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難忘的追逐作文(通用25篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的追逐作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的追逐作文 1
當(dāng)陽光傾斜透過明凈的窗照在我的桌上,咖啡氤氳著一層香氣。我在想,夢(mèng)想是什么呢?難道只顧名思義?就只是想一想?不去付出?不去努力?不,答案肯定是否定的。
一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于有思想的人來說,是一種虔誠的信仰;對(duì)于慵懶沉浮的人來說,是一堆浮夸的泡沫。而夢(mèng)想對(duì)于我而言,它仿佛有些遙遠(yuǎn),但我想讓它成為觸手可及的東西,我要向它靠近,我要追逐夢(mèng)想!
我不知道自己所向往的是否正確,也不清楚我到底想要什么,F(xiàn)在的我,認(rèn)為初中只是一個(gè)階段,一個(gè)分水嶺,全面發(fā)展是固然重要的,但認(rèn)真地踏實(shí)地去做好、做對(duì)每一件事,也是為自己以后培養(yǎng)一種認(rèn)真態(tài)度。現(xiàn)在翻越的、踏過的都是通向人生彼岸的經(jīng)驗(yàn)。
可我有時(shí)就很困擾,我甚至認(rèn)為自己沒有能力去追逐自己想要的未來,我膽怯于社會(huì)的虛偽與嘈雜,想像位退世歸隱的`古人一樣居于高山流水之間,不用戴面具去生活,有了靈感就寫寫小詩。可我想,這種生活對(duì)于我來講,才真正的是一種夢(mèng)想,遙不可及。但我又相信,總有一天,我會(huì)像那些人一同,為一種信仰而努力奮斗;總有一天,我會(huì)真正找到自己想要的。有人說,沒有夢(mèng)不去想的人終究會(huì)被社會(huì)所淘汰,可是總是妄想,沒有實(shí)際行動(dòng)是否也會(huì)不被社會(huì)所認(rèn)可呢?
我這樣行動(dòng)罷!想自己所想,做自己想做的,超越自我的,改變現(xiàn)狀的,遇困難,打敗它;受挫折,排除它;遭排擠,摒棄它!相信自己,終有一日,能找到自己適合的夢(mèng)想,便這樣罷,從現(xiàn)在做起,從實(shí)際做起即可。
難忘的追逐作文 2
生活宛如一部曲折的電影,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,在生活中你有遇到過這樣的事嘛?而且是記憶猶新的一場追逐。
那一年我剛好上小學(xué),哥,我們小買部買點(diǎn)零食吧!我悄悄地對(duì)表哥說。我們偷偷溜出外婆家的大門,直奔小賣部。
一棟房子旁邊趴著兩只小狗,它們正喝著美味的下午茶,突然,一只母狗沖著我大叫,嚇了我一大跳,回過心神,我又若無其事地走了。手中提著一大袋零食心里美滋滋的,我哼著輕快的歌,蹦蹦跳跳地回家了。突然,那只母狗向我狂奔而來,我的腳卻像灌了鉛一樣,寸步難移,那只母狗在我前面忽隱忽現(xiàn),我仿佛看了一組慢動(dòng)作。
快跑!表哥沖我大喊。我回過神來,心中只有一個(gè)字逃。我急中生智,撿起一塊石頭,用力砸向那只狗。我砸中了狗的后背,嗷的一聲,它摔倒在地上,還沒等我太高興,它又站了起來,我氣喘吁吁,感覺體力不支。
這時(shí),我看見一個(gè)秋千,兩眼放光,就像溺水的人看見救生圈一般。我三步并作兩步,抓住那根麻繩,奮力一跳,我雙腿發(fā)酸,立刻癱坐在秋千上,那只母狗咬住了我的鞋子,瘋狂地撕咬,我光著腳,回到外婆家,拿著門口的'棒錘,朝著它亂揮了幾下,那只母狗灰溜溜地逃走了,可是我的鞋子也不翼而飛了我的爸爸媽媽聞聲而來,看著我那狼狽的模樣光著腳丫,笑了,我露出了勝利者的微笑,驕傲地說:我成功了!
我戰(zhàn)勝了我自己的心理陰影:每個(gè)人面對(duì)困難,都應(yīng)該擁有一顆勇敢面對(duì)恐懼的心理,不軟弱,要堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的追逐作文 3
“追求”,什么是追求?追求就是用積極的行動(dòng)來爭取某種目標(biāo)。
現(xiàn)在,大家都在為房子和車子奔波、追求,這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸成為這個(gè)時(shí)代的特征。但是也有不少人,他們從不追求物質(zhì)上的享受,只追求他們的理想和真理,得到內(nèi)心的自由,我崇拜這樣的追求。
夏伯渝,他是前登山隊(duì)的隊(duì)員。在登珠峰時(shí)把睡袋給了一位藏族同胞,最后他的腿凍傷了,被迫截肢。但讓他念念不忘的夢(mèng)想就是登上世界第一峰——珠峰,圓滿他多年前留下的遺憾。于是他安裝了假肢,不斷的練習(xí)走路,再一次踏上登上珠峰的`征途。但是因?yàn)檠┍,被迫下撤,之后兩次,也因(yàn)榘l(fā)生雪崩而被迫下撤。在第四次登珠峰時(shí),離頂峰只差94米,卻因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雪,不得不又一次離開。但他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,終于,天不負(fù),在第5次登上了珠峰的頂峰,成為了中國第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。
袁隆平,本來是一個(gè)農(nóng)校老師,看見百姓受到饑荒惡魔的困擾,他決心發(fā)明雜交水稻,讓人們都吃上飯。從發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻到試驗(yàn)田的培育,他開始了漫長的雜交水稻之路。研究成果都沒有了,但是他堅(jiān)持不懈,最終研發(fā)的雜交水稻,為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。被人們稱為當(dāng)代“神農(nóng)氏”和“雜交水稻之父”。
還有《西游記》中的師徒四人,他們的追求是去西天取得真經(jīng)!他們經(jīng)過了九九八十一難經(jīng),過了數(shù)年的努力,最后,終于取得真經(jīng)回到了大唐,自此五圣成真,共享極樂。
追求,每一個(gè)人都有自己不同的追求!可能是物質(zhì)類、理想類,甚至追求精神世界!追求就要付諸行動(dòng),堅(jiān)持不懈!
