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玩伴的作文【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的玩伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩伴的作文1
每個(gè)人小時(shí)候，都應(yīng)該會(huì)有個(gè)玩伴吧，那個(gè)“玩伴”，陪伴了你整個(gè)童年，我小時(shí)候的“玩伴”，卻是幾個(gè)公仔。
小時(shí)候，我靦腆內(nèi)向，不善與人交際，看到陌生人甚至躲屋內(nèi)不肯出來。
有一次和媽媽去商場，我一路緊拉媽媽的衣角，小心翼翼地小跑著，那樣子好好笑啊，像有人隨時(shí)要抱走我一樣。
路過一家公仔店前，目光立刻被一個(gè)公仔吸引了，那公仔十分有趣，短手短腳的，整個(gè)身體就像是一個(gè)球，圓滾滾的。我央求著媽媽為我買下那個(gè)公仔，媽媽低下頭，看了看我，略一思索，便買下了那個(gè)玩偶。
回家后，好奇心瞬間爆棚，把公仔的前后左右，上上下下都戳了個(gè)遍，翻來覆去，一遍一遍地端詳著，簡直愛不釋手。
每天睡覺時(shí)，都和公仔“對(duì)話”，盡管知道他聽不懂，也不會(huì)回話，只會(huì)用那無邪的笑容一直對(duì)著我笑，從不停歇，如果有人看到了這幅情景，一定會(huì)捧腹大笑的吧。
夏天最熱的時(shí)候來了，我每天抱著公仔睡覺，哇，好涼快呀，暑熱立馬被涼爽驅(qū)散了。只是不多時(shí)，公仔也熱起來了，我只好把它先放在一旁，期待他再次變涼，不時(shí)用手去摸摸，可每次卻都在等待中伴著熱氣睡了，早上起來，卻發(fā)現(xiàn)他再次涼快，不禁氣得牙癢癢的，氣他為什么不快點(diǎn)兒涼下來，也氣自己為什么不能再熬一會(huì)兒。
但有天在書架上扒到了一本《三國演義》和一本《西游記》，注意力立刻就被轉(zhuǎn)移到書上了。那是文言文，看不大懂，只能大概體會(huì)含義，只是覺得關(guān)羽很神勇，諸葛亮特別聰明罷了，每天睡前都抱著書，公仔也在不知不覺間被冷落了，更多的是睡醒后，發(fā)現(xiàn)手里有一本沉甸甸的.書，還是打開著的。
如今，每當(dāng)看見那公仔的笑容和翻爛的幾頁殘舊書頁，便不由自主地沉浸在回憶里，勾起一抹微笑。
玩伴的作文2
昨天睡前順手操起20xx年8-9期《家長會(huì)》，第一篇《現(xiàn)代父母，與孩子一起成長》就深深地吸引了我。緊接著又看了篇孫云曉老師的《晚起的鳥兒也有蟲吃》，看過之后很是興奮，當(dāng)時(shí)就把感想寫在了手機(jī)的草稿箱里，現(xiàn)在抽空打出來備忘。
兩篇文章給我的最大的感受就是，與其端著架子來給孩子當(dāng)家長，不如彎下腰來做孩子最好的'玩伴。
做什么道貌岸然的家長！很多方面，我們不一定有孩子做得好。比如對(duì)窮苦人的同情，比如和同學(xué)間純真的友誼，比如對(duì)未來的美好憧憬，比如對(duì)大人們無休止指責(zé)的容忍，比如對(duì)爸爸媽媽細(xì)致的關(guān)注……說起知識(shí)，我們自認(rèn)為懂得多，可很多是過時(shí)的，無用的，論起對(duì)新知識(shí)的接受，我們一定不如孩子們快。再說能力，我們受多年來積習(xí)的影響，往往自以為是，思路狹窄而不自知，盲目用力的現(xiàn)象比比皆是。而孩子們思想上絕沒有那么多顧慮，一任縱橫馳騁，行事往往以巧取勝。所以，為什么我們不好好俯下身子來向孩子學(xué)習(xí)呢？向他們討教童心里埋藏的大智慧，或許我們的人生更精彩。而孩子們也在自信中走向成熟，雙贏的辦法，何樂而不用！
做什么道貌岸然的家長！人造出清規(guī)戒律，自尋些憂愁煩惱，反而冷落了孩子們天真的心。我們是父母，更是孩子不可缺少的玩伴，就讓我們抽出一切可用之時(shí)間，絞盡腦汁，想盡千方百計(jì)，和孩子玩在一處，深入他們的小小世界，和他們共著成長中的小小悲歡。我們還可以用我們的智慧和經(jīng)驗(yàn)為他們解除煩惱，帶來新的玩法。對(duì)孩子們來說，游戲就是生命！游戲就是偉大的神！
