些年少時(shí)的輕狂。是什么讓你這樣一直在堅(jiān)持，親情、愛(ài)情還是心底那個(gè)最真實(shí)的自己？也許連你自己都不知道，但我們就是在這種堅(jiān)持下慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟，慢慢蛻變的，不是嗎？
不是誰(shuí)都那么強(qiáng)大，也許你可能只看到了別人表面的風(fēng)光，別人夜里挑燈苦讀時(shí)你在哪里？白天汗流浹背時(shí)你又在哪里？隨著歲月的流逝，也許我們?cè)缫褋G了最真的自己。
還記得致青春上說(shuō)：人生真是諷刺，一個(gè)人竟然真的會(huì)變成自己當(dāng)初最反感的樣子。是，時(shí)間久了，不知是時(shí)間同化了你，還是你同化了自己，也許是社會(huì)把你變成了這個(gè)樣子，也許是心底那個(gè)一直在掙扎的自己。為什么不堅(jiān)守自己曾經(jīng)一直堅(jiān)守的信仰，為什么就這么忘了多年以前那個(gè)青澀的自己曾許下的志向。我不知道，只希望在最真的年紀(jì)遇見(jiàn)最真的自己。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 5
時(shí)常聽(tīng)到朋友們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)這樣一句話：歲月是把殺豬刀！此語(yǔ)，包含著著對(duì)時(shí)光的感嘆，也孕育著對(duì)對(duì)歲月的無(wú)可奈何，言語(yǔ)間，難免流露著對(duì)歲月的埋怨之情。埋怨著歲月怎能讓人如此面目全非；埋怨著歲月腳步如此匆匆，自己卻一事無(wú)成，全不顧人的成��；埋怨著歲月怎能如此捉弄人，不能讓人陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)……所有的埋怨，對(duì)于歲月而言，都無(wú)濟(jì)于事，它對(duì)沒(méi)一個(gè)人都是那么殘酷無(wú)情，卻也是那么平等公平。它似乎向世人宣示著自己的無(wú)私，盡管有人不滿于它，可它依然我行我素，因?yàn)樗臒o(wú)私，從不辜負(fù)任何人。
說(shuō)到歲月，人們難免會(huì)聯(lián)想到青春，還有人憤慨歲月神偷一般的把自己的青春帶走，或許細(xì)細(xì)回味，青春已在碌碌無(wú)為中流逝，而這歸咎于歲月的不等待，在我們想做自己想做的事情時(shí)，幡然覺(jué)得時(shí)光不給自己機(jī)會(huì)。
人生的青春只有一個(gè)，而這個(gè)青春的期限卻是由我們自己定義，你要拓寬它的.寬度和深度，全然由你個(gè)人去踐行。青春，不是面容的簡(jiǎn)單印記，也不是言語(yǔ)的膚淺詮釋，而是以陽(yáng)光的心，堅(jiān)毅的力，去踐行每一個(gè)合理的夢(mèng)想。
常有這樣的段子，趁年輕，趕緊去旅行，趕緊好好讀書(shū)，趕緊努力賺錢(qián)……是的，青春對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一種資本，你可以隨心所欲的去揮霍，沒(méi)人會(huì)阻攔你，責(zé)備你。唯獨(dú)歲月會(huì)去管教你，若是你自暴自棄，倘若你揮霍無(wú)度，歲月無(wú)語(yǔ)，可卻默默地懲罰著你。它會(huì)讓你身體崩塌，心情崩潰……這樣的結(jié)果，不是人們所愿意接受和看到的，所以，不要埋怨歲月，因?yàn)槭悄愎钾?fù)了青春。
也許，從明天起，你可以多看一本書(shū)，去領(lǐng)略書(shū)海的奇妙與博大；也許，從明天起，你可以多關(guān)心一位朋友和親人，去體悟人世的愛(ài)之美好；也許，從明天起，你可以多用一秒鐘去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，去感受內(nèi)心的陽(yáng)光與溫暖。
歲月，靜靜地流逝，青春，慢慢的消散。它們沒(méi)有辜負(fù)誰(shuí)，有的只是我們對(duì)它們的辜負(fù)。我們無(wú)法使喚它們，卻可以盡力去減少自身的遺憾，所以，無(wú)論閑暇、忙碌，都靜下心來(lái)，用心去撫摸一下過(guò)往，你是否辜負(fù)了青春，辜負(fù)了你自己。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 6
歲月走過(guò)，一襲長(zhǎng)衣垂落，用心聆聽(tīng)自己，多少歲月的聲音響起，在細(xì)細(xì)垂柳中飄動(dòng)。
春天里，滿園春色。綠了枝芽，紅了景色，遍地的嫩綠和花紅，春天是個(gè)適合生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。我走進(jìn)滿是盛開(kāi)的花叢中，還能聞到淡淡的花香，忍不住駐足停留，我多想在春天里撒下一顆種子，待它四季成長(zhǎng)，來(lái)年春天像如今這般駐足停留，但是終究沒(méi)有，時(shí)光深處還未踏足，恐一轉(zhuǎn)身，四季變換，原來(lái)的春色蓄養(yǎng)著滿園的景色，留不住一顆千變?nèi)f換的心。
歲月走過(guò)，這一刻恰如陳奕迅所唱：偶爾想看云飛卻沒(méi)有風(fēng)。在歲月走過(guò)的日子里，不過(guò)是越來(lái)越忠于自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)自己的心聲。置身于滿園春色或是滿地落葉的場(chǎng)景里，暗發(fā)的情愫都被寫(xiě)進(jìn)時(shí)光里，無(wú)論是越發(fā)朦朧的記憶，或是照片觸發(fā)的.感想，搖搖晃晃想起的過(guò)往，月色撩人，冬天寒冷，春天溫?zé)幔蟮滞噬�。少年的眼里裝著整個(gè)世界，世界里藏著豐富多彩的生活，離原來(lái)的世界越來(lái)越遠(yuǎn)，或許也是一個(gè)好的開(kāi)始，行囊也越來(lái)越重。
歲月走過(guò)，光陰的故事編織成美麗的脈絡(luò)，連接整個(gè)生命的經(jīng)脈，我們渴望遇見(jiàn)重生的自己，也害怕遇見(jiàn)原來(lái)的自己，終究躲不開(kāi)也推不掉，但需要用心聆聽(tīng)自己。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 7
在悠揚(yáng)的歲月里，我們總說(shuō)歲月的逝去讓我們慢慢變老，卻給它的美好留些淡淡的記憶；我們總說(shuō)歲月讓我們經(jīng)歷了太多挫折，卻忘記它給我們的是磨練，是考驗(yàn)。是歲月豐富了我們的知識(shí)，積累了我們的人生閱歷。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，從前，一個(gè)年輕的人總是做事不順利，到了中年卻依舊是平平庸庸地生活，它便向智者請(qǐng)教如何才能從眾人中脫穎而出，智者帶著他來(lái)到了一個(gè)鐵匠鋪，指著一堆鐵料給他看：每一塊都平凡無(wú)奇。智者隨意拾起其中一塊交給鐵匠，說(shuō)：“給我打一把短刀！”鐵匠拉動(dòng)風(fēng)箱，把鐵塊扔到火中燒，燒紅后又鍛打，最后又細(xì)細(xì)磨礪了一番，一把精光四射的短刀便打成了。智者把短刀扔在那一堆鐵料中，說(shuō)：“你看，還是原來(lái)那一塊鐵，經(jīng)過(guò)打磨便與眾不同了�！�
他大悟：要想出人頭地，必須在磨難中鍛煉自己。于是他知難而上，刻苦學(xué)習(xí)，在逆境中磨礪著自己的鋒芒。終于，他超凡脫俗，鋒芒畢露�？伤麤](méi)得意多久，便又去找智者，說(shuō)：“我現(xiàn)在的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人，為什么做事還是那么不順利，而且別人還總是為我設(shè)置障礙呢？”
智者把他帶到水流湍急的'小河邊，河里有許多石頭。智者指著石頭說(shuō)：“你看，那些有棱角的石頭所承受的水的沖擊，要比那些圓圓的石頭要大得多��！”他凝思片刻，若有所悟�；厝ズ�，他變得謙虛謹(jǐn)慎，以誠(chéng)待人，加之能力突出，很快便得到了大家的認(rèn)可，職位也得到了提升。
故事里的中年人雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但正是這些風(fēng)霜?dú)q月把他打磨成一把利劍，讓他能夠披荊斬棘。人生不稱意時(shí)，我們所要做的不是怨天尤人，更不是自暴自棄，而是認(rèn)真反省自身能力是否有欠缺。拒絕平庸，潛心鉆研，苦心積淀，勇挑重?fù)?dān)，抓住一切機(jī)會(huì)去粗存精，將自己打造成一把“精光四射的短刀”。
與此同時(shí)，生存是一種智慧，與人相處本是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。恃才放曠，鋒芒畢露只會(huì)讓我們舉步維艱，適度的藏鋒才能使我們的聰明才智，技術(shù)水平得到最大限度的顯露和發(fā)揮；學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，以誠(chéng)待人，這既是在提升自我的品質(zhì)，也是在營(yíng)造良好的生活，工作環(huán)境。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么一個(gè)人就是石上的刀，握住刀柄的磨刀人正是我們自己；如果說(shuō)社會(huì)是水流湍急的河，那么打磨掉那些過(guò)于銳尖的棱角，做一顆與水流平和相處的圓潤(rùn)卵石，這樣我們才能順風(fēng)順?biāo)�，左右逢源，順利抵達(dá)成功的彼岸。
歲月的確讓我們慢慢變老，但那不是變老，而是在成長(zhǎng)，在奮斗，在磨練。去磨練自己，我們永遠(yuǎn)年輕不老！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 8
系緊鞋帶，帶著微笑，一個(gè)少年，滿腔自信和期待地，踏著歡快的步子往山頂爬去。
在一個(gè)晴朗的午后。山上起了大霧，拍打下傾盆大雨，轉(zhuǎn)眼間四周一切變得猶如一片虛無(wú)，鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)鳴聲沒(méi)了，青蛙的喧嘩聲沒(méi)了，夜幕降臨，我一個(gè)人在山林里孤寂地哭泣，我迷失了自我。
幾曾何時(shí)，我對(duì)著自己抓緊了拳頭，立誓要征服山頂（以發(fā)現(xiàn)逃生之路），我大步流星。但是看著面前巨大的山，仿佛壓在自己身上似的透不過(guò)氣來(lái)。雨再起時(shí)，前方一片巨大的瀑布，仿佛萬(wàn)馬奔騰，瀑布對(duì)我呼喊：孩子，相信我，跳進(jìn)來(lái)吧，沿著水可以到家，但是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，我深知下面是萬(wàn)丈深淵。繼續(xù)往象征著光明與夢(mèng)想的山頂攀登，我看見(jiàn)猛虎吼叫著，罪惡的牙齒淌著惡心的唾液，我轉(zhuǎn)身而逃，后面一頭大灰熊舉著利爪，該詛咒的爪在風(fēng)中呼呼作響，我無(wú)力地垂下了手臂，跪在了這山川野林之中。
我饑腸轆轆，只剩露水勉強(qiáng)度日。那是什么？色彩斑斕的.漂亮蘑菇，我很清楚它含有劇毒，但在我心中卻代表著堅(jiān)持與希望，我顫抖著伸出了手，隨后暈倒在幾片油油的青苔上。冥冥之中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我呼喚，多么好聽(tīng)的聲音！她在混沌不清的世界里對(duì)我呢喃：站起來(lái)，爬上去，勇敢地走回溫暖的家，過(guò)去童話般美好的日子將再一次回來(lái)，你也將獲得新生。