難忘的追逐作文 4
追求,是那熠熠生輝的太陽;追求,是那運(yùn)動(dòng)場上揮灑的汗水;追求,是在白熾燈下拼搏的身影;追求,是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
海倫·凱勒兒時(shí)因疾病失去了光明和聽覺,她也曾在不幸中悲傷過,放棄過。但命運(yùn)的門扉為她關(guān)門時(shí),也為她留下了一扇窗——一顆勇于追求的心。懷著這顆心,他決定去努力,去拼搏,去追求自己的夢(mèng)想。在經(jīng)過一次次的失敗,流下了不知多少汗多少淚。她終于學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了用心去感受這個(gè)世界。她用自己的心血《假如給我三天光明》給許多人心里帶來了陽光。是追求,賦予她重生的第二次力量;是追求,給予她光明的未來,嗅得芳香。
貝多芬年少時(shí)家境潦倒,但他沒有放棄過音樂道路。他日夜不休地練習(xí)鋼琴,編奏曲子;侍觳回(fù)有心人,他終于被世人所認(rèn)同。他成為了著名的音樂指揮家,名聲大噪時(shí),噩耗悄然來臨——雙耳失聰,這對(duì)他無疑是致命一擊。在所有人認(rèn)為他要從此隱退時(shí),他沒有放棄。用嘴叼著木棒繼續(xù)練習(xí)鋼琴,日復(fù)一日,永不放棄,最終寫出了振奮人心的名曲——《命運(yùn)交響曲》。若沒有他對(duì)音樂的追求,怎會(huì)有今日不朽的《命運(yùn)交響曲》,我們?cè)鯐?huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的音樂巨匠。是追求,造就了這偉人,是追求,成就了他的夢(mèng)想。
無數(shù)名人事跡告訴我們,追求是夢(mèng)的'起點(diǎn),有追求才有夢(mèng)!作為高中生的我們,不應(yīng)該沒有夢(mèng)想。我們要有追求,去做自己喜歡的事情,為自己的明天而努力,為早日考上理想大學(xué)而勤奮苦讀。加油,讓我們一起努力,去追求那更美好的未來。
以夢(mèng)為圓心,以追求為半徑,在這條追求之路越走越遠(yuǎn)吧。
以夢(mèng)為舟,以追求為帆槳,在這條追求之航上乘風(fēng)破浪吧。
難忘的追逐作文 5
秋天到了,田間的油菜花又開出了許多,和老屋沐浴著陽光,溫暖美好。
小時(shí)候由于父母工作忙,我常常被記在外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下有一個(gè)老屋,和一大片菜花田。每到秋天,就會(huì)開出一片燦爛。
我因?yàn)槟昙o(jì)小活潑好動(dòng),常常在花田里奔跑,玩耍。外婆也常和我一起玩捉迷藏。每次都是外婆藏,我找。但這花海那么大,我該怎么找呢?只是漫無目的的跑著,喊著外婆的名字,一排排,一簇簇的油菜花也隨風(fēng)擺動(dòng),金黃燦爛?粗@些花,就想起了外婆那張溫暖的笑臉,心中又充滿了力量,鼓足精神繼續(xù)尋找。每每找不到時(shí),我就會(huì)急得哭出來。這時(shí)外婆就突然出現(xiàn),采一朵花戴在我頭上。溫柔地說:“小乖外婆在這里,別哭,我們回家!标柟馍⑷バ闹械年庼玻焕弦簧,伴著夕陽,緩緩而歸。
漸漸的,外婆也變老了,身體一天不如一天,花田也因無人管理日漸衰敗。午睡時(shí),總能聽見外婆因?yàn)槲竿炊氜D(zhuǎn)難眠,外婆走到我屋里,我仔細(xì)端詳著她花白的頭發(fā),打滿補(bǔ)丁的舊衣,還有那溫暖如初的`笑容。她說:“小乖,外婆有些不舒服,去醫(yī)院開點(diǎn)藥,一個(gè)人在家要聽話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后出門送外婆。衰敗的花間,一個(gè)瘦弱的老婦人慢慢前行,我總覺得心中少了些什么,大喊了外婆的名字,外婆只回頭沖我笑了笑我不放心,又敢去追,卻沒在花間看到那身影,大概是走遠(yuǎn)了吧。我心中暗想,但這一別,卻是最后一面。
從此花地間只剩我一個(gè)人,每天學(xué)著外婆給菜花除草,澆水,半年下來花田又恢復(fù)了生機(jī)。
微風(fēng)拂過花朵隨之輕伯應(yīng)該只蝴蝶,我漫步其中,想要尋找到一畝熟悉的身影,但無論我怎么呼喊,也沒有人應(yīng)答了?墒窍肫饡r(shí),心中還會(huì)涌起一絲溫暖。
午后的陽光依然如此溫暖,菜花有了它的陽光,而我也追逐到了那份屬于我的陽光。
難忘的追逐作文 6
“雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花”。春天她來得匆匆,去也匆匆。這一次與春天的離別又要相隔一年,多么漫長!愿能在春天的尾聲,好好欣賞它。雖然詩人朱熹雀躍于“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,但春天的時(shí)光十分短暫,要好好珍惜!
