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(實(shí)用)誠(chéng)信的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文1
古人云“人背信則名不達(dá)”。一個(gè)人若是違背了誠(chéng)信，則一定不能威名遠(yuǎn)播。誠(chéng)信，乃一個(gè)人立世之根本，是一生中不可缺失的一部分，誠(chéng)信，能夠促使人成功。
一個(gè)誠(chéng)信的人，他將以一顆真誠(chéng)的心去待人，守信，會(huì)給人帶來(lái)一個(gè)好名聲，人們感受到了你的誠(chéng)信，便會(huì)從內(nèi)心信任你，親近你，你從而更容易結(jié)識(shí)摯友，更受人賞識(shí)。對(duì)自己而言，會(huì)使自己做事負(fù)責(zé)，為人沉穩(wěn)，更容易獲得成功。
在我國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)實(shí)守信的人數(shù)不勝數(shù)，曾子便是其中之典范。
一天，他的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)，兒子哭著要跟著去，妻子說(shuō)：“等我回來(lái)了，就給你殺豬吃�！币粫�(huì)兒，妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子看到后，連忙制止他，說(shuō)：“我剛才是對(duì)兒子隨便說(shuō)說(shuō)的�！痹诱f(shuō)：“不能有兒戲。兒子認(rèn)為你會(huì)殺豬，父母是兒子的第一任老師，聽父母的.教導(dǎo)如今，要是欺騙了兒子，就是在教他騙人。母親片兒子，兒子就不相信母親，這不是教育�！庇谑钦孀涛读耸卣\(chéng)信，給兒子樹立一個(gè)好榜樣，教育兒子守誠(chéng)信，以身作則，讓兒子接受了正確的教育。在教子上，曾子獲得了成功。
商鞅也是通過(guò)守誠(chéng)信取得了成功。當(dāng)時(shí)商鞅試圖在秦國(guó)進(jìn)行變法，他想到人民并不會(huì)相信變法，于是他令人在都城城門立了一樁木樁，并貼告示，“如果有人將木頭搬到北門，就賞金10金”過(guò)了許久無(wú)一人來(lái)試，民眾并不相信。商鞅將賞金漲到了50金，終于有一個(gè)人把木頭搬走了。商鞅果不其然將50金賞給他。民眾都感到不可思議，大家都議論說(shuō)商鞅十分守信值得信賴。一定不會(huì)做出傷害百姓的事。商鞅從此獲得了民眾的信任，而這份信任來(lái)自他的誠(chéng)信。
無(wú)論是商鞅變法的成功，還是曾子教育的成功，都離不開他們誠(chéng)信的行為。誠(chéng)信收獲他人的信任，而成功建立與別人的信任之上，“眾人拾柴火焰高”。
“志不強(qiáng)者，智不達(dá)，言不信者，行不里�！闭\(chéng)信，使人成功!
誠(chéng)信的作文2
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！笔堑�，誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)，對(duì)于集體，對(duì)于個(gè)人都至關(guān)重要。誠(chéng)信是規(guī)劃友誼的妙藥，誠(chéng)信是守護(hù)愛慕的真實(shí)灼見，誠(chéng)信是促進(jìn)和諧的微言大義。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不知過(guò)了多久，風(fēng)波浪涌，小船上下顛簸、險(xiǎn)象環(huán)生、艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，官員需要丟棄一個(gè)背囊便可渡過(guò)難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有得有失�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)的水里。
在把“誠(chéng)信”拋下了后，小船終于度過(guò)了難關(guān)。年輕人背著其他六個(gè)背囊繼續(xù)闖蕩。然而，他后來(lái)的生活令人匪夷所思。至從沒(méi)有“誠(chéng)信”后，沒(méi)人再會(huì)相信年輕人，他的榮譽(yù)無(wú)人談及，他的才學(xué)沒(méi)人發(fā)掘，他的美貌沒(méi)人欣賞，他的機(jī)敏無(wú)人理會(huì)，他的健康每況愈下，金錢也越來(lái)越少，他最終成為一個(gè)碌碌無(wú)為、孤獨(dú)伴老的人……
這雖然是個(gè)故事，但卻說(shuō)明了誠(chéng)信的價(jià)值。誠(chéng)信是一個(gè)人在社會(huì)的立足之地，是一個(gè)國(guó)家在世界的立足之地。一個(gè)人有了誠(chéng)信，等于有了打開社會(huì)大門的`鑰匙，一個(gè)國(guó)家有了誠(chéng)信，等于有了通向國(guó)際聯(lián)盟大門的鑰匙。
然而，誠(chéng)信，中華民族幾千年傳承下來(lái)的美德，這個(gè)惟一能創(chuàng)造社會(huì)和平的因素，這個(gè)惟一能讓群眾安居樂(lè)業(yè)的保證，卻在近代遭到強(qiáng)烈打擊：江蘇省加皋市石姓老人被客車撞倒，所幸車上有監(jiān)控?cái)z像頭，證明司機(jī)救扶倒地老太所說(shuō)屬實(shí)，還了司機(jī)清白；郭美美事件引起了網(wǎng)上人們對(duì)紅十字捐款信息的質(zhì)疑；小悅悅事件中18個(gè)路人見死不救；“假乞丐”等種種事件足以證明我國(guó)的“誠(chéng)信危機(jī)”。