我睜開(kāi)了雙眼，掙扎著站了起來(lái)，我恨透我身前的這座大山，恨透了。但是現(xiàn)在，我只能夠憑著意志一步一個(gè)腳印爬上去，把牙齒咬得咯咯作響。我堅(jiān)信，總有一天，總有一天我能夠站到大山之巔，看見(jiàn)回家的路，回到過(guò)去那童話般快樂(lè)的生活，甚至驕傲地對(duì)山腰曾經(jīng)阻撓過(guò)我的萬(wàn)物說(shuō)：我比你們高！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 9
帶著微笑，一個(gè)少年，滿腔自信和期待地，踏著歡快的步子往山頂爬去，在一個(gè)晴朗的午后。
山上起了大霧，拍打下傾盆大雨，轉(zhuǎn)眼間四周一切變得猶如一片虛無(wú)，鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)鳴聲沒(méi)了，青蛙的喧嘩聲沒(méi)了，夜幕降臨，我一個(gè)人在山林里孤寂地哭泣，我迷失了自我。
幾曾何時(shí)，我對(duì)著自己抓緊了拳頭，立誓要征服山頂（以發(fā)現(xiàn)逃生之路），我大步流星。
但是看著面前巨大的山，仿佛壓在自己身上似的透不過(guò)氣來(lái)。
雨再起時(shí)，前方一片巨大的瀑布，仿佛萬(wàn)馬奔騰，瀑布對(duì)我呼喊：孩子，相信我，跳進(jìn)來(lái)吧，沿著水可以到家，但是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，我深知下面是萬(wàn)丈深淵。
繼續(xù)往象征著光明與夢(mèng)想的山頂攀登，我看見(jiàn)猛虎吼叫著，罪惡的牙齒淌著惡心的唾液，我轉(zhuǎn)身而逃，后面一頭大灰熊舉著利爪，該詛咒的`熊爪在風(fēng)中呼呼作響，我無(wú)力地垂下了手臂，跪在了這山川野林之中。
我饑腸轆轆，只剩露水勉強(qiáng)度日。
那是什么？
色彩斑斕的漂亮蘑菇，我很清楚它含有劇毒，但在我心中卻代表著堅(jiān)持與希望，我顫抖著伸出了手，隨后暈倒在幾片油油的青苔上。
冥冥之中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我呼喚，多么好聽(tīng)的聲音！
她在混沌不清的世界里對(duì)我呢喃：站起來(lái)，爬上去，勇敢地走回溫暖的家，過(guò)去童話般美好的日子將再一次回來(lái)，你也將獲得新生。
我睜開(kāi)了雙眼，掙扎著站了起來(lái)，我恨透我身前的這座大山，恨透了。
但是現(xiàn)在，我只能夠憑著意志一步一個(gè)腳印爬上去，把牙齒咬得咯咯作響。
我堅(jiān)信，總有一天，總有一天我能夠站到大山之巔，看見(jiàn)回家的路，回到過(guò)去那童話般快樂(lè)的生活，甚至驕傲地對(duì)山腰曾經(jīng)阻撓過(guò)我的萬(wàn)物說(shuō)：我比你們高！
此時(shí)此刻，我真的真的好有成就感喲!我腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣一些畫(huà)面。我想：證據(jù)確鑿，看你這個(gè)狡辯大王還有什么話說(shuō)�？吹礁筛蓛魞舻臉堑�、媽媽贊許的笑容，聽(tīng)到路過(guò)的叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了，心里就像六月天吃了冰西瓜，真舒坦；我的同學(xué)來(lái)到我家的時(shí)候，總是向我借書(shū)，這時(shí)候我會(huì)慷慨的借給他們，這樣我成為了班里人緣最好的一個(gè)。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 10
在日復(fù)一日的歲月更替中，做一個(gè)最美的自己。
人的一生中可能會(huì)順風(fēng)順?biāo)�，也可能�?huì)坎坎坷坷。但是，在人生的旅途中無(wú)論會(huì)遇上怎樣的風(fēng)景，不管是陽(yáng)光明媚還是雷電交加，我們都應(yīng)該依靠自己的努力，勇往直前，面帶微笑走過(guò)人生的每一站、每一程，把自己修煉成那個(gè)最美的自己。
匆匆而逝的歲月留下一行行記憶的痕跡，在如水的歲月中綻放著難忘的曾經(jīng)。生活就是如此，不管它有多么幸福，多么殘酷，只要我們帶著足夠的信心去面對(duì)生活的每一細(xì)節(jié)，我們終將活成那個(gè)最美的自己。
記得離開(kāi)家鄉(xiāng)身處異地的第一年，我在矛盾和苦撐中艱難地生活著。那一年我被工作和生活的'瑣碎壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那無(wú)法言說(shuō)的心酸，在曾經(jīng)的歲月中留下了深刻的記憶。我嘗試帶著傷痕給自己一個(gè)微笑，為自己加油，告訴自己一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)有人能幫我渡過(guò)難關(guān)。這樣的狀況曾經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，也讓我學(xué)會(huì)了再艱辛也必須精彩的活著，因?yàn)椴粫?huì)有人替我擦掉滾落在眼角的淚水。漸漸的我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切，哪怕再苦再難再累，也從不輕言放棄，只為活成那個(gè)瀟灑的自己。
光陰似箭，歲月如梭。我們?cè)谛凶叩臍q月中耕耘著人生，在日復(fù)一日的日子里把希望追逐、把精彩締造，只為活成那個(gè)最美的自己。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 11
看著花開(kāi)花落，看著秋去冬來(lái)，看著日出日落……樹(shù)用年輪描寫(xiě)著它走過(guò)的歲月，而我的歲月又將如何？
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的高興很復(fù)雜，一只風(fēng)箏，一套玩具，一支棒棒糖，就可以讓我擁有很久的愁容。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的思想很安然，開(kāi)心的時(shí)分笑，憂傷的.時(shí)分哭，厭惡就說(shuō)“不”，喜歡就伸手，不需任何假裝。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)分，我的世界很美，天是湛藍(lán)，草是碧綠，花朵常開(kāi)，鳥(niǎo)雀高歌，一切都是童話般美妙。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問(wèn)爸爸：“為什么大人的世界里會(huì)有那么多懊惱？”爸爸說(shuō)：“這就是生長(zhǎng)的代價(jià)”。我仍然滿懷等待地問(wèn)道：“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎？”爸爸無(wú)法地?fù)u頭：“孩子，你沒(méi)有選擇，這是你必需要走的路�！蹦菚r(shí)的我笑著跑開(kāi)，關(guān)于孩時(shí)的我來(lái)說(shuō)布娃娃和棒棒糖才是最心愛(ài)的。
一切的一切是如此的美妙，可是光陰的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn)，而如今，閱歷過(guò)歲月洗禮的我長(zhǎng)大了，童年的美妙還剩多少？
純真被世人嘲笑，夢(mèng)想被理想打破，頂著學(xué)習(xí)的壓力，背負(fù)父母的期盼，接觸到了人世險(xiǎn)峻……童年的純真、專注、復(fù)雜、高興、執(zhí)著，被理想一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，取而代之的是迷茫、郁悶、孤獨(dú)、苦楚、寂寞。在一條背叛最后真心的路途上越走越遠(yuǎn)。
難道如今的生活是真的？我的幸福在哪里？難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)嚴(yán)酷的世界嗎？難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎？
“不”，我不要，這不是我想要的青春！教師通知我：“年老人，就應(yīng)該有生機(jī)�！笔前。邭q，渲染青春、激昂生機(jī)、心胸夢(mèng)想、置信黑暗、向著希望，在笑與淚中生長(zhǎng)，這才是真正的我！閱歷了歲月洗禮的我，一直會(huì)淺笑……
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 12
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈儯矣H愛(ài)的朋友們。有了這些朋友們，我走過(guò)的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛(ài)調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)畫(huà)面都是我們用愛(ài)去表達(dá)的畫(huà)面，是用心生活過(guò)的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開(kāi)始，我知道我的生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過(guò)日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我想要獨(dú)處的'時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠�；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒(méi)有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說(shuō)親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛(ài)，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 13
一個(gè)人一生中的每一天都在度過(guò)。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過(guò)每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過(guò)每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過(guò)很多困難，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問(wèn)一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開(kāi)心。
