向日葵
向日葵1
星期日，我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵�？上旃蛔髅�，下起了雨，經(jīng)過了許多波折，我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車，我們就看見了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來，接下來就是愉快的拍照時(shí)間啦，在這個(gè)向日葵的世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的.賞花時(shí)間了！同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里，各自找了一朵花，仔細(xì)觀察起來 �，F(xiàn)在的向日葵還沒有結(jié)瓜子，縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽�！把�！”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點(diǎn)甜，還不錯(cuò)。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。
�。∠蛉湛�，我愛你，更愛你那積極向上，一心向陽，為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。
向日葵2
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的'花，燦爛的臉龐總是朝向太陽。它是一種非常好勝的植物，特別是對(duì)太陽來說。夏季，烈日當(dāng)頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對(duì)太陽說，我才不怕你呢。
我無法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說它是金黃色的吧，又似乎帶著一種橘色；我也無法形容它花瓣的質(zhì)感，說它柔嫩吧，它又顯得堅(jiān)韌有力�？傊�，用幾個(gè)優(yōu)美的詞，是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽。當(dāng)太陽東升時(shí)，它便面朝東；當(dāng)太陽西落時(shí)，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著下山的太陽一起休息。就這樣日復(fù)一日，向日葵成熟了，它挺著那碩果累累的大腦袋，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒有玫瑰那么嬌媚，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么芬芳，但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng)，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵3
我家陽臺(tái)上種著許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨(dú)喜歡的花是向日葵，因?yàn)橄蛉湛笳髦饷骱突鹄崩钡奶枴?/p>
春天來了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著它早日從松軟的泥土里鉆出來。過了一段時(shí)間后，從泥土里長出了兩片綠油油的嫩芽?jī)�，在我�?xì)心照護(hù)下，它終于開始長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個(gè)小小的綠色花盤�；ūP一天一天長大，就像一個(gè)裝滿水，快要裂開的氣球。終于有一天，花裂開，幾個(gè)黃色的'花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽。傍晚，太陽徐徐下山了，向日葵面向太陽，依依不舍地和太陽告別。��！多美的向日葵啊！絲絲秋風(fēng)和秋雨來了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數(shù)不清的花蕊下卻結(jié)出了許多飽滿的果實(shí)。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來了豐收和快樂。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻守著陽光的哺育，還受著人們精心的呵護(hù)，它的果實(shí)格外飽滿，格外香��！我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁壯成長！
向日葵4
陽光下，向日葵迎著太陽爭(zhēng)先恐后地開放，無論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫�！敖裉欤覀儺嬒蛉湛��！饼R老師說道。我拿出紙和筆，對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天，終于開始畫了！一個(gè)圓圓的`圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著，就是畫下面長長的根，“呀！”我不小心把根畫粗了！我連忙跟老師說，老師叫我翻一面重畫，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作，但老師說的話，我又不能違背，只好翻了一面，又開始畫了，但這一次，我只是隨便亂畫，毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過來，說我在亂畫畫，我生氣極了，說道：“那我就不畫了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫著，生怕畫錯(cuò)了那個(gè)地方，畫好了！我又開始上色，畫了好一會(huì)兒，終于畫好了！我看著畫，滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開心，而放棄，堅(jiān)持就是勝利！”
第二個(gè)星期，我又來到了畫室，那幅畫，被貼到了墻上，那時(shí)候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
向日葵5
在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。
那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個(gè)人走近我家，都會(huì)不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大。”
夏日時(shí)，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點(diǎn)頭。又像在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長出了一個(gè)個(gè)花骨朵，一個(gè)綠綠的，小小的花盤，可愛極了!
