一路有你作文

時(shí)間：2023-08-31 13:13:44 好文我要投稿

[薦]一路有你作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

[薦]一路有你作文15篇

一路有你作文1

　　恰逢月亮漫上小窗，轉(zhuǎn)動(dòng)它齒輪的般的夢(mèng)，時(shí)間仿佛又停留在幾年前的夏天，我枕于眠床上，聽(tīng)窗外偶爾犬吠，開(kāi)始想念那個(gè)季節(jié)。

　　小時(shí)候?qū)τ谙奶斓挠洃浭峭馄攀掷锬潜鷮拰挻蟠蟮钠焉�，手腕輕輕翻動(dòng)，夾帶著蒲葉清香的風(fēng)便撲面而來(lái)，驅(qū)走了滿身燥熱和糾纏著的蚊蠅。陽(yáng)光悠閑地灑落一地，萬(wàn)物都鍍上金光，院子里的榕樹(shù)下停著外婆的搖椅，偶爾有風(fēng)經(jīng)過(guò)，吹落了滿地吱呀。午飯后的時(shí)光，是在外婆的搖椅上度過(guò)，榕葉下漏著光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光隨風(fēng)輕晃。我倚在外婆身邊，聽(tīng)竹椅吱呀，看地上葉影婆娑，外婆嘴里哼唱著古老的童謠，手里的蒲扇一下一下拍打在背上，四周一片寧?kù)o，慢慢地，我便溺于這溫柔鄉(xiāng)中，甜甜睡去。

　　夏天的雨來(lái)得突然，但外婆的愛(ài)似乎比這雨細(xì)致得多，雨滴剛觸及地面，我便早已被外婆喚回屋里，迷糊間睜開(kāi)眼，嘟囔著向外婆笑了笑，躺在床上，翻個(gè)身又回到夢(mèng)里。醒來(lái)時(shí)已近黃昏，雀躍著向外婆要西瓜吃，外婆笑著轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)泡得冰涼的西瓜剖開(kāi)，翠綠的瓜皮上噙滿水汽，輕咬一口鮮紅的果肉，冰涼的甜意便在口中彌漫開(kāi)來(lái)，外婆搖著蒲扇笑著看我狼吞虎咽地吃完西瓜，留下滿嘴瓜痕，揉著我的頭喊我小饞貓，邊領(lǐng)我去擦拭干凈。

　　夏夜的夜晚來(lái)得比平�？煨闹艿南x(chóng)鳴和蛙聲和成一片，我倚在竹椅上，同外婆辨認(rèn)星星，不時(shí)興起，也學(xué)幾聲蛙叫。月光透過(guò)葉縫灑在外婆身上，銀色的發(fā)絲愈發(fā)皎潔，長(zhǎng)長(zhǎng)的`白發(fā)好像一掛柔軟的銀絲，覆到耳后，柔和的月色散在了她的臉上，我看到歲月給她留下的吻痕，漸漸入了神，伸手想觸一觸那時(shí)光遺留下的溝壑，外婆瞧見(jiàn)了，笑著伸手摟住我，與我談?wù)撝菍儆跁r(shí)間的故事。

　　后來(lái)夏天結(jié)束了，我離開(kāi)了外婆，到別處念書，臨走時(shí)，她依然笑臉吟吟，囑咐我要好好讀書，想她了就常回去。只是后來(lái)認(rèn)識(shí)的事物太多太繁雜，認(rèn)識(shí)新事物的喜悅使得暫時(shí)忘記了那個(gè)美好的夏天，外婆掛念的電話一個(gè)接一個(gè)，而我卻事事推脫。推脫到，我從此再也見(jiàn)不到她，我們之間的距離隔著一道生與死的大門，一切的回憶都回不到曾經(jīng)才明白，有些人在身邊的時(shí)候時(shí)候不好好珍惜，或許以后就再也見(jiàn)不到了。一切后悔都如凋零的花，美好已過(guò)，再回不到曾經(jīng)……

　　窗外月光彈指過(guò)，席間花影坐前移。后來(lái)我再也沒(méi)有買不到那種蒲扇，也沒(méi)再遇到記憶中那種溫柔，一切思念，都只能在回憶中度過(guò)了。

一路有你作文2

　　你像一股涓涓的溪流，給我?guī)?lái)甜甜的滋潤(rùn);你像一縷柔柔的陽(yáng)光，讓我冰凍的心靈無(wú)聲融化;你像一個(gè)靜靜的港灣，將我的疲憊煙消云散……你一直陪伴著我長(zhǎng)大，你一直保護(hù)著我長(zhǎng)大，你一直教導(dǎo)著我長(zhǎng)大!正是因?yàn)橛辛四悖也胚@么幸福!

