[通用]往事的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的往事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

往事的作文1

　　閉上眼睛，記憶從寒冬回到了清涼的夏夜。在那里，我們正在夜幕中滿世界找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走上前一看，果然是只螢火蟲。輕輕走上前用手一捂，一只小小的螢火蟲便被我捉住，并住進(jìn)了我準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。

　　玻璃瓶里的'螢火蟲，一只只都亮著“小燈籠”，一閃一閃就像是天上的星星。童心未泯的奶奶還為我們支了一招：“你們呀，把螢火蟲裝進(jìn)一個(gè)透明的管子里，套在手上很好看的�！蔽艺襾�(lái)幾根透明管子，并戳上小洞給螢火蟲透氣，這樣，一只只發(fā)光的手鐲就做成了。玩得盡興了，我還想知道：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光？爺爺告訴我：“螢火蟲的尾部有發(fā)光器，它呼吸的時(shí)候，身體就會(huì)一閃一閃的，成為夜間的小天使……”

　　夜深了，給我們帶來(lái)快樂的螢火蟲回到了樹叢中；我們長(zhǎng)大了，童年的螢火蟲卻依然在我腦海里一閃一閃，美麗極了。

往事的作文2

　　年華似流水。十幾年過去了，有幾件事情搜索枯腸不可得，但也有幾件歷歷在目，至今記憶猶新。

　　現(xiàn)在，我們家掛著一個(gè)十字繡做的表，我每回看見，就會(huì)想起我在五歲的時(shí)候，媽媽抱著弟弟，我去衛(wèi)生間，不知怎么了，我拌倒了，爸爸急忙從家里跑出來(lái)，拎起我捂住下巴就往醫(yī)院跑，也不知爸爸當(dāng)時(shí)從哪來(lái)的那么大的勁抱起我就跑：媽媽把弟弟（他才五個(gè)月大）給了小宋阿姨，也向醫(yī)院跑。為此，爸爸說媽媽：“你在那也不看著孩子，你干什么了？”我被縫了五針，到現(xiàn)在還留下了疤呢！由這件事我體會(huì)到：我摔倒時(shí)的哭聲原本爸爸聽不到，因?yàn)榘职衷谖堇锟措娨�，聲音很大。可沒想到，爸爸竟然反應(yīng)非常快。就算我們太搗蛋、調(diào)皮，沒好好聽話，上課不聽講，被老師告父母狀，表面對(duì)老師說自己真不聽話了，實(shí)際上是一出去就擔(dān)心這、擔(dān)心那的。

　　所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。只給父母爭(zhēng)光，不給父母抹黑。因?yàn)楦改付辔覀兊?愛是無(wú)私的，是巨大的。

往事的作文3

　　回憶過去，每個(gè)人都有難忘的故事。我有一件快樂的事，要和大家分享。

　　今天，是8月27日，還有幾天就開學(xué)了。 明天早上就要走了，我舍不得這個(gè)暑假和我一起玩的`伙伴，今天是最后一天和她們玩了，今天一定要玩的開心。

　　我們幾個(gè)在一起，我問：“今天咱們玩什么，”她們說：“捉知了吧！”我同意了，然后我們就開始準(zhǔn)備材料了。

　　我們先找了一個(gè)木棍，找了一個(gè)塑料袋，又找了一段鐵絲，然后把鐵絲扭到木棍上，終于做好了，我們拿著做好的網(wǎng)，開始找知了了。

　　我們來(lái)到了核桃樹下，看見上面有一只黃色的知了，它叫的聲音特別大，我悄悄地走過去，用網(wǎng)扣在知了的身上，我特別高興，把網(wǎng)拿下去來(lái)，把知了拿出來(lái)，然后掐掉知了的翅膀，把它扔了，我們特別高興，今天很快就過去了，第二天， 我走的時(shí)候，她們來(lái)送我了，我對(duì)她們說：再見!