春姑娘要走了,暖風(fēng)來為它送行,樹葉隨著風(fēng)兒一搖一擺,像是在送行會(huì)上進(jìn)行的表演,它們一邊吟唱一邊舞蹈,看上去十分高興,這是對(duì)春姑娘最后的喜愛與歌頌。小路旁的花兒,那便是春姑娘留給大地的禮物。那些嬌艷的'色彩,撲鼻的花香真是給人間增添了無限生機(jī)!特別是在雨水的滋潤下,花兒顯得更美麗更動(dòng)人了。雨點(diǎn)像是特別喜歡花兒似的,一個(gè)勁兒地往花朵身上湊,而花兒呢,享受著這一份親昵,在這些綠油油的葉子的映襯下甜甜地笑開了!
咦?這葉子上有個(gè)小不點(diǎn)兒,原來是只小蝸牛,它在葉子上緩慢地蠕動(dòng)著,好像還伸了個(gè)懶腰。難不成他也在追逐春天?不仔細(xì)看,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)它在動(dòng),一點(diǎn)一滴細(xì)嗅葉尖的香味,一橫一豎慢數(shù)葉間的紋路,我不禁想起了那首耳熟能詳?shù)母琛拔伵1持侵刂氐臍ぱ,一步一步地往上爬……”但這次可能追不到了,但我又愿意相信總有一天他會(huì)追到的。雖然它是那么弱小又那么緩慢,但只要堅(jiān)持不懈!
一位老爺爺走了過來,他打著傘,望著一棵又一棵的大樹,看著這些從枝頭隨風(fēng)雨飄落的樹葉落在地上的模樣,聽著枝葉間滴滴答答的雨聲,輕輕發(fā)出嘆息,他惋惜的不止是春天的逝去,也許還有他自己時(shí)間的流淌……
春天你為何要匆匆離去?“若有人知春去處,換取歸來同住”!
難忘的追逐作文 7
低頭到抬頭的距離可能是黑暗到光明的距離。那天,我得了一個(gè)好成績。當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你同年齡的分?jǐn)?shù)比我高,而你還在為新課做準(zhǔn)備,翻閱資料,做練習(xí)。結(jié)果,我收回了我的喜悅,撇了撇嘴。當(dāng)你在問題的海洋中漫游時(shí),我只是沾沾自喜,因?yàn)槲业玫搅艘粋(gè)好成績。我懷著復(fù)雜的感情低下了頭。追求是一座燈塔,它是指引我們的燈塔。這是一朵美麗的花,值得用汗水澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的'距離,也因?yàn)樽约海圆荒芡V棺分鹉_步,不能收起飛翔的翅膀。又一堂歷史課。當(dāng)老師讓我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)內(nèi)容時(shí),你合上課本,做了歷史材料。我看著你課本上的熒光色,突然覺得有點(diǎn)刺眼。要有競爭力,讓生產(chǎn)出來。
我抬起頭,拒絕了。我不能做嗎?我不能專心學(xué)習(xí)嗎?是因?yàn),正如老師所說,我的心不平靜嗎?是的,我和她之間的差異不僅是因?yàn)槲也话驳男,還因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。然而,沒有人是完美的,我會(huì)認(rèn)真糾正它!真正讓自己變得強(qiáng)大的人是自己!不怕萬人阻擋,只怕投降。他手里拿著一支筆,不時(shí)嘆口氣,急忙寫起來。然而,我們必須堅(jiān)持下去。我們所有的努力都是為了展示我們更好的自我!所以我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時(shí),你會(huì)感謝自己的努力,以前的痛苦會(huì)消失。努力追求閃亮,用美麗的霓虹來證明曾經(jīng)咬緊牙關(guān)的那個(gè)人。青春如花似火,追逐著,無悔!
難忘的追逐作文 8
日光剛剛散遍大地,都市那花花綠綠的燈火才亮起來,他已悄悄地躲在你我身后。嘻笑著,從你背后溜過。沒有聲音,沒有痕跡。
他總是同你玩迷藏,而且每次都是他露出勝利的微笑。他可以躲在筆尖下、書本里、空氣中。只要一不留神,靈敏的他,便可大大方方地從你筆下,字里行間溜過。于是,你又要頭涔涔,淚潸潸了。
直到現(xiàn)在,你我還不知要以怎樣地速度來追趕他。最終,你累了,我乏了,大伙都躺著床上,享受安逸,享受溫馨。可是,狡猾的他,又一次從熟睡地你我身旁悄悄走過。當(dāng)次日,陽光照進(jìn)來時(shí),你我只剩下懊惱和淚水了,哪知,聰明的他又隨著淚水滴落下來,消失在天地間。
就這么玩下去,不久之后,你就發(fā)現(xiàn)了,自己已是兩鬢斑白,但桌上的功課,只做了一點(diǎn)點(diǎn),于是乎,你憤憤不平。不平的是,上帝為何如此不公,只留給自己短短幾十個(gè)春秋,試問,短短數(shù)十年內(nèi),平凡的你我能干些什么?能享受些什么?能留下些什么?這些問題上帝沒有回答,因此,迷茫中的你我便耐心的等待著?墒牵猛娴乃衷诒娙艘黄却酗w過。沒有動(dòng)靜,沒有痕跡。
直到一天,死神來到你我面前,早已銀發(fā)滿頭的`你我才驚恐地望著他早已遠(yuǎn)去的背景,邁開雙腳去追,但這時(shí)你發(fā)現(xiàn),原本發(fā)達(dá)地雙腿已經(jīng)消失了。于是你我就只能靜靜地躺在這片地上。有誰能告訴我,你我的宿命是怎樣?除了懊惱,還有什么留在這世上?
