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他變了作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃兞俗魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
他變了作文 1
以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒有了，褲腳上布滿了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時(shí)，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現(xiàn)在他卻爭(zhēng)著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的.他，不多會(huì)兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了，他卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅(jiān)持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí)，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸好了起來。
現(xiàn)在，他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學(xué)，助人為樂的好學(xué)生。
他變了作文 2
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。
我原來很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的.毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說，就狼吞虎咽地吃了起來，可是接下來發(fā)生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說：“反正我奶奶也會(huì)來掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓�，無奈之下，我自己掃了一遍。
可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩，誰叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了，還沒有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文 3
掌聲是舞臺(tái)精彩的謝幕，改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的'黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長(zhǎng)為他哭泣，同學(xué)為他難過。
有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評(píng)了他。
但是，老師沒有放棄他，家長(zhǎng)也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習(xí)上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍(lán)天，就像陽光灑進(jìn)窗戶，清水滋潤(rùn)心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對(duì)他改變了看法。推選班長(zhǎng)的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應(yīng)該是我的目光。
他變了作文 4
我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡，他以前是一個(gè)不打人、不說臟話不闖紅燈的一個(gè)男孩。可是，他不知受了誰的影響，開始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著電腦時(shí)，他來了，我們就一起玩�？僧�(dāng)我把他打敗時(shí)，他卻發(fā)火了，沖上來與我打成一團(tuán)。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風(fēng)，就抓住身邊的書往他頭上打。而他卻被我的氣勢(shì)嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的是，他竟然朝我們家的.地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因?yàn)橐郧摆w曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對(duì)戰(zhàn)。以前的他更不會(huì)打人�？墒乾F(xiàn)在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)變得更愛打人，我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”上的敵人。他天天欺負(fù)那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護(hù)那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無情，變成了一個(gè)身上布滿缺點(diǎn)的社會(huì)敗類！
他變了作文 5
他，以前是個(gè)不懂事的男孩，有時(shí)候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個(gè)不會(huì)體諒別人的男孩，只知道自己要干什么，不管別人怎么樣。而現(xiàn)在，他變了。
他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。會(huì)體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會(huì)為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在，是個(gè)聽話的孩子。每次他到我家來，他都要打個(gè)電話給家里，家里叫他什么時(shí)候回去，他準(zhǔn)按時(shí)回家。從不超過時(shí)間。每次要和我出來玩，夠要通過家人，家人批準(zhǔn)了才能出來。不像他從前了。
以前是過去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗(yàn)，才能到未來去改變?nèi)魏螙|西，如果，他沒有以前的經(jīng)驗(yàn)，他現(xiàn)在也不會(huì)這樣聽話，這樣懂事。他只會(huì)一再積累經(jīng)驗(yàn)，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點(diǎn)改變，應(yīng)該多多積累經(jīng)驗(yàn)，才能有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)是人必然有的`，優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點(diǎn)，你就沒有了優(yōu)點(diǎn)。所以，大家不要認(rèn)為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認(rèn)為沒缺點(diǎn)的人，才真正是有很多不足之處。
他變了作文 6
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的`弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。
他變得孝順了�？吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆]有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥�！彼蜥槙r(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生�？吹剿@么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚(yáng)，他笑了，笑得特別開心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長(zhǎng)大了。
他變了作文 7
他調(diào)皮搗蛋，脾氣暴躁，愛亂摸別人的東西，還愛和同學(xué)吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學(xué)從他身邊走過，他會(huì)故意的打你一下，然后趕快跑開，還沖你做個(gè)鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的.東西，他老愛拿來拿去，不小心碰到地上，他就會(huì)假裝沒看見，無所事事的走開，別人讓他撿起來，他不但不撿，還會(huì)氣沖沖的對(duì)你說上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無可奈何。
可現(xiàn)在的他卻像變了個(gè)人似的，不但愛學(xué)習(xí)了，也不給同學(xué)們吵架了，而且還樂于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說：“請(qǐng)幫我……”話還沒說完，他就彎腰幫我撿來，還放進(jìn)文具盒后才還給我，當(dāng)時(shí)，我都驚呆了，好一會(huì)兒才說出“謝……謝！”這兩個(gè)字。
