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難忘的外教體驗(yàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的外教體驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的外教體驗(yàn)作文1
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班主任就告訴了我們一個(gè)好消息：“從這學(xué)期開(kāi)始，英語(yǔ)課就由美國(guó)的外教‘大海冰激凌’給大家上課了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們都很興奮，期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)。
星期二的英語(yǔ)課終于來(lái)了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門走了進(jìn)來(lái)，哇！他高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，寥寥無(wú)幾的頭發(fā)散在頭上，強(qiáng)壯有力的大手來(lái)回?fù)]著，一進(jìn)門就朝著我們微笑地說(shuō)了一聲：“Hello！”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始哈哈大笑，看上去蠻可愛(ài)的.呦！
直到“大海冰激凌”高聲說(shuō)了幾次“stop！”的時(shí)候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。外教老師開(kāi)始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常流利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會(huì)兒教我們“apple”怎么讀，一會(huì)兒又教我們“Whatcanyousee?”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語(yǔ)書上的一篇小短文，我站起來(lái)，流暢地讀完了英語(yǔ)小短文，“大海冰激凌”連夸我“very good!”他還給了我一個(gè)毛絨玩具呢！我非常高興。我時(shí)而隨著他遨游英語(yǔ)的海洋。時(shí)而漫步英語(yǔ)的花園，我感到從未有過(guò)的愜意。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得真快，往日覺(jué)得漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課不知不覺(jué)就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)到來(lái)。
難以忘記那生動(dòng)幽默的外教體驗(yàn)，幽默可愛(ài)的“大海冰激凌”，我們喜歡您�。�
難忘的外教體驗(yàn)作文2
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班主任就告訴了我們一個(gè)好消息：“從這學(xué)期開(kāi)始，英語(yǔ)課就由美國(guó)的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們都很興奮，期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)。
星期二的英語(yǔ)課終于來(lái)了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門走了進(jìn)來(lái)，哇！！他高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，寥寥無(wú)幾的頭發(fā)散在頭上，強(qiáng)壯有力的大手來(lái)回?fù)]著一進(jìn)門就朝著我們微笑地說(shuō)了一聲：“Hello！”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始哈哈大笑看上去蠻可愛(ài)的呦！
直到“大海冰激凌”高聲說(shuō)了幾次“stop！”的時(shí)候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。外教老師開(kāi)始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會(huì)兒教我們“apple”怎么讀，一會(huì)兒又教我們“What can you see？”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語(yǔ)書上的`一篇小短文，我站起來(lái)，流暢地讀完了英語(yǔ)小短文，“大海冰激凌”還連夸我“very good！”他還給了我一個(gè)毛絨玩具呢！我非常高興。我時(shí)而隨著他遨游英語(yǔ)的海洋。時(shí)而漫步英語(yǔ)的花園，我感到從未有過(guò)的愜意。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得真快，往日覺(jué)得漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課不知不覺(jué)就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)來(lái)到。
難以忘記那生動(dòng)幽默的外教體驗(yàn)，幽默可愛(ài)的“大海冰激凌”，我們喜歡您！
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