最美心頭一亮?xí)r作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的最美心頭一亮?xí)r作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美心頭一亮?xí)r作文1
古往今來(lái)，有太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見(jiàn)。白居易遇見(jiàn)桃花，便有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的灼灼芳華，李商隱遇見(jiàn)荷花，便有了“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”高潔脫俗。這個(gè)“五一”，我遇見(jiàn)你，便是最美心頭一亮?xí)r。
我漫步在河邊小道上，從未見(jiàn)過(guò)這樣生機(jī)勃勃的柳樹(shù)。
映入眼簾的是一大片的淡綠色，像一條條瀑布從空中垂下。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝像優(yōu)雅的舞者般翩翩起舞。
此時(shí)，正是百般紅紫斗芳菲的日子，各種各樣的樹(shù)也旺盛的表現(xiàn)自己起來(lái)�？晌已矍暗牧鴺�(shù)，既沒(méi)有松柏的傲然挺立，也沒(méi)有銀杏的古木參天，只是深深地扎根于此，將自己的.熱情和生命力寄托在繁盛的柳條上，既不驕傲自滿，也不萎靡不振。
輕風(fēng)吹著我的臉龐，拂動(dòng)了我的衣襟，也帶起了條條柳枝。我湊上去，想折一枝，但沒(méi)能折下�？此迫崛醯牧鴹l，竟如此堅(jiān)韌！
每一根柳條都緊緊地抓住樹(shù)枝，即便樹(shù)枝拉彎了，它也沒(méi)有松手。它的表皮有些地方已經(jīng)被我扯爛了，露出一根根細(xì)鐵絲一樣的纖維，但只要我一松手，樹(shù)枝就會(huì)回彈，那根柳條又會(huì)迎風(fēng)搖擺，似乎剛才的傷害只是一陣清風(fēng)吹過(guò)。
我想到了樹(shù)上對(duì)柳樹(shù)的一些介紹。柳樹(shù)一般都是種在河邊，它是一個(gè)愛(ài)水的女子，總是臨水梳理自己的秀發(fā)，它的身后，往往就是炊煙裊裊的村莊，或者人潮涌涌的城鎮(zhèn)。當(dāng)河面的風(fēng)吹向村鎮(zhèn)時(shí)，它就用自己的秀發(fā)將那些酗酒的風(fēng)梳理得細(xì)細(xì)的、柔柔的，生怕驚醒麥苗的好夢(mèng)；當(dāng)村鎮(zhèn)的煙塵吹向河面時(shí)，它就用自己的秀發(fā)將灰塵濾得干干凈凈，生怕嗆到河面的漣漪；當(dāng)河水暴漲時(shí)，所有的柳樹(shù)就會(huì)挺直腰桿，用柳條編一張密密的網(wǎng)，阻擋浪花的拳頭擊打疲憊的堤岸。
望著眼前的柳條，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你不會(huì)想到這些樹(shù)干像極了戰(zhàn)“疫”中的我們；而那些柳枝，像極了的戰(zhàn)“疫”中的護(hù)士、工人，像極了那些在平凡崗位上做著不平凡事業(yè)的人們嗎？難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，在他們身上閃耀出的人性的光輝？一行行哭花護(hù)目鏡忍住的淚水，一件件隱瞞主人身份而放在“雷神山”工地外的支援物品，一份份為救人而接下的訂單……柳條，都是他們的象征！
疫情來(lái)臨時(shí)，他們?nèi)缫涣ＡＪ^，壘成壁壘，阻擋洪水；他們?nèi)缫豢每么髽?shù)，挽成森林，面對(duì)狂風(fēng)；他們又如一支支柳條，組成屏障，守護(hù)我們！