以往，我陪兒子玩打仗，玩比賽，玩撲克，玩野炊，玩照相，玩搞怪，玩寫詩，玩博客……還不夠，今后我還要陪兒子玩出新花樣，更上一層樓！
在學(xué)校，我要向魏書生老師學(xué)習(xí)，陪學(xué)生玩語文，玩數(shù)學(xué)，玩英語，玩歷史，玩化學(xué)……讓學(xué)生們和我一起開動(dòng)腦筋，想，怎么玩才能玩出大智慧？怎么玩才能玩出好心態(tài)？怎么玩才能玩出個(gè)未來？
玩伴的作文3
暑假里，我陪媽媽到濟(jì)寧參加教學(xué)競賽，住在兗州區(qū)銀座佳悅酒店。
進(jìn)入房間，見到了一個(gè)清秀的小男孩，這是我第一次見到我的玩伴，一個(gè)自顧自的打游戲的男孩，他的媽媽稱呼他叫小沈同志。這兩天，我將和這個(gè)小沈吃住在一起。
小沈個(gè)頭比我高一點(diǎn)，皮膚白白的，留著時(shí)尚的小蘑菇頭，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小鮮肉”。他一直在那里看動(dòng)畫片，打游戲，給人一種冷漠的感覺。我的到來，讓他暫時(shí)第離開了電腦，找到了男孩子的責(zé)任感�？磥�，并不是每個(gè)孩子都愛玩游戲，只是實(shí)在無聊，沒有玩伴而已。
每次出門，小沈都是自己帶著房卡，第一個(gè)跑到電梯門前，按開門等著大家上電梯，很紳士的樣子。每當(dāng)大家投來贊許的目光時(shí)，他總是抿著嘴漏出一絲絲微笑。
一個(gè)下午，我們參觀山東拖拉機(jī)廠的'組裝車間，看見了人們?cè)跈C(jī)器的轟鳴聲中，將一個(gè)個(gè)機(jī)器零件組裝成拖拉機(jī)。噪聲太大了，我緊緊牽著小沈的手，一直到參觀完畢，整個(gè)過程，小沈也一直牽著我的手，像個(gè)大哥哥一樣照顧著我，讓我感覺到他就是我的家人。
參觀國豐集團(tuán)時(shí)，突然下雨了，大家都沒有帶雨傘，小沈抬著胳膊，用手舉著廣告紙，擋在我的頭上方。媽媽說：“小沈，你也淋雨了，自己擋一下吧�！毙∩蛘f“沒有關(guān)系，我是男孩子，不怕淋雨，只要琪琪不淋雨就行�！蔽衣犃烁杏X心里暖乎乎的，臉?biāo)⒌囊幌录t了：若是將來我的白馬王子也這樣就好了。小沈的頭發(fā)都淋濕了，發(fā)型也毀了。我掏出紙，將他的頭發(fā)擦干。小沈不好意思地笑了。
兩天的時(shí)間，我和小沈成了形影不離的好朋友，分手時(shí)刻都快哭了。我們相約，等有機(jī)會(huì)再見。我的玩伴—小沈同志
玩伴的作文4
童年時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。童年時(shí)光雖已一去不復(fù)返，但那些陪我成長的伙伴卻依舊在我的腦海不能忘懷……
我的童年歲月，大都是在小學(xué)度過的。記得大家第一次走進(jìn)小學(xué)的校園，還都是懵懵懂懂的“小豆丁”，既天真又可愛。從那刻起，我們便注定成為一生的伙伴。我很慶幸，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女孩很快成為了我的好朋友，并且在那六年中，我們一直都是“最強(qiáng)拍檔”。
一年級(jí)的時(shí)候，她常常來我家玩。我們會(huì)把我家里所有的娃娃擺在床上，然后我倆一個(gè)當(dāng)“語文老師”教它們識(shí)字，一個(gè)當(dāng)“數(shù)學(xué)老師”叫它們算十以內(nèi)加減法。而且樂此不疲，“上起課來”沒完沒了，傻傻地在一起玩的不亦樂乎。
每逢秋日，我們常約在學(xué)校附近的公園里見面，一起收集漂亮的樹葉夾在書中。有事，我們同時(shí)看上了一片特別好看的`樹葉，誰也不讓誰，便會(huì)引發(fā)一場“葉子大戰(zhàn)”。我倆雙手抓滿樹葉，一個(gè)勁兒地往對(duì)方身上扔，看誰被扔得“節(jié)節(jié)敗退”，這片樹葉就歸另一個(gè)人。每次玩完，我們都是灰頭土臉，看著對(duì)方的狼狽樣兒，笑成一團(tuán)。
一到冬天，我們總是一起堆雪人、做雪球、打雪仗。我倆堆得雪人每次都是班級(jí)里最漂亮的；我倆組隊(duì)打雪仗每次都是女生里最厲害的。嘻嘻，誰叫我們是“最強(qiáng)拍檔”呢？做雪球時(shí)，我倆總是比誰做的圓。有時(shí)候，我倆就好像生氣了似的，結(jié)果三分鐘后，又“冰釋前嫌”，和從前一樣好得不得了。