　　你——書

　　上小學(xué)時(shí)，中國(guó)四大名著《西游記》早被我看得滾瓜爛熟。我是被《西游記》這部電視劇吸引的。于是我的好奇心愈發(fā)愈濃。打開(kāi)嶄新的《西游記》，一股清香刺激到了我小小的`鼻子。原來(lái)是書里的油墨味啊!

　　瞧!美猴王——孫悟空出世了。他那靈活而又有力的胳膊和腰腳，一條便跳進(jìn)了水簾洞，得到了眾猴的認(rèn)可，成為了大名鼎鼎的美猴王……

　　他因大鬧天宮而被壓在了五指山下，后來(lái)被唐僧所救。他便拜唐僧為師，一路為保護(hù)師傅斬妖除魔，不離不棄。他和沙悟凈、豬八戒保護(hù)師傅，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。

　　長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，但我仍不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，讀了一本又一本名著。

　　翻開(kāi)羅貫中寫的《三國(guó)演義》，文中的三十六計(jì)，計(jì)計(jì)都有妙處，不得不使人贊嘆;曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》;文中賈家的強(qiáng)大到后來(lái)的衰落，不得不讓人驚嘆;施耐庵寫的《水滸傳》，文中的人物各有各的特點(diǎn)，形象生動(dòng)地將人物展現(xiàn)在我們的眼前，不得不讓人贊賞。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，你一直都陪伴著我，謝謝你——書!

　　你——朋友

　　小時(shí)候我們常常在一起幻想長(zhǎng)大后的事情：我和你考上了同一所大學(xué)，又進(jìn)入了同一所公司，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一步步朝美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

　　小時(shí)候我們常常在一起玩耍：每次我們都會(huì)為輸贏而吵得不可開(kāi)交，而第二天又馬上和好如初。

　　長(zhǎng)大后，每每想起小時(shí)候的事情，我們總會(huì)哈哈大笑。笑小時(shí)候的可愛(ài)與無(wú)知。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)安慰我;我無(wú)助時(shí)，你會(huì)幫助我;我絕望時(shí)，你會(huì)保護(hù)我。

　　就這樣，我待你如知己，你待我發(fā)小，成為了要好的閨蜜。

　　你——老師

　　在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂，從拼音到寫字，從簡(jiǎn)單的算式到幾何，從會(huì)讀英語(yǔ)單詞到用英語(yǔ)單詞寫作。這些都是你——老師教給我的知識(shí)。

　　一步一步，隨著時(shí)間的變化，我進(jìn)入了初中。在新的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)，學(xué)會(huì)了新知識(shí)。

　　教師是個(gè)偉大的職業(yè)，長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你。

　　我的路上正是因?yàn)橛辛四�，才增添了溫�?正是因?yàn)橛辛四悖艔臐M了生機(jī);正是因?yàn)橛辛四�，才甩掉了痛苦。一路有你，一路成長(zhǎng)!

一路有你作文3

　　一瞬間，這初一的日子已經(jīng)度過(guò)，來(lái)到了初二，想起了以往的事，真是令人興奮。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有你一路相伴，也不覺(jué)得無(wú)聊一路下來(lái)成長(zhǎng)了許多，但友誼也隨之加深，感謝這一路有你，感謝這一生有你。

　　回首一年前的9月令人十分驚奇又十分陌生，但是這一路有你相伴，再陌生的地方也可以有美好的春天，春天來(lái)了。有你相伴，再冷的冬天也有溫暖，有你相伴明天就是美好的春天。在這春天的日子里一路有你，一路就有花花草草;一路有你，一路就有泉水滴滴答答的響;一路有你一路就有鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音。啊，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有你相伴，整個(gè)春天我都快樂(lè)。

　　一天又一天，一年又一年，每當(dāng)老師粉筆的嘰嘰喳喳聲嘎然而止時(shí)，你就來(lái)到了我的身邊，這是我們走出了學(xué)習(xí)的'樂(lè)園，來(lái)到了自由的天地。時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)之中，你成了我不可缺少的一部分，成了我知心的伴侶，成了我最好的朋友。日升日落時(shí)，回家的道路上，談笑聲中，我們朝夕與共。

　　感謝這一路有你，感謝這一生有你。因?yàn)橛心�，我可以忘卻時(shí)間;因?yàn)橛心�，我可以放棄一切煩惱謝謝這一路有你，因?yàn)橐宦酚心阄揖筒挥X(jué)得煩惱與痛苦了。