誠(chéng)信，是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)、言必信，行必果、一言九鼎、一諾千金。誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)由國(guó)人大力發(fā)揚(yáng)。誠(chéng)信，是一個(gè)國(guó)家立地的根基！
一股誠(chéng)信之風(fēng)，吹拂公民心田，一曲誠(chéng)信之歌，奏響民族正氣。讓我們自小以“誠(chéng)”待人，以“信”踐行，再奏民族正氣�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓衰竭的誠(chéng)信再度在神州大地興起！
誠(chéng)信的作文3
處事以誠(chéng)信，九鼎不足為重
昔聞過(guò)期疫苗害人眾多，今又驚悉長(zhǎng)生生物公然造假，視兒童生命為兒戲，不禁感嘆：失去誠(chéng)信，我輩將向何方？失去誠(chéng)信，國(guó)家何以為國(guó)？
為商者，本憑誠(chéng)信二字，如今安在哉？竊以為，為人處事，應(yīng)以誠(chéng)信為本。朱熹云：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂也。”斯言善哉！誠(chéng)即天道，說(shuō)真話，做實(shí)事，方為誠(chéng)。程頤云：“以實(shí)之謂信�！焙我猓空鎸�(shí)即信也。誠(chéng)信者，以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)于心內(nèi)，信于人外，內(nèi)外兼?zhèn)�，為誠(chéng)信；誠(chéng)主道德，信主品行，德行皆善，為誠(chéng)信。故曰：處事以誠(chéng)信，九鼎何足為重？
憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠(chéng)信——誠(chéng)信者當(dāng)如曾子輿！復(fù)憶三國(guó)關(guān)云長(zhǎng)，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長(zhǎng)從而附“三約”；曹操欲賂之，而云長(zhǎng)拒絕山珍海味，無(wú)視美女伊人，秉燭獨(dú)坐于門外，專心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無(wú)倦色。為何？忠于與皇兄之盟誓也——誠(chéng)信者亦當(dāng)如關(guān)云長(zhǎng)！又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來(lái)犯，雖烽火求援，無(wú)諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事！
反觀當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往，世人爭(zhēng)名逐利，全然不復(fù)所謂“誠(chéng)信”；假貨層出不窮，使人買時(shí)疑，食時(shí)怕，用時(shí)恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會(huì)何處可尋？而又談何九鼎重？如此下去，人民之道德安在？華夏民族之骨氣安在？國(guó)家之凝聚力安在？故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀，以輿論為兵，戰(zhàn)無(wú)信之奸商，斗不誠(chéng)之小人；企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng)；為國(guó)者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠(chéng)信立國(guó)，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴；失之健康，有才學(xué)追隨；失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠(chéng)信，則萬(wàn)物皆化作鏡中月，水中花，終如過(guò)眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色；惟愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬；惟愿華夏中國(guó)天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
誠(chéng)信的作文4
這些天，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)信是什么？
腦海里閃過(guò)一首童謠：拉鉤，上吊，一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律；多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎？記憶的閘門緩緩打開，誠(chéng)信，早已在生命中留下深深的烙印。