我們默契十足，常常異口同聲，或是同時(shí)指向一個(gè)物品喊出同一句話。又一次，我們?cè)诠财嚿吓加�，便坐在了一起。那時(shí)，我看見車窗外有一位阿姨在溜一條很可愛的狗，我便指向那條小狗，說：“啊，你看，好可愛的狗！”誰知她與此同時(shí)也指向了那條小狗，也對(duì)我說：“啊，好可愛的狗！”然后我們對(duì)視了一眼，同時(shí)笑了起來。甚至連笑的姿勢(shì)都一模一樣：捂著肚子，彎腰笑，再起身笑，再彎腰笑……因此，有很多人說，我們就像親姐妹。
窗外下著小雪，勾起了我與她的無限回憶。朋友，你伴我走過童年歲月，你伴我走過成長旅途……嘿，兒時(shí)的伙伴，你還好嗎？你收到我對(duì)你的思念了嗎？
玩伴的作文5
去年元旦，爺爺送了我一樣特別的禮物一一一條老狗“小白”。
小白剛進(jìn)我家時(shí)，顯得異常慌張，一會(huì)兒用爪子抓門，發(fā)出＂啪嗒啪嗒＂的聲音，嘴里還發(fā)出嗚嗚地叫聲，好像在對(duì)我說：＂求求你呀！快點(diǎn)兒把門打開，放我回去吧！＂一會(huì)兒又鉆到桌子底下，汪汪地叫屈，一會(huì)兒一路小跑地跳到窗臺(tái)上，對(duì)著爺爺家的方向凝望，似乎在做著默默地訣別。
過了一會(huì)兒，我等它情緒緩和了一點(diǎn)兒后，剝了一根香腸，伸到了他的面前，一開始，它怯生生地不敢靠近。過了一會(huì)兒，它慢慢地朝著我這邊靠攏，鼻子貪婪地聞著，圓圓地眼睛不時(shí)地朝我看來。又過了幾分鐘，它實(shí)在禁不住香腸的`誘惑，咬下了一口，二口……不一會(huì)兒，一根長長的香腸就被它吃得個(gè)精光。吃完后，它打了一個(gè)響鼻，用舌頭來舔我的手，聞我的腳，就這樣，我用一根香腸跟它交了朋友。
每當(dāng)放學(xué)回家，它便會(huì)跑出來迎接我，我也會(huì)撫摸一下它的頭，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我便會(huì)把它放到寫字桌上，讓它陪伴我一起寫字，看書，每當(dāng)我們吃飯時(shí)，我便會(huì)拿出它愛吃的香腸喂給它吃。我們相互信賴一直生活地有滋有味，其樂無窮。
還有一次，我在一個(gè)人踢足球，這時(shí)，小白也跑了來，它盯著球，汪汪地叫，好像在說：＂汪汪汪，這小東西是什么呀！真好玩，給我也玩一會(huì)兒。＂于是它便一個(gè)蛟龍打挺，一個(gè)鏟球，便把我的球鏟了過去 。我看它玩地很開心，我也來了興致，和它舉行了一場足球比賽，我一會(huì)兒左腳傳，一會(huì)兒右腳鉤，小白連連撲空……真到玩得我用盡了最后一絲力氣，它還精力充沛地?fù)湓谧闱蜻呉猹q未盡！
小白給我的童年帶來了樂趣，是我的好玩伴，也是我一生中的好伙伴，我愛小白！
玩伴的作文6
“囡囡，走，找你爺爺去玩。”小時(shí)候，每當(dāng)我不開心時(shí)，父親總會(huì)這樣說。長大后，聽到這句話的次數(shù)卻越來越少……
我的爺爺是個(gè)充滿創(chuàng)造力的木匠，各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒，溫順聽話。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當(dāng)爺爺擺弄手中的木頭時(shí)，我會(huì)搬張小板凳，坐在爺爺身邊，什么也不說，只是靜靜地看著他。
小時(shí)候，父母在外地工作，我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊，與他們一起生活。與別人家不同的是，在我家，每天早出晚歸去干活的'是奶奶，而負(fù)責(zé)陪我玩的是爺爺。
記得有一天，奶奶帶著一個(gè)風(fēng)箏回到家來，把它遞給了我。那是我第一次見到風(fēng)箏，我看著這個(gè)造型獨(dú)特的玩意兒，覺得十分新奇，在家中便拿著它跑來跑去。晚上，將我哄睡著后，爺爺拿起風(fēng)箏，左看看右看看………