一路有你作文4

　　乘著烏篷小楫，看遍了山重水復(fù)；踏著崎嶇山巖，閱盡了跌宕起落。只因有你一路相伴，從此，泉水琤琮，繁花相送，世間里彌漫著幸福的花香。

　　櫻花爛漫的春日里，你著一身鵝黃，牽著我稚嫩的手在綠茵上奔馳，你用芊芊素手挽起風(fēng)箏，用玉指將線纏好。你鄭重地將風(fēng)箏手柄圈進(jìn)我手中，從后面托起風(fēng)箏，與我一齊奔跑起來(lái)。于是，風(fēng)箏便高高地飛起來(lái)，像一只青黑色的燕子盤旋在空中。你笑了，我也笑了，咯咯的笑聲飛上天空，比風(fēng)箏還高。

　　綠樹(shù)蔭濃的夏日里，我伏在窗邊，細(xì)細(xì)地琢磨著文章的框架。窗外知了聒噪地鳴叫著。使我從心底感到一陣不耐煩。這時(shí)，你仿佛看懂了我的苦惱，放下了手中的書，蓮步微移，輕輕坐在我身邊。你專注地讀著我文題，未幾，便給出幾條新穎的思路。我望著你溫柔的眼睛，聽(tīng)著你耐心的提點(diǎn)，驀地茅塞頓開(kāi)，文思泉涌，提筆如有神，在紙上寫下一行又一行靈動(dòng)的文字。

　　細(xì)雨綿綿的秋日里，我一聲不吭地趴在桌面上，心情有如窗外的天空，灰蒙蒙的。成績(jī)表下來(lái)后，我與優(yōu)秀同學(xué)的差距讓我備受打擊：我都這么努力了，卻還是追不上別人的步伐，難道我的成績(jī)就此止步了嗎？雨滴滴噠噠落在窗欞，打濕了我的心。咚咚，房門開(kāi)了，你緩步走了進(jìn)來(lái)，望見(jiàn)我失落的模樣，輕嘆一口氣，揉了揉我的.頭發(fā)：怎么，不開(kāi)心了？考試本就一半實(shí)力，一半運(yùn)氣，一次考不好，怪不得你，你有你堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢！只要你有所進(jìn)步，管分?jǐn)?shù)干什么呢？我抬頭，怔怔地望著你柔波婉轉(zhuǎn)的雙眸，心頭一顫，一種酸澀和甜蜜在胸中醞釀。

　　白雪紛飛的冬日里，我染了感冒，窩在棉被里，面色酡紅，時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲，心道：早知今日，我當(dāng)初就該多加幾件衣服了！客廳傳來(lái)開(kāi)門聲，你裹著棉襖，提著袋子從外面的冰天雪地中回來(lái)。你摘下帽子，走進(jìn)廚房，一陣鍋碗瓢盆撞擊的聲響后，你端著一個(gè)瓷碗，小心翼翼地端到我跟前。我伸長(zhǎng)脖子一看是我最愛(ài)的桂花糯米藕！原來(lái)，你雪天出去是為了給我買東西呀，也不知你走了多少路，找了多少店。我?jiàn)A起一片藕，在你希冀的目光下品嘗著。藕是熱乎乎的，糯米是軟軟的，湯里氤氳出縷縷熱氣，把我的心也要融化了。

　　四季更迭，時(shí)光淺淺。母親那恬靜的笑容印在我的腦海中，越來(lái)越深刻�；厥准�(xì)數(shù)，那些從指縫間偷偷溜走的時(shí)光里，母親一直靜靜地陪在我身邊，溫柔凝視著我。在我漫漫的成長(zhǎng)路上，母親用她的愛(ài)斟甜了花朵，散開(kāi)了一地熏香，陪伴我前行。

　　一路有你，真好！

一路有你作文5

　　小時(shí)候，記得有一個(gè)身影總徘徊在我的身邊。每當(dāng)我生病時(shí)，躺在病床的我總希望他會(huì)快點(diǎn)來(lái)，他來(lái)了我就不再害怕。他總會(huì)在病床前給我講故事，逗我開(kāi)心。當(dāng)我聽(tīng)著他講的故事漸漸入睡了，他的行動(dòng)就變得特別的輕。那時(shí)的我是那么害怕夜晚下雨，每次，夜晚下雨他總不忘去陪我。就這樣，這個(gè)強(qiáng)壯的身影陪我走過(guò)了幼年。