　　坐到車上，我回憶著這個(gè)月和他們?cè)谝黄鹱鲞^的事情，有快樂的，有傷心的，又后悔的，很多很多。

往事的作文4

　　童年像一條銀河，往事就像星星一樣閃閃發(fā)光，我想摘下一顆最亮的星星，講給你聽它的故事。

　　在我3歲半時(shí)，有一天去奶奶家里玩，玩著玩著就到了一個(gè)箱子邊上，我站起來(lái)把箱子打開，一看這是什么東西還圓溜溜的.？當(dāng)時(shí)我還以為是彈球，我不管三七的二十一用小手從里面拿了一個(gè)出來(lái)就往地上摔，怎么可碎了呢？可能是我摔得太重了吧。我又拿了一個(gè)可還是碎了呀！不一會(huì)在我的周圍都是蛋清和蛋黃。而我還在那里高高興興的摔。當(dāng)爸爸媽媽找到我時(shí)先是一愣，接著就笑起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦就跑了出來(lái)問爸爸媽媽笑什么？媽媽把鏡子拿了出來(lái)讓我照一照，我接了過去，我也哈哈大笑起來(lái)，這那里是我呀！明明是一只小花貓。

　　隨著我的成長(zhǎng)，許許多多的往事也慢慢地記不起來(lái)了，但這件事，我至今還記憶憂心，你們看小時(shí)候指鹿為馬、自以為是的我是多么的天真、可笑。

往事的作文5

　　記憶的碎片零星地灑落四處，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。

　　有時(shí)候我很羨慕父親，因?yàn)樗�能把童年時(shí)的一幕幕趣事在腦海中重現(xiàn)。

　　我的腦海中有時(shí)也會(huì)閃過一些零碎的'畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會(huì)是什么。童年時(shí)給我留下的最深的印象是家里的陽(yáng)臺(tái)。好寬闊的陽(yáng)臺(tái)，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，仰起頭看著太陽(yáng)，好像陽(yáng)光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強(qiáng)烈得似乎于今天的夢(mèng)幻。

　　初中就不再算是童年了，因?yàn)槲覀冮_始為成績(jī)也為夢(mèng)想和未來(lái)奮斗。我愛我的班級(jí)，我們一起享受成長(zhǎng)歲月中的縷縷快樂，也一起學(xué)習(xí)，分享彼此心中的夢(mèng)想。

往事的作文6

　　風(fēng)逝去，葉落。

　　慢慢看著紙飛機(jī)劃過天空，鋪滿灰塵的記憶，在腦海中逐漸清晰。獨(dú)自走在人煙稀薄的大街上，那些曾經(jīng)進(jìn)出的商店早已更改。時(shí)間，真的會(huì)改變什么。畫面不停倒轉(zhuǎn)著，那美麗畫的面卻已殘缺。

　　也許，有些人有些事真的回不到原地，只能永遠(yuǎn)是回憶。各奔東西，有些傷感，花兒在輪回中綻放出曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在失去，或許你還記得這段友誼，或許……早已忘記。但我還在原地等待你。

　　仰望天空，夕陽(yáng)西下殘如血……

　　時(shí)間再匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn)，在記憶深處，尋找如夢(mèng)如煙的`往事，美好而略帶悲傷，若即若離的飄渺回憶，想殘破不堪的落花，經(jīng)不起風(fēng)的吞噬了。夏已過秋將至，純真的微涼隱約感受到。我們長(zhǎng)大了，忘記天真單純是我們的摯友，是的，我們都忘記了。所以，有時(shí)候覺得許多事不可能都認(rèn)定是自己的錯(cuò)。

　　風(fēng)一直吹，帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，銷聲匿跡。就讓往事隨風(fēng)。

往事的作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩的童年，童年就像一粒粒珍珠。有快樂的，有難過的，有喜悅的有難忘的'，在我的周圍就發(fā)生過使我難忘的是事！

　　今天，爸爸媽媽不在家，所以給我丟了一點(diǎn)錢，讓我去爺爺奶奶家玩一天，早上我穿得整整潔潔，早早起了床，吃了飯，就到車站了。把票一買就上車了，我該下車了，下了車才發(fā)現(xiàn)錢包忘車上了，我正在這時(shí)，車已經(jīng)開走了，我萬(wàn)分著急，我想：這下該怎么辦呢，我望著車走動(dòng)的身影，漸漸有些失望了！突然，車停了下來(lái)，幫我找到一些希望。只見售票員阿姨拿著我的錢包從車上走了下來(lái)，清新的問我：“小朋友，這是你的錢包嗎？”我連忙回答：“是我的錢包，我不小心把錢把錢包丟到車上了，不是你的幫助，我真不知道該怎么辦才好�！闭f著阿姨把錢包塞到我的手上。我高興的只對(duì)阿姨說謝謝。