第二天，奶奶一如既往地出去了，而爺爺經(jīng)過了一夜的研究，不僅明白了風(fēng)箏的玩法，還將風(fēng)箏原本的線換成了一段更長的，并在下端用木頭做了一個(gè)手柄。我拿著風(fēng)箏跑在前面，還時(shí)不時(shí)的回頭看看爺爺：“爺爺，快跟上啊�！薄昂�，你慢點(diǎn)跑啊�！睜敔斢悬c(diǎn)擔(dān)心我道。我們來到附近的一塊空地上，我將風(fēng)箏給了爺爺，只見爺爺將風(fēng)箏線從線軸上繞了幾圈下來，一手拉著風(fēng)箏，一手拉著線順著風(fēng)向往前跑，我在后面邊鼓掌邊喊道：“爺爺好棒啊！”爺爺在往前跑的同時(shí)又將手中的線松了幾圈，風(fēng)箏飛得更高了，我開心地圍著爺爺跑來跑去。
待風(fēng)箏穩(wěn)定好后，爺爺蹲了下來，把線軸給了我，又將他的手放在我的手上，和我一起控制風(fēng)箏。我笑得合不攏嘴，爺爺看到我開心了，也笑了。“咔嚓”突然我聽見了相機(jī)的聲音，我撇過頭，發(fā)現(xiàn)是父親和母親回來了，我忙喊道：“爸爸，媽媽，你們快看，風(fēng)箏飛得好高�。 备赣H母親看到開心的爺爺和我，也都笑了起來。
后來我才知道，那次父母回來是為了把我接到城里生活，但當(dāng)時(shí)的我還很年幼，殊不知這一離別的時(shí)間竟如此長。后來，我一點(diǎn)點(diǎn)的長大，對(duì)爺爺奶奶的思念也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭，在我的再三勸說下，父親把爺爺奶奶也接到了城里。
“爸爸，走，找我爺爺去玩�！爆F(xiàn)在，換我對(duì)父親說這句話了。
玩伴的作文7
時(shí)間老人抹去了我許多的記憶，讓我忘了許多事、許多人，但是，我一直記著那個(gè)對(duì)我非常好的“大阿哥”。
她是我的鄰居。她是當(dāng)時(shí)的孩子王，很強(qiáng)悍，很潑辣，整天一副不知天高地厚的模樣。一提起她，每個(gè)同齡的小孩都很害怕，人送外號(hào)“小魔女”。她整天帶著她的那群“好兄弟們”“打打殺殺”。由于我膽小怕事，不敢像她們一樣“打打殺殺”，所以我就成了她的“小跟班”。
有一次，我被幾個(gè)同齡的小孩欺負(fù)了，她知道后，立刻率領(lǐng)她的那些“好兄弟們”來替我“報(bào)仇”。那幾個(gè)孩子聽說“小魔女”來了，一個(gè)個(gè)嚇得屁滾尿流，趕緊跑來向我道歉。道歉之余，由于對(duì)“小魔女”的敬畏和仰慕，歸順了小魔女。從此，大家都對(duì)她口服心服、恭恭敬敬。
當(dāng)然了，女強(qiáng)人也有她溫柔的一面。那一次，我們?cè)谒鄨龅厣咸咦闱颍乙徊恍⌒牟鹊搅艘活w石子，結(jié)果摔了一跤，腳崴了，還擦破了皮。她立刻叫她的.手下去買冰袋和創(chuàng)可貼，簡單處理了傷口之后，再把冰袋敷在我的腳踝上。她要送我回家，我不肯，執(zhí)意要自己回家，她拗不過我，只好讓我走。我一瘸一拐的剛走了幾步，就又跌倒了。她見狀，立即跑過來扶我，把我送到家之后，她說：“你看你，我扶你你不肯，非要等到再摔一跤了才肯讓我扶。你下次再這樣，我就不理你了。哼！”她嘴里這樣說，手可是沒有停，又是幫我洗傷口，又是幫我包扎。我心里想：你才不會(huì)呢，刀子嘴，豆腐心�？蓯鄣摹靶∧�。作為孩子王，你沒有把我當(dāng)作小跟班，反而把我當(dāng)作弟弟一樣照顧我、幫助我。謝謝你，我的好伙伴，我的好朋友，我的好姐姐。
雖然，我們分開好幾年了，但我一直沒有忘記你，我還記得你那盛氣凌人的模樣。謝謝你，給了我一個(gè)快樂的童年。
好想你，留在記憶中的“小魔女”。
玩伴的作文8
風(fēng)飄過，葉子在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，落了下來……
我靜靜望著不遠(yuǎn)處的梧桐樹，風(fēng)帶著零碎的回憶來到我身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊……
“來追我啊。”“你等等我�！蔽嗤湎掠羞@樣兩個(gè)身影，她們一前一后，歡快的笑聲話語，圍繞在梧桐樹下。