我的.青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺(jué)很難過(guò)？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過(guò)？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁�，都不要做一個(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對(duì)所有的人說(shuō)：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過(guò)。
在這里，我要說(shuō)：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 14
記憶的大門(mén)被緊緊封鎖，里面裝滿了笑聲和淚水，有時(shí)還伴隨著抱怨和不舍，或許還有一些感動(dòng)。軍訓(xùn)的日子過(guò)得很快，迅猛得讓我們措手不及。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，帶走了對(duì)天氣和環(huán)境的抱怨，也許人生注定要有這樣一次經(jīng)歷，懷著滿腔熱血，毫不猶豫地去做一件讓自己日后回憶起來(lái)會(huì)笑會(huì)不舍的事情。
烈日下，教官的身影，我們的.軍姿，熱血沸騰的少年，雖然很辛苦，但也很快樂(lè)。能夠與教官們交流，聆聽(tīng)他們的歌聲，向他們學(xué)習(xí)，我感到非常慶幸能夠在茫茫人海中與他們相遇。也許這一切都是偶然的巧合，也許這一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們能夠在一起是最好的安排。教官們教會(huì)了我們很多，如何站好軍姿、稍息、跨立，他們還帶領(lǐng)我們一起唱歌、喊口令，與我們成為朋友。教官們喜歡開(kāi)玩笑，當(dāng)我們開(kāi)心笑的時(shí)候，他們又會(huì)嚴(yán)肅地面對(duì)我們，這是被他們玩弄了嗎？哈哈哈……
教官們雖然只比我們大幾歲，但他們已經(jīng)經(jīng)歷了比我們更多的生活磨煉。歲月的痕跡在他們黝黑的臉上留下，這讓我相信，在軍訓(xùn)結(jié)束后的日子里，我們不會(huì)再抱怨生活，不會(huì)再對(duì)繁重的學(xué)習(xí)感到嘆氣，也不會(huì)再被小小的挫折擊倒。軍訓(xùn)即將結(jié)束，我們將投入到各自的生活中。一切將重新回到正軌，未來(lái)的三年需要我們?nèi)σ愿叭ッ鎸?duì)。也許在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將不再見(jiàn)到那些教官，也許在未來(lái)的某一天，我們可能無(wú)法辨認(rèn)出他們穿著便裝的模樣；也許有人會(huì)一直懷念他們，會(huì)在離別時(shí)默默流淚……但我們多么希望時(shí)間能慢下來(lái)，讓故人不要分散。再見(jiàn)了，那些可愛(ài)的教官們，再見(jiàn)了，這段既苦又快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)了，操場(chǎng)上的笑聲和淚水，再見(jiàn)了，一切的一切。時(shí)間依然匆匆而過(guò)，故人終將分散，但我們總要成長(zhǎng)……
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 15
記憶之門(mén)被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動(dòng)。多年的軍訓(xùn)過(guò)得太快了，我們都措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，帶走了對(duì)天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時(shí)間，我們不顧一切地去做一件會(huì)讓我們發(fā)笑的事情，后來(lái)回憶起來(lái)就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個(gè)熱血少年都很累，但也很開(kāi)心。和教官聊天，聽(tīng)他們唱歌，向他們學(xué)習(xí)，我都很開(kāi)心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯(cuò)的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們?cè)谝黄鹗亲詈玫陌才拧＝坦俳虝?huì)了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對(duì)面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開(kāi)玩笑，我們笑的時(shí)候，他們也是一臉嚴(yán)肅的面對(duì)我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過(guò)。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學(xué)習(xí)繁重，不再被小挫折打敗。軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們要獻(xiàn)身于自己的生活。生活中的一切都會(huì)重新走上正軌，我們需要在接下來(lái)的三年里盡最大努力去面對(duì)。
也許軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就再也見(jiàn)不到那些教官了。也許未來(lái)的`某一天，我們可能在街上穿便裝認(rèn)不出他們；也許有些人永遠(yuǎn)忘不了他們，離開(kāi)的時(shí)候會(huì)默默哭泣，但我們是多么希望時(shí)間慢下來(lái)，老人不要散漫。再見(jiàn)了，這些可愛(ài)的教官，再見(jiàn)了，這苦澀卻快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)了，操場(chǎng)上的歡笑與淚水，再見(jiàn)了這一切。時(shí)間還是不慢，老朋友還是會(huì)散，但一定要一直長(zhǎng)大。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 16
在灰白的天空下，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點(diǎn)亮。
白粉筆
初四的黑板永遠(yuǎn)擦不干凈。課上被揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫(xiě)滿，留下厚厚的粉筆灰，濕抹布擦過(guò)，留下花白的痕跡，留下昨天的記憶，重復(fù)昨天的軌跡。但這不是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們更樂(lè)于撿拾上課留下的粉筆頭，有時(shí)甚至將長(zhǎng)粉筆折斷，相互攻擊，然后笑著撲向?qū)Ψ�。走廊回蕩著叫鬧聲，教室上方劃過(guò)一道道白色的弧線，那一刻我們不是即將面臨中考的初四學(xué)生。
白卡片
扔粉筆曾被老師禁止過(guò)，但毫無(wú)效果。我們已經(jīng)不是小孩子了，不會(huì)單純的去告老師，長(zhǎng)大了的我們成了一伙的。與粉筆同樣受歡迎的是飛卡片。將白色的卡片折一下，手指輕輕一撥，卡片便旋轉(zhuǎn)著飛出去。它沒(méi)有固定的軌跡，即使選定目標(biāo)也不一定能準(zhǔn)確飛過(guò)去，這和我們的生活很像：你不一定能猜到下一步會(huì)發(fā)生什么。這大概是我們樂(lè)此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線。
白球鞋
我的鞋柜里有一雙白球鞋，好像是某年六一表演節(jié)目買(mǎi)的，都微微泛黃了，但我沒(méi)有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中，我們?cè)趽頂D的后臺(tái)等待表演，百無(wú)聊賴中我們開(kāi)始玩踩鞋子，但誰(shuí)也沒(méi)有真踩，于是誰(shuí)的鞋子也沒(méi)有臟，誰(shuí)也沒(méi)有贏，不過(guò)那笑聲是最好的.禮物。后來(lái)我也穿它跑過(guò)步，很硬。如今，為了體育考試我們有了很多雙運(yùn)動(dòng)鞋，激烈的紅色，酷炫的黑色，可偶爾瞥見(jiàn)它，還會(huì)懷念它的素凈，它代表著一種隨心所欲，不用為成績(jī)發(fā)愁的日子。
這點(diǎn)點(diǎn)的白色異于考卷，墻壁，白熾燈的白，它們?nèi)缪┗ò憔К摰攸c(diǎn)亮了蒼白的備考生活，釋放著我們的真性情。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 17
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無(wú)數(shù)的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚(yú)，當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺(jué)就應(yīng)該是“酸”的`吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺(jué)就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件那感覺(jué)就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺(jué)就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校。
再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 18
轉(zhuǎn)眼間，無(wú)憂無(wú)慮的初二過(guò)去了，迎來(lái)的卻是復(fù)習(xí)緊張的初三，沒(méi)有時(shí)間玩；沒(méi)有時(shí)間逛街；沒(méi)有時(shí)間聊天。這一切都是出自那不單純的歲月——初三。
初三是一塊居心叵測(cè)的石頭，看是簡(jiǎn)單，卻很復(fù)雜。初三，已不再是那單純的歲月了，我們已不再是那懵懂的少男少女了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在青春的歲月里又有多少日子是給予那個(gè)叫做“單純”的歲月呢？
稍縱即逝，這就是初三，那看似單純的歲月。經(jīng)歷過(guò)初一、初二的`洗禮，我們所有的棱角已被磨平。初三的我們已不由自主的被生活所控制，在那不單純的歲月里我們漸漸長(zhǎng)大，懂得了許多。初三的日子里會(huì)倍加珍惜身邊的人和事，因?yàn)檫@是分離前最后的日子，逝去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，可時(shí)間一到又不得不分開(kāi)。初三的日子里每個(gè)人都將銘記那特殊的情感。在那不單純的歲月里我們還有許多事要做，為了不被生活所控制而努力。雖然結(jié)局都是一樣的，天下沒(méi)有不散的筵席，終究是要分開(kāi)的。分開(kāi)的時(shí)間將會(huì)為初三畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，結(jié)束這段不單純的歲月。