想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天，曾子的妻子要去趕集，曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了，看見曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的`諾言，它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心，正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。
記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事：小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，由于基礎(chǔ)較差，期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子，在老師和同學(xué)的幫助下，他進(jìn)步很快，期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上，小鑫給媽媽打來(lái)了電話：老師，我做錯(cuò)了一道題，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要扣掉2分，只有98分，不用表彰了，我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要�！粗鴭寢屇呛鴾I光的雙眼，我想，媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度，它播撒和諧，收獲快樂(lè)。
漸漸地我也長(zhǎng)大，也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天，我到一個(gè)同學(xué)家里玩，看上了他的《小故事大道理》這本書。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了，我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí)，已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書遞給我，說(shuō)：沒(méi)什么，朋友之間要言必信，行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道，那一刻誠(chéng)信之花開了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰，它給人的是溫暖和愛。
誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩，像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ)；它有時(shí)候鏗鏘有力，像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ)；它有時(shí)候又博大精深，像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里，種下誠(chéng)信之花，放飛夢(mèng)想，譜寫生命的新樂(lè)章……
誠(chéng)信的作文5
“高譽(yù)生，你賣給我的《小學(xué)生作文》是盜版！”
“還有我的電動(dòng)小風(fēng)扇，用了不到兩天就壞了！”
“高譽(yù)生，退貨！”
剛進(jìn)教室，我便看到許多同學(xué)把高譽(yù)生的座位圍得水泄不通，拿著幾天前從他那里買的東西要求退貨。
“廣志，快救我！”高譽(yù)生像抓到救命稻草一樣，緊拉著我的書包背帶不讓我離去。
兄弟有難，我自然不能不幫，“好吧，不過(guò)你要先告訴我這是怎么一回事兒�！�
高譽(yù)生還未說(shuō)什么，羅伊便搶先答道：“高譽(yù)生賣給我的《小學(xué)生作文》是盜版，有很多錯(cuò)別字不說(shuō)，連頁(yè)碼都不對(duì)！”說(shuō)著，他氣呼呼地把書摔到桌子上，“你賣給我的時(shí)候口口聲聲說(shuō)保證正版，現(xiàn)在呢？我以后再也不去你的‘譽(yù)生小店’買東西了！”
“‘譽(yù)生小店’是什么？”
“是我在淘寶上開的店鋪，”高譽(yù)生看著桌子上的《小學(xué)生作文》沉默許久，才繼續(xù)說(shuō)，“唉，要不是我貪便宜，就不會(huì)去無(wú)照小地?cái)偵吓l(fā)盜版書籍和低質(zhì)量的物品了�，F(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我不講誠(chéng)信，都不愿意理我了。我該怎么辦��？”看得出來(lái)，他懊悔又著急。
“譽(yù)生，我想你應(yīng)該給同學(xué)們道歉并進(jìn)行賠償，那樣同學(xué)們才有可能原諒你�！�
“只道歉行不行？”讓這個(gè)“小氣鬼”出錢真是難于上青天。
“不行。誠(chéng)信是做生意的`基本道德，你賣出去的東西給同學(xué)們?cè)斐闪私?jīng)濟(jì)損失，所以你必須要賠償�！蔽依^續(xù)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。