她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒，她比我小一歲，但她卻總是充當(dāng)大姐姐的`形象……“唉呀！”青兒被我這一叫嚇了一跳，她沖我喊到：“你想嚇?biāo)牢野。衷趺戳�。|”說著她來到我身邊，看到我腿上摔破了一層皮，只見她的臉色比我的還難看，她就是這樣，每次我受傷后她總是沖我大喊一氣，然后表情啊，臉色啊，便拉了下來，嚴(yán)肅地看著我的傷，然而就是因?yàn)樗龑?duì)我的好，我成為了習(xí)慣，這次也不例外，她用旁邊的草，敷在我傷口處，她并不是亂弄，她們家世代學(xué)醫(yī)，她雖小但對(duì)于一些草藥略懂一二。
只有她問我：“沒事了吧！還疼嗎？”我笑著說：“這點(diǎn)傷算什么�！彼趴戏潘上聛�，每次都這樣，僅僅簡單的兩句話，卻深深刻在我最深的記憶處。
其實(shí)在這棵梧桐樹下有我們倆各自的秘密，當(dāng)時(shí)她的家人因受到上級(jí)的常識(shí)，將她的家人調(diào)到其它地區(qū)繼續(xù)發(fā)展醫(yī)術(shù)，她的家人問她要不要走，如果她不想走可以留下來，都不走，畢竟這是她們土生土長的地方，她聽了她父母的話，也拿不定主意，她急急忙忙來問我，我以為她去幾天就回來了，就同意了，隨后，在她決定離開的前一天下午，也是我們最后相見在梧桐樹下，她給我一塊磚片，說：“我們將自己的秘密寫在這棵樹上吧！不許偷看�！蔽倚α诵φf：“好啊。”在這樣大的一棵樹上，她在那頭，我在這頭，互相寫了秘密后，她便離開了，我一直等她回來，一等便等到了現(xiàn)在……
一陣風(fēng)吹過，一抹憂傷從我臉上飄過，我慢慢走到這棵樹下，這些年來我一直沒看過她當(dāng)年寫的是什么，我走過去，不知道刻跡還在不在，模糊中我看清了：其實(shí)我想留下……
梧桐葉落下來，落在了我的胳膊上，又掉在地上，我呆呆地望著它。
玩伴的作文9
在你的生命中，是否有這樣一個(gè)玩伴，它古靈精怪，淘氣可愛，膽小機(jī)靈，卻又十分忠誠，與你不離不棄？
“汪！汪！”它叫著向我跑來了。沒錯(cuò)，它就是我的玩伴——皮皮。
講到它，還真是有說不完的事。因?yàn)�，它可不是一只普通的小狗，是只串串——泰迪與鹿犬的雜交。
那它為什么叫“皮皮”呢？一開始他來我家時(shí)很膽小，我們想讓他活潑一點(diǎn)，所以叫它皮皮。結(jié)果現(xiàn)在它真是名如其人，太皮了。
它是一只公狗，毛是棕黃色的，摸上去很舒服，黑寶石般的眼睛炯炯有神，對(duì)我眨呀眨的，像是在說：“小主人，陪我玩玩嘛。”我看穿了它的心思，把它帶到了樓下。
來跑跑步吧！我想著，一溜煙兒跑出去了。它這個(gè)小機(jī)靈鬼呀，看著我跑了，緊跟著就追了，而且輕而易舉地超過了我。它跑在我前面，四肢有力地蹦著，時(shí)不時(shí)還回頭看看我。它似乎從來都跑不累，與它賽跑，我輸?shù)眯姆诜?/p>
它跳得很高，要是我坐在沙發(fā)上吃東西，它看到后就會(huì)一躍而上，然后沖著我搖搖尾巴，要我給它吃。但我一般都喜歡逗逗它，拿著零食在它的上方晃來晃去，最后還是一把塞到了自己嘴里。有了這個(gè)小玩伴，幾乎每天都能聽到我那咯咯咯的笑聲，整個(gè)家的氣氛也變得活躍了。
我家的皮皮還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)，就是通人性。每次我們要出去，它就像早已知道了似的，安靜地坐在門口等待。要是我們說今天不帶它出去，它就會(huì)老老實(shí)實(shí)的鉆進(jìn)籠子里趴著。如果我們說“皮皮真笨”“皮皮壞得不得了”之類的話，它立馬就會(huì)汪汪叫，表示反對(duì)，而我就喜歡這樣跟它玩。
現(xiàn)在，皮皮已經(jīng)成為了我生命中重要的一部分。我開心，它陪我；我傷心，它哄我。它從來都是最忠誠的，只要認(rèn)定了一個(gè)主人，這輩子它都不離不棄。
我很喜歡它，也會(huì)照顧好它——我的玩伴。
玩伴的作文10
童年，是人一生中最美好的一段時(shí)光。它像一幅美麗的畫卷，像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌謠，讓人沉迷其中。童年的每個(gè)記憶就像春天的花兒般美麗芬芳，她便是那朵最美麗的花兒。
小柒，我童年時(shí)的好玩伴，她有一雙葡萄般的大眼睛，娃娃臉，笑起來有兩只迷人的小酒窩，特別可愛。因?yàn)槭亲筻徲疑�，我們整天都膩歪在一起�?/p>