　　漸漸地我上了小學(xué)，但他與我的交往并沒(méi)有因此而減少，他會(huì)陪我寫作業(yè)直到黑夜，有時(shí)我甚至都有些煩他，但他不在乎。每次，當(dāng)我被雨困在學(xué)校，他總不忘給我送傘。只不過(guò)無(wú)情的歲月走過(guò)時(shí)，在他的身上留下了痕跡。他已經(jīng)沒(méi)有以前那么強(qiáng)壯了。偶爾，還能聽(tīng)到咳嗽聲連續(xù)不斷。

　　上了初中，他的`背已經(jīng)彎了，桌子上多了那數(shù)不盡的藥瓶。

　　直到有一天，可怕的那一天降臨了。

一路有你作文6

　　時(shí)光飛逝，像一曲華麗的金舞曲，不會(huì)為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前，我們二班，即將分離。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了五年的美好時(shí)光，這五年里。我們吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。不知不覺(jué)中一起學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下一年。幻想畢業(yè)那天，我們應(yīng)該會(huì)笑著告別吧。

　　曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學(xué)校的'每個(gè)角落甚至死角全都走遍，還笑問(wèn)腳斷了誰(shuí)幫忙選主治醫(yī)生出醫(yī)療費(fèi)。我們一起并肩走過(guò)所有我們待過(guò)的班級(jí)，去看看學(xué)弟學(xué)妹們是否像我們那么鬧騰。

　　畢業(yè)之后，我們會(huì)去到不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，見(jiàn)到的都是陌生面孔。再也沒(méi)有任人欺負(fù)的那個(gè)嘴上說(shuō)他討厭實(shí)質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負(fù)的好同桌了。

　　六年級(jí)的我們，下課時(shí)常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起，討論著初中入學(xué)考一起交白卷的話是不是就能分在一個(gè)班級(jí)呢？這樣我們就又能天天見(jiàn)面了，不用面對(duì)陌生的面孔，不會(huì)產(chǎn)生恐懼感。

　　最后一年，我們要更加珍惜彼此的友誼，珍惜剩下一起度過(guò)的美好時(shí)光。說(shuō)再見(jiàn)，不是為了再也不見(jiàn)，而是為了下一次更好地相見(jiàn)。

　　離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸。

　　轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。

　　————不再見(jiàn)

　　希望我們能在美好的場(chǎng)景下再次美好快樂(lè)重逢！

一路有你作文7

　　魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悖艜?huì)去想辦法去彌補(bǔ)它，最終走向成功。

　　牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定率；在數(shù)學(xué)方面，他是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……恩格斯在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨終的時(shí)候，探望他的人說(shuō)："你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……他聽(tīng)了偉人二字之后便搖搖頭說(shuō)：“不要那么說(shuō)，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺(jué)得，似乎是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發(fā)現(xiàn)類。停頓片刻他又說(shuō)，假如說(shuō)我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏��！闭f(shuō)完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的英雄。

　　諾貝爾是十九世紀(jì)末接觸化學(xué)家，一聲貢獻(xiàn)極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請(qǐng)他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的`過(guò)錯(cuò)：終身不娶，脾氣不佳；僅有的一個(gè)希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財(cái)神；生平最重要的事：無(wú)�！备绺绶磸�(fù)勸說(shuō)并提出代為整理，諾貝爾執(zhí)意不從。他說(shuō)：“我只是沒(méi)有時(shí)間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉(zhuǎn)中，有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有什么值得去寫�！敝Z貝爾醫(yī)生不愿意宣揚(yáng)自己。他驚人的業(yè)績(jī)與他不平凡的謙虛分不開(kāi)。

　　古往今來(lái)，偉人謙虛的例子數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，他答道：“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)�！睙o(wú)獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。

　　君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開(kāi)自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無(wú)處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。

　　一路有你——謙虛。

一路有你作文8

　　人生這條路上有許多的人陪伴你走，親人的陪伴，朋友的陪伴，老師的陪伴……但是朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候伸出援手幫助你，他們?cè)谀愠晒Φ臅r(shí)候提醒你，讓你不驕傲浮躁。

　　黑暗是令人畏懼的，雖然朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈，但他會(huì)陪你走到黑暗的盡頭。當(dāng)你需要他時(shí)他會(huì)毫不猶豫的幫助你，當(dāng)你一番豐順的時(shí)候，他會(huì)在背后默默地祝福你。

　　那時(shí)我們還在同一個(gè)教室，讀著同一本書，你站起時(shí)，我將你椅子移開(kāi)，你坐下時(shí)卻是像我預(yù)料的那般摔倒，你回頭看了看我，沒(méi)有責(zé)罵只是微微一笑。