所謂的歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。有了這么一群負(fù)重前行的人，我們?cè)跄懿桓械桨残哪�？我們民族怎能不振興呢？我們的國(guó)家怎能不強(qiáng)大呢？只要萬(wàn)眾一心，再大的困難都會(huì)被克服。
眼下的我，無(wú)法像那些人一樣，為民分憂，為國(guó)解難，但我現(xiàn)在在家努力學(xué)習(xí)，不也是為將來(lái)長(zhǎng)成“柳條”積蓄力量嗎？
懷著對(duì)柳樹(shù)的崇敬與贊美，我心頭一亮，在此陶醉于飄飛的柳絮之中……
最美心頭一亮?xí)r作文2
張愛(ài)玲說(shuō):“人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月�！蹦敲矗欠褚矔�(huì)有那么一個(gè)人始終住在你心里的一角，歲歲暮暮不曾遺忘。當(dāng)心頭驀的一亮，留下的便是最美的回憶……
當(dāng)窗外漸漸呈出淺青色的黎明，我惆悵地融入未消散的霧，隨著心的方向，駐足于此。又見(jiàn)這片花海，晨曦的霧漸漸散去，陽(yáng)光在空氣中灑著好看的弧度，不偏不倚，好像就是那么隨意，花兒如天國(guó)漫步而來(lái)的使者，孤傲地向著陽(yáng)光。也有蜜蜂與蝴蝶翩躚其間，曼舞于明媚的清晨。望著眼前的美好，心情越發(fā)沉重，忽而，一片花瓣掉落手中，粉白不起眼，但很溫情，我恍悟，心頭一亮，原來(lái)又是思念涌上心頭……
我也曾執(zhí)意的想要扯下好看的花，別在她的發(fā)際，她卻微笑著止住我的手，說(shuō)花兒很美，但蝴蝶會(huì)像天使一樣保護(hù)她……她的聲音很好聽(tīng)，多年的友誼使我們會(huì)心一笑，我知道她是說(shuō)她也會(huì)像天使一樣保護(hù)我，一直一直……
她是我幼稚時(shí)光里的陪伴者，我們一起在那條青石板鋪成的小路上走過(guò)，留下淺淺足跡，伴著深深回憶�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，她也會(huì)領(lǐng)我置身于那片沁香的秘境里，感受自然的氣息；炎炎烈日，那條清澈的小溪總映著我們幼稚的`臉，她的笑聲清脆得如銀鈴般，在心上蕩起一層又一層漣漪；不曾忘記那些楓紅的秋日，在稻谷堆里躺過(guò)的樂(lè)趣；時(shí)常想起寒冷的冬風(fēng)刺骨，我的手中卻有寶貴的溫暖，因?yàn)槲业氖种袪恐�。那段時(shí)光，你似乎成了我的全世界……
她亦是我疲憊的歲月中的溫暖的光。在每個(gè)失意的季節(jié)，她都陪我把每一片枯暗染成花瓣，飄舞在每一個(gè)有陽(yáng)光的清晨。每一次的為成績(jī)哭泣，每一次的為成長(zhǎng)煩惱，因?yàn)橛兴嗔瞬簧贅?lè)趣。她似溫暖的光，照亮著我晦暗的青春……
可是，后來(lái)的我才漸漸明白，真的不是每個(gè)人，都會(huì)一直陪在你的身旁……
微亮的光中，她的雙眼噙滿了淚水，面前還是那片美麗的花海，可是我，還有她，都再也笑不出了。她哽咽的說(shuō)出她要離開(kāi)了，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我知道，我會(huì)再也找不到她的方向……
蝴蝶悄悄的飛離花的身旁，我分明看到，花朵若有若無(wú)的堅(jiān)強(qiáng)，隨著蝴蝶飛走時(shí)帶過(guò)的風(fēng)，和著無(wú)盡的思念，掉了無(wú)聲無(wú)息，似乎含著淚滴……
我呆滯的緊握著手中的溫暖，心頭驀的一亮，我想，我該放下了，此刻蝴蝶仍在曼舞，花兒的天使還在，我想，她也還在，還有那些關(guān)于她的故事，都藏在我的心里……
此時(shí)，太陽(yáng)溫暖的光，照著花兒，照著大地，照著逝去的青春，照著歲月的留戀，照著未知人的年華。我這暫時(shí)晴空萬(wàn)里，好不美麗，遠(yuǎn)方的你呢，是否如此？
我只慶幸，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，畢竟，人的一生總有那么個(gè)人，陪你將時(shí)光熬成蜜……