初三，最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。日子一天天的過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)一滴的在消逝，初三的日子不多了。不單純的歲月將要結(jié)束，入秋后將會(huì)落葉紛紛，這就是初三的后記——悲涼。人在變，時(shí)間在變，許多事物都在發(fā)生改變，可唯一不變的是那不單純的歲月，回憶依舊不變。
現(xiàn)在已回不到那單純的歲月了，我們?cè)诓粏渭兊臍q月中分離，當(dāng)我們重聚的那天又是在什么歲月里呢？時(shí)光飛逝，沒(méi)有人知道，至少現(xiàn)在沒(méi)有人知道。再見(jiàn)了那不單純的歲月，那獨(dú)一無(wú)二的初三。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 19
當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女，當(dāng)蒼蒼蒹葭映現(xiàn)出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬(wàn)古墨香。
當(dāng)蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海，當(dāng)東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長(zhǎng)河永無(wú)止境地沖刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂(lè)代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時(shí)尚’’越來(lái)越快的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，千年古韻何曾在？
翻開(kāi)厚厚的字典，‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’，既是‘‘一時(shí)流行’’，又何必狂熱追求？
的確，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡時(shí)尚，時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的`優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國(guó)人丟掉的，外國(guó)人卻拾了起來(lái)：美國(guó)首腦對(duì)中國(guó)的“孝”大為贊賞；西歐的養(yǎng)老福利辦得越來(lái)越好。這，能不算是一種悲哀嗎？
五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國(guó)瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？
四合院是北京的符號(hào)�？僧�(dāng)越來(lái)越多的人搬進(jìn)了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫(huà)上大大的拆字？
方塊字是漢族的符號(hào)，可當(dāng)奇形怪狀的火星文闖進(jìn)青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國(guó)的符號(hào)，可當(dāng)大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線，那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空？傳統(tǒng)文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問(wèn)：千年唯美幾時(shí)重?
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 20
記憶的大門(mén)被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動(dòng)。軍訓(xùn)的歲月過(guò)得很快，快到讓我們措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉，帶走了對(duì)天氣對(duì)環(huán)境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會(huì)笑會(huì)不舍的事。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開(kāi)心。很開(kāi)心可以和教官們聊天，聽(tīng)他們唱歌，跟他們學(xué)習(xí)，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇�？赡芤磺卸际顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開(kāi)玩笑，在我們笑的時(shí)候又一臉嚴(yán)肅地面對(duì)我們，這是被套路了嗎?哈哈哈……
教官們只比我們大幾歲，卻比我們?cè)缃?jīng)受生活的磨煉，他們黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家不會(huì)再對(duì)生活抱怨，不會(huì)再對(duì)繁重的學(xué)習(xí)嘆氣，不會(huì)再被小挫折打倒。軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，我們就要投入到各自的`生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來(lái)的三年還需要我們盡最大的努力去面對(duì)。
也許在軍訓(xùn)過(guò)后，就再也見(jiàn)不到那群教官，也許未來(lái)的某一天，我們也未必能在大街上認(rèn)出穿便裝的他們;也許有人會(huì)對(duì)他們念念不忘，會(huì)在離別時(shí)默默落淚……但我們多么希望時(shí)光能緩，故人不散。再見(jiàn)吧這群可愛(ài)的教官們，再見(jiàn)吧，這段令人覺(jué)得苦卻又快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)吧，操場(chǎng)上的笑與淚，再見(jiàn)吧這一切的一切。時(shí)光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長(zhǎng)大……。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 21
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍(lán)的天空放牧著片片白云，陽(yáng)光散落大地，照亮了樹(shù)下的路，溫暖了那段流進(jìn)的歲月。
那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地挺立在小區(qū)的操場(chǎng)上，等待春季田徑比賽的開(kāi)始。
眺望遠(yuǎn)方，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那是父親，他為我操碎了心，而我也想讓他看到我能夠取得勝利。比賽即將開(kāi)始，父親說(shuō)：“放平心態(tài)，不要緊張，自信一點(diǎn)，充分發(fā)揮。”說(shuō)著他不忘給我比個(gè)加油的手勢(shì)。在他的鼓勵(lì)下，我緊張的心情輕松了許多。
“預(yù)備，跑!”隨著口令聲，我如離弦的箭一般飛奔出去，加速，再加速!當(dāng)跑近觀眾席的時(shí)候，我看到父親拼命向我揮手，臉上充滿了勝利的期待，我更是加足馬力繼續(xù)向前拼進(jìn)……突然，腳下一陣鉆心的疼痛，我重重的摔落在地?zé)o法起身，霎時(shí)間，我的腦袋里一片空白，我機(jī)械地爬起來(lái)繼續(xù)向前跑著，疼痛從腳上傳進(jìn)心里，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我已掉隊(duì)了小半圈，失落感慢慢的侵蝕著我的信心……突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“不要慌張，調(diào)整好節(jié)奏，你一定要相信你自己!不要放棄!”尋著聲音的方向，我又看到了父親那期待的眼神。深呼吸，將疼痛轉(zhuǎn)化為能量，繼續(xù)前進(jìn)!我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地跑著，父親一下子從觀眾席跳下跑道，緊跟在我后面鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H!持之以恒!堅(jiān)持下去!我會(huì)在你身后陪著你!”父親的鼓勵(lì)如暖流一般涌進(jìn)我的身體，疼痛頓時(shí)被沖散了，我開(kāi)始拼力狂奔。一圈，兩圈……終點(diǎn)有刻著我名字的旗幟，更有父親對(duì)勝利的'期許。終于，我第一個(gè)結(jié)束了戰(zhàn)斗，擁入父親那溫暖的臂膀。
我的勝利離開(kāi)不父親愛(ài)的陪伴，更離不開(kāi)父親愛(ài)的鼓勵(lì)。他平日里對(duì)我沉淀下來(lái)的愛(ài)，就像一把火炬，溫暖著我成長(zhǎng)的時(shí)光。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 22
十八歲，應(yīng)是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲，應(yīng)在寧?kù)o的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個(gè)追逐雨點(diǎn)的腳步，都含著夢(mèng)幻的色彩；每個(gè)沁涼如水的`月色里，蕩漾相知相感的回音。
十八歲的我，渴望擁有純白心境。
可是，我竟不能如愿以償，誰(shuí)在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！
是誰(shuí)助長(zhǎng)了我的麻木，使我聽(tīng)到舅舅中風(fēng)住院的消息時(shí)竟毫無(wú)悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時(shí)不清楚中風(fēng)的嚴(yán)重性，不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點(diǎn)都不痛，甚至這都沒(méi)有觸到我的心窩。然后，我的理智開(kāi)始指責(zé)我，我開(kāi)始懺悔，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對(duì)我宣判了死刑�！罢l(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝渴裁窗盐业男膬鲎×�？還我命來(lái)！”我在哭泣中呼號(hào)，我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。