　　那時(shí)我便知道我們是朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的日子，你我同在一組，但領(lǐng)獎(jiǎng)只能一人，你看了我一眼，我讀懂了你的眼神：你去吧。那時(shí)我便知道我們會(huì)是最好的朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我，只恨時(shí)間這個(gè)討厭的`東西太瘦，而我們的指縫太寬。

　　我問(wèn)你為什么，你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說(shuō)人生這條路還長(zhǎng)，我不可能只有你這一個(gè)朋友，我要學(xué)會(huì)與別人相處。

　　后來(lái)我懂了，我理解了我有了更多的朋友，現(xiàn)在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。

一路有你作文9

　　你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，看著你頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你：“感謝一路有你，我的外婆！”

　　我從小是你照護(hù)長(zhǎng)大的，爸爸媽媽在外面掙錢，因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最愛(ài)的人。

　　還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你耐心的教我，當(dāng)我學(xué)會(huì)說(shuō)話，叫出第一聲外婆時(shí)，你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài)；還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的'，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來(lái)特別的好玩，就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的教我爬起來(lái)，繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活，讓我體會(huì)到糧食的來(lái)自不易；還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子；還記得我剛?cè)雽W(xué)，放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫作業(yè)的樣子；還記得你站在門口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

　　如今我已經(jīng)成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經(jīng)老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。

　　時(shí)光總是那樣快，但你的愛(ài)卻不會(huì)流走，你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我，在人生路上，你永遠(yuǎn)在我心中。

一路有你作文10

　　在這樣一個(gè)寒冷的夜里，躺在自己的小床上，我享受著最溫馨的時(shí)刻。翻開(kāi)久違的文集，那些清麗的文字給予我最簡(jiǎn)明的愉悅。忘記有多久沒(méi)有這樣安安靜靜地讀自己喜歡的文字，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了足夠的勇氣和力量去面對(duì)那些曾經(jīng)我一直抗拒的風(fēng)雨，就像是執(zhí)著的燕尾蝶毅然張開(kāi)羽翼撞去塵埃，因?yàn)檫@一路有這些文字的陪伴！

　　三毛

　　很自然地浮現(xiàn)出那些熟悉的面孔。在撒哈拉沙漠縱情起舞的三毛，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，追求自我，有著最執(zhí)著個(gè)性的女性。人們都說(shuō)三毛有點(diǎn)猖狂和不羈，可我覺(jué)得她只是一個(gè)敢于直面自我的勇者。她是自由的、倔強(qiáng)的，也是最純樸的。我總是在極其壓抑的時(shí)候翻開(kāi)三毛的作品，感受她率直真實(shí)的話語(yǔ)，輕撫她賦有靈魂的文字，醉心于那些《撒哈拉的故事》、《稻草人手記》和《哭泣的駱駝》。然而三毛的一生是坎坷的，直至她用絲襪結(jié)束自己的生命，我依然認(rèn)為她是最美麗的，長(zhǎng)襪透明的蕾絲花，邊將她的靈魂?duì)肯蛱靽?guó)，如同櫻花暮春的消逝——唯美。

　　張愛(ài)玲

　　張愛(ài)玲是個(gè)極其細(xì)膩敏感的人，她總是用大量的筆墨去描敘那些如粉塵般微渺的東西；像是墻角塵封已久的蛛網(wǎng)；一只留有殘?jiān)谋樱活w懸在葉尖上的.晨露……她總是意猶未盡地用感性的文字捕捉那些飄渺無(wú)痕的瞬間，如同木棉枝間滲漏下來(lái)的陽(yáng)光很容易流進(jìn)人的生命里。她總是溫文爾雅地鋪張那些被人們忘卻的事，漾起讀者昔日的回憶。在浮躁不安的時(shí)候與張愛(ài)玲共語(yǔ)會(huì)立即平靜下來(lái)，涌生無(wú)盡的感悟。

　　郭敬明

　　或許是因?yàn)槟挲g相仿的緣故，對(duì)郭敬明的欣賞幾近崇拜的程度，他淡淡的憂傷，前衛(wèi)的思想和美麗的夢(mèng)想以及獨(dú)有的透徹的筆調(diào)一次次感染著我，讓我在無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的日子里覓到方向。置身他的作品里會(huì)那么輕易地找到自己的影子，在香樟下的石凳上，在燈火通明的教學(xué)樓，在人潮涌動(dòng)的走廊，在無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有星星的夜空……平靜如水的日子里，我會(huì)很自然地想到在美麗的上海有個(gè)叫小四的孩子正把玩著筆桿，勾勒著和我如此雷同的青春！