高譽(yù)生最終聽取了我的建議，對(duì)買過(guò)東西的同學(xué)進(jìn)行道歉和賠償，同學(xué)們也原諒了他，連羅伊都說(shuō)：“如果‘譽(yù)生小店’不再賣盜版，我想我以后還是會(huì)光顧的。”
我知道，將來(lái)有一天，我也一定會(huì)走向社會(huì)，成為一名商人或者從事其他職業(yè)。但不管干什么，我們都應(yīng)該把誠(chéng)信牢記心中。失去誠(chéng)信，就像地基不牢的大廈，無(wú)論多高，終會(huì)轟然倒塌。
誠(chéng)信的作文6
人們都說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！币馑际钦f(shuō)，君子說(shuō)出口的話就是連四匹馬也追不上，比喻說(shuō)話有誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《誠(chéng)實(shí)與信任》。這篇課文描述了作者晚上開車回家，因能見度很差，所以作者不小心撞上了另一輛小汽車的后視鏡。這時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，空無(wú)一人。如果作者逃跑了，那位小汽車車主就不會(huì)查出作者弄壞他的車子，可作者卻義無(wú)反顧地寫了一張小紙條留在車上。事后，作者并沒(méi)有賠錢反而受到了小汽車車主的感謝。所以說(shuō)講誠(chéng)信，是會(huì)讓人與人之間變得和諧，也能得到別人的寬容。
古時(shí)候，有一個(gè)叫尾生的人。一天，他和另一個(gè)人約好在一座橋下見面�？刹恍业厥�，恰好是這天，下起了傾盆大雨，河里的水開始上漲。起初水才剛淹到尾生的腳。可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，水就把尾生的'腿淹沒(méi)了一大半，而尾生等候的人卻遲遲不來(lái)。水越漲越高，上升得飛快，最后，一下子就把尾生淹沒(méi)了。尾生堅(jiān)守約定，抱著身旁的柱子，淹死在水里，這就是尾生抱柱的故事�？梢娬\(chéng)信的力量有多么強(qiáng)大，甚至讓人可以連生死也不顧。
有一次，別人托付我明天帶一本課外習(xí)題給他，我答應(yīng)了。晚上回家以后，我卻發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有多的課外習(xí)題了。于是，我立即把書包一丟，便又去和媽媽到很遠(yuǎn)的地方買習(xí)題冊(cè)了。回到家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我這才趕忙寫起了作業(yè)。到了第二天，我按照承諾，帶了課外習(xí)題給那位同學(xué)。那位同學(xué)見我很守誠(chéng)信便很開心地對(duì)我笑了笑，又不住地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你趙賢遠(yuǎn)，你真是一諾千金，真守誠(chéng)信。真是謝謝你！”所以只要誠(chéng)信待人，就能得到別人的夸獎(jiǎng)與感謝。
只要有誠(chéng)信，誠(chéng)信待人，就能架起彼此間信任的橋梁，使人們的關(guān)系更美好，讓我們的生活更幸福。
誠(chéng)信的作文7
我叫誠(chéng)信，在人類幾千年的歷史長(zhǎng)河中，我始終被人們裝在心里。但是，在科技發(fā)達(dá)了之后——
一次，我趴在小主人的書包上，跟小主人一起去上學(xué)。走著走著我看到一個(gè)水果店的大嬸在賣櫻桃，還吆喝著：“櫻桃，櫻桃，好吃的櫻桃。昨天剛到，保證新鮮！大家都來(lái)看一看，挑一挑！”說(shuō)罷，那大嬸拿起一個(gè)白色的袋子，瞧瞧四下無(wú)人往袋子里藏入好些爛櫻桃。這時(shí)，一位大爺?shù)慕袉敬驍嗔藢Ｗ⒌拇髬�，大嬸滿臉立刻堆上“善意”的微笑，她就用那白色袋子給大爺裝滿櫻桃，大爺滿懷喜悅地提著袋子走了。我怔了好一會(huì)，才想起：咦，那不是裝著爛櫻桃的`袋子嗎？
小主人走動(dòng)了步子，我也跟著離開了。就在快到學(xué)校的時(shí)候又瞧見了與剛才類似的不守誠(chéng)信的另一幕：一位阿姨正焦急地在路邊尋找什么，原來(lái)她把剛領(lǐng)到的，辛苦一個(gè)月的洗碗工資弄丟了。而此時(shí)兩個(gè)青少年卻裝著沒(méi)聽見阿姨的問(wèn)話，步履匆匆地走開了，可是旁邊的好多學(xué)生都看見正是他們倆揀走了阿姨的錢�？吹竭@兒，我沉痛地閉上了雙眼。
就在我為社會(huì)世風(fēng)日下而黯然神傷時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊疾馳而過(guò)，與此同時(shí)，在我身后傳來(lái)了一陣稚氣而堅(jiān)定的呼喊聲：“叔叔，你的手機(jī)，你的手機(jī)！”我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)少先隊(duì)員，她紅撲撲的臉因快速奔跑更加通紅，紅領(lǐng)巾在跑動(dòng)中飛舞。在聽到了他的呼喊后，不少路人都在幫忙喊停那位騎著電動(dòng)車的男子。少先隊(duì)員終于氣喘吁吁地跟上了男子，男子停了車，尚未明白發(fā)生了什么事。突然少先隊(duì)員手中的手機(jī)不停地響了起來(lái)，男子才明白自己的手機(jī)掉了。男子十分感激，不停地向那少先隊(duì)員道謝，那少先隊(duì)員揮了揮手，走進(jìn)了美麗的校園。