現(xiàn)在，我們都喜歡和他在一起玩，因?yàn)�，他身上有一個(gè)“知錯(cuò)能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，他就是我的同學(xué)——樊浩洋！
他變了作文 8
在我?guī)啄甑挠洃浿校羞^許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級(jí)時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄f絲的不樂意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的.敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級(jí)時(shí)，他還沒有一個(gè)朋友，他也漸漸意識(shí)到了自己的不對(duì)，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過分，他也把這一切當(dāng)成天上的浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的。
甚至有時(shí)還會(huì)去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎(jiǎng)。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎(jiǎng)典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，他自豪地接過獎(jiǎng)?wù)f：“我一定會(huì)更加努力的�！迸_(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們?cè)敢夂退雠笥褑�？其�?shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過我依然喜歡他。
他變了作文 9
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語，然后他就走了。他的成績(jī)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì)用毛巾擦擦。現(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了，雖然這是他的`驕傲，可是在我看來，從一個(gè)陽光男孩變成一個(gè)書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。
他變了作文 10
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的'全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油�！蔽覍懽饕矝]按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好�。喊l(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費(fèi)�！�
我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
他變了作文 11
我有一個(gè)朋友，以前喜歡虐待動(dòng)物，現(xiàn)在變了。他殺了金魚、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。
有一天放學(xué)，我看到他好像不回家，就跟著他。他走進(jìn)一條小巷，朝一堵破墻跑去。破碎的墻前，仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(zhǎng)滿苔蘚的花盆被分開堆放，然后他聽到一只虛弱而顫抖的小貓?jiān)诮小?/p>
他用尾巴抱起小貓，扔在地上。小貓尖叫著倒過來，四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來，饒有興趣地看著貓掙扎。過了一會(huì)兒，小貓終于翻了個(gè)身，向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴，拖回來，用左手按住小貓的脖子。他用右手從書包里拿出一個(gè)裝滿辣椒水的.礦泉水瓶，遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中，小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧耍麉s笑著看著他，仿佛在玩一個(gè)沒有生命的電動(dòng)玩具……
今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了，去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然，一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來，依偎著他，低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出一根香腸，一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，給小貓吃。這時(shí)，我不禁松了口氣。
從此，我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：比無辜更昂貴，但比能夠修補(bǔ)更昂貴。
他變了作文 12
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說話，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著，蹦著跳著，那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥獲得自由一樣。老師喊他：“回來——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開座位，來回走動(dòng)，還要大聲地說：“誰誰誰，你給我過來，我們來玩游戲。”管紀(jì)律的`班干部過來，勸他說：“不要在吃飯時(shí)和別人說話。”他梗著脖子不聽，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì)，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了，他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人，我多么希望他能變回來呀！
他變了作文 13
他長(zhǎng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，很聽話也不作的小孩，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫，學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué)，不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因?yàn)樗慕M長(zhǎng)讓他交作業(yè)。對(duì)于他，老師嘆息，同學(xué)無語，家長(zhǎng)無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天，他的父親因?yàn)榘籽∈チ松�。在他爸爸快要離開這個(gè)世界的時(shí)候，對(duì)他說了很多意味深長(zhǎng)的話，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無助的'哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢�，變得知道好好學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表揚(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對(duì)他豎起大拇指。
他變了作文 14
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩子變成了一個(gè)相貌堂堂的年輕人。他是誰？
幾年前他還在找漫畫書，急得跺腳；他努力與別人競(jìng)爭(zhēng)；他經(jīng)�？蘅尢涮�，去了哪里？現(xiàn)在，他已經(jīng)失去了童年時(shí)心中的狂躁。漸漸的，我忘記了曾經(jīng)“與他朝夕相處”的漫畫書，也失去了勇敢殘忍的性格。他開始長(zhǎng)大了。
他大三的時(shí)候，總是和別人一起吃飯穿衣。我一直希望能像傳說中的王子一樣過著奢華的生活。上課的時(shí)候他總是不忘說話，別人在說話的時(shí)候，他總是不忘插話。和普通人相比，他要么不玩，要么想玩，盡自己最大的努力去玩。你有多瘋狂，難以用語言形容
現(xiàn)在，他總是把他的校服作為他的伴侶，他不再夢(mèng)想過奢華的生活。他明白這對(duì)他的父母來說并不容易。他珍惜和父母在一起的每一分鐘，變得更加成熟懂事。他現(xiàn)在上課，總是120%精神集中聽課，生怕稍有遺漏。他變得更有禮貌了。別人說話，他總是聽。輪到他發(fā)言時(shí)，他發(fā)表自己的'意見。他變成了一個(gè)更能克制自己的人。他有自己明確的目標(biāo)。
他是誰？相信你已經(jīng)猜到了！是的，他是我，高二的學(xué)生。初中這兩年的生活，我改變了很多，收獲了很多，失去了很多，但是我很開心。
他變了作文 15
我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的，但今天他卻是最快的.。他變了。
今天，媽媽正要做飯的時(shí)候，弟弟上學(xué)回來了，媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早，弟弟卻搶先說：“媽媽，我的考試成績(jī)下來了，我保證，你看了會(huì)開心，而且明天是周末了，你可以帶我和姐姐去動(dòng)物園玩嗎？”