難忘的追逐作文 9
星光閃耀著生命,以及你的夢(mèng)想,日升日落又是一個(gè)朝夕,我們迎著剛剛冒出尖的太陽,展翅飛翔,追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。
夢(mèng)想如燈閃耀著光,夢(mèng)想如火驅(qū)走寒冷,夢(mèng)想是野草,是希望,它雙花兒頑強(qiáng),比蝴蝶美麗。只是,我們?cè)谧分鹬猩先绾巫屗陟谏x,綻放出最美麗的色彩呢?
記得那年我年齡不大,具體幾歲我也不記得了,只記得在看完一場古箏表演之后便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩也撥弄著琴弦,好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手,白日玉掻頭”也就不過如此吧!舞臺(tái)上幾名穿著漢服女子,隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞那美妙婀娜的的身姿,讓我恍惚間看到了起舞的身影的仙女,我不禁一時(shí)失了神。
幾年過后,我也看到過許多場古箏表演,而卻沒有一場讓我之前那一場那樣的令我印象深刻了。再后來,我學(xué)習(xí)了古箏的演奏,之后,卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了!
馬上,我親愛的初中生活即將結(jié)束,邁入忙碌的高中生活,但我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著始終不會(huì)就能。在追逐夢(mèng)想的`道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!在初三后的這年暑假,我閽重新踏上我追逐夢(mèng)想的道路,在這條道路上奔跑起來,把我所停留下來的過程給重新補(bǔ)上。
夕陽再一次落下,但是光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長,很長。
難忘的追逐作文 10
不知不覺中,時(shí)間的節(jié)奏太匆忙了,我們一眨眼就涉足了初中三年級(jí)的生活。
我對(duì)初中三年級(jí)有很多感情。 我也知道時(shí)間的流逝不是讓我們嘆息,對(duì)昨天感到遺憾,而是讓我們學(xué)會(huì)使用明天。 一天的陽光從日落開始。 時(shí)間的節(jié)奏實(shí)在太倉促了。白天和晚上,墻上的時(shí)鐘太快了。 但是白天和黑夜的交替是自然的永恒規(guī)律。 只有利用時(shí)間而不是浪費(fèi)時(shí)間,而是為了爭取成就和世界而戰(zhàn)。 初中三年級(jí)失去了初中一年級(jí)的孩子氣,找不到初中二年級(jí)的迷失。 生活在浮華的世界里,追求卓越,伴隨著潮流。 這只鳥在天空中飛翔,因?yàn)樗鼪]有從山上向山上望去。我相信它愿意仰望它,而不是俯視它。 既然你嫉妒,你為什么不追求它呢? 追求夢(mèng)想的另一面。
當(dāng)夸父摔倒的時(shí)候,夸父是否有這樣的想法呢? 如果你努力工作,你就不會(huì)后悔。 當(dāng)然,天空很高,道路也很難。 唯一要做的就是信念。 墻上的草下的.花太粘了,但正是這種執(zhí)著的眼睛給人們?cè)鎏砹艘唤z芬芳。 讓人們的頭腦顫抖,小小的生活是如此的堅(jiān)定,以至于我們是如此的堅(jiān)定。 我今天不在等什么時(shí)候? 我不確定今天有什么資格說我期待明天。 如果你不彌補(bǔ)昨天的遺憾,你有什么資格說你后悔? 即使有成千上萬的風(fēng)和波浪,你也必須看到大海和青山,即使下著大雨,屋檐的角落也有屋檐,即使時(shí)間流逝,你現(xiàn)在還有一個(gè)戰(zhàn)斗的時(shí)刻嗎? 心中的信念關(guān)心昨天的歷史,期待著遠(yuǎn)方的旅程。
人們努力工作是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)不悔改的青春,因?yàn)樯畹穆贸淌侵档闷诖摹?/p>
難忘的追逐作文 11
今天看了一個(gè)小短片《為夢(mèng)想追逐》,講的是一種名叫“鷸鴕”的鳥,它是新西蘭的特產(chǎn),也是新西蘭的國鳥及象征。這種鳥是一種無翼鳥,飛翔能力已退化,但它渴望飛翔,在懸崖上弄了很多樹,就是為了感受一下穿梭于森林之間那種飛翔的感覺,以生命詮釋了夢(mèng)想。這短短的幾分鐘,讓我們知道了夢(mèng)想對(duì)于生命的意義。
恰逢今天有心理健康課,就讓孩子們也來觀看了短片,開始孩子們只是在興奮地議論這只小鳥,有的還沒看懂,但兩遍、三遍后,孩子們都有了感觸,隨即讓他們寫了下來。
“它為了追逐夢(mèng)想而不惜付出一切,這滴眼淚中包含了它對(duì)夢(mèng)想的期望,包含了它付出的汗水,也是激動(dòng)的淚水!