是誰(shuí)慫恿了我的虛榮，使我聽(tīng)到贊言時(shí)沾沾自喜？聽(tīng)到贊語(yǔ)，即使與我的實(shí)情不著邊際，我絕不會(huì)厭惡，相反，我會(huì)舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對(duì)自己說(shuō)：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的蛀蟲(chóng)怎會(huì)爬到我的腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？
又是誰(shuí)贈(zèng)給了我責(zé)任？也許是——不——一定是一個(gè)好心人。他看我實(shí)在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會(huì)我：怒放，是花兒的責(zé)任；茂盛，是小樹(shù)的責(zé)任；學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)，是我的責(zé)任……有了生命，責(zé)任也隨之而來(lái)。責(zé)任心使人出類(lèi)拔萃。
……
我終不能如愿以償，十八歲的我沒(méi)有純白歲月，沒(méi)有純白心境——一個(gè)個(gè)污點(diǎn)夾著幾個(gè)亮點(diǎn)，點(diǎn)綴在白紙上，再也無(wú)法拭去。失落的我無(wú)可奈何，悠悠地任它飄去吧。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 23
在我成長(zhǎng)走過(guò)的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無(wú)比珍貴的友情歲月。
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過(guò)整段人生。雖然我的一生才過(guò)去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過(guò)屋前屋后的山地，一起捉過(guò)螢火蟲(chóng)等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì)摘野花，會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天，我們會(huì)跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲(chóng)從我們的眼前飛過(guò)的.時(shí)候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲(chóng)追了過(guò)去。秋天來(lái)了，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來(lái)，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié)，在冬天這個(gè)季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們?cè)诎酌Ｃ５拇蟮厣隙哑鹨粋�(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來(lái)的雪人而感到開(kāi)心。
朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng)，這一段友情歲月走過(guò)了昨天，今天，希望還有無(wú)數(shù)個(gè)明天。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 24
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^(guò)去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開(kāi)記憶之書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見(jiàn)了過(guò)去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過(guò)的游戲，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤�。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的同學(xué)在后來(lái)的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)、洋洋灑灑在試卷上寫(xiě)下自己滿意的答案�？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無(wú)可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案；還有的'同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jī)下來(lái)了，我通過(guò)291.5的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開(kāi)，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來(lái)到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺(jué)。
聚會(huì)中的一切都令我快樂(lè)，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī)，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無(wú)不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤�。我親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來(lái)可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見(jiàn)！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 25
冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過(guò)去的歲月如同一顆滑過(guò)嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂(lè)地生活在一起，可事實(shí)卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無(wú)法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽(tīng)見(jiàn)的，只有對(duì)面快樂(lè)的歌聲，然后，我也開(kāi)心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無(wú)論你是握緊還是攤開(kāi)，水總會(huì)一滴一滴流淌干凈。過(guò)去的許許多多都已模糊不清。因?yàn)橐粋�(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會(huì)有人要離開(kāi)。
我是個(gè)喜歡回憶的人，總是覺(jué)得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過(guò)頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時(shí)地拿出來(lái)品味，笑容便會(huì)不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的.滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時(shí)常感覺(jué)自己的思想在不斷枯竭，如同感覺(jué)自己在迅速蒼老，讓我無(wú)法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說(shuō)上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因?yàn)楸池?fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 26
自古以來(lái)，不知多少人問(wèn)過(guò)：時(shí)間是什么？它在哪里？人們?cè)跁r(shí)間中追問(wèn)和苦思，卻得不到回答，又被時(shí)間帶走了。時(shí)間在哪里？被時(shí)間帶走的人在哪里？
為了度量時(shí)間，我們的祖先發(fā)明了日歷，于是人類(lèi)有了歷史，個(gè)人有了年齡，年齡代表一個(gè)人從出生到現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，然而真的擁有嗎？它在哪兒？
總是這樣，因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大，因?yàn)槭q月，我們才知道自己活著，因?yàn)槭�，我們才知道時(shí)間。
我們把已經(jīng)失去的'稱作過(guò)去，尚未得到的稱作未來(lái)，停留在手上的稱做現(xiàn)在。但時(shí)間何嘗停留，轉(zhuǎn)瞬即為過(guò)去，我們究竟有什么？
我們不能占有時(shí)間，時(shí)間卻掌握著我們的命運(yùn)。在時(shí)間寬大的手掌里，我們的過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)同時(shí)呈現(xiàn)。也就無(wú)所謂過(guò)去，未來(lái)。我們的一生早已記錄在案，或悲或喜，或喜或憂，只是按了劇本在發(fā)展。
既然過(guò)去不復(fù)存在，現(xiàn)在稍縱即逝，未來(lái)模糊不定，那又何來(lái)時(shí)間？操縱世間一切生死游戲的幕后隱形者究竟是誰(shuí)？
我想想自己是草地上的一尊石像，目睹一代又一代的孩子，在嬉鬧中奔赴未來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，他們?cè)谖疑砼詫g作樂(lè)，又逐漸步履蹣跚地向遠(yuǎn)方走去。我在他們中看到了自己的身影，他走著同樣的路程。我向他瞪著眼，示意他不要再往前走，但他毫不理會(huì)。如今，他已越過(guò)我，向前方去了，而我只能眼睜睜看著他走向無(wú)可挽救的衰老和死亡。
我們總會(huì)覺(jué)得兒時(shí)的某塊點(diǎn)心最香甜，兒時(shí)的某首曲子最美妙，兒時(shí)的某處風(fēng)景最美�！靶腋５臍q月是失去的歲月”，可以找回那點(diǎn)心，曲子甚至風(fēng)景，可卻找不回歲月。
于是，同一樣點(diǎn)心不再那么香甜，同一首曲子不再那么美妙，同一處風(fēng)景不再那么秀麗。
已經(jīng)失去的歲月像利劍刺入肌膚，因?yàn)樯�，所以疼�?/p>
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 27
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”
——題記