我太高興了，甚至從書包上掉了下來(lái)，與我想象的一樣，人們還是記得我的。看起來(lái)先前的兩個(gè)事件只是一個(gè)小小的插曲，我不巧碰見而已。
我笑了，笑自己先前的無(wú)知，也為那些誠(chéng)實(shí)的人們感到驕傲。
誠(chéng)信的作文8
文明，會(huì)使世界更加美好;美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書讓我了解了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德，還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。
2020年5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，四川省北川中學(xué)初二(1)班，正在上物理課，地震降臨，兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的.生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！按笞匀皇巧屏嫉拇饶�，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡，引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此非常關(guān)心和重視，，親自來(lái)四川慰問(wèn)�？吹嚼习傩丈罾щy，，在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯，一碗菜湯，我們?yōu)榇烁袆?dòng)，有時(shí)我還不想好好吃飯，浪費(fèi)糧食，真是不對(duì)啊!原云南保山地委書記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲，他在一次，修剪樹枝時(shí)不慎滑倒，導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折，大家都讓他休息，但是他拄著拐杖，又進(jìn)入大山，他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門，他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
讀了這本書，我感受到了一位老百姓，身后感人的故事，值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠(chéng)信老爹吳乃宜欠下很多錢，別人都以為他還不了的。但是他沒(méi)有別人的幫助，省吃儉用，把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來(lái)，贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對(duì)老媽給的錢不知道珍惜，有時(shí)候會(huì)花錢大手大腳，看到他們的故事我知道了以后一定要合理使用，多積累一些，幫助有困難的人，或者買些實(shí)用的東西，如學(xué)習(xí)用品等，不能只想著好吃的零食。
這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長(zhǎng)，靠的是大家對(duì)我的信任。信任是怎么來(lái)的?靠得是我對(duì)別人的友善，對(duì)同學(xué)的幫助。別人信任我，我對(duì)別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，好美德，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文9
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢？
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校�？墒牵^(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的'撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文10
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。
講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中，西周的“周幽王”為了博愛妃褒姒一笑，不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見到“狼煙”后，都匆匆?guī)е蔽溲b的士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開心，這位癡情的'周幽王一次次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子一次次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。
