告別依賴的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的告別依賴的作文，歡迎閱讀與收藏。

告別依賴的作文1

　　魚兒如果不能告別依賴，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪？鳥兒如果不能告別依賴，怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打？馬兒如果不能告別依賴，怎么能在大地上跨越重難險(xiǎn)阻？人，如果不能告別依賴，怎么能在生活中戰(zhàn)勝挫折困苦？

　　從古至今，哪一位偉人不是告別依賴，不是自己成就大業(yè)？

　　一

　　公元前494年，越王勾踐與吳王夫差在太湖上大戰(zhàn)。結(jié)果勾踐戰(zhàn)敗，被吳王抓去做了俘虜。在這期間，吳王每次駕車出游，勾踐便手執(zhí)馬鞭站在車前趕馬。吳國(guó)的老百姓見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，他也只好低頭無言。三年之后，勾踐重回越國(guó)，他重整軍隊(duì)重制國(guó)家。為了使自己不忘在吳國(guó)受到的恥辱和苦難，他每天睡叫睡在柴堆上，借以磨練自己的意志；每天吃飯前先嘗一下動(dòng)物的苦膽，時(shí)刻不讓忘記國(guó)恥。終于，他打敗了吳國(guó)，一雪前恥。是他，告別了依賴，臥薪嘗膽，終報(bào)了國(guó)恥。

　　二

　　漢武帝建元年間，張騫出使了西域開辟了絲綢之路。他帶著一隊(duì)人上路了。餓了，就射天上的飛鳥；渴了，就摘路邊的`果子。當(dāng)他來到匈奴時(shí)，不慎被捕，這一捕就捕了十幾年。這十幾年期間，他一有機(jī)會(huì)就逃跑。終于，他逃了出來，繼續(xù)向西走。就在他回來的途中，又被匈奴扣了一年多。但他又逃出來了，回到大漢。是什么使他在十幾年的時(shí)間內(nèi)仍不忘自己的使命？又是什么使他在如此環(huán)境下努力克服困難？是他，告別了依賴，飽嘗了世間的痛苦，開辟了絲綢之路。

　　三

　　1917年，是周恩來在中學(xué)里的最后一年。他從小學(xué)習(xí)就刻苦，還經(jīng)常利用假期的時(shí)間去農(nóng)村或者礦區(qū)參觀學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，開闊自己的眼界。如今，中學(xué)即將畢業(yè)的他，正在為自己的道路而思慮。他下定救國(guó)的決心，決定到日本留學(xué)。他在七八月期間便開始籌錢，終于在九月份籌足了錢。他佇立在屋中，憑窗遠(yuǎn)眺，想到自己即將離開祖國(guó)，思潮起伏，他俯身到桌前，寫下了一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)：

　　大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

　　是他，告別了依賴，為了中華之崛起，踏上了出海的客輪。

　　魚兒告別了依賴，征服了海洋；鳥兒告別了依賴，征服了天空；馬兒告別了依賴，征服了大地；而我，一名初中生，只有告別依賴，才能創(chuàng)造出更美好的明天。

告別依賴的作文2

　　人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，不斷地更新自我，改變自我。初中，這個(gè)曾經(jīng)幾度幻想的名詞，已成為一個(gè)需要用努力去完成的現(xiàn)實(shí)。我也要告別小學(xué)，告別那個(gè)熟悉的地方，告別以前那個(gè)不敢表現(xiàn)自己、依賴于父母的我。

　　或許說給你聽，你會(huì)驚訝于現(xiàn)在站在你面前，能夠自立、冷靜處事的大女孩，是個(gè)曾經(jīng)依賴于父母，爸媽不在身邊就會(huì)哇哇大哭的小女孩。

　　我告別了依賴，走向了獨(dú)立。還記得月考之前，老師給了我們足夠的時(shí)間在家復(fù)習(xí)，但媽媽卻讓我到單位的圖書館，當(dāng)三天的管理員，這可是前所未有過的'，足夠的新奇。在正式“上崗”之前，我先了解了圖書管理員的職責(zé)，并為自己設(shè)定了一系列要求，要耐心、要細(xì)心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了：

　　早上，圖書館的人較少，我便先了解地形，整理、擦拭圖書。天哪，這么多書，加油干吧！我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午，人多了起來，我也忙得不亦樂乎，幫這個(gè)找書，給那個(gè)借書�！斑@初中生就是不一樣��！”聽到夸獎(jiǎng)，我也更為興奮。但風(fēng)云變幻莫測(cè)呀！

　　第二天，我像昨天一樣努力工作，正幫一個(gè)阿姨找書呢，只聽安靜的圖書館發(fā)出一聲巨響，我急忙從梯子上下來，循聲跑去。天哪！靠墻的一排書架倒了下來，地下全是零散的書，原來是兩個(gè)小朋友在打鬧時(shí)碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個(gè)小時(shí)整理出來的，被一瞬間就碰倒了，想到這里，眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙，又想：不！我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不能再依賴他人了，不能丟臉！況且都是小孩，也是無意，訓(xùn)斥他們會(huì)使圖書館暫時(shí)沒有秩序的，考慮到大局，我還是和顏悅色地對(duì)兩位小朋友說：“小朋友，嚇到了吧，以后不要在這里玩，很危險(xiǎn)的，你們出去玩，好不好��？”看著兩個(gè)小朋友走去的背影，我又重新拾起書本，把它歸回原位。經(jīng)過了這件事，第三天的工作受到了大家的支持，因?yàn)槲覍捜荩�因�(yàn)槲姨幨吕潇o，因?yàn)槲覠o需他人幫助能夠獨(dú)立解決事情。

