神奇的力量作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的力量作文1

　　今天老師一進(jìn)學(xué)而優(yōu)作文教室，便拿出了一張紙和兩個(gè)杯子，我們很好奇，不知老師葫蘆里賣的什么藥，就一擁而上，想看個(gè)究竟，原來(lái)是兩杯普普通通的杯子，里面裝滿了水，我們失望地回到座位上。

　　老師緊接著給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，把紙蓋在裝滿水的杯子上，把杯子翻過(guò)來(lái)，紙會(huì)掉下來(lái)嗎？同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)∶“會(huì)。”有的同學(xué)說(shuō)∶“不會(huì)。”

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，只見(jiàn)老師左手拿著杯子，右手拿著紙，把紙蓋在杯子上，緊緊地按著，然后快速地翻過(guò)來(lái)，出乎我的意料，紙緊緊地貼在杯子上，同學(xué)睜大了眼睛，都不相信這是真的`。

　　老師為了讓我們相信這是事實(shí)，就請(qǐng)同學(xué)上去嘗試，我自告奮勇，于是老師請(qǐng)我上去照做。我學(xué)著老師的樣子，左手拿杯，右手拿紙，把紙蓋在杯子上，緊緊地按住，再快速地翻過(guò)來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，紙緊緊地貼在杯子上，而且滴水不漏，我大聲地喊著∶“我成功了！我成功了！”

　　我心服口服了，紙真的不會(huì)掉。可是，一個(gè)難題攔住了我，紙為什么不會(huì)掉下來(lái)呢？

　　老師最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，因?yàn)楸�子外面全是空氣，空氣的壓力比水的重量大，所以杯子倒過(guò)來(lái)紙就不會(huì)掉下來(lái)。

　　我今天又學(xué)到科學(xué)新知識(shí)，真是受益匪淺。

神奇的力量作文2

　　微笑，是化解矛盾的解藥，是可愛(ài)無(wú)瑕的表情，是美麗的一道風(fēng)景線，有時(shí)候更是一把神奇的鑰匙！

　　微笑是用來(lái)鼓勵(lì)的，在人遇到困難的時(shí)候，就是它能讓人從困境中走出。

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中參加跑步的項(xiàng)目，那可是兩百米呀！就相當(dāng)是繞著操場(chǎng)跑兩圈。我的對(duì)手可是有名的.“飛毛腿”�。∥疫�沒(méi)跑就有些沒(méi)信心了，可又能怎么辦呢？如果不努力的話，豈不是丟我們班的面子嗎？不管了，隨著一聲令下，我?jiàn)^力地跑了起來(lái)，可跑著跑著，我的腿就好像被綁上了好多個(gè)大沙袋，總是想跑，卻沒(méi)有力氣跑，眼看對(duì)手就要趕上我了，我像個(gè)泄了氣的皮球，沒(méi)有了信心。

　　突然間，我隱隱約約看見(jiàn)了我們班里的拉拉隊(duì)，手中揮舞著充氣棒，嘴里還有節(jié)奏地喊著加油聲為我鼓勵(lì)著，我又有了信心，我心里暗暗地下定了決心，于是，我把頭抬得高高的，對(duì)視著天空，腿也盡量放大跨步地向終點(diǎn)跑去，我注視著天空，天空中仿佛呈現(xiàn)出了同學(xué)們一張張鼓勵(lì)的笑臉，頓時(shí)一股神奇的力量充滿全身，追……沖刺……

　　那一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是同學(xué)們的微笑鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

神奇的力量作文3

　　今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，當(dāng)我看到“分不開(kāi)的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：

　　1、準(zhǔn)備兩本頁(yè)數(shù)差不多的雜志。

　　2、將雜志隔三五頁(yè)就交叉在一起。

　　3、沿水平方向拉雜志，就是拉不開(kāi)！

　　怎么會(huì)拉不開(kāi)呢？我更加感興趣了。而我卻沒(méi)有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來(lái)。我把兩本書一頁(yè)一頁(yè)地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著兩本書，但就是分不開(kāi)！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來(lái)爸媽，大家一起拉，還是拉不開(kāi)，這是怎么回事呢？