那時(shí)，后山上有一片火紅的桑子，特別誘人。我們便相約好一起去采摘。我們一人提著一個(gè)籃子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。我們要來一場比賽，看看在規(guī)定的時(shí)間，誰摘的桑子比較多。就這樣，一場激烈的比賽開始了，我們既興奮又激動(dòng)。過了一會(huì)兒，她笑嘻嘻地看著我說：“嘿，你別光顧著吃，你的嘴巴周圍已經(jīng)滿是鮮紅的桑子汁�！蔽夜笮ζ饋�。然后我悄悄地摘下一顆桑子，把它捏碎，偷偷地走到她身后：“嘿，往后看�！比缓笸蝗灰皇趾谒哪樕�。她的.臉?biāo)查g成了花貓臉，我得意地大笑著。突然她又一手汁水糊在了我的臉上，我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)跑了，我立馬追上去，漫山遍野都是我們歡快的笑聲。
但就在這時(shí)，我跑著跑著，不慎被石頭絆倒，摔了一跤，膝蓋瞬間就流血了。我看著膝蓋，不知所措，眼淚順勢(shì)流了下來。我大聲呼喊著小柒。她聽到聲音后快速趕來，這時(shí)我已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人。小柒小心地扶我起來，小心翼翼地用清水幫我清洗了傷口。為了減輕我的疼痛，轉(zhuǎn)移我的注意力，她還一直講笑話給我聽。她眼神里流露出的那份關(guān)心，就像一股暖流涌進(jìn)了我的心底。那一刻，我覺得自己很幸福。處理完傷口后，她突然往我嘴里塞了一個(gè)桑子，臉上掛著她那招牌式的笑容。
雖然童年已離我而去，但小柒的笑容卻深深刻在了我的腦海里，揮之不去。
玩伴的作文11
每個(gè)人都有過五彩繽紛的童年，聽過曲調(diào)簡單的兒歌，玩過可愛有趣的玩具，渡過那是天真懵懂的兒童時(shí)代，進(jìn)入開始慢慢成熟的少年時(shí)代，總會(huì)想起童年是跟你朝夕相處的玩伴。
我童年時(shí)的玩伴就是我的妹妹，這個(gè)“妹妹”不是活人，而是一個(gè)娃娃。
這個(gè)娃娃的年紀(jì)比我還大，早在我出生之前便到了我家。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上涂抹著淡淡的胭脂，嘴巴微微張著，好像在對(duì)著我笑呢！炯炯有神的`大眼睛在四處打量，就像才出生的小孩子在好奇的到處張望著這個(gè)奇妙的世界。忘記告訴你了，她只有才出生的小嬰兒一般大小。
這個(gè)娃娃還有一個(gè)特殊功能，就是她會(huì)喝水，而且還會(huì)尿出來。
有時(shí)候我抱著她像在照顧一個(gè)小妹妹一樣，給她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉 ，只是白開水），卻忘記了她喝了水會(huì)尿出來，就直接把水灌下去。忽然我覺得我覺得的身上被打濕了，一看，娃娃的裙子被尿濕了，而且也把我的褲子也給打濕了。我一下子就站起來，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一邊搖一邊幫她把衣服脫了，換一件衣服（我的媽媽給我的娃娃用毛線做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在說：“穿著濕了的衣服可真不好受。”然后她又對(duì)著我微笑。
在平常我去讀書了，娃娃就靜靜地在床上睡覺，等著我回來。我會(huì)跟她講我們今天玩了什么游戲，學(xué)了什么知識(shí)，每一次，她都會(huì)靜靜地聽我說，跟我一起玩耍。
就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我走完了童年時(shí)期，進(jìn)入到少年時(shí)代。有時(shí)，我還會(huì)跟娃娃說說話，和她聊聊天，把我生活中有趣的事告訴她，她還是像小時(shí)候那樣靜靜地聽我說，靜靜地，聽我說……
玩伴的作文12
我有一個(gè)小伙伴，我們喜歡叫她微微。她雖然不是我最好的朋友，但也是一個(gè)陪我從小玩到大的珍貴朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
