師愛如泓的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的師愛如泓的作文，希望對大家有所幫助。

　　從幼兒園到初中，我的成長離不開每一位老師的教育和關愛，我感激他們。在我心中，最讓我感激的還是現(xiàn)在的班主任別剛老師，他對待學生和藹可親的態(tài)度和幽默風趣的講課風格讓我敬佩。

　　別老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡。別看咱們別老師個子不高，但在我們學生面前卻是威信十足，他是老師中最吸引我們眼球的一位焦點人物。記得我剛進初中的時候，整個校園都顯得那么陌生，可一見到班主任別老師，他微笑的臉龐頓時讓我覺得他和我們很親近，當時陌生感一下子消失了，倍感溫暖。

　　別老師就像慈祥的父親。在學校生活中，我從未看到他發(fā)脾氣，也很少聽到他對我們的批評，見到更多的是別老師的微笑，聽得更多的是他善意的提醒。當同學之間發(fā)生一些小摩擦時，他總是耐心教育，公正處理，努力解開我們的心結。他經常說：“我們大家在一起學習生活，要和睦相處，就像牙齒與舌頭一樣要相互包容。如果牙齒與舌頭結了怨，那將帶來怎樣的后果？”他幽默的話語常常讓雙方破啼為笑，握手言和。

　　別老師對我們關懷備至，有一天我生病了，他比我父母還著急，親自把我送去醫(yī)院，還墊付了醫(yī)藥費，并陪著我直到我爸爸媽媽到來。對于留守學生，周末、假期他會經常到他們家里看望，噓寒問暖，有時還幫忙干活。說真的，三十多歲的他不像是老師，更像是朋友。

　　綠茵場上，800米長跑比賽正在進行�！凹佑停〖佑�！”別老師和我們一起吶喊，完全沒有老師的樣子�？吹接袑W生摔倒，他飛奔過去，把他攙扶起來。班上有同學獲得冠軍，他比誰都笑得甜。如果失敗了，他也笑著說，失敗是成功之母，下次你一定行！學校要舉行歌詠比賽，他對我們說，老師五音不全，但我相信我的學生個個是好樣的。我們信心百倍，自編自演，比賽中，奪得了年級第一名！別老師非常高興，自掏腰包，每人發(fā)一個大面包。

　　別老師教我們數(shù)學，聽他講課，我們總是覺得那么津津有味。他用各種方法引領我們暢游在數(shù)學的海洋里，讓我們享受學習數(shù)學的樂趣。別老師對我們要求很嚴格，記得有一次，我由于馬虎做錯了一道并不太難的數(shù)學題，他批評了我，說學習知識是馬虎不得的，要從小養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。他說得我臉紅耳赤，從此我嚴格要求自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

　　別老師的愛就像初春里溫暖的陽光，讓我們這些“小苗”茁壯成長；別老師的愛更像寒冬里的一縷梅香，讓我們增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我時常想，人生總是盼望，我們盼望的是將來能上好大學，找到好工作。而我們別老師呢？他一心盼望我們實現(xiàn)夢想，有美好的未來，完全沒有想他自己。

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