向日葵還有一個(gè)大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個(gè)名字也是因?yàn)樗芟蛑栟D(zhuǎn)才得來的�？墒�，它到底是怎么轉(zhuǎn)的呢?這個(gè)問題一直圍繞著我，直到今年的暑假才解開這個(gè)謎題。
這一天，我等太陽出來，向日葵正對(duì)著太陽。我拿了一支記號(hào)筆，對(duì)準(zhǔn)向日葵，在地上做了一個(gè)記號(hào)，然后走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號(hào)，可是，我卻沒看見。
所以第二天，我又在地上做了一個(gè)記號(hào)，然后不離開，坐在一個(gè)離向日葵近的.地方，抬起頭，仔細(xì)地看著，耐心地等著。盡管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終于，功夫不負(fù)有心人，向日葵動(dòng)了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對(duì)我說：“向日葵對(duì)著太陽轉(zhuǎn)是因?yàn)樗枰渥愕年柟�，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏。”
通過這次觀察，我終于知道了向日葵為什么向太陽轉(zhuǎn)的原因了。
向日葵6
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵正在盛開花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是向日葵。
向日葵有著粗壯的桿，上面布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端，有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。
每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽升起的'東方，張著笑臉，迎接太陽冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。
向日葵一般生長在亞熱帶地區(qū)，它喜愛溫暖，特別能忍受烈日的考驗(yàn)。向日葵常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有向日葵，陽光越是熾熱，它開得越加熱情、越加茂盛！
我們要像向日葵一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接美好的每一天！
向日葵7
我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長，每天面對(duì)太陽公公送來的第一縷陽光，每天嗅著芬芳的清香，每天享受清風(fēng)吹來的第一口呼吸。
我是一株向日葵，秋雨來臨時(shí)，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)，我一邊沐浴著，一邊聽雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙啊！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會(huì)和著泥土的味道溢滿鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動(dòng)的雨珠，忽然輕輕地抖動(dòng)身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著一臉滿足和輕松的笑。
我是一株向日葵，整天我都跟著太陽公公轉(zhuǎn)，他走到哪兒我都會(huì)微笑著跟著他。一天，一群孩子跑進(jìn)了田野里，我的'余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個(gè)大個(gè)子女孩指著我叫起來：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿��！”聽到這兒，我的心里美滋滋的，不由得朝她們得意的一笑。
我是一株向日葵，每當(dāng)我的籽成熟了，農(nóng)民伯伯開始收割了。我知道我最后的時(shí)刻到了，但是我兵沒有抱怨，我環(huán)顧四周，秋天的田野依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我靜下心來，想著：我有那么多“籽”，明年會(huì)有更多的像我一樣的向日葵破土而出，為人民做出貢獻(xiàn)。
我是一株向日葵，在美好的季節(jié)里生機(jī)勃勃，向日葵要是沒有陽光，準(zhǔn)會(huì)害羞的低下頭。陽光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。
向日葵8
“虔誠的目光只追逐太陽，有陽光到達(dá)的地方，有生生不熄的向往。用清澈純凈的臉龐，匯成金色的海洋�！辈虏驴�，它是什么？對(duì)了，它就是向日葵。
說起向日葵，我不禁想起今年六月初，爺爺在爸爸公司旁邊的空地上就種了許多向日葵。放暑假的`第一天，我就迫不及待地和媽媽去汽車城，順便去看了一下向日葵。
天哪，才幾個(gè)禮拜，向日葵竟然長得這么高了。比一比，比我的個(gè)子還高了半個(gè)頭呢！筆直的軀干，又大又綠的葉子，整整齊齊排列在圍墻邊。哇噻！看上去好壯觀哦！
雖然向日葵還沒開花，但是媽媽告訴我再過幾個(gè)禮拜，向日葵就可以開花了。我想象著它開花的樣子。一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍，頭都朝著同一個(gè)方向——太陽公公。太陽公公在東面，向日葵就頭朝東面，像一個(gè)聽話的小娃娃。遠(yuǎn)看，他們仿佛一隊(duì)隊(duì)的戰(zhàn)士；近看，一粒粒小瓜子寶寶正靜靜地躺在花盤里，美美地睡著懶覺，希望它們都能做個(gè)好夢(mèng)。
忽然，媽媽叫道：“發(fā)什么呆呀？”我把剛才的想象告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你放心，我們的向日葵今后一定會(huì)像你剛才想象的那樣的�！蔽议_心地說：“太好了，那我就拭目以待�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
向日葵9