　　這時(shí)，爸爸神秘地說(shuō)：“看我的！上帝，請(qǐng)賜予我仙氣！”邊說(shuō)邊向書吹氣，并猛地一拉，數(shù)竟然分開(kāi)了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書就分開(kāi)了呢？原來(lái)是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小，但整本書的.紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書就分開(kāi)了，是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開(kāi)了，摩擦力就小了，書自然就分開(kāi)了。

　　摩擦力真是一種神奇的力量！

神奇的力量作文4

　　鼓勵(lì)是一種神奇的力量，能讓弱者走向堅(jiān)強(qiáng)，能讓失敗者看見(jiàn)成功的希望，能讓絕望的人點(diǎn)燃點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　我在讀小學(xué)的.時(shí)候考試經(jīng)常不及格，每次考不及格就像家常便飯一樣，根本不覺(jué)得奇怪。家里只有我和爺爺兩個(gè)人，我考不及格爺爺根本不管我，其實(shí)每次考試我也想考高點(diǎn)的，可是我上課沒(méi)有聽(tīng)課，所以不會(huì)做。每次考完試后我都要說(shuō)一句下次一定要考好，只是不一會(huì)就被玩這個(gè)字沖到了腦后。直到直到媽媽因病而回家休假后，媽媽說(shuō)她希望我上課聽(tīng)講，考試考好點(diǎn)，后來(lái)我的成績(jī)有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，媽媽還每天的鼓勵(lì)和關(guān)心我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，媽媽帶病鼓勵(lì)我我心里很不是滋味，所以我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，慢慢的，成績(jī)也有了提升，基本都能夠及格了。

　　當(dāng)老師來(lái)家訪的時(shí)候，說(shuō)我的進(jìn)步很大，媽媽臉上的笑容越來(lái)越大，我也覺(jué)得這些天的付出一切都值得了。 鼓勵(lì)是一種力量，沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上優(yōu)秀，讓媽媽天天都有笑容。

神奇的力量作文5

　　神奇的力量是什么？看到這個(gè)題目你一定會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的。神奇的力量是什么，我偏不告訴你，相信你看完就一定會(huì)知道了。

　　記得上三年級(jí)時(shí)，又一次學(xué)校讓我們到別的學(xué)校演出，我和幾個(gè)好朋友的表演都是重頭戲我的節(jié)目被排在最后面，就在要開(kāi)始時(shí)，一向膽大的我害怕了，畢竟是我第一次到別的學(xué)校演出嗎，所以我不肯上臺(tái)，老師們都拿我沒(méi)辦法，因?yàn)槔蠋焸円呀?jīng)把我催哭了，就在這時(shí)我的`幾個(gè)好朋友都圍過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：被害怕，沒(méi)關(guān)系的，你就當(dāng)是我們?cè)诓逝�，別看底下的人。這時(shí)雖然我已經(jīng)有些不害怕了，但是我還是不肯上臺(tái)，老師們都急了，這時(shí)周蕊平（我的“敵人”）走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)校里不是很厲害的么？怎麼到這就不行了呢�！惫�哈哈哈，隨著她的笑聲我對(duì)自己說(shuō)你不能折磨就讓他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我應(yīng)該相信自己呀，我的走上了臺(tái)，一面對(duì)燈光，所有的顧慮就都沒(méi)了。這次我表演的很成功，我受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

　　只相信聰明的你一定已經(jīng)知道了吧，神奇的力量就是來(lái)做朋友和敵人的鼓勵(lì)和諷刺。鼓勵(lì)會(huì)使你不再害怕，諷刺會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。但是最重要的是自信，一切成功都來(lái)自自信。

神奇的力量作文6

　　“丁零零”伴著悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開(kāi)始了。這節(jié)課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　事情是這樣的：上次我從圖書館借了一本書《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這本書還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的，真的很好看，我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)�書這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　開(kāi)始準(zhǔn)備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的書，然后把一本書的一頁(yè)插到另一本書的.一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書，按照書上面的方法做了。書上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi)，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開(kāi)，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰�！艾F(xiàn)在應(yīng)該可以掰開(kāi)了吧。但是書像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起，還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢？我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了，于是我去看書上的原因：那是因?yàn)槊宽?yè)書都有摩擦力，幾十頁(yè)的書就有幾十倍的力量，所以就拉不開(kāi)了。

　　科學(xué)的世界可真奇妙��！

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