微微有一頭齊腰的長發(fā)，她的頭發(fā)又厚又長，還是自然卷的，很是漂亮。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，人也是不胖不瘦。不過，她長得很高，只比我小幾個(gè)月，卻有一米五多，和她站在一起，別人都會(huì)覺得她比我大。
為什么我說我和她是臭味相投呢？因?yàn)�，我們倆都喜歡看綜藝節(jié)目和電視劇，不喜歡看動(dòng)畫片，兩個(gè)人湊在一起，講的話大家都不知道我們?cè)谥v什么。我們還喜歡玩游戲，每次都會(huì)在一起比誰厲害，有時(shí)還爭得面紅耳赤，大人對(duì)我們都哭笑不得。像最近，因?yàn)槭茈娨暤挠绊�，我們都迷上了云中歌這個(gè)游戲。在私下里總是偷偷一起玩，相互比誰的級(jí)別高，而且每星期都不會(huì)落下云中歌電視劇的更新。而且我們都喜歡楊穎這個(gè)明星，她的電影或電視都不會(huì)落下，每次有關(guān)于她的東西買了，總會(huì)多買一份送給對(duì)方，大人都說我們追星追得魔怔了。
當(dāng)然，微微也是重情義的。她爸爸的朋友從日本帶來一種很好吃的.餅干，她發(fā)上了朋友圈。我看見了，便讓她給我留幾塊，她馬上答應(yīng)了。那天來我家借書，借完書后就回家了。我剛要整書，突然門鈴又響了，我急忙跑去開門，發(fā)現(xiàn)還是微微。她把餅干遞給了我，我很開心。她媽媽在旁邊笑著說：“剛才把餅干放在褲兜里忘記給你們了，我說她不用再拿過來了，她還說不行的，一定要給你們�！痹趦蓚�(gè)媽媽開玩笑說姐妹情深時(shí)，我看見她不好意思地低下了頭。
微微是我從小的玩伴，我們臭味相投，喜歡一起追星，一起玩，在寒假暑假的時(shí)候，更是天天在一起。我臭味相投的伙伴，我們要永遠(yuǎn)是朋友哦！
玩伴的作文13
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。
我們常常拿著書本，在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì)一起討論研究，問題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì)手拉著手，踏著夕陽余暉，看著瑰麗的彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的'水果，品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
名師精評(píng)：小作者以回憶過去的筆調(diào)，描述鄉(xiāng)下的快樂日子。辭藻豐富華美，描寫鄉(xiāng)下的風(fēng)光，如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長滿胡須的大榕樹，寫瑰麗的夕陽彩霞，寫果實(shí)累累的果園，寫綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色，使久居嘈雜環(huán)境的都市人，對(duì)鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。
文章結(jié)構(gòu)清晰，以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，讓人一目了然。
玩伴的作文14
天邊，絢麗的晚霞一片鮮艷的橘黃色，晚風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意，也吹起了我的回憶。
兩年前，幾乎每一個(gè)傍晚，都有兩個(gè)男孩蹦蹦跳跳地來到公園里的這個(gè)涼亭中。一個(gè)是我，另一個(gè)則是我的鄰居——我的朋友小強(qiáng)。
一次跑步的時(shí)候，我倆發(fā)現(xiàn)了這個(gè)幽靜、美麗的地方。于是，這兒就成了我們的休閑場所。早早地吃過晚飯，完成作業(yè)后，我們就邁著輕快的`步伐，邊聊著學(xué)校里的新鮮事，來到那個(gè)小亭子里。