“有失才有得,我們失去了,就一定會(huì)得到!
“那一滴眼淚仿佛在說:‘我終于實(shí)現(xiàn)了我的理想,雖然失去了生命,但我完成了一生只有一次的`飛翔,我值得!
“我相信只要我們努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想!
“來吧!讓我們大家為夢(mèng)想而拼搏奮斗吧!”
“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都有代價(jià),它的代價(jià)就是生命,雖然付出了生命,但它覺得值得,因?yàn)榭梢韵硎芤簧挥幸淮蔚娘w行的快樂。每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想都有代價(jià),但不一定是生命,只要我們努力,就一定會(huì)有收獲!
“這只小鳥是個(gè)小人物,它的夢(mèng)想?yún)s是大夢(mèng)想!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只小鳥,朝著自己的目標(biāo)去奮斗!
雖然只是一只小小的鳥,但卻激勵(lì)著我們,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不退縮,勇往直前。
難忘的追逐作文 12
今天中午,范老師與幾個(gè)同學(xué)一起去看鄭智元了。張老師帶班,她不同意我們到樓下,只讓我們?cè)跇巧贤嬉幌隆?/p>
于是,我早早地吃完飯,在空蕩的走廊里來回踱步。過了一會(huì)兒,王浩然來了,叫我和幾個(gè)男生玩樓梯大逃亡。最初,我拒絕了,感覺太累,又有點(diǎn)瘋狂。可是卻怎么也想不出能干點(diǎn)什么。就只好參加了這個(gè)游戲。
第一局開始了,王豆讓我和佳豆、鄭豆、博豆、煊豆、房豆當(dāng)抓的,彥豆、白豆、浩豆當(dāng)跑的。分配好后,他們?nèi)齻(gè)人撒腿就跑,我們數(shù)完一、二、三就去追了。
浩豆如一匹受驚的馬兒,仰天長鳴,在樓梯間拼命飛奔,奮力擺脫我們的包圍,我們也奮力的收攏,可是還是讓他跑了。而我壓根沒去追,自作聰明繞道去包抄了。碩豆待在原地,守株待兔。我極速沿著浩豆逃跑的方向追去。到樓梯口碰到了一無所獲、氣喘吁吁的鄭豆。
周氏兄弟與我們失去了聯(lián)絡(luò),第一次打響的追逐賽,我們以失敗告終了。
在一處拐角處,我發(fā)現(xiàn)了彥豆,我悄悄地來了個(gè)突襲,糟糕的是腳下一打滑,沒能追上他。但在追彥豆的`過程中,我幸運(yùn)地抓住了浩豆,可浩豆硬說沒抓住,只是碰到了。難道只有給你帶上手銬,才算抓?來個(gè)真實(shí)版的警察抓小偷?可他也沒高興多久,就被鄭豆迎面來了個(gè)擁抱。
此時(shí),白豆被房豆捉拿歸案,不久彥豆也被引渡回班。
隨后又玩了一輪,我們就回班自習(xí)了。
下次,角色互換,我們當(dāng)跑的,浩豆他們幾個(gè)當(dāng)抓的,我們?cè)儋悗拙帧?/p>
難忘的追逐作文 13
前進(jìn)不是追逐生活的道路。有些人跑得很快,有些人走得很慢,朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)。即使前面的路被堵住了,他們也會(huì)開路。但是你為什么要把生命和身體作為進(jìn)步的代價(jià)呢?也許這是每個(gè)人的堅(jiān)持或一些人的愚蠢,但這有什么意義呢?當(dāng)你在路上遇到一塊石頭時(shí),你為什么不繞過它,而不是和它爭論呢?你從這些無意義的行為中獲得的成就感是什么?不,它只是一雙浮腫的'腳,因?yàn)樗鼈兊墓虉?zhí)會(huì)四處走動(dòng)并傷害自己。也許這一切都不算什么。但是這種毫無意義的傷害只會(huì)讓你越來越慢,花更長的時(shí)間來達(dá)到你的目標(biāo)。
甚至有一天,你因?yàn)檫@個(gè)掉進(jìn)了人山人海。旁觀者不會(huì)同情或幫助你,因?yàn)檫@都是你自己的愚蠢。大多數(shù)時(shí)候,我們不需要努力奮斗,只需要后退一小步,或者停下來回顧過去,選擇一條不冒險(xiǎn)也不快速的道路。但是許多人沒有找到它。這就是為什么成功人士如此之少。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在途中跌倒,他們都傷痕累累,血跡斑斑,但沒有到達(dá)理想的岸邊。我只能盯著那些成功人士的祝酒詞。很多人會(huì)認(rèn)為,在同一起跑線上,我顯然比他聰明,也比他強(qiáng)壯。我會(huì)直面困難,迎難而上,但他只是逃避。為什么我此刻躺在麥田里,而他卻坐在溫暖的辦公室里看著太陽、月亮和星星?那是因?yàn)槟悴皇菑?qiáng)壯而是虛弱,不顧周圍的危險(xiǎn),盲目地奔跑,而他們知道如何珍惜和得到它。勇氣在于智慧!不是野蠻人。
難忘的追逐作文 14
假如有一天,我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師,也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來,那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤的,想著在這以前所做的一切努力。
因?yàn)槲抑缐?mèng)想很奇妙的,有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬花筒五彩繽紛的,使人愉悅;有時(shí)是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無比;有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非?释酥嵌湫腋5脑撇嗜プ分鹞业膲(mèng)想。
但后來我漸漸發(fā)現(xiàn),屬于我們自己的夢(mèng),只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來越近。
所以從我明確了自己的目標(biāo)后,就開始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn):當(dāng)伙伴在玩樂時(shí),我強(qiáng)忍著在房間看書;當(dāng)?shù)艿軄韺栯y題時(shí),一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解;當(dāng)我氣餒想放棄時(shí),總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì),重新激起我的斗志……
當(dāng)然我也知道,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩書、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛心……而這些東西對(duì)于我來說還太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。
我想,出門的行囊里一定要承載著很多東西:追逐的.決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)!