　　我從這件事上知道了如果別人有困難就一定要向阿姨幫助我一樣，這樣才能對(duì)得起阿姨！

往事的作文8

　　我一回想到往事，我就自豪，我來(lái)說一下我的往事，是這樣的.。

　　一天的早上，我在家里看電視，一會(huì)兒，我的弟弟來(lái)找我出去玩，我關(guān)上電視我們就出去玩的了，我們先去了我的弟弟家玩了一會(huì)兒電腦，一個(gè)小時(shí)后，我們就想了想去哪，一會(huì)兒。我說；“去廣場(chǎng)玩的吧！”我們走啊走啊，到了后，我們看見了一個(gè)老人，他是盲人。

　　我們說；“我們幫幫他吧！”我們就跑了過去，我說；“我們服您回家吧！”沒等老爺爺張口，我們就扶著他走了起來(lái)。一會(huì)兒，到了他家，我們就快速地跑回了家。我們今天可高興了。

　　你們一定也要跟我學(xué)習(xí)幫助老人啊。

往事的作文9

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開心的。當(dāng)天晚上，整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì)不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見活動(dòng)已經(jīng)開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入游戲，一起開心的笑著。我們最常玩的.一個(gè)游戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當(dāng)“死”，多部分人是“活”來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險(xiǎn)充當(dāng)了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒“犧牲”自己。現(xiàn)在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒參加，那么他(她)一定會(huì)后悔死的。

往事的作文10

　　早已考完語(yǔ)數(shù)了。一個(gè)學(xué)期又過去了，回想到剛剛開學(xué)的時(shí)候，思想不經(jīng)被牽了回去……

　　我?guī)е�一個(gè)布袋子，里面幾乎都是傳單。我拎著袋子走進(jìn)了校園，心里既激動(dòng)又緊張，告別了一個(gè)美好的暑假，我重新回到了校園，開始了我新的學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)中，我一次次摔倒，都盡力爬起來(lái)；我一次次受傷，都盡力用自己的'力量來(lái)治療；我一次次友情分裂，都盡力用寬容來(lái)化解；我一次次狂亂，都盡力用心靈來(lái)安撫自己。

　　我憎恨過老師的無(wú)情；我憎恨過父母的動(dòng)作；我憎恨過同學(xué)的白眼�？墒恰�…我卻忘記憎恨自己的無(wú)能。我想哭，卻不能哭出，因?yàn)闆]有人知道我的憂憤。我只有在內(nèi)心呼喊，盡力的呼喊，瘋狂的呼喊，放開自己的心呼喊。過后，我第一次正真的笑了。

　　“一個(gè)學(xué)期就這樣過去了�！蔽亦�喃的說。經(jīng)過了這一件件事例，發(fā)現(xiàn)我變得寬容起來(lái)；發(fā)現(xiàn)我變得不在魯莽；發(fā)現(xiàn)我變得自信起來(lái)。更重要的是……我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

往事的作文11

　　每個(gè)人一生中都會(huì)有很多幸福的記憶，今天我就要來(lái)說一說我童年的一件幸福往事。

　　有一天早晨，我剛醒來(lái)，看到窗戶上有很多水汽，我就想；今天怎么這么奇怪呀！于是我把窗戶上的水汽擦掉，一眼看見，嚇了我一大跳，只見窗戶外一片白茫茫，樹、草地上都堆起了厚厚的、雪白雪白的積雪。一看到這番景象，我高興極了，立即把衣服穿好，吃完飯，就高高興興的和爸爸媽媽去玩雪了。

　　剛下樓，我就抓一團(tuán)雪向爸爸砸去，可是爸爸身子一閃，躲過了我的攻擊。我和媽媽一伙向爸爸展開了進(jìn)攻，爸爸向我們反攻了，使用了一個(gè)大的雪球向我砸來(lái)，我一跳，雪球碰到了我的衣服，我想；剛才好險(xiǎn)啊，但媽媽沒那么幸運(yùn)被雪球擊中了�！斑@回輪到我了，看我的`！多球速攻！”我一起弄了2個(gè)雪球，爸爸躲過了第1個(gè)雪球，可是沒躲過第2個(gè)，最終被我們打敗了。

