月夜時的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的月夜時的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月夜時的作文1

　　有一年春節(jié)，父親母親帶著6歲的我回到湖北省天門市過年，我有幸看到了宏偉的武漢長江大橋。

　　到達武漢市的當天夜晚，我們就去參觀武漢長江大橋。遠遠看去，大橋就像一條長長的明亮的巨龍，橫臥在長江上；我漫步在橋上，看到橋兩邊路燈與五光十色的彩燈交相輝映，把整個橋面照得如同白晝；江面上的船只就像游動的燈籠，若隱若現(xiàn)；每隔幾分鐘，就能聽見火車過橋時長長的.汽笛聲，感受到大橋輕輕的顫動；雖是乍暖還寒的初春，但長江兩岸，仍可見熱鬧繁華的夜市，霓虹燈下熙熙攘攘的人流。當父親母親為我拍照留念時，我仿佛看到，前方燈火通明的船只爭著向我駛來，想擠進相機鏡頭里；腳下波濤洶涌的長江上，輕輕響起了陣陣鼓掌聲。這時，我就像站在天空中的彩虹上一樣，心中油然升起了一種飄飄欲仙的滿足感。

　　��！這是一個多么美麗、多么神奇的夜晚，它將永遠銘刻在我童年的記憶里。美麗而驕傲的武漢長江大橋，我愛你！

月夜時的作文2

　　夜色朦朧，我坐在窗前，眨巴著眼睛仰望著那神秘的天空中的繁星，這時的月兒像船兒一樣，掛在天上，像蒙了一層面紗。

　　我拖著腮沉思著：在學校，作業(yè)多得像一座山，等著我們這些“愚公”來做，家教里居然還有試卷！一篇篇的作文，一個個的數(shù)字，一個個的字母，乏味極了！

　　“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲歡快地響起，其他同學都出去玩了，我卻好像被釘子釘在了椅子上，動彈不得。望著窗外自由飛翔的.小鳥，我仿佛是被作業(yè)束縛住的小鳥，多么鮮明的對比啊！可這有什么辦法呢？如果我把老師對我布置的作業(yè)拒之門外，不理不睬，那老師會怎樣說我呢？她們一定會說：“你已經(jīng)是六年級啦，不要只想著玩！”六年級，六年級，又是六年級。六年級就不能玩了嗎？六年級就只能寫作業(yè)嗎？我似乎的確知道是為我好，那她們想過我的感受沒有？對我來說這些作業(yè)仿佛是一群魔鬼，吞噬了我們所有人的自由。

　　這月夜，我這個過了十三個春光的小女孩在幻想，把這藏在心窩窩中的話全倒了出來。

　　這時，月亮漸漸變亮了，我也漸漸地蘇醒過來了，思緒也不再那么波濤起伏，心也漸漸平靜了。我想我是不是太激動了。不過——我終于明白了，明白了老師的用心良苦。

　　此時，月亮已經(jīng)亮了，銀白色的的月光披在我身上，我這平靜的心兒和月兒溶入到了一塊……

　　我凝視天空，月亮猶如一面明晃晃的鏡子嵌在沒有一絲云兒的天幕上，異常的美！我在月夜的心聲憧憬著未來更美……

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