說(shuō)起這件事，我又開始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那天天氣異常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢，我明天就還給你�！蔽叶挷徽f(shuō)，就借給他三元錢。他拿上錢，沖進(jìn)超市買了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢去買冰棍，他這樣真是太奢侈了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，他碰見我后，卻不提還我錢的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“��？有這事？我借你錢了嗎？你別想糊弄我給你錢�！蔽衣犃撕�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買冰棍，把錢借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。
其實(shí)，這件事不算是蠻大的事情，三元錢讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。
誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助，比如“一諾千金”的故事。
你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！
誠(chéng)信的作文11
不知不覺我已是五年級(jí)的學(xué)生了，今年我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她姓李，這個(gè)平易近人的老師跟我們挺投緣的，同學(xué)們都很喜歡聽她講課。
那天勞動(dòng)課，李老師教了《包餃子》這一課，我們個(gè)個(gè)聽得津津有味，不時(shí)地咽下口水。我美美地想：這個(gè)時(shí)候要是有一碗熱騰騰的餃子，那該多好呀！突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“同學(xué)們，想不想吃餃子呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“想呀！”于是老師故作神秘地說(shuō)：“那下個(gè)星期的勞動(dòng)課我們就一起動(dòng)手包餃子，吃餃子，怎么樣？”我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，拼命地點(diǎn)頭。
“這次老師說(shuō)的是真的吧？”接下來(lái)的幾天，同學(xué)們總會(huì)三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農(nóng)村小學(xué)，條件有限，以前也曾有老師答應(yīng)我們舉辦一些有趣的課外活動(dòng)，但都沒(méi)能如期進(jìn)行，因此這次我們心中也沒(méi)底呀，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)也是在“忽悠”我們呀？
約定的日子終于到了！雖說(shuō)勞動(dòng)課是下午的事，可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師只字未提包餃子之事，沒(méi)戲了，我們失望透頂，覺得又一次被“忽悠”了！
下午上勞動(dòng)課的時(shí)間到了，同學(xué)們像被打蔫的'茄子，有氣無(wú)力地拿出書準(zhǔn)備上課了。只見李老師捧著一個(gè)沉甸甸的大盆子走進(jìn)教室，邊走邊喊：“同學(xué)們，幫幫忙，哪位把我車上的水餃皮以及碗筷拿過(guò)來(lái)吧！”“萬(wàn)歲”！同學(xué)們頓時(shí)生龍活虎了。幾個(gè)坐在靠門口的男生用最快的速度沖向車棚！很快，一個(gè)不大的袋子被他們小心翼翼地抬進(jìn)教室。那是我們老師為我們準(zhǔn)備的。緊接著老師把我們分成六個(gè)大組，每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮，同學(xué)們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一，形狀各異，但是我們都樂(lè)在其中。老師還幫我們把水餃煮好，大家聚在一起品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”，其樂(lè)無(wú)窮！那天下午我們都舍不得回家了。
“老師，您是好樣的！”是您打開了我們幼小的心鎖，是您讓我們懂得了說(shuō)到做到會(huì)給人帶來(lái)許多的快樂(lè)。那一個(gè)下午您讓我們懂得了很多很多……
誠(chéng)信的作文12
出家門往左拐，不出一百米，便會(huì)見到一家百年老店——誠(chéng)信馬家商鋪，商鋪現(xiàn)在的當(dāng)家人排行老二，人稱“馬二先生”。
這家商鋪已有上百年的歷史，傳到今天已歷五代，可以說(shuō)是聲名遠(yuǎn)播。關(guān)于這家店的故事有很多，為人們所津津樂(lè)道的莫過(guò)于這兩個(gè)。
其一，當(dāng)年臨沂有一悍匪趙嬤嬤，心狠手辣，一次，她路過(guò)大興，因征糧受到八里巷村民的阻撓，于是趙嬤嬤血洗該村。其中一個(gè)帶頭阻撓的李姓村民和馬家交好，兩家曾約定“窮富相幫，危難相助，世世不斷來(lái)往”，于是李家就把年邁的.母親和幼子托付給馬家。不知這事怎么被土匪知道了，趙嬤嬤就向馬家要人，馬老爺要家人把嚴(yán)口風(fēng)，后來(lái)土匪用槍逼著馬老爺，馬老爺以頭搶地，以明心志，最后，土匪沒(méi)有辦法，只好退去……馬家這一義薄云天之舉，寧可丟掉自家性命也不失信于人的精神和做法，不僅感動(dòng)了李家老太太和她孫子，也傳遍了十里八鄉(xiāng)。