媽媽說道：“哇，原來是一百分，我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動(dòng)物園玩，不過，你們要好好地寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園玩。”“好！”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天，當(dāng)我起床后，弟弟就起床寫作業(yè)了，我也趕緊寫。在平時(shí)，弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。
過了十多分鐘后，弟弟的作業(yè)寫完了，就開始催促我。并且還說：“姐姐姐你快一點(diǎn)，你快一點(diǎn)嘛，我都等著急了嘛�！蔽铱戳艘谎鄣艿�，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了，媽媽看見了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之后，我也寫完了。
弟弟相信了媽媽，很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后，我們就去吃早飯了，沒想到他今天卻是第一個(gè)吃完的。媽媽讓弟弟等一會(huì)兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。
他變了作文 16
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)小女孩兒，總是愛哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。
他總是被他的同桌欺負(fù)，更何況她的同桌還是個(gè)女生，他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過，還被她撞到墻上過，卻從不還手。一次他被扣了一分，而這一分，他卻認(rèn)為自己并非做過此事，可面對(duì)眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默的流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮腵陰影，他險(xiǎn)些被狗咬到過，幸虧他機(jī)智的向撲來的狗，狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上�？蛇@事在她幼小的心靈上抹上了一個(gè)陰影，在接下來的幾個(gè)月里，他懼怕狗，甚至根本不敢見狗，見到狗有一種恐懼，便會(huì)油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在長(zhǎng)大，他在蛻變，他處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他變了，遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話直說，把內(nèi)心的感受都說出來了。
他變了，他的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以往的那種幼稚，單純。他成熟穩(wěn)重了許多，同桌也不敢欺負(fù)他了，甚至還與他交了朋友。
他變了，他長(zhǎng)大了，他的人生終究還是他的，沒有人可以改變它的命運(yùn)…
他變了作文 17
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。
在我們的印象中，他是個(gè)陽光男孩，大大方方的。可現(xiàn)在，他好像有一個(gè)心結(jié)，學(xué)習(xí)一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的，誰向他要他便會(huì)大大方方的給那人，現(xiàn)在，誰想他要東西他便會(huì)轟一聲：“沒門”。
以前他與我們關(guān)系不錯(cuò)，下課第一個(gè)沖出門，上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備，現(xiàn)在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準(zhǔn)備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會(huì)還手，本來很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多，誰都惹不起他。
他的嫉妒心也變強(qiáng)了，其他人有他沒有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它�，F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會(huì)偷些過來，有人有他沒見過的`東西他會(huì)嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒人想和他玩，他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒一點(diǎn)結(jié)果，只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文 18
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜�，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點(diǎn)，竟然甩開第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的`時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì)問——“他”是誰？他就是我的鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
他變了作文 19
以前老實(shí)的他，變得愛說謊了。
有一次，在課堂寫作業(yè)時(shí)，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們?cè)诟墒裁�？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢，他以前很誠(chéng)實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！
于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見他把林曉清的'鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地說：“老師我沒有呀！”我終于忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報(bào)！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他變了作文 20
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會(huì)以為他是個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的`時(shí)候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個(gè)斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試，他考了最高分，被評(píng)為英語大組長(zhǎng)，從那以后，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長(zhǎng)背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認(rèn)，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上，數(shù)學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學(xué)開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了作文 21
那天一個(gè)帥哥變了。他變得自私，責(zé)怪自己。
那是4月2日，我們學(xué)校有一場(chǎng)籃球賽。在那場(chǎng)比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責(zé)，誰不理他，問他為什么，他卻不想說�？偸前褵⿶婪旁谛睦铩Ｎ蚁裢Ｒ粯雨P(guān)心他，但還是罵他。
4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫著：“項(xiàng)，以后不要和我說話，也不要靠近我�！蔽乙詾樗诟议_玩笑。每次給他寫紙條，我都不知道為什么總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什么要什么？他真的很自私。他有沒有想過我的感受？我問過他幾次，都沒有告訴我為什么。我實(shí)在想不出怎么說他。也許我不會(huì)理解他。對(duì)，交往兩個(gè)多月了。他是我見過的最奇怪的人。我從來不知道他在想什么。
從那以后，和他關(guān)系好的人都說他的人很危險(xiǎn)，我真的.不知道該怎么辦。真的希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來。
幾天過去了，我們還是一句話不說。他姐姐跟我說：“可能一兩周就好了。”真的希望如此。雖然他不理我，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
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