未來的路也許會(huì)很長,但我相信只要我肯付出,肯堅(jiān)持,就一定能到達(dá)終點(diǎn)站,收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動(dòng)你的翅膀,去追逐夢(mèng)想!
難忘的追逐作文 15
我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。
姚明說:“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!
記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說過,成功并非重要的事重要的是努力。
我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定 的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來,這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜,因?yàn)槁研∧け。中g(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試,在場的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說追逐夢(mèng)想需要自信。
追逐夢(mèng)想的'路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛迪生說;“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。
難忘的追逐作文 16
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想,我們無法忘記,無數(shù)次的追逐,讓我明白了什么才是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
如果沒有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽,聽過的潮落,都被時(shí)間掩埋,幻成泡沫。潮起潮落,又有誰能明白我們的人生。是什么,牽引你在茫茫人海中苦苦追尋?是夢(mèng)想,讓我們執(zhí)著,不懈地前行。
誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念,誰又從誰的雨季里消失,泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的青年。
現(xiàn)在,我們已開始新的征程,追尋那些我們?cè)诨局袠?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛,一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想,支撐著我,給我信念,告訴我要勇敢地走下去,繼續(xù)旅程。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬?mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿激情,充滿希望,充滿斗志,充滿力量,每當(dāng)我們描繪著未來的幸福藍(lán)圖時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無悔的'青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
夢(mèng)想,就是我們的每一秒行動(dòng);夢(mèng)想,就是我們的每一次追逐;夢(mèng)想,就是我們的每一個(gè)信仰;夢(mèng)想,就是我們永恒的追逐。無論何時(shí),我始終堅(jiān)信,人生在世,自己選擇的路,跪著也要把它走完。
難忘的追逐作文 17
世事無常,處在人世之間久了,我們就都明白了。
童年時(shí)開心的場景仍然歷歷在目,和同學(xué)們?cè)诓賵鐾鎵蛄,大約也就下學(xué)了,有時(shí)打羽毛球,雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果,玩的不亦樂乎。
想想自己曾經(jīng)撒過得謊,流過的淚,有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡單的微笑,就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白,過去的我們是不那么成熟的,而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力,也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來就沒有輕松二字,他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口,照顧他們的孩子。
回首憶往昔,如潑出的`水一般再也收不回來,留下的,只是對(duì)過去的掛念以及對(duì)未來的期盼。
人這一生如夢(mèng)幻影,只是,甜美的夢(mèng)終究要醒,該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患,死于安樂,亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上,退縮是最無能的表現(xiàn),而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷,迎頭趕上。
人生一場夢(mèng),未經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹,只是夢(mèng)中如何,就要看自己的理想有多大了,你想撐破天,想打破地,不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí),人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn),我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。
世上沒有什么事是不可能的,有時(shí)可怕的不是沒有成功,可怕的是連追求都沒有。生而為人,我們都是第一次,不是我們不可以,是我們從來沒有認(rèn)為自己可以過。所以,樹立追求,才是追求夢(mèng)想的第一步。
難忘的追逐作文 18
冬風(fēng)乍起,我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著冬日的暖陽拉開了帷幕。經(jīng)過兩天緊張、激烈的比賽。我們班再創(chuàng)佳績,在19個(gè)單項(xiàng)中取得10個(gè)第一,5個(gè)第2,2個(gè)第三和2個(gè)第四。令我最難忘的是50米迎面接力和拔河比賽。
50米迎面接力賽,各班分別派出十男十女運(yùn)動(dòng)員。在跑第一棒時(shí),我們班僅排第三,但從第二棒開始我們班的`運(yùn)動(dòng)員們開始持續(xù)發(fā)力,最終實(shí)現(xiàn)超越,到第四棒時(shí)我們班一馬當(dāng)先與其他班已拉開了明顯的距離。在啦啦隊(duì)的吶喊聲和家長們的助威聲中,我們班運(yùn)動(dòng)員們?cè)脚茉娇,他們真是小小的身體,迸發(fā)出大大的能量。最后,我們班毫無懸念的獲得了第一名,奪得這項(xiàng)沉甸甸的團(tuán)體冠軍。
