我的鄰居作文9篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的鄰居作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鄰居作文1
生活中有許多人，也許是一瞬間或偶然間，他們的音容笑貌或品德行為，都給我留下了不可磨滅的印象。其中最令我印象深刻的就是那一位愛貪小便宜的`鄰居。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我起床后看了看窗外，發(fā)現(xiàn)鄰居就要出門了，我不解地想：這么早阿姨要去哪兒？
吃過早餐后我走在去往學校的路上，突然看見超市門口擠著很多人，我一下子就發(fā)現(xiàn)了身材顯眼的鄰居阿姨，只見她扭著身子，左推一下右擠一下地奮力往前擠�！盀槭裁从心敲炊嗳四�？”我疑惑不解。隱隱約約我看到了紅色條幅上的“七折”兩個字，噢！原來超市在搞打折活動呢，怪不得呢！
還有一次，我走在回家的路上，路過一個賣菜的小攤，發(fā)現(xiàn)鄰居阿姨那兒買菜。付完錢之后她毫不客氣地拿了一把蔥，賣菜老人連說：“不能拿呀，現(xiàn)在蔥也漲價了，你拿太多了�！笨伤齾s不以為意：“哎呀！就這么一小把，沒事。”說完頭也不回地拎著菜走了，只剩賣菜老人一臉無奈。
這就是我的鄰居，一個愛貪小便宜的人。大家可不能向她學習！
我的鄰居作文2
同學們，相信你們都認識你們的鄰居吧?也相信你們都和你們鄰居的人一起有一段美好的時光。而我的鄰居名叫何碧嫻。是四年級的學生。
她長著烏黑的頭發(fā)，扎著兩小辮兒，還系著蝴蝶結，劉海下有一雙水靈靈的大眼睛。她圓圓的臉上還有一個櫻桃小嘴。她讀書很認真。
一天晚上，我獨自一人來到她家。她媽媽開了門，說：“你找碧嫻吧?她在她房間看書，你自己進去叫她吧!”于是，我走進她的.房間，只見她正坐在地上看書。我輕手輕腳地走到她背后，她還沒有發(fā)覺。這時，我想：我嚇嚇她吧!我叫了一聲“啊”。我察覺到她不但沒被我發(fā)出的聲音影響到，反而更認真地看書了。咦，她真的看得這么專心致志嗎?于是，我又想了個法子捉弄她――把她房間的電燈關掉。這時，碧嫻見沒有燈光了，就自言自語地說：“咦，是不是沒電了?”我聽了，哈哈大笑地把電燈開了。碧嫻看到我，對我說：你什么時候來的?”我捧腹大笑：“我早就來了，看到你在看書，我就用了兩個法子來騷擾你，沒想到還吵不了你啊，我真是太佩服你啦!”碧嫻聽了，摸摸頭笑了。
瞧，這就是我的鄰居何碧嫻，從那以后，我就給她取了一個綽號：書呆子。
我的鄰居作文3
在我的心里藏著無數(shù)的珍珠，最讓我心動珍珠是：我的鄰居這一件事，到現(xiàn)在我都不能忘記。
我的鄰居叫小蘭，她長著水彎彎的柳眉，大大的眼睛，一個櫻桃小嘴讓人很想吃一口，她就住在我的'隔壁。我們是一對好友，別人見到我們都說我們是姐妹來的，這也難怪睡覺我們常形影不離。
小蘭是一個有禮貌的女孩。在家里見到誰都會叫人，有一次家里有客人來。她跑出來，甜甜的叫一聲你好�？腿硕挤Q贊她是一個有禮貌的女孩，他父母摸了摸她的頭說：“沒什么，這孩子見到客人就喜歡去打個招呼�！笨腿烁吲d的說：“要是我有這么一個孩子那該多好�。 蔽腋绕饋�，真是一個天，一個地。要是客人來我家，我都不敢去打個招呼。我這樣做，一能會給客人留下一個不好的印象。要是我有小蘭的三分之一就好了，我也能給別人留下一個好的印象。