大前天，是三八婦女節(jié)，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的'莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進(jìn)縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時(shí)，小向日葵就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⑵饋砹恕?/p>
我把它拿到媽媽房間時(shí)，媽媽高興地問：“是送給我的嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說：“謝謝你，我的寶貝�！蔽艺f：“不用謝！”剛剛說完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說：“對(duì)了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰(zhàn)僵尸里面的一樣）�？粗�，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實(shí)媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現(xiàn)在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！
向日葵10
蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風(fēng)寒的巢邊；農(nóng)人們奔波，為了一個(gè)幸福的年尾；你的靜默，頗知西風(fēng)將盡、寒冬將至，在西風(fēng)的陣陣律動(dòng)中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風(fēng)姿綽約地貢獻(xiàn)給貪吃的人們。
猶如平凡的農(nóng)民一樣，你的生命同樣那么平凡�？墒悄闩c眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執(zhí)著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實(shí)。
真不知道，是應(yīng)該讓你感謝生你養(yǎng)你的土地，還是土地應(yīng)該感謝你給它們帶來了生機(jī)和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進(jìn)土壤，不屑給你施肥、噴農(nóng)藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風(fēng)雨的巨大力量，隨風(fēng)猛張，追尋著每一刻能抓住的陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個(gè)低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！
正如，再能耐的.人也不可能完美，任何人的力量都是有側(cè)重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風(fēng)姿、稀疏的葉片和豐足的果實(shí)，特別是那份永遠(yuǎn)追求光明、追求陽光的心態(tài)及精神。
向日葵11
去年春天，爸爸去上海出差，給我?guī)砹艘缓泄揞^花——向日葵。我懷著激動(dòng)又興奮的心情按說明書上的方法種上了罐頭花。發(fā)芽期間，我每天用細(xì)水噴灑介質(zhì)表面，往底部托盤內(nèi)注水，保證底部托盤內(nèi)始終有水。功夫不負(fù)有心人，三天后一顆種子發(fā)出了幼芽，它彎著腰，伸出了“半個(gè)臉”，像一個(gè)害羞的小女孩不敢把臉抬起來，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。第四天，那一顆幼芽勇敢地抬起頭來了，頸上長出了兩片橢圓形的嫩綠的`子葉，并且其他的種子也發(fā)芽了。又過了幾天，它們長出了一對(duì)對(duì)稱的葉子，葉子也是橢圓形的，但是比那兩片子葉大得多。
我每天給它們澆水，花苗越長越高，一個(gè)多月后已經(jīng)有一尺多高了。有一天，我在澆水的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)其中的一棵長出了花苞，我高興得手舞足蹈。又過了幾天，花開了，非常小，隨著時(shí)間的增加，花盤越來越大，并且每天都跟著太陽公公轉(zhuǎn)，像太陽公公的一個(gè)“跟屁蟲”。二十天后，向日葵已經(jīng)“成年”了，結(jié)出的向日葵籽只有我們平常吃的瓜子的五分之一，很小，味道香香的。
種向日葵，既讓我知道了它的成長過程，也培養(yǎng)了我的觀察能力。
向日葵12
這個(gè)學(xué)期，我又參加了陽臺(tái)種植大賽。今天，我準(zhǔn)備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買生瓜子。
我買了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點(diǎn)圓圓的肥料。
就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽光，讓陽光，雨水滋潤它，讓它快快成長。
終于，功夫不費(fèi)有心人，向日葵越長越高，越長越高，現(xiàn)在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時(shí)間越過越快，向日葵終于開出了一個(gè)圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的.外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個(gè)花骨兒的里面，有一個(gè)黑黑的東西，我想，那應(yīng)該是向日葵的種子吧！
經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了向日葵都繞著太陽動(dòng)的，太陽在東邊，它就向著東邊，太陽落山時(shí)，在西邊，他的頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來搖去，是不是很累呢？