　　漫漫長(zhǎng)路，淚水和汗水顛簸交織著向前，在鋼筋水泥的森林里有了他們的指引，我堅(jiān)定了方向！此生何其有幸，有這些人，這些文字伴我同行！

一路有你作文11

　　“因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)……”，這是著名組合水木年華創(chuàng)作的《一生有你》，是啊，在六年級(jí)即將迎來(lái)最后半個(gè)學(xué)期的今天，我要感謝我的學(xué)校以及班級(jí)的全體師生——感謝，一路有你。

　　感謝您，學(xué)校。從我踏上上小學(xué)的路程時(shí)的那一刻，您——這個(gè)給了我們學(xué)習(xí)和生活的地方，就深深的印在我的腦海里，在這五年半的時(shí)間里，您看著我們從小孩兒一直長(zhǎng)到個(gè)子高高的、健康的青少年，你給我們提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，給了我們下課時(shí)玩耍的地方。感謝——一路有您。

　　感謝您，班級(jí)。在這幾年的時(shí)間里，您給了我們溫暖，共同見(jiàn)證了六七班全體師生的友誼和關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光，時(shí)常照耀著那掛有“六七班”字樣的班牌，也時(shí)常透過(guò)明亮的窗子照射到我們同學(xué)那張稚氣未脫的臉上，你陪我們走過(guò)了多少個(gè)日夜啊!感謝——一路有您。

　　感謝您，老師。有人把您比喻成蠟燭，點(diǎn)亮了別人，卻燃燒了自己，是啊，您陪我們共同度過(guò)了這么多年，一點(diǎn)一滴的教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，您，為了祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚�，不惜把自己的青春一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗在了三尺講臺(tái)上，使自己的年輕像粉筆在黑板上用力地寫字一樣，一筆一筆把時(shí)間像粉末一樣用盡，但您似乎并沒(méi)有抱怨過(guò)，能夠看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)成熟、一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步、一點(diǎn)一點(diǎn)團(tuán)結(jié)，您，就綻開(kāi)了笑容。是您啊!把我們從懵懂少年一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯到了成熟活潑的青少年。感謝——一路有您。

　　感謝你，同學(xué)。你們，在我失望的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，在我悲傷的時(shí)候，是你們安慰我，給了我動(dòng)力。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！蔽覀兪怯肋h(yuǎn)的`朋友!如果以后，我有幸完成了自己的夢(mèng)想——參軍，那么，我一定會(huì)把這些年的照片找到，并且告訴我的戰(zhàn)友，你們——我的同學(xué)，是我這一生中最好的朋友。我的少年時(shí)期有你們陪伴，我感到非常滿足，有你們，我的人生足夠了。謝謝你們陪我一起走過(guò)了這么多年，曾經(jīng)一千次的回調(diào)，才換來(lái)今生的一次相遇。感謝——一路有你。

　　最后，我還要感謝我自己，感謝你，無(wú)所畏懼、永不言敗的自己!

　　感謝——一路有你!

一路有你作文12

　　茶色的天空飄著幾朵懶懶的云，輕輕掉落在我的面前，想把它捏成你的模樣，裝進(jìn)記憶的木匣永久珍藏。在末了，只能說(shuō)一聲：謝謝你！

　　相遇

　　第一次遇到你，便頓覺(jué)你有一種特殊的氣質(zhì)把我的目光集聚。你蹦跳著，像一只翩踵的舞者落到我的身旁。帶著同陽(yáng)光一般的活潑朝氣，還有一股淡淡的香草味。我有些不知所措，只是呆呆地打量著你。你機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，微笑著介紹自己，露出一對(duì)俏皮的小虎牙。

　　“我叫濃濃，沈濃濃，你呢？”你有些羞澀地將手背到身后，用手掂著地。

　　“嗯……林默默。你……好�。　蔽医┯驳叵蚰愦蛑泻�。

　　“是嗎？默默？！你的名字真好聽(tīng)……”

　　接著，你便開(kāi)始滔滔不絕地演說(shuō)。從那時(shí)，我就料定，你一定是個(gè)很有口才的女孩。

　　夕陽(yáng)泛紅了臉，像是打了粉撲的姑娘，妖羞著隱了身影。

　　夜，很淺，記憶很深。

　　相識(shí)

　　你說(shuō)你愛(ài)騎單車，愛(ài)吹風(fēng)的.感覺(jué)，尤其是經(jīng)過(guò)那一畝黃燦燦的油菜花田，唱著最愛(ài)的歌。但你也說(shuō)你不愿帶我去。

　　“你太沉悶了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是自閉。為什么都不和其他同學(xué)交流呢？難道就真的和你的名字一樣？”

　　但后來(lái)，你還是帶我去了。大概你覺(jué)得，親近大自然才能讓我真正釋放自己，表達(dá)自己吧。即使人人都欺侮我，謗譏我，唯有你一如既往地包容我。

　　相知

　　四月是個(gè)充滿請(qǐng)情畫意的時(shí)節(jié)，校藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了。我曾說(shuō)過(guò)，你是個(gè)口才很好的女生，這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)老師推選參加主持人候選名單時(shí)，你竟莫名其妙地開(kāi)起了我的玩笑，愣是把我也鼓吹到了那名單上。

　　“默默，選默默�！�

　　“濃濃，你——”

　　躲過(guò)初一，躲不過(guò)十五，令人頭痛的日子還是到了。面對(duì)這一切的不知所措，讓我難以呼吸，耳朵也像是因高原反應(yīng)而耳鳴得全是嗡嗡聲。面對(duì)你，我真是又怨又氣，但也無(wú)可奈何。我知道，你不愿我只是默默的，就這樣一直默默的。

　　后記

　　黃昏遲遲的陽(yáng)光，斜斜地，錯(cuò)錯(cuò)落落地灑在教堂外的白墻上，空氣里只有鐘聲彌漫而引起的輕微振動(dòng)。

　　“濃濃�！�

　　“嗯�！�

　　“謝謝你！”

　　“謝我什么？”

　　“謝謝你教會(huì)我勇敢，真的——謝你。”

　　…………

一路有你作文13

　　因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我的生活更加充�?shí)；因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我的生活更加快�?lè)；因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我的生活充滿了情趣；那就是你——鋼琴。

　　初識(shí)你，是在我七歲的時(shí)候。那時(shí)候我認(rèn)為你很神奇，只見(jiàn)老師把手放在琴鍵上，輕輕按壓，就能彈出美妙的曲子。從此之后，我便迷上了你，整日和你形影不離，那時(shí)的我不管彈的多么無(wú)聊，多么枯燥的曲子，我也能彈出我的味道來(lái)。

　　不知不覺(jué)，我與你已相識(shí)六年。在哪么長(zhǎng)的歲月里，你一直陪伴著我．是你教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持，是你讓我懂得了辛苦之后的甜蜜，你教會(huì)了我太多太多。與你，我們從一開(kāi)始的`不相識(shí)，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為最好的朋友，你和我一起去演繹那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們的友情并不是一路順風(fēng)，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，有時(shí)我們會(huì)有一些小摩擦，但這些小摩擦轉(zhuǎn)眼便會(huì)煙消云散，并不能阻擋我們六年的友情。我們相處的時(shí)光，就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，雖然你并不是我最好的玩伴，但是你卻與我一路同行，

　　也許多年之后，我不會(huì)以你而發(fā)展，但我會(huì)讓你一直陪伴我，因?yàn)槲业囊宦沸枰恪?/p>

一路有你作文14

　　大人們常說(shuō)，隔輩的愛(ài)，異常的親。懵懂的小徑一路歡快地走來(lái)，驀然回首才發(fā)覺(jué)，您日漸蒼老的容顏鐫刻著深深的掛牽，默默，無(wú)言。

　　于是，往事如電影似的在腦海中一幕幕回放。

　　剛上小學(xué)，父母工作很忙，就把我托付給你。每天，傍晚，放學(xué)，總能看到你高大的身影。夕陽(yáng)中那鍍上一層金粉的身影，暖暖的，我沖上前去，撲向你的幸福、愉悅和滿足，成為最美的定格。無(wú)法忘記，那天，媽媽本來(lái)為我請(qǐng)了假，我卻糊里糊涂又去社團(tuán)訓(xùn)練了兩小時(shí)。正值隆冬，空氣像是凝結(jié)的冰，刺骨的`寒冷，你竟在學(xué)校大門外，站在嗚嗚肆虐的北風(fēng)里等了我兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我終于走出校門，只聽(tīng)到你關(guān)切的問(wèn)候，根本沒(méi)有在意你被凍得通紅的臉頰和一直發(fā)抖的雙手。只是發(fā)覺(jué)持續(xù)了半個(gè)月的咳嗽，時(shí)常揪心地敲擊著我的耳鼓。

　　三年級(jí)時(shí)，我因調(diào)皮失足跌倒在操場(chǎng)上。去醫(yī)院檢查，左臂竟骨折了。醫(yī)生建議每周去積水潭醫(yī)院檢查一次。為了給我掛上一個(gè)兒科的號(hào)，你早上四點(diǎn)就起床，在夜幕中騎著電動(dòng)車趕往醫(yī)院。爸爸媽媽怎么勸說(shuō)也沒(méi)用。你從來(lái)舍不得打出租車，一直是騎上十幾公里去掛號(hào)。有一天，媽媽讓你打車去，你卻仍堅(jiān)持騎車，結(jié)果半路上，下起雨來(lái)，等我們到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)落湯雞似的你，爸媽心疼地催促你趕緊回家。

　　小孩子真是不省油的燈，等胳膊快痊愈了，我吵著鬧著要你帶我去公園。結(jié)果，在公園玩耍時(shí)一不小心又跌了一跤，胳膊的病情加重了。你自責(zé)不已，怕我落下后遺癥，見(jiàn)人就自責(zé)沒(méi)看好我，好像一切過(guò)錯(cuò)全不在那硬邦邦的石頭，不在調(diào)皮的我，而全怪你。

　　后來(lái)，我的胳膊終于痊愈了。康復(fù)的日子里，你給我做的香噴噴的大饅頭，排了長(zhǎng)隊(duì)才買來(lái)的強(qiáng)骨小黃魚，自己研究半天才修好的一個(gè)并不貴重的口琴……一樁樁，一件件，瑣碎而平淡，卻是我溫馨回憶里的小夜曲總在耳畔回響。

　　而今，我已上初中。回望成長(zhǎng)的旅途，曼妙的旋律氤氳著親情的花骨朵，朵朵都是你深情浸潤(rùn)的綻放，五彩繽紛，那般美好。十二年了，您從花甲步入古稀，奶奶的故去讓夕陽(yáng)里的您仿佛孤苦伶仃的老榆樹(shù)，卻仍舊陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的牽掛成了一條永無(wú)盡頭的路，延伸著，直到天邊。

　　終于懂得“隔輩的愛(ài)，異常的親”的內(nèi)涵。感恩一路有你，我親愛(ài)的爺爺！

一路有你作文15

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)，這是感恩；鴉有反哺之義，這是感恩；羊有跪乳之恩，這是感恩……那么我們呢？我們應(yīng)該怎樣感恩？

　　“慈母手中線，游子身上衣”這是母愛(ài)；“每思骨肉在天畔，來(lái)看野翁憐子孫”這是父愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，是他們用自己的愛(ài)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。在我們失敗時(shí)，是他們?cè)谖覀兊纳砗竽墓膭?lì)我們；在我們生病時(shí)，是他們擁有無(wú)盡的牽掛與焦急；在我們傷心時(shí)，是他們輕聲安慰……難道我們不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)然要感恩�！鞍偕菩橄取�，教育教育，孝字當(dāng)頭，孝也就是感恩，父母是生我們養(yǎng)我們的人，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么該如何感恩？雖說(shuō)現(xiàn)在的我們還沒(méi)有能力去贍養(yǎng)父母，但至少我們可以從身邊的小事做起——幫父母做力所能及的小事，多體貼理解關(guān)心父母，好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。這些都是對(duì)父母的感恩，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好去感恩父母吧！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，多么圣神的職業(yè)��！有人說(shuō)老師就像辛勤的園丁，照料著祖國(guó)的花朵，有人說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，還有人說(shuō)一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。而我卻認(rèn)為老師就像自己的一位朋友，在我迷失方向時(shí)為我指明前進(jìn)方向，在我疑惑時(shí)悉心為我講解知識(shí)，在我失敗時(shí)，幫我分析原因給予我希望，是我走出困境，勇往直前。“一日為師，終生為父”感恩他們吧！也許你會(huì)抱怨“老師布置得作業(yè)太多”、“老師總是批評(píng)我”……但是你有沒(méi)有，在你做作業(yè)的同時(shí)老師也在熬夜備課，你做了一份作業(yè)，而老師卻要批改全班的作業(yè)，老師的批評(píng)是對(duì)你給予了太多的希望，他們這么做是為了你能成才��！從現(xiàn)在開(kāi)始，去感恩吧，去感恩為了你們付出這么多的`老師吧！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”朋友也是必不可少的。他們與你可能沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們能與你真心相對(duì)，能與你分享快樂(lè)。真正的朋友是能夠拉你的手，感動(dòng)你的心。蕓蕓眾生，你們能相逢，你們能談心，他們就像雨露滋潤(rùn)著我們的心田，像鮮花帶給我們芬芳，像太陽(yáng)照亮了我們的心。我們必須要感恩他們給予我們這么多的溫暖與快樂(lè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，去感恩吧！

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友……一切都值得我們?nèi)ジ卸�，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，常懷一顆感恩之心，去感恩吧！感謝一路有你們！

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