我們有時(shí)候下棋，有時(shí)候玩牌，還有時(shí)玩些有趣的小玩具。而最快樂的莫過于下五子棋了。我倆一人執(zhí)白子，一人執(zhí)黑子，屏息凝神，模仿著那些棋藝高超的圍棋、象棋大師來下五子棋。我們先禮讓一番，繼而讓眼神變得堅(jiān)定而凄厲，一方先下手，一方緊隨其后，時(shí)不時(shí)地故作沉思，眉頭緊蹙，過了一會(huì)兒才若有所悟地落子。耳邊傳來悅耳的鳥鳴聲，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，小河邊老人的葫蘆絲，這時(shí)候也嘹亮地在響。
棋盤上的棋子越來越多，我也越來越謹(jǐn)慎，生怕“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸”。再看他，也跟我一樣，眼鏡框下的一雙眼睛死盯著棋盤，一只手緊攥著棋子，慢慢地往下放，突然手停在了空中，看了看，又往下，再看，在往下放，最終“依依不舍”地將棋子送上了棋盤。
我笑道；“看看你，放個(gè)棋還猶豫不決，慢慢吞吞的�！彼磽粽f；“那你思考那么久，看得我都快睡著了，就是高手？”我笑笑，不說話。又是幾個(gè)回合，我漸漸布下了一個(gè)局，只要小強(qiáng)不放在那個(gè)位置上，我就贏了！我變得緊張起來，看著他的手緩緩朝一個(gè)無關(guān)緊要的位置放下，我在心里喊道；快放，快放。這時(shí)，他的手停了下來。我嚇了一跳，難道他發(fā)現(xiàn)了？他端詳了一下棋盤，又看了看我的神情，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，避免露出破綻。終于，他疑惑而又猶豫地松了手。我大喜過望，迅速摸出一顆棋子，拍了下去，跳了起來，提前慶祝勝利。他也反應(yīng)過來，懊悔地說；“啊，就差一點(diǎn)！”我得意地拍拍他，說；“對(duì)不住，一不小心就贏了”他嚷嚷；“剛剛我沒看到，再來”……
如今，我故地重游，可惜人已離去。去年，他家搬離了這兒，只給我留下了思念和回憶。我又看了看這熟悉的地方，轉(zhuǎn)身離去。
玩伴，讓我在玩的時(shí)候收獲了快樂，學(xué)習(xí)了技能。��！我真忘不掉與玩伴一起的美好時(shí)光。
玩伴的作文15
時(shí)光荏苒，歲月蹁躚。當(dāng)童年的記憶已隨著日漸增長的年齡而塵封時(shí)，那些早已遠(yuǎn)去的歌聲和游戲是否還尋覓得回來？我想，答案是肯定的。
我騎上單車，去外婆家找小雅。這時(shí)，她正在埋頭在寫作業(yè)。我放下單車，敲敲她的窗戶示意她出來，我和她已三年沒見了，在見到我的.一剎那，有些驚詫，但很快就反應(yīng)過來了。我和她父母說了一聲，便與她一同騎著單車出去。
我們找了一個(gè)干凈的田埂坐下，聊天敘舊。她說她現(xiàn)在很忙，幾乎沒有時(shí)間休息。我說：“那好，我們今天就來找一找童年�！彼劾镱D時(shí)閃起了光芒。
我們先是唱起了歌，很久很久以前的歌，“紅蜻蜓”“雨花石”，一首接一首地唱，唱得整個(gè)田野都飄蕩著歌聲，我與她相視一笑，似乎已摸索到了童年的尾巴。然后，我們又跑到樹林里的小溪邊去撿石頭，撿了很多又大又好看的石頭，只可惜無法帶回家，但我們又很開心，童年的輪廓似乎已經(jīng)若隱若現(xiàn)了。
接下來就是最后一項(xiàng)尋找童年的計(jì)劃了，那就是我和小雅小時(shí)候最愛玩的捏泥巴。我找一個(gè)干凈的盆，小雅用鏟子鏟了一些沙放在里面，然后倒一些水，使泥巴變得黏稠，然后就可以開始捏了，我捏了一個(gè)花瓶，小雅捏了一個(gè)泥人，可泥巴還沒有捏完，我們倆就成了一個(gè)泥人，我們你看看我，我看看你，都禁不住大笑起來。我們捏好以后，洗了手又洗了臉，又變得干凈了。可我們都有些失望地發(fā)現(xiàn)，斜陽的余輝已經(jīng)透過枝葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落了下來，溫柔的陽光籠罩著她，此刻顯得靜謐而又安詳。
我朝她伸出手，她愣了一會(huì)，她隨即緊緊地握住了我的手，我們又找到了童年。我看見她眼中閃爍著淚花，猶如天上的星星。
暮色四合，我看著她遠(yuǎn)去的背影，不禁喃喃道：“又一個(gè)三年后，我們還要一起找童年�！