過了一段時(shí)間，向日葵相繼開花，一共種了4株，其中4株是開花了的，在樓上，低頭看這些太陽花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開花時(shí)期，它下面的葉子都開始枯萎和被蟲子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲子把我心愛的向日葵搞成這樣。
到現(xiàn)在，我的向日葵還沒有全部的開花，不過我希望自己的向日葵快快成長，將來有個(gè)好收成！
向日葵13
我家的院子里有一顆美麗的向日葵。每次微風(fēng)吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，搖曳動(dòng)人。可它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)，這讓我有點(diǎn)好奇。于是，我便仔細(xì)觀察，想一探究竟。
隨著時(shí)間的流失，太陽自東向西一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，而向日葵也一直追隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一個(gè)小孩，家長走到哪，它就跟到哪�？磥�，向日葵是非常喜歡高高在上的太陽�？墒牵矣钟幸蓡柫耍合蛉湛麨槭裁磿�(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?為什么會(huì)向著太陽呢?我去問媽媽，而媽媽把這個(gè)問題留給了我，我只好自己去查找資料了。
原來，向日葵向著太陽：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盤下面的莖部，有一種奇妙的.背光生長素，要不停地背光移動(dòng)，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。不過，也僅僅是在發(fā)芽到花盤盛開這之前這段時(shí)間是向日的。
根據(jù)向日葵的啟示，我想發(fā)明一個(gè)像向日葵一樣的晾衣架。這種晾衣架是用一種無污染的新型材料做成，既結(jié)實(shí)又不生銹。
在有太陽的情況下，這種晾衣架會(huì)一直向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，把洗過的衣服掛在上面，很快就會(huì)晾干，起到了很高的曬衣效率，也給人們的生活帶來了便捷。
在沒有太陽的情況下，這種晾衣架會(huì)自動(dòng)發(fā)出熱量，也能讓衣服迅速晾干。這種衣架，既可以充分地利用免費(fèi)的太陽能量，又讓衣服受到殺菌作用，可謂益處多多。
對(duì)于向日葵的觀察，讓我領(lǐng)略到了植物的魔力。從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
向日葵14
那是一株怎樣的向日葵呀！陪我一起成長，困難時(shí)給我啟發(fā)，默默溫暖著我的歲月。
每天上學(xué)我都會(huì)看見那株向日葵，就長在馬路邊，池塘旁。它長的很高，結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽，我卻從來舍不得去摘。花盤周圍長了好幾層金黃的花瓣，就像一輪溫暖的太陽。我每次見到它，都會(huì)停下腳步，注視著向日葵，仿佛這樣可以獲取心與心之間的聯(lián)系。
日復(fù)一日，有一天突然下起了大暴雨，風(fēng)也呼呼的刮著。我打著傘，走在馬路邊，可風(fēng)太大，雨點(diǎn)兒似豆粒一般狠狠地砸在雨傘上，仿佛要把它砸破，我在風(fēng)雨中艱難的打著傘行走。在那密密的雨簾中，有看見了那一抹亮眼的金黃色——向日葵。它已經(jīng)被風(fēng)吹得劇烈地?fù)u晃著，被雨點(diǎn)砸得已經(jīng)直不起來腰，似乎已經(jīng)俯在了地上，連葉子也似乎沒了精神，耷拉著，貼在莖上。我心疼極了，想去為它撐傘，媽媽卻攔著我，我只能一步三回頭，回家了。
第二天一早，天放晴了，我心中掛念著向日葵，急忙背了書包去看它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又看見了那似太陽般溫暖的.黃色。出乎我的意料，昨天還被風(fēng)雨打的抬不起頭的向日葵，今天卻挺直了腰板，站起來了！它花瓣的顏色似乎比昨天更明艷了，葉子比昨天更綠了。仿佛昨天的一切只是大自然給它的小小考驗(yàn)，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，像一個(gè)勝利者在向我招手。
我被深深的震撼了。從此只要我遇到了困難，都會(huì)想起那株向日葵，它那與狂風(fēng)搏斗的一幕始終印在我的腦海里，溫暖了我的歲月。
向日葵15
-----題記。
席慕容曾經(jīng)說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時(shí)候，我們看著別人的故事，感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人，都是有感情的一種動(dòng)物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺。因?yàn)橛辛饲�，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的.專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛戀
她，一位封建時(shí)代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。
他，一位封建時(shí)代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。
一段曠世奇緣，兩個(gè)無法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇，兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。
他們的相愛，猶如向日葵對(duì)太陽的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會(huì)被世人所銘記，為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
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