　　南方的大雪讓我體會(huì)驚喜與快樂，但和爸爸媽媽打雪仗讓我感到溫暖與幸福。

往事的作文12

　　在我們的生活中，發(fā)生過許多事，又歡、有喜、有悲，有的像天上的星星，有的好似過眼云煙，有的卻深深地記在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　有一件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間，但是我還記憶猶新。那天，北風(fēng)刮得很緊，我去一個(gè)微馱著背的老爺爺那里買豆腐，不知為什么，買豆腐的人特別多，賣豆腐的老爺爺忙得不可開交。終于輪到我了，老爺爺問我要多少，我說兩塊錢。老爺爺給我稱好豆腐，并找了錢，對(duì)我說：“拿好了�！蔽医舆^錢仔細(xì)數(shù)了數(shù)，多找了一塊，我剛想說，可是沒張開口，最后轉(zhuǎn)身走了。天太冷，我把手插進(jìn)口袋，突然，我眼睛一亮，媽媽給我交學(xué)費(fèi)的一百元錢不見了。我立刻往回跑，看見賣豆腐的老爺爺追上來(lái)問：“小朋友，這是你的錢吧！拿好了，別再丟了。”我對(duì)老爺爺連聲說謝謝。望著老爺爺?shù)谋秤埃�我激�?dòng)的.留下了眼淚。我真后悔，多拿了一塊錢。

　　生活中的往事，它讓我懂得了很過做人的道理，也明白了很多啟示。

往事的作文13

　　往事早已成為了過去，本來(lái)，我不想提起的，但現(xiàn)在痛苦的生活糾纏著我，令我不得不去想起它在過去的幾年，也就是在上小學(xué)時(shí)，我很快樂，也許我的`成績(jī)不是班上最好的，但我從未感受到生活的難受。在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我參加了某重點(diǎn)中學(xué)的考試，雖然沒有考上，但爸爸媽媽相信我是一個(gè)行的孩子，交了大量的錢讓我去讀。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)壓力變大了，在沒有爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)一下再下，我覺得自己很對(duì)不起爸爸媽媽，又加上和同學(xué)相處得不是很好。兩樣加起來(lái)，仿佛覺得頭上頂了一片烏云，昏暗不已，生活好象走進(jìn)了世界的盡頭�；叵肫疬^去有趣的時(shí)光，心中充滿了苦澀。

　　過去畢竟是過去，再好的時(shí)光也不可能倒轉(zhuǎn)。正如詩(shī)中所述世路如今已慣，此心到處悠然。

往事的作文14

　　在不知不覺中我們進(jìn)入了初三，但是在我們初三時(shí)候，你知道我們失去了什么嗎？

　　無(wú)聊時(shí)腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的場(chǎng)景。那一聲聲爽朗的笑聲和那讓人摸不到頭腦的言語(yǔ)。越往后翻就越覺得少了些什么。從小辮子到馬尾，從豐富多彩的臉到面無(wú)表情，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)變得陌生。

　　有時(shí)無(wú)聊，我便一個(gè)人靜靜坐在角落，看著班上的同學(xué)，再回想以前覺得ta們真的.變了很多，不是由壞變好，而是由好變壞，這總會(huì)讓我想到：難道人必須要改變嗎？難道真的要失去不該失去的東西嗎？

　　也許什么東西丟了都可以找回來(lái)，但是你找的回天真，找得回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，整天都想要開心的那個(gè)自己?jiǎn)幔磕愕拇鸢敢苍S是yes，也許是no，但是你找回來(lái)的是完整的嗎？所以別再用擁有童真的自己來(lái)?yè)Q一個(gè)不快樂的自己

　　人都要長(zhǎng)大，何必成熟太早，失去太早。

往事的作文15

　　我傷心，因?yàn)樯�入小學(xué)中段，作業(yè)多起來(lái)了，天天都頂著這么多作業(yè)，人都快累趴下了，九點(diǎn)多了，我還在不停地寫啊寫啊……我心都碎成五塊了。一個(gè)作業(yè)好不容易寫完，轉(zhuǎn)頭一看，還有三個(gè)作業(yè)！那要寫到幾點(diǎn)�。楷F(xiàn)在想起作業(yè)來(lái)還是很傷心，作業(yè)這么多，負(fù)擔(dān)也太大了！

　　小烏龜也傷心，因?yàn)樗�被關(guān)在籠子里，出不去。我一看見它，都覺得心被針扎了一樣。一次，我走過水族館，看見它不停地扒著籠子，還用一種求救的眼神看著我，我看了看它，又看了看自己空空的雙手，我無(wú)力救它，無(wú)奈地走開了�，F(xiàn)在我想起來(lái)，還覺得心痛。

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