有的時(shí)候，我們把一些東西放下了，并不是因?yàn)椴辉诤趿�，而是期限到了任性夠了成熟多了，也就知道，這一頁(yè)該翻過(guò)去了。最美的不是回憶，而是心頭一亮?xí)r，都是關(guān)于你的故事……
最美心頭一亮?xí)r作文3
深幽的小巷，里面仍殘留著一位老人居住的痕跡——那破舊的木板床，那早已生銹的鐵鍋，那破爛不堪的小火爐，無(wú)一不在傾吐著他的過(guò)往。我站在那里，思緒萬(wàn)千。那位耄耋老人給我留下過(guò)最美時(shí)刻，最美一瞬。
他的長(zhǎng)相是困苦的。臉上的皺紋如歲月挖鑿的溝壑，黝黑的皮膚似乎道不盡世間的辛酸，渾濁的雙眼，總是看著幸福的路人，讓我時(shí)時(shí)在心酸他的孤獨(dú)，那是對(duì)親情的渴望嗎？
他不是在附近的荒地里盡心打理自己開(kāi)荒的幾塊小菜地，就是背著一大捆廢品，拄著木棍，顫巍巍地，一瘸一拐地去換取賴以生存的微薄的費(fèi)用。我們一家有時(shí)給他買一些水果、油鹽等生活用品送去。每每這個(gè)時(shí)候，我總是看到：他渾濁的雙眼閃著光，特別亮，特別有神，仿佛有很多話到嘴邊又說(shuō)不出。那時(shí)候，我看到了那張臉，有一種美麗的生動(dòng)，我知道，那是感激，那真的是對(duì)親情與關(guān)懷的渴望。
這張臉，讓我心頭一亮——只要真心付出，哪里都是人間最美的記憶。
媽媽有幾個(gè)學(xué)生也住在附近，老人每天起早貪黑地忙里忙外，大家都看在眼里，記在心上。有一天，那幾個(gè)學(xué)生悄悄地商議，一個(gè)完美的計(jì)劃隨之生成。
傍晚時(shí)分，裊裊青煙從老人的屋子里飄出，粗荼淡飯已是老人飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)。老人將一盤水煮的白菜放在屋外破舊的木桌上，他茫然地望了望天，若有若無(wú)地嘆了口氣，便默默地吃起飯來(lái)。
這時(shí)，一隊(duì)小學(xué)生嘻嘻哈哈來(lái)到他的家門口。手里有的提著米，有的拿著鍋，有的抱著幾包面條……老人納悶地看著孩子們，臉上滿是疑惑：這群孩子要來(lái)做什么？
領(lǐng)頭的正是媽媽的`學(xué)生。孩子大喊一聲：“爺爺，我們來(lái)看您了！”他終于回過(guò)神來(lái)，嘴角抽搐了幾下，手不住地顫抖，他將缺口的飯碗放下，顫顫巍巍地站起身來(lái)，看著孩子們，喃喃地不知說(shuō)些什么才好。而孩子們仿佛沒(méi)看到老人的不知所措，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，擁上去，一句又一句親切地喚著爺爺，這個(gè)幫著掃地，那個(gè)幫著移桌子，三五個(gè)拉著爺爺說(shuō)話。我正好路過(guò)，看見(jiàn)那張滿是歲月的臉上，讓這位無(wú)親無(wú)故的老人滿臉幸福。
孩子的“禮物”不過(guò)是一把鍋鏟，一口鍋，幾斤面，一袋米，但我相信對(duì)老人來(lái)說(shuō)，這是何等的珍貴！孩子們的心意讓他感受到了人間的溫暖，他幸福的臉上竟露出了難得一見(jiàn)的笑容。他的嘴巴微微咧開(kāi)，露出僅剩的幾顆牙齒，他臉上的皺紋在愛(ài)的滋潤(rùn)下也逐漸舒展。目睹眼前的這一切，我的心頭一亮。最美時(shí)刻，就在此。
那天真爛漫的兒童，那勤勞樸素的老人，那純潔無(wú)私的關(guān)愛(ài)，不斷地牽動(dòng)著我的心——
最美心頭一亮，美在真誠(chéng)；
最美心頭一亮，美在純潔。
時(shí)過(guò)境遷。如今，老人居住過(guò)的地方已是一片死寂，不知他去了哪里。我所記起的，是那雙曾經(jīng)感激的眼，那張幸福的臉。那些最美瞬間，常會(huì)讓我心頭一亮，便是告訴你——我愿天下老人老有所依，老有所養(yǎng)！
最美心頭一亮?xí)r作文4
我不由得停住了腳步。