在拔河項(xiàng)目中,我們班與其他班相比,身材明顯小一號(hào),但我們不畏強(qiáng)敵,與對(duì)手展開了頑強(qiáng)的拉鋸戰(zhàn)。我們的班主任曾老師親自指揮,她站著馬步,一手扶著麥,另一手在有節(jié)奏,有力量的指揮著運(yùn)動(dòng)健兒們加油。曾老師的加油聲在整個(gè)校園中回蕩,給予運(yùn)動(dòng)員巨大能量。雖然我們班最終敗下陣了,但我為他們頑強(qiáng)拼搏精神所感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖然沒有參加任何一項(xiàng)比賽,但我承擔(dān)了寫稿的任務(wù),為班級(jí)加油助威。我共投了三篇稿,其中有兩篇被念到了。每當(dāng)稿件被念出來時(shí),仿佛自己也在另一個(gè)賽場上為班爭光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班雖然取得優(yōu)異的成績,但也留下小小遺憾,希望明年再創(chuàng)輝煌,只留記錄,不留遺憾。
難忘的追逐作文 19
每個(gè)人都有自己想要追逐的理想,換句話來說,也就是每個(gè)人都有自己的理想,如:做一名宇航員,在太空中遨游。做一名老師,教書育人。做一名醫(yī)生,為人治病。做一名畫家,畫出祖國的大好河山。做一名音樂家,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。做一名體育健兒,為國爭光!乙惨粯,有著自己想要追逐的理想。如:圍棋國手、畫家、游泳健將、乒乓球健將、武術(shù)家、科學(xué)家,等等。不過這些理想都跟著我的年齡的變化而變化了。
幼兒園時(shí),我的理想是成為一名乒乓球健將,像中國的乒乓球高手一樣在奧運(yùn)會(huì)上拿的金牌。
上了小學(xué)一年級(jí),我的理想變成了畫家,像齊白石一樣畫出祖國的大好河山。
三、四年級(jí)時(shí),我的理想又變成了圍棋國手,在圍棋界里與高手過招,為國爭光,成為新一代棋王。
到了六年級(jí),我的理想再次改變了,我想成為一名武術(shù)家,像霍元甲、陳真、李小龍、成龍他們一樣,成為武林高手。
上了初中我的理想又改變了,我想成為一名科學(xué)家,為祖國的`科學(xué)事業(yè)盡一份力,成為像牛頓、居里夫人一樣的偉大的科學(xué)家。
總而言之統(tǒng)而言之,我的理想是千變?nèi)f化的,不過我現(xiàn)在已經(jīng)確定好了目標(biāo)——成為一名出色的科學(xué)家,為祖國的科學(xué)事業(yè)盡一份力,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),向我的理想追逐。
難忘的追逐作文 20
媽媽總說我太浮躁,不自覺。那自覺到底是什么呢?
是自覺地去上學(xué)?是自覺的吃飯、睡覺……哈哈!當(dāng)然不是,世上包括我在內(nèi),哪個(gè)小孩會(huì)把自覺做到十全十美呢?自覺,應(yīng)該是自覺地去追某一件美好的東西吧?既然這樣,那就無所謂自覺不自覺了。因?yàn)槲矣譀]有美好的東西要尋。剎住,我不說了,因?yàn)檫@本來就是一篇論自覺的“文章”,再這樣說下去,老師和班級(jí)習(xí)作糾錯(cuò)“啄木鳥小隊(duì)”又要來找茬了。
言歸正傳,我其實(shí)也有很多“自覺”的地方。
“自覺”地上網(wǎng)。家里一沒人,電腦就是我最親密的'伙伴,我一般都會(huì)立即開機(jī),打游戲,看動(dòng)畫片。后來,爸爸給電腦設(shè)了密碼,想突破這關(guān)比較難。不過,這總難不倒會(huì)自覺去研究的我,嘿嘿!
“自覺”地看電視。用我的話來講:“卡酷”看到“酷卡”,喜羊羊看到灰太狼,灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強(qiáng)行關(guān)掉,但是,面對(duì)電視的我,是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的精神:我還會(huì)再回來的!
“自覺”下樓。媽媽一嘮叨,我又變得“自覺”了,馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋,說:“下樓去活動(dòng)活動(dòng)。”可我總是下樓“自覺”上樓“不自覺”!白杂X”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這個(gè)習(xí)慣多好!
只是,我一直搞不明白:時(shí)間總是過的那么快?還沒來得及進(jìn)入“自覺”學(xué)習(xí)狀態(tài),天就黑了。唉!其實(shí),我也不想聽到媽媽在耳邊嘮叨:“你可真不自覺啊!”
難忘的追逐作文 21
開場,陽光灑在綠茵場上,年幼的小明滿懷激情地踢著足球。他瞄準(zhǔn)球門,一腳凌空抽射,擊中了目標(biāo)。這個(gè)精彩的進(jìn)球,似乎點(diǎn)亮了小明內(nèi)心對(duì)足球的熱愛。
隨著時(shí)間的推移,小明的足球技術(shù)逐漸提高,他加入了學(xué)校的.足球隊(duì),與伙伴們一起訓(xùn)練和比賽。每一次困難和挫折都讓小明更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,成為一個(gè)偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。
然而,生活并不總是順利的。小明面臨家庭的經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)業(yè)的壓力,他感到透不過氣來。一天,他看到一篇關(guān)于一位職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道,那個(gè)人也曾經(jīng)歷過類似的困境,但他通過不懈努力和堅(jiān)持終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
受到啟發(fā),小明決定堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,克服困難。他向身邊的人尋求支持和幫助,并付出更多的努力,成績也隨之提高。最終,小明成功地獲得了一份足球獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)入了一所專業(yè)的足球?qū)W院。
在學(xué)院里,小明遇到了一群志同道合的伙伴們,他們一起磨礪技藝,互相鼓勵(lì)和競爭。經(jīng)過幾年的努力,小明終于成為一名頂尖的足球運(yùn)動(dòng)員,并代表國家隊(duì)參加重要比賽,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們,在追逐夢(mèng)想的道路上,會(huì)有很多的困難和挫折,但只要堅(jiān)持不懈,努力奮斗,我們就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如小明一樣,每個(gè)人都可以追逐自己的夢(mèng)想,并成為自己心中真正想要成為的人。
難忘的追逐作文 22
有時(shí)候,在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。
轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出,與水溶為一體,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想,獲得比賽的冠軍!