其二，馬家通過(guò)熟人進(jìn)了一批貨，誰(shuí)知這熟人事先已與賣家串通，提供的都是假貨。等馬家知道實(shí)情后，貨已售去大半，而知道這事的人并不多。馬家向來(lái)以誠(chéng)信為上，不愿欺騙顧客，于是在鄉(xiāng)里張貼告示，將假貨收回，付之一炬。馬家的損失雖然十分慘重，可誠(chéng)信的美名卻越傳越遠(yuǎn)……
今天，你再去馬家商鋪看看，卻是“門前冷落鞍馬稀”，這是怎么一回事呢？原來(lái)這個(gè)馬二先生雖然一表人才，風(fēng)流倜儻，但平時(shí)愛拈花惹草，年輕時(shí)有老先生管著，倒也不敢過(guò)于放肆，等老先生一過(guò)世，店鋪就成了馬二先生的天下，他便開始為所欲為了。三年前，他與城里的一位小姐接上了頭，那小姐不是什么正經(jīng)人，蠱惑馬二先生以假充真，以次充好。剛開始鄉(xiāng)親們還念舊情，可時(shí)間長(zhǎng)了，大家都心寒了，于是商鋪的經(jīng)營(yíng)便每況愈下。有些老鄉(xiāng)親念老先生的情，看不過(guò)去，好心勸說(shuō)幾句，可馬二先生呢，充耳不離，依然我行我素。不幾年的工夫，一家紅紅火火的百年老店就變得冷冷清清了，現(xiàn)在更是茍延殘喘，面臨倒閉……真是一朝失信，百年基業(yè)盡毀呀！
目睹事情經(jīng)過(guò)的老鄉(xiāng)親們看到這種情形，無(wú)不感慨：誠(chéng)信不易，需要一生一世為之守護(hù)啊！
誠(chéng)信的作文13
今年的三八婦女節(jié)正逢周末，我決定去買菜做幾道好吃的犒勞一下為我日夜操勞的媽媽。
回來(lái)的路上，我總感覺剛才賣菜的阿姨找錢時(shí)的神情有點(diǎn)怪異。不會(huì)是找假鈔吧？但因?yàn)橛晗聜�(gè)不停，再加上手上拎著一大袋重東西，我也懶得去翻錢包里的錢。一回到家，我就迫不及待地將錢包里的錢全倒出來(lái)檢查，果然阿姨剛才找的那張二十元的錢是假鈔！不死心的我還拿給媽媽鑒定，媽媽也說(shuō)是假的。太可惡了！怎么可以欺騙小孩呢！不行，我得把它花出去，不能讓自己吃虧！
一整天，我都在思忖著怎么花這張假鈔，連給媽媽做菜的心思都沒(méi)了。
第二天，我拿著錢來(lái)到了街上。在一家精品店門口停下了腳步躲到一邊偷偷往里面瞧，店里的老板娘太精明了，每拿到錢都要對(duì)著陽(yáng)光照一下，用手摸一摸，還要用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)幾遍才肯放下心來(lái)�！安恍�，這家不行，肯定會(huì)被認(rèn)出的。”我像賊一樣開溜了。
一陣陣燒烤香味撲鼻而來(lái)，聞香望去，一位六十多歲的老爺爺一手拿著扇子扇著燒烤架上的羊肉串，一手不停地來(lái)回翻轉(zhuǎn)著。嘴巴不停地吆喝著：“羊肉串！噴香的`羊肉串！”好吧！是你叫喚我的，今天我就把錢花在這兒了！“老爺爺，來(lái)兩串羊肉串！”，我的話一出口，一陣刺骨的寒風(fēng)就向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。老爺爺頭上那稀少的白發(fā)在風(fēng)中飄搖著，“難道他每天都要忍受著煙熏火燎，冷風(fēng)吹凍嗎？” “好了，你的羊肉串�！蔽医舆^(guò)他手中的羊肉串，猛然發(fā)現(xiàn)他那粗糙的手布滿了密密麻麻的灼傷，我真不敢相信—世上竟然有這樣的手！
我的手伸進(jìn)了裝假鈔的口袋，卻怎么也掏不出來(lái)，我捫心自問(wèn)，我還有良心嗎？“我……我忘帶錢了……”我的聲音小得連自己都聽不見�！皼](méi)事，拿去吃吧”老爺爺額頭上那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋似乎在這一瞬間舒展開來(lái)，一雙眼睛早已瞇成了彎彎的月牙，蒼老的嘴角露出一絲慈祥，那溝壑似的皺紋越發(fā)的深了……
我紅著臉接過(guò)老爺爺手上的羊肉串，飛似的跑走了 �；氐郊液�，我把這張假鈔深深地埋在泥土之中，讓它永無(wú)見光之日。
誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信即是誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今都是放在品格之首。古話說(shuō)：“人無(wú)信不立。”我認(rèn)為，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。
國(guó)家需要誠(chéng)信。早在公元前八世紀(jì)的西歐，就出現(xiàn)了正式的契約。后來(lái)，土地分為莊園，莊園更是形成了不同階級(jí)間的契約關(guān)系。不論是農(nóng)奴，農(nóng)民還是高貴的領(lǐng)主。三者間自覺誠(chéng)實(shí)地遵循條款，按質(zhì)按量完成給予對(duì)方的承諾，這也是西歐在莊園時(shí)期發(fā)展高速，社會(huì)穩(wěn)定的原因。誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，國(guó)家興旺。同樣是公元前，中國(guó)就有了商鞅立木的典故。當(dāng)時(shí)商鞅推出新法令，怕眾人不相信，就在城南立了一根木樁。承諾若是有人能把木樁搬到城北就賞十金。村民都不相信，直到提升至五十金時(shí)，才有個(gè)壯士嘗試，商鞅如約賞賜，羸得民眾的信任，變法才得以實(shí)施，為后來(lái)大秦統(tǒng)一奠基。