歲月好像大海，沖盡青春的回憶；歲月好像妙曲，奏出人生的迷茫；歲月好像刻刀，雕出生命的痕跡。我曾經(jīng)也有過(guò)快樂(lè)的歲月，使我連連不忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天.，天熱的像火爐一樣，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，趴在地上，喘著氣。樹(shù)木上的葉子，打著卷兒，無(wú)精打采。我在樹(shù)蔭下休息，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺推著三輪車(chē)，裝了滿滿一車(chē)東西，慢慢的前進(jìn)著，他臉上的皺紋猶如頭發(fā)一樣多，從頭上留下的汗水像一串串的珍珠。他握緊手中的毛巾，不停的擦汗。
這時(shí)，我跑過(guò)去幫老爺爺推車(chē)，老爺爺客客氣氣的對(duì)我說(shuō):“謝謝你，小朋友！”之后推到他家，一進(jìn)院子，夏天不再是枯燥悶熱，像春天一樣，美麗極了，在樹(shù)下喝茶，微風(fēng)吹過(guò)，真是舒服。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
在初中，我喜歡讀書(shū)。在書(shū)中，我又許許多多的小伙伴，比如:調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆，勇敢的阿酷，歌聲動(dòng)聽(tīng)的小美美，英俊瀟灑的白馬王子，足智多謀的諸葛亮，以一敵百的呂布等等，寂寞時(shí)，書(shū)中的朋友會(huì)來(lái)陪伴我，讓我感受到快樂(lè)。
書(shū)是我的'老師，教我識(shí)字，教我作文，教我知識(shí)，教我中華上下五千年，讓我有種自豪感，同時(shí)有很快樂(lè)！
有一次，我和媽媽鬧了別扭，我就關(guān)門(mén)躲在我的臥室中，傷心又難過(guò)的哭著，突然間，我從書(shū)架上看到了《三國(guó)演義》，我情不自禁的拿下來(lái)看起來(lái)，這時(shí)的書(shū)，想知心姐姐，為我擦眼淚，讓我快樂(lè)起來(lái)，耐心的給我講道理，還讓我豁然開(kāi)朗，去給媽媽道歉。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
歲月，是我高興起來(lái)，也是我難過(guò)起來(lái)，雖然過(guò)得很快，但我一滴一滴的在我腦海中回應(yīng)，讓我高興快樂(lè)起來(lái)。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 28
有的人說(shuō)，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了歡聲笑語(yǔ)也充滿了無(wú)限快樂(lè)。還有的人說(shuō)，他覺(jué)得他每天都非常的不快樂(lè)，每天都是在悲傷中度過(guò)的。我覺(jué)得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動(dòng)、驚訝、感動(dòng)的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你就會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的那一個(gè)。就讓我來(lái)跟大家分享一下我成長(zhǎng)歲月里的小幸福吧。
我每年放寒暑假的時(shí)候都會(huì)回到奶奶家，那時(shí)，老家的那幾個(gè)哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會(huì)來(lái)找我一起玩耍。我們一起去田野里踢球，一起玩自行車(chē)騎行賽，一起在村子里捉迷藏，他們對(duì)我的照顧讓我有公主般的感覺(jué)，我的無(wú)拘無(wú)束很快又跟他們?nèi)跒橐惑w了。
去田地里幫奶奶摘菜，其樂(lè)無(wú)窮。一到奶奶家的小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的的景象：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有著大大小小的黃色的花。走近一點(diǎn)看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的.燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這么多的植物在密密麻麻又錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著，熱鬧極了！這是我在城市的家里所沒(méi)有的風(fēng)景！
冬天的時(shí)候我們會(huì)去附近的小滑雪場(chǎng)。爸爸會(huì)帶我們一起去滑雪，大家穿著五顏六色的衣服在雪中滑來(lái)滑去，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著潔白的大地。我學(xué)會(huì)了滑雪也愛(ài)上了滑雪，每每想起，都讓我激動(dòng)不已。
我就這樣在快樂(lè)中成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，藏著永遠(yuǎn)敘述不完的甜蜜的滋味，我會(huì)和著那些歲月一起品味。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 29
高考后的這段時(shí)間，在家經(jīng)常會(huì)有“再過(guò)幾天就要上學(xué)了”這樣的錯(cuò)覺(jué)，然后很快地意識(shí)到自己已經(jīng)真實(shí)地畢了業(yè)，而以后若是回了學(xué)校也只能是抱著不同的理由，而非當(dāng)學(xué)生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊(duì)伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實(shí)存在的是“大家都離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因?yàn)楦呖寂c會(huì)考的相繼落幕，所以學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)地在返校，校園里恢復(fù)了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點(diǎn)多的天空布滿了深藍(lán)色的光，夏天里經(jīng)常能遇見(jiàn)這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的.氣息……
我們從那條到現(xiàn)在都沒(méi)有記得名字的路（就是放單車(chē)那里的）走到C棟樓，然后走過(guò)商場(chǎng)，走過(guò)高大的食堂，最后走到了球場(chǎng)，那里有還沒(méi)有回家的Men在馳騁沙場(chǎng)，有阿婆、道欣，有阿長(zhǎng)，有阿濤，有許多可愛(ài)的人兒，他們?cè)谙﹃?yáng)下拉長(zhǎng)自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過(guò)教學(xué)樓，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩，而往時(shí)的這個(gè)時(shí)候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時(shí)候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛(ài)的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關(guān)于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，噴池沒(méi)有在盛開(kāi)它美麗的花，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著藍(lán)色的夜幕下黑暗開(kāi)始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時(shí)候，已經(jīng)只能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的高大的宿舍樓里散發(fā)出來(lái)的細(xì)小燈光，我們?cè)僖淮巫叱隽诵ｉT(mén)。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 30
我們笑著說(shuō)停留在時(shí)光的原處，卻早已被無(wú)聲的洪流卷走。
—題記
暮雨瀟瀟，無(wú)邊無(wú)際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。
陌生的街景逐漸遠(yuǎn)去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門(mén)早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開(kāi)一合間，都沉淀了歲月。布滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都?xì)v歷在目。這一切，承載了我的故事。
恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時(shí)光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的`老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前又隨著遠(yuǎn)去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。
在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會(huì)到“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會(huì)“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡牧魬倥c回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會(huì)的。我憶起過(guò)去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語(yǔ)，都深深烙印在這條路上，無(wú)法磨滅。這條路，鐫刻著成長(zhǎng)路上的一切。
風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時(shí)光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無(wú)論時(shí)光流轉(zhuǎn)，這條路，這份情懷，永不變更。
踏上這條路，過(guò)往的歲月又一次鮮活起來(lái)。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。
愿老街依舊，我依舊……..