“唉,照這樣下去,可怎么辦呀?”那個(gè)仲夏夜,父親無奈的話語依然回響在我的耳畔,而我卻在心里告訴自己:世上無難事,只怕有心人。
那晚,借著皎潔的月光,我開始了首次追逐夢(mèng)想的.努力。帶著激動(dòng)的心情,我背著泳包來到了游泳館,我縱身一躍跳下水,來回奮力地游著,100米、200米、300米,任汗水撒落水中,只知要向目標(biāo)前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己,想成為冠軍絕非易事,自己目前的體力還完全不夠,跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功,技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí),我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作,同時(shí),我也在電視上學(xué)習(xí)那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地,原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無間的伙伴,伴隨我一同沖向終點(diǎn)。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我充滿信心地期待著比賽的來臨,那一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。
難忘的追逐作文 23
也許一直都是渴望著夢(mèng)的人,在自己的夢(mèng)中悄悄度過每天,那時(shí)是最快樂的,可以聆聽鳥兒的嗓音,可以自由自在的在我們的領(lǐng)地中玩耍,可以在山谷中吶喊出我們的未來。
記得那時(shí),我們手挽手,走在那夜黑風(fēng)高、樹影婆娑的小道,心中迷茫著、懼怕著,但你始終緊握我的手,一直鼓勵(lì)我:“不怕,有我在!蔽以跍嘏袚肀е鴫(mèng),那是我全部的信仰,它是希望,像守護(hù)我的精靈,不離不棄。我沖破了寂靜與黑暗,沖破了孤獨(dú)與傷悲,我們終于團(tuán)聚在一起。
漸漸我長大了,你告訴我:“夢(mèng)是自己追逐的!蔽议_始抱怨,脾氣也變得倔強(qiáng),我不再有從前的斗志,我像那秋天的大山躺在大地的懷抱中一樣沉寂,我們不再是好友,也不再相信夢(mèng)了。
那次考試,我匆匆寫完那張?jiān)嚲,便開始睡覺,我又夢(mèng)見了你,你慘白的面色寫出了你的憂愁,你向我揮揮手,訴說著你的'不舍,我的眼淚溢出在那張慘白的試卷上,像你面如死灰的臉。我失敗了,成績變得一塌糊涂,面對(duì)著父母的鼓勵(lì),老師耐心的教育,我又重新站了起來,扛起了壓力,不分晝夜地勞作著,只為讓你再回到我身旁,我相信夜晚的燈是為你而亮的,它鋪起了我尋你的足跡。經(jīng)過幾番努力,我變了,變成了一個(gè)廢寢忘食的孩子,你又回來了——夢(mèng),你微笑著,“看,天晴了!
夢(mèng),醒了,不再阻擋我對(duì)夢(mèng)的追逐。
難忘的追逐作文 24
周末,那是一個(gè)陰雨綿綿的日子。雨下得不停,天氣糟糕透了,就猶如我糟糕的心情一般。
早晨,我如同往日一樣前往硬筆字補(bǔ)習(xí)班。我的夢(mèng)想就是成為書法家,寫上一手飄逸的好字。我懷著這樣的信心向補(bǔ)習(xí)班走去,卻在補(bǔ)習(xí)班碰上了一個(gè)硬釘子老師。不同昨日,今天講的'是漢字的書寫。難度的升級(jí)和上課時(shí)的小差使我測試的成績不堪入目。我也因此而有些自暴自棄。
現(xiàn)在,我悶悶不樂地趴在桌子上,仍為今早的事不高興,無聊地翻看著書籍。忽然我心頭一震,我看到了小貓不停追逐幸福的故事。我想:為什么連小小的貓咪都能持之以恒,而我卻不行?不,我一定要堅(jiān)持,毅然向幸福追逐!
于是,我打開了那書法練習(xí)本,拿起筆,照著書上的標(biāo)準(zhǔn)字體,一筆一畫地臨摹起來。別人笑我,我不聽;父母說我,我不聽;老師質(zhì)疑我,我不聽。這都是為什么?這就是對(duì)夢(mèng)想的追逐,對(duì)幸福的追逐。
我趴在桌子上,燈光趴在我的身上。我練著自己最喜歡的硬筆字,即使受到他人的質(zhì)疑,即使受到挫折,我都不放棄向幸福追逐。在寫硬筆字的途中,我感到十分快樂。也許,追逐的過程也是一個(gè)幸福吧!
傍晚,我將歷盡心血的硬筆作品展示給母親看。雨依舊,但我十分高興,感到幸福。
恍然,我懂得了一個(gè)道理:夢(mèng)想就是幸福,追逐夢(mèng)想便是追逐幸福。想要獲得幸福很簡單:做自己喜歡的事,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論過程或是結(jié)果,都會(huì)感到無與倫比的幸福,我們無論何時(shí)都要記。合蛐腋W分!
難忘的追逐作文 25
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的'白塔公園。這里原先是火車修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲;疖嚥欢啵且郧暗木G皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的,一節(jié)車廂有兩組輪子,每組兩邊加起來有四~六個(gè)車輪,車廂包括車頭全是長方形,而且是綠的,兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車,我就會(huì)想:從蒸汽火車到老式火車,到綠皮火車,到動(dòng)車,到高鐵,再到我國自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車,這是一個(gè)多么漫長的過程!現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!
當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!
只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
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