遇見的作文(范例15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文1

　　感謝你們，出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。

　　她，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩，成為了我初中的第一個(gè)好朋友。

　　開學(xué)軍訓(xùn)，太陽(yáng)高掛天空，好似要把它的全部的`熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦�，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺那么難受。終于，到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間，躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么樣了，感覺還好嗎？要不要去陰涼地待會(huì)？喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量？”我揉了揉眼睛，抬起頭，就撞上她那雙關(guān)切的眼睛，在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。

　　另外一個(gè)人，是在開學(xué)以后，我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開朗，熱情大方，敢作敢當(dāng)。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的周三，當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后，我們一下沖出教室，直奔飯?zhí)�，就在已�?jīng)到達(dá)餐廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶飯卡。我一下緊張起來(lái)，心想：“怎么辦，如果現(xiàn)在上去取得話，肯定就來(lái)不及了，怎么辦呀？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)到：“喂，怎么啦？”“我，我沒帶飯卡。”她撇撇嘴：“我還以為什么事呢，喏，借你吧！”說(shuō)著，就將飯卡遞到我面前，轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。

　　我跟在她身后，看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子，不禁微笑。

　　感謝你們，出現(xiàn)在我身邊，如天使般陪伴著我，你們就是我最美的遇見！

遇見的作文2

　　人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個(gè)世界上，遇見了疼愛你的父母；你來(lái)到學(xué)校里，遇見了關(guān)心你的老師；你進(jìn)入了社會(huì)中，遇見了理解你的摯友。

　　你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬(wàn)物風(fēng)景。

　　于是，你成長(zhǎng)。于是，你蛻變。于是，你散發(fā)出光芒。

　　而我，遇見了花開。

　　我家小陽(yáng)臺(tái)上的'那株鳳仙花，長(zhǎng)勢(shì)極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態(tài)。

　　剛剛栽下鳳仙花的種子的時(shí)候，因?yàn)橹�道它將開有異常美麗的花朵，便對(duì)它有著極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長(zhǎng)出第一片葉子。盡管是那樣細(xì)小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長(zhǎng)，它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高，但是仍舊那樣細(xì)弱，甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無(wú)濟(jì)于事，只能看著它無(wú)力地長(zhǎng)著。

　　我終究對(duì)它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來(lái)也漸漸淡忘了有這樣一株花。

　　那天，我走過(guò)陽(yáng)臺(tái)門前時(shí)，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時(shí)的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點(diǎn)暗紅，張揚(yáng)而不乏沉靜。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優(yōu)雅，我亦為之傾倒。

　　我慶幸，我在此時(shí)遇見了這花開。因?yàn)�，它告訴我堅(jiān)強(qiáng)與努力的