　　我告別了依賴，學(xué)會(huì)了冷靜處事。更新了自我，改變了自我，我驕傲我告別了依賴于父母的影子。

告別依賴的作文3

　　生活像一本百科全書，生活像一位老師，生活又像一句名人名言。生活告訴我，面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。

　　暑假的一天，我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱，我只好在一顆樹下乘涼。突然抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽到命令一般，向中間集中。沒過多久，便開始下雨，我馬上從背包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿著雨衣，雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的.山路，我開始后悔了。泥土沾上了我的鞋，走起來十分沉重。我吃力地走著，看到腳下的雨水，它們好像在嘲諷我，聽見天空的雷聲，似乎在呵斥我。我沒有被它們嚇退腳步，一直走到了一座獨(dú)木橋前，我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路，而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí)，看著天空，我知道，若我不快點(diǎn)到家，雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋，卻又害怕摔下去，下面的溪水不深，一旦摔下去，就很難走上來。我只好走到第二個(gè)路口，心想：只要我保持平衡，應(yīng)該沒有問題的，只要堅(jiān)持下去，這座橋就過了。我又返回橋前，開始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋，橋很聽話，沒有搖動(dòng)。我一步一步地走著，不敢看下方，兩手伸展，只保持平衡。走到橋中央，我又害怕了，但是又想到：都走了這么遠(yuǎn)了，就這么放棄了，我不甘心，我要堅(jiān)持。憑借這種意志，我走過了獨(dú)木橋，我很快就到了家。到家之后，雨越下越大，我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路，我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，困難不再是困難，夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。

　　生活中的一些事，能使我們受益一生，就像我走獨(dú)木橋，也明白了一個(gè)道理。生活告訴我：面對(duì)困難只要堅(jiān)持，不要放棄，就會(huì)成功。

告別依賴的作文4

　　我一直有著依賴心理，不會(huì)做或沒時(shí)間做的事情都要?jiǎng)e人幫忙，不是依賴父母，就是依賴朋友。身體殘缺無法完成某事也需要?jiǎng)e人幫助，這也不對(duì)，要學(xué)會(huì)克服困難，沒時(shí)間完成的要抓緊時(shí)間。

　　政治課上我學(xué)了依賴他人的害處，依賴他人不能正確適應(yīng)社會(huì)，還會(huì)違法犯罪。當(dāng)依賴的人離開時(shí)，自己無法活下去，造成人格缺陷。還學(xué)了如何告別依賴走向自立，我明白了依賴他人是不公平的，自己少做一點(diǎn)，別人多做一點(diǎn)，，會(huì)使他人勞累，也是自私的表現(xiàn)。

　　從此，我向生活能力特別好的`人叫我做每件事的具體方法，在他的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。我作業(yè)太多，換下來的衣服沒時(shí)間洗，讓母親幫我洗，當(dāng)母親上夜班時(shí)，就沒人幫我洗了，只能等到第二天她下班回來幫我洗。第二天我也沒空，我雖然會(huì)洗衣服，這是她給我的建議。那個(gè)人還教我如何加快做某事的速度，并讓我訓(xùn)練在一小時(shí)內(nèi)抄完8篇英語(yǔ)作文。我都過關(guān)了，平時(shí)自己沒時(shí)間完成的作業(yè)都是讓作業(yè)寫得快的同學(xué)完成。原來用6小時(shí)完成的作業(yè)，現(xiàn)在3小時(shí)就完成了，有時(shí)間洗衣服了。

　　一次，我出車禍了，生活不能自理，需要他人幫助。我看了張海迪的故事后，她身體殘疾也能做出偉大事業(yè)，在輪椅上寫書，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。但他從事的是腦力勞動(dòng)，我從事的是體力勞動(dòng)，兩者間有天壤之別。養(yǎng)傷初期，連上廁所、洗澡也要?jiǎng)e人扶著，是多么羞恥的事。殘疾人少做一點(diǎn)，正常人多做一點(diǎn)，這是公平的。但身邊沒人幫助時(shí)就要自立了，我只能學(xué)習(xí)張海迪的意志，跌到了，爬起來。養(yǎng)傷中期，我用一只腿和拐杖也能走得和常人一樣快，生活也能自理，雖然傷勢(shì)沒比初期好。如果依賴別人，病情雖然好得更快，但是意志無法提高。我戰(zhàn)勝了病魔，半年后，我的腿完全恢復(fù)了正常，可以走路了。

　　成年人如果身體完好，再依賴他人就違法了，所以，我們要提早學(xué)會(huì)自立。

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