企業(yè)需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。海爾公司在創(chuàng)辦初期生產(chǎn)出一批有質(zhì)量問(wèn)題的冰箱，出于對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)真態(tài)度，客戶的深刻信賴，海爾公司發(fā)布聲明并全額退款將產(chǎn)品全部回收。海爾的老總沒(méi)有選擇低價(jià)賣出，而是用錘子將總價(jià)數(shù)十萬(wàn)元的冰箱全部砸爛。向全體用戶表達(dá)歉意并承諾再也不會(huì)售賣有任何質(zhì)量問(wèn)題的冰箱。這一錘，砸爛了冰箱，卻砸出了海爾作為國(guó)產(chǎn)領(lǐng)頭企業(yè)的態(tài)度，最重要的是砸出了一家公司的“信”。淘寶創(chuàng)立多年，成為線上購(gòu)物的開創(chuàng)者。在實(shí)體購(gòu)物成為傳統(tǒng)消費(fèi)方式的市場(chǎng)，開辟出了一條嶄新的道路。淘寶提供的“客服線上服務(wù)，七天無(wú)理由退換”的服務(wù)，不正是誠(chéng)信所建立的.嗎？一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能塑造好形象好聲譽(yù)，才能帶來(lái)持久的利益，長(zhǎng)盛不衰。
做人需要誠(chéng)信。古話說(shuō)：“人無(wú)信不立”。而誠(chéng)信更是作為現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面的重要一條。誠(chéng)信也是一項(xiàng)重要的民法原則，時(shí)刻影響個(gè)人的信譽(yù)分?jǐn)?shù)。例如信用卡的信用額度，支付寶的芝麻信用，這些都說(shuō)明誠(chéng)信不僅僅是空談，它已滲入日常生活的每一處。古代曾子為了教育妻子和孩子講誠(chéng)信不惜為一句玩笑話殺豬。可見誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在現(xiàn)代，我應(yīng)該樹立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。作為中學(xué)生我們更應(yīng)該大力弘揚(yáng)誠(chéng)信，以真誠(chéng)待人，信守承諾，將誠(chéng)信作為做人之本，讓誠(chéng)信之花處處開放！
誠(chéng)信的作文15
俗話“人無(wú)信不立”，古今中外，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少無(wú)誠(chéng)信之人令我們可恥。
韓非子說(shuō)得好“小信誠(chéng)則大信立”。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，當(dāng)時(shí)還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金白斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日朋友不被重金所惑，保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠毀了自己的聲譽(yù)，絕對(duì)是“撿芝麻丟西瓜”，得不償失呀。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！边@是海涅說(shuō)的，說(shuō)謊的人，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境，便沒(méi)有人會(huì)再愿意出手相救。
在濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，有一個(gè)漁夫聽到了。商人說(shuō)，只要漁夫救他便給漁夫一百兩金子。但上岸后，商人卻只給漁夫十兩金子。漁夫只得怏怏而去。不料商人又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)被商人騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人�！庇谑牵倘吮谎退懒�。
現(xiàn)實(shí)生活中因誠(chéng)信獲利的例子比比皆是。
有一個(gè)顧客走進(jìn)汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他要求店主給他的發(fā)票上多添個(gè)零�？傻曛鞲嬖V他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的`手：”我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？“
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為奇所獲，雖平淡如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一切，“一言之美，貴于千金”。讓我們從小就播種誠(chéng)信，這樣你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
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