不說了，關于她的事情還有很多。例如：她是一個愛開玩笑，有愛心，愛幫助別人的人，等到下一次再告訴你了。
我的鄰居作文4
唐麗是我的鄰居，她的學習成績并不好，我很瞧不起她，可她也有優(yōu)點，而就是這個優(yōu)點使我懂得做事要考慮別人的`一個道理．
我和唐麗住在同一棟樓，可我們就像兩個不相識的陌生人．有一次放學，我哼著小曲走在回家路上，而唐麗就在離我十步遠的后面走著．快到家了，我蹬上樓梯，突然幾個西瓜皮出現(xiàn)在我的眼前（幸虧沒踩到），當時我生氣地踢了一下西瓜皮，說道：＂誰那么不講文明，亂仍果皮，差點害本姑娘摔一大交．對了，也讓唐麗嘗嘗摔交的滋味吧．于是我把西瓜皮翻了個面，然后就跑進家里偷偷打開一點門縫，等待著我期待的那一幕．她上來了，果真踩到西瓜皮上，一個趔趄摔到地上．我躲在門后吾著嘴笑了．過了一會兒，樓梯上傳出＂刷刷＂的聲音，我好奇地打開門一看，原來是唐麗．只見她一瘸一拐地正拿著掃帚掃那幾塊西瓜皮．當時我的臉刷地紅到了耳根，心里怪不是滋味的．從那時候開始，我不在瞧不起她，反而主動去接近她，和她作朋友．
唐麗�。∥业暮门笥�，我為有你這樣的朋友感到驕傲！感到自豪！
我的鄰居作文5
我有個小鄰居叫顧海洋。他只有3歲，紅紅的臉蛋，大大的耳朵，還長著一雙水汪汪的眼睛。他的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他“好孩子嘴不饞”，可他一點兒也聽不進去。
記得一天早晨，海洋剛穿好衣服就跑到我家來，一見桌子上放著一盤肉松，就睜大眼睛望著，顯出一副饞相。過了一會兒，他對我說：“小中哥哥，這東西好吃嗎？”我沒好氣的瞟了一眼，不做聲�！靶≈懈绺纾o我吃一點這個。”我那只小手指著盤子里的肉松說。我見了就故意騙他說：“這不能吃，是稻草�！彼宦犑堑静菥筒蛔雎暳恕＿^了一會兒，我用筷子夾起一點肉松吃，海洋見了就說：“小中哥哥，你說稻草不能吃，你為什么自己也吃了呢？”我一聽這話，無可奈何，只好夾起一點送到海洋嘴里。
一個多星期后的一天早晨，海洋又來了。我主動夾肉給他，可他這次卻把小嘴閉得緊緊的。怎么說他也不吃，還說：“我們幼兒園的.阿姨說過了，好孩子不可以貪吃。以后我再也不貪吃了�！闭f完便走了。
我的小鄰居海洋變了，他變成了一個不貪吃的好孩子。
我的鄰居作文6
我的鄰居楊阿姨，見到人從不問候，直接從我們身邊走過，而我們卻要向她打招呼。楊阿姨只和她認識的人招呼。
楊阿姨甚至連她孩子的家長會從不去參加，她的.老公周叔叔天一亮就要去上班，沒時間開家長會，楊阿姨都是叫她的兒子自己去交學費。她兒子班級的王老師也打過電話給她，而楊阿姨每次都說：“我沒時間�！蔽覌寢屢步�(jīng)常勸她。周叔叔也說楊阿姨這樣做是不對的。
楊阿姨在大家的幫助下開始反省自己，不久也就改過來了，見到人都會主動打招呼了，學校開家長會，也都會親自去了。
記得楊阿姨第一次去開家會時，就主動向王老師道了個歉：“王老師，對不起，我不來開家長會，是我沒有禮貌，對孩子不負責任，以后我的兒子麻煩你多指教一下�！�
楊阿姨的變化真快，從一個什么都不說的人變成了一個愛說話的人，性格也變開朗了。一天，楊阿姨買來了一些水果、零食給我們，她說：“謝謝你們，幫我改了不好的習慣�！眿寢屨f：“應該的，我們都是鄰居，以后要來我們家玩，你就隨便來�！�
楊阿姨變了，現(xiàn)在說話也很溫柔、親切，大家現(xiàn)在都很喜歡她。
我的鄰居作文7
我的鄰居小莉長得很可愛，她長著一雙笑瞇瞇的眼睛和一頭烏黑卷發(fā)，還有一張厚嘟嘟的嘴巴。她只比我小一歲，因為我們是一起長大的'，我們經(jīng)常在花園里一起玩耍呢。
小莉非常愛運動，夏天的一天，她找到正在樹蔭下看書的我興奮地說：“姐姐，我們來切磋一下乒乓球怎么樣？”我當然一口答應，想讓這位比我只小一點小妹妹看我表演一下我的球技。沒想到，一場激烈比賽下來，我們兩個人居然打成了平手，看來，以后不能小看比我小的人了。
小莉很喜歡助人為樂，有一天晚上，我們整個小區(qū)都停水了，當聽說小莉家還儲存著水的時候，媽媽就叫我拿著水桶去小莉家的借水。我還以為小莉不肯給我或者只借我一點兒，沒想到，她卻給我滿滿一大桶水，而且還跟我一起把沉重的水一起抬到了高高的五樓，我們?nèi)叶挤歉懈屑に那趧诤蜔嵝摹?/p>
這就是我的鄰居——小莉，我真為我有這樣一個可愛的熱心的小鄰居做朋友而感到慶幸。
我的鄰居作文8
一天下午，我去了我的鄰居家玩。他們家有一位小男孩，不到四歲的樣子，非�？蓯邸�
但是，我發(fā)現(xiàn)，他今天悶悶不樂的在房間里玩玩具。為什么呢？原來，前幾天他的爸爸出差了，要過兩個星期才能回來。聽完后，我就想到了一個好辦法。我從鞋柜里找出他爸爸的皮鞋來到房間，在小男孩面前晃了一眼，小男立馬有了主意。
首先他從我的手里搶了他爸爸的皮鞋，再來到爸爸的房間，從衣柜里找出爸爸的.衣服和他新買的禮帽，再從爸爸的箱子里找出他長長的拐杖和棕色的皮包，并把它們分別穿在了身上，我看一眼，哈哈大笑起來，說“這真是太滑稽了！哈哈哈……”說完，他搖搖晃晃地走出房間，說：媽媽，爸爸回來了�！眿寢屢娏�，忍不住笑出了聲。然后，媽媽問他：“寶貝，是不是想爸爸了？”他點了點頭說：“嗯。”
聽了這番話，媽媽說：“乖孩子，媽媽這就給你爸爸打電話�！闭f完，小男孩便緊緊地抱住媽媽說：“媽媽，我愛你”
我的鄰居作文9
我的隔壁是劉叔叔。他今年30開外。他高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙劍眉底下長著炯炯有神的眼睛，高鼻梁下長著厚厚的嘴唇。前不久，姨姨生了個“千金”，劉叔叔可喜歡啦。
幾個月來，時常可以聽見孩子的哭聲、叔叔的歌聲以及叔叔哄孩子的說話聲。有一次，我趴在桌子上寫作業(yè)，過了片刻，就聽見隔壁叔叔在念字，我想叔叔又在教他的“小千金”識字吧!真有意思，不到1歲的孩子還不會說話，怎么會識字呢？我禁不住笑出聲來。轉念一想，大概是叔叔想從小熏陶女兒，為長大學習打基礎吧？
還有一次，我也是在做作業(yè)，他的'女兒哭起來，叔叔像念佛經(jīng)似的胡亂念了一會兒，但不知他雙手合十了沒有？這法子還真靈，不一會，“小千金”不哭了。叔叔不但會哄孩子，而且還會唱歌，有時孩子哭時，他就唱，唱得還不錯哩。往往這時孩子也就不哭了，靜靜地聽他唱歌。他為什么唱歌？想大概是叔叔從小培養(yǎng)女兒的音樂細胞。
有句成語是“望子成龍”，是不是劉叔叔想“望女成鳳”呢？但愿叔叔的女兒長大成為一個德智體全面發(fā)展的人才。
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