教室里的小精靈作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的教室里的小精靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從前，有一個(gè)頑皮、活潑的小女孩，考試經(jīng)常零蛋，還常常搗鬼。她叫兔兔，因?yàn)樗�覺(jué)得自己像兔子那么可愛(ài)，是世界上最可愛(ài)的人。

　　有一天，李老師在上數(shù)學(xué)課�！巴猛�！”李老師問(wèn)，“96加上25等于多少？”“一、二、三……”兔兔無(wú)聊地?cái)?shù)著數(shù)，發(fā)著呆�！巴猛�，兔兔！”“哦……哦……什么呀？”兔兔煩躁地說(shuō)。頓時(shí)老師的臉氣得好似一個(gè)紅氣球，一下子飄到了天花板上。好不容易呼出口氣，才飄落下來(lái)，站到講臺(tái)前。李老師讓兔兔到教室最后罰站，經(jīng)允許才能返回座位……咦，李老師居然氣得飄上了天花板。這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。這里一定有古怪。于是，兔兔趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄當(dāng)起了偵察員。不久，機(jī)靈的兔兔總算在掃帚旁的空隙里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著紅裙子后背有翅膀的小精靈。小精靈說(shuō)她叫可可，每天都在教室，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，今天因?yàn)槲掖蛄藗�(gè)盹，法力失靈了，所以要補(bǔ)償兔兔實(shí)現(xiàn)任何愿望。兔兔頓時(shí)目瞪口呆，因?yàn)槿�世界竟然還有比自己長(zhǎng)得還可愛(ài)的人，她說(shuō)：“有什么辦法可以讓我不累？”小精靈馬上變出了一把隱形椅子，并把自己也變成看不見(jiàn)的，只有兔兔能看見(jiàn)，兔兔高興壞了。下課了，老師讓她休息會(huì)兒。兔兔驕傲極了，她在同學(xué)之間炫耀自己能把教室變成粉紅色的，于是，她讓小精靈施法，教室就變成了粉紅色。兔兔又讓小精靈把教室變成綠色，小精靈又答應(yīng)了。同學(xué)們直夸兔兔本事真大，好神奇！兔兔也越來(lái)越驕傲，還說(shuō)從五層樓高的地方跳下來(lái)，而且不會(huì)摔死。在兔兔的再三要求下，小精靈很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。“第十層也行”兔兔還是繼續(xù)吹噓自己說(shuō)。這時(shí)，小精靈可可已氣得臉色發(fā)白。可可氣兔兔利用自己得到大家的喜愛(ài)；氣兔兔這么吹噓自己；氣兔兔三番五次的無(wú)理要求。就回到了自己的王國(guó)。兔兔見(jiàn)小精靈被自己氣走，傷心地流下了眼淚。她失去了一個(gè)好朋友，失去了給她最大無(wú)私幫助的人。

　　從此，教室里再也沒(méi)有精靈，兔兔也終于懂得一個(gè)道理：要珍惜好朋友，要珍惜美好的時(shí)光。失去朋友的滋味是多么難受�。∷�多么想穿越時(shí)光隧道返回到那一刻�。〔贿^(guò)，有時(shí)在睡夢(mèng)中，她還可以看見(jiàn)那一刻。并聽(tīng)見(jiàn)小精靈督促她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。從此，她便好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)得到了顯著進(jìn)步。兔兔想：如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是名列前茅，那么可可有一天可能還會(huì)來(lái)的！

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