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 31
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對(duì)，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(zhǎng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書(shū)房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書(shū)房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書(shū)籍——《愛(ài)的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書(shū)。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書(shū)，遮著臉，在睡覺(jué)，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣(mài)的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚(yú)，蒙混過(guò)關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書(shū)看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書(shū)看完后的感想，主要內(nèi)容寫(xiě)下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾?“御風(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫(xiě)完。只剩下那只蒙混過(guò)關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過(guò)的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂(lè)圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開(kāi)一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎己裣忝赖拿谰茣r(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺](méi)看書(shū)的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒(méi)有書(shū)籍，他的頭腦沒(méi)有知識(shí)，他用什么去慶祝呢？
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過(guò)，別人都掏出了金子，我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 32
小時(shí)候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我，真的感覺(jué)好安全，總覺(jué)得媽媽會(huì)一直牽著我的手，讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折，多一份快樂(lè)。
可是我想錯(cuò)了。
上小學(xué)四年級(jí)的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問(wèn)候�？伤龥](méi)有來(lái)，因?yàn)�，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì)知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過(guò)的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買(mǎi)東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。
從那時(shí)開(kāi)始，我不再像以前那樣和媽媽說(shuō)笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無(wú)法超越。
我曾一次次問(wèn)自己，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)？我無(wú)從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間，去的.時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺(jué)累，因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ檫h(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因?yàn)樗母冻鲎罱K使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛(ài)的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛(ài)，不是包容、放縱，而是放手。
成長(zhǎng)，需要放手。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 33
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無(wú)數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過(guò)年的時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己背著書(shū)包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的消遣，雖然畫(huà)質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問(wèn)候、體貼的理解。學(xué)校的.路程很短，餐盤(pán)上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來(lái)，我是那么地幸福。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒(méi)有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲(chóng)蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來(lái)，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來(lái)了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來(lái)的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 34
回頭觀望，卻只銹跡斑斑。
撫下樹(shù)皮，這棵千百年的老樹(shù)漏出絲絲斜影，綠色如點(diǎn)點(diǎn)瑩光，布成了一把美輪美奐的傘。年歲的痕跡在它身上得到了最真實(shí)的證明，滄桑而凄零。老樹(shù)與森林本來(lái)就是一體，卻在這份證明之下，各有了各最真實(shí)的自己。風(fēng)縷縷吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，歲月的味道伴著木香，為樹(shù)木刻上了一絲印記。
豆花的甜美，味道在空中散盡，改變了人的悲傷心情。經(jīng)歷了多年的豆花店出現(xiàn)在了熟悉的場(chǎng)景。人來(lái)人往的門(mén)口邊，石制的平臺(tái)側(cè)面附上了青綠的潮濕斑點(diǎn)。陽(yáng)光投下，只覺(jué)得骯臟無(wú)比。可這究竟石板的過(guò)錯(cuò)，亦又是青苔的罪責(zé)?豆花鐵盆敲打出悠悠的回音，這終是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。
風(fēng)聲漸近，陽(yáng)澤布青，紅旗舞著，也昭示著一些銹的痕跡，黑斑一點(diǎn)點(diǎn)爬上楓葉，一眼看去面目全非，亦無(wú)法說(shuō)清。落下的楓葉飄灑著，被風(fēng)吹起又落墜到地，終是找到一個(gè)宿地。那是銹跡吧，黑暗骯臟的銹跡，你拼命的吞噬著生命，全然不顧對(duì)方是否同意，你奪去自己的生命力與朝氣。
青石路、石扶梯、平板地，無(wú)不在衰敗、發(fā)青。落葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)，證明著某個(gè)生命。在這悲涼的秋，我們欲結(jié)束這場(chǎng)旅行。每個(gè)人總會(huì)生銹，發(fā)黑，你無(wú)法阻止，但你可以去沐浴更燦爛的陽(yáng)光，呼吸更清新的'空氣，讓你有無(wú)限的生命，更有意義。
天是永恒的，地是永恒的，但人不是永遠(yuǎn)的呀!銹，是給人們的警示，是時(shí)間送出的禮物，在這山林之間，時(shí)光是最美具景象。每一片葉，每一朵花都在最頂峰的那一刻，開(kāi)始了衰敗的下坡路。但一朵花的凋零，其實(shí)就是為了下一場(chǎng)花季。所以啊，永遠(yuǎn)要記住，沒(méi)有永恒的黑夜，只有未來(lái)的黎明。
在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，銹一絲絲擴(kuò)大，侵吞了一切，蓋去了真理。等待下一位智慧的人，去發(fā)現(xiàn)，去證明……
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 35
夢(mèng)醒了，人散了，起風(fēng)了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遺忘了笑容。
——題記
歲月帶來(lái)的遺忘，深刻，簡(jiǎn)單。
小時(shí)侯，自己很愛(ài)笑，很愛(ài)讓牙齒曬太陽(yáng)。曾經(jīng)的我簡(jiǎn)單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下�，F(xiàn)在看起來(lái)，曾經(jīng)，只是奢望。
長(zhǎng)大了，懂事了。心中的單純已不復(fù)存在，被填充的更多的是忘記。
媽媽很愛(ài)我，我知道，也很明白，小時(shí)侯我也很愛(ài)她�？墒乾F(xiàn)在卻什么也記不住了。媽媽的生日，沒(méi)有禮物，我的遺忘；媽媽做的飯菜，沒(méi)有笑容，我的遺忘；媽媽的愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)，我的`遺忘……
我也不明白對(duì)歲月我是喜愛(ài)還是厭惡。沒(méi)有恨，也沒(méi)有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。
所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”�？墒牵彝鼌s了曾經(jīng)我拿起過(guò)什么，這就是歲月的無(wú)情與可悲之處。
老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善。可是我已經(jīng)與它由一個(gè)世界的相聚變成了兩個(gè)世紀(jì)的飄零。它就像無(wú)根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無(wú)能為力。馬上，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。
如果有再次選擇的機(jī)會(huì)，我一定將自己把握地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來(lái)可怕的遺忘。
我害怕聽(tīng)手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過(guò)，每一次遺忘就這樣過(guò)來(lái)，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們?cè)僖舱也坏搅恕q月帶來(lái)的，只剩下對(duì)過(guò)去的遺忘。
我們躺在鳥(niǎo)鳴的山坡上，笑著在陽(yáng)光里仰望。夢(mèng)醒了，起風(fēng)了，人散了，歲月帶來(lái)了遺忘。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 36
過(guò)去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過(guò)去的那段歲月，像一幅畫(huà)，畫(huà)出那美麗的畫(huà)卷；過(guò)去的那串歲月，像萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著舍不得。
那串歲月里，我和你無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，你出點(diǎn)子我來(lái)干。想起那時(shí)，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢(qián)，每一天捎回來(lái)幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說(shuō)有笑，無(wú)憂無(wú)慮，是真的美好。被捉住時(shí)，你自己一人承擔(dān)錯(cuò)誤，受罰的是你，而我卻無(wú)憂無(wú)慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績(jī)較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點(diǎn)子我便來(lái)實(shí)施。冬天我們?cè)隰~(yú)池的冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當(dāng)我受罰時(shí)，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無(wú)辜的表情，真想打你，但現(xiàn)在看起來(lái)，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著我去尋找秘密基地，每當(dāng)找到好看的東西都會(huì)藏進(jìn)去。有時(shí)兩人再一起買(mǎi)上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂(lè)的不得了。而如今那全部都成為過(guò)去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過(guò)去。
姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時(shí)的'情景，想你和我胡鬧時(shí)的樂(lè)趣。雖然我說(shuō)著討厭你，不想你，但我的表現(xiàn)卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過(guò)去，姐姐，我想你！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 37
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝，時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋。
在過(guò)去的十年里，我變了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的頑皮小女孩了�！艾F(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時(shí)候，我和我姐姐“打架”，因?yàn)槲医憬阏哿艘恍┢恋奈褰切�。我想玩，向她要，但他沒(méi)有給我。那時(shí)，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒(méi)有給我。她還說(shuō)這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評(píng)了我妹妹，我不高興看到她受到批評(píng)�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻。“她內(nèi)心很美。當(dāng)我媽媽讓她妹妹回房間時(shí)，我沒(méi)想到她會(huì)給我打電話。真的，如果我知道這一點(diǎn)，我就不會(huì)“抱怨”和批評(píng)自己了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想到它，我就覺(jué)得它真的很有趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我真的很淘氣，我姐姐總是對(duì)我很寬容。隨著時(shí)間的推移，我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的`日子。那段時(shí)間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來(lái)，我們見(jiàn)面的次數(shù)一次比一次少了。我們總是覺(jué)得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短，總是有無(wú)休止的話題可以談?wù)�。也許這是我們長(zhǎng)大的時(shí)候！