窗外，深墨色的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，仿如一只猛獸貼著窗戶朝我嘶吼著。風(fēng)猛烈地吹打著窗子，搖晃著樓下小花園里一團(tuán)團(tuán)的樹(shù)尖，暮春零碎的花朵早已陷入泥地，空留一樹(shù)新葉在風(fēng)中掙扎。空蕩蕩的教室里只有我和六盞亮得晃眼的燈。
放學(xué)鈴在半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)響過(guò)了，可是積壓在心底的不安卻讓我無(wú)處逃躲。剛回想起上午和同桌莫名其妙的爭(zhēng)吵，下午老師對(duì)我的批評(píng)又迎面劈來(lái)，書(shū)包里折疊著的兩張得分不理想的生地模擬答卷更不知道回家后該如何跟父母交待，感覺(jué)這一天過(guò)得糟透了。
天色漸暗，走出校門的我不禁加快了腳步。路上行人匆匆，神色疲憊，我只能時(shí)不時(shí)地側(cè)過(guò)身體，與他們擦肩而過(guò)。風(fēng)不知何時(shí)停住了，道路兩旁的樹(shù)木垂下懶洋洋的枝條，整個(gè)世界安靜得可怕，只剩商業(yè)大屏枯燥的'廣告聲一遍又一遍地循環(huán)播放著——這無(wú)疑使我的心更加煩悶起來(lái)。
剛走到地下通道路口，我便與一個(gè)“低頭族”撞了個(gè)滿懷。那人仍自顧地往前走，我一聲不吭地走下臺(tái)階�！敖裉煸趺催@么倒霉，有��！”我心想。
地下通道有些幽暗，我拖著疲倦的身體邁著沉重的腳步，想起即將到來(lái)的生地會(huì)考，書(shū)包里的生地復(fù)習(xí)卷就像一疊疊磚頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)又一個(gè)埋首玩手機(jī)的行人迎面走來(lái)，依舊神情淡漠，依舊步履匆匆。
突然，一曲熟悉的旋律響了起來(lái)。
我頓住了腳步，是《斯卡布羅集市》。我循聲奔向這美妙音樂(lè)的源頭：那是一個(gè)十七八歲的男生，有一頭利落的短發(fā)，濃眉，只見(jiàn)他有著健康小麥色的手靈活地?fù)軇?dòng)著吉他弦，散發(fā)著陽(yáng)光的味道。
泛著潮濕而又幽暗的地下通道回旋著扣人心弦的歌聲，路人卻依舊行色匆匆，只有我突兀地站立在他的面前。吉他輕響，悠遠(yuǎn)的前奏，低沉的嗓音拂過(guò)，揮去了城市的喧囂與浮華，只余留暮年戰(zhàn)士淡淡的惆悵和憂傷。他眼中的歐芹、鼠尾草、百里香、迷迭香被陽(yáng)光照射，與小鎮(zhèn)叢生的野花一同綻放著濃郁的馨香，仿佛漆黑寒夜中遠(yuǎn)處的一盞明燈，驀然闖入我的心扉。我的心猶如雨后的湖面，煩悶早已消融，只剩一叢一叢垂柳的樹(shù)影晃起一圈又一圈的漣漪。正聽(tīng)得入迷，手機(jī)振動(dòng)起來(lái)，我點(diǎn)開(kāi)微信，居然是同桌齜牙咧嘴的搞笑頭像和一條求和的信息，還是慣用的調(diào)皮語(yǔ)氣，我不禁樂(lè)了。
一曲終了，男孩背起吉他順著地下通道的臺(tái)階走近暮色中。望著他瀟灑的背影，我笑了。我明白生活不值得我用煩悶的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)榫退阍谟陌档牡叵峦ǖ�，也總�?huì)有一個(gè)背著陽(yáng)光用心歌唱的人，就算行人匆匆，也總會(huì)有那么一個(gè)人愿意駐足傾聽(tīng)一首歌的人。生活中的小煩惱實(shí)在不必太在意，既然選擇了攀登學(xué)習(xí)的高峰便只顧風(fēng)雨兼程，更何況只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦，那根本就不是人生。
我?guī)е@心頭一亮的最美時(shí)光，加快了腳步。
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