年我要感謝你，我會(huì)珍惜你的未來(lái)。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 38
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的�?shù)皮又怎會(huì)變得粗糙？細(xì)來(lái)想想，原來(lái)是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習(xí)，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽(yáng)的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對(duì)了，對(duì)了，我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)，輕松的感覺(jué)會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運(yùn)氣，以及堅(jiān)持不懈的勤奮，因?yàn)橛腥嗽f(shuō)過(guò)，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來(lái)想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來(lái)的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵(lì)，也是一件很幸福的'事情了。
中國(guó)正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國(guó)家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)。這一學(xué)期，我是否認(rèn)真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹(shù)皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 39
如果夢(mèng)想是一本未經(jīng)包裝的書(shū)，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而為了迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都是狂奔在時(shí)間的賽道上，各自籌謀。
教室·進(jìn)行時(shí)
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)。孰不知日轉(zhuǎn)星移的變遷下，此情此景亦似曾相識(shí)。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開(kāi)朗，忽而提筆疾書(shū)，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說(shuō)："俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"
操場(chǎng)·進(jìn)行時(shí)
只見(jiàn)一位身穿黃色羽絨服，扎著一個(gè)馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細(xì)視，原來(lái)如此。她是何蒙，因?yàn)轶w育早已滿分所以就幫助大家練習(xí)投實(shí)心球呢！說(shuō)著說(shuō)著，那顆令無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。
跑道·進(jìn)行時(shí)
"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時(shí)胃口最好的我們也開(kāi)始消化不良了。酸腫的'小腿像是要斷開(kāi)了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅(jiān)持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭(zhēng)取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無(wú)定數(shù)的成功。這即在眼前的機(jī)會(huì)，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時(shí)光，抓住機(jī)遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢(mèng)想高歌！
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 40
破曉和月牙的交替，讓時(shí)間又從指尖溜走了，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆而來(lái)，又匆匆而去�！}記
初一，歲月如鴿
初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话�，如此天真爛漫而又活力四射。那時(shí)，大家都展望著未來(lái)，立志要斬掉前路布滿的荊棘；那時(shí)，大家暢所欲言，用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來(lái)；那時(shí)，大家放飛思想，猶如在一個(gè)大家庭中一般，一起分享著各自的趣事；那時(shí)……
初二，歲月如歌
初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”，但我們卻在歌詠比賽中拿了第一，證明了我們的實(shí)力。初二的我們也是曲折跌宕的，因?yàn)橛刑幏值耐瑢W(xué)大多都是在初二時(shí)“中獎(jiǎng)”的。初二的我們還是激情昂揚(yáng)的，因?yàn)槲覀兪歉柙伇荣惖牡谝�、廣播操比賽的第一……
初二的我們有一首屬于我們的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一個(gè)個(gè)悅耳的音符組成，歌中有我們的努力與汗水，有我們的付出與奮斗，有我們的青春與活力……
初二的我們演繹著青春的'風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。
初三，歲月如割
初三的我們，將要各奔東西，因?yàn)闅q月割斷了彼此系著的我們，我們將會(huì)分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不會(huì)忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡，因?yàn)檫@些痕跡都讓我們刻骨銘心，這些痕跡都讓我們牢記彼此，這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
歲月如鴿，自由自在、展望未來(lái)的鴿；歲月如歌，曲折跌宕、激情昂揚(yáng)的歌；歲月如割，淬煉我們、卻割斷我們的割。
這就是我們的初三，這就是屬于我們的短暫旅程，這就是我們?nèi)绺璧臍q月。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 41
生命，一歲一點(diǎn)繁華。歲月，一歲一點(diǎn)流逝。
歲月總是擦肩而過(guò)，像流星劃過(guò)。無(wú)心人認(rèn)為歲月什么也沒(méi)留下，就像流星劃過(guò)什么也不留。而有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過(guò)的流星。流星劃過(guò)天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，不知不覺(jué)。我已經(jīng)在這世上度過(guò)了十幾個(gè)春秋。這十幾年的歲月里，我學(xué)到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當(dāng)我面臨困難和挫折的時(shí)候，歲月送給我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，只要你勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會(huì)過(guò)去，請(qǐng)相信，快樂(lè)的歲月就會(huì)來(lái)臨�！�
歲月送給我愛(ài)：爺爺奶奶的愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……同樣也讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識(shí)，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識(shí)改變命運(yùn)”的.道理。
歲月教會(huì)我拼搏，讓我體驗(yàn)到風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說(shuō)過(guò)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前�!一滴水滴在大海里，是沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但是當(dāng)一滴水滴進(jìn)大海里時(shí)，會(huì)在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 42
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前一片萬(wàn)紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無(wú)比懷戀。
我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題的身影；深夜里，有書(shū)桌前的臺(tái)燈不停閃爍；清晨，有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游，永不停息。
我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng)，和同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對(duì)每一件事情，書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的.色彩。
我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí)，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無(wú)際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長(zhǎng)，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光的到來(lái)。
初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里，我們?cè)谧粤?xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們?cè)隗w育場(chǎng)上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們?cè)谡n下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下走向成熟。
歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 43
在我的成長(zhǎng)歷程中，有歡笑，有感動(dòng)，有淚水……這些都是人生成長(zhǎng)歷程中必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命寶貴的財(cái)富，小學(xué)六年的時(shí)光就是如此。
我感動(dòng)于班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都參與了，有的去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，有的去當(dāng)志愿者。當(dāng)我們班跑得最快的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)連續(xù)跑了兩場(chǎng)、正在那坐下休息時(shí)，我們班另一位參加跑步比賽的同學(xué)不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學(xué)之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個(gè)剛從賽場(chǎng)上下來(lái)，累的幾乎精疲力盡正在這里休息做調(diào)整的人。他聽(tīng)到這件事后，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補(bǔ)，參加這個(gè)比賽。哨聲一響，他竭盡全力來(lái)跑，他再一次拖著疲憊但活力十足的身體在操場(chǎng)上跑著……他終于撐到了終點(diǎn)。雖然只得了第四名，但是我們?nèi)匀桓吲d地把他舉起來(lái)，比得第一名還激動(dòng)，大家一起笑著，一起品嘗這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，那一刻我們都為大家的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)深深感動(dòng)著……
我感動(dòng)于老師的真誠(chéng)教育。那次，我被老師訓(xùn)得很慘，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，還連累了同學(xué)。那天下午，我和那個(gè)同學(xué)在自習(xí)課上說(shuō)話，傳小紙條，老師通過(guò)監(jiān)控看到后，立馬回到學(xué)校，找我們來(lái)談話，這次談話的時(shí)間很長(zhǎng)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我們講了很多，不光說(shuō)了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水里有難過(guò)，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對(duì)老師耐心教育的感恩。這次的'談話，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會(huì)到老師包容著我們的無(wú)私的愛(ài)，還體會(huì)到了老師對(duì)我們的殷切希望。
小學(xué)六年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，也學(xué)會(huì)了如何自律和感恩……
寫(xiě)給歲月，寫(xiě)給自己作文 44
回憶歲月，有多少瑣碎的事情都經(jīng)過(guò)時(shí)間流水的沖刷，早已成為往事，惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。
活力校運(yùn)會(huì)
“加油！加油！”跑道兩旁的同學(xué)們不停地歡呼，如同雷鳴一般。賽道上的運(yùn)動(dòng)員們，你追我趕的，可激烈呢！新的一輪又開(kāi)始了，我的雙眼一直緊盯著我班的運(yùn)動(dòng)員。她像一支離弦的箭，從起跑線上沖出去。一開(kāi)始就和其她運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)了距離。看她快速擺動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)地沖入終點(diǎn)，取得了第一名的冠軍。
讓我們盡情地賽跑吧！把賽跑前一切煩惱拋開(kāi)，讓賽跑后的開(kāi)心印在腦海里。
快樂(lè)“大食會(huì)”
“叭！”嗨，一塊蛋糕又浪費(fèi)了，全砸在那位同學(xué)的身上了。即使是這樣，你再看看那位同學(xué)臉上，仍流露著燦爛的笑容。 根本沒(méi)有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來(lái)飛去，弄得屋子臟兮兮的。這里一塊蛋糕的污跡，那里一大堆薯片、糖果，整個(gè)屋子讓人目不忍睹。即使周?chē)h(huán)境多差，她們也仍盡情歡樂(lè)，以后的一切全拋在腦后。
讓我們盡情地?fù)v蛋吧！把聚會(huì)時(shí)那種活力，那種頑皮印在腦海里。
歡樂(lè)大掃除
“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“嘩啦啦”水急忙地往下跑�！翱欤靵�(lái)幫忙掃地！”
“先不要掃地，先把風(fēng)扇拿出去洗！”……宿舍里呈現(xiàn)的是同學(xué)們辛勤的`場(chǎng)面，大家都為了幫宿舍爭(zhēng)取榮譽(yù)而努力的搞衛(wèi)生，忙的不亦樂(lè)乎。
讓我們快樂(lè)的勞動(dòng)吧！把勞動(dòng)時(shí)那種奮勁印在腦海里。
歲月就像一杯香醇的美酒，需要我們用心細(xì)細(xì)品嘗。
歲月就像一片荒地，需要我們用自己的雙手創(chuàng)造出新世界。
歲月就像一張潔白的畫(huà)紙，需要我們把活力印刻在腦海里。
時(shí)間己經(jīng)在無(wú)情地飛逝著，充滿 活力的事情是否永遠(yuǎn)留在你腦海里，無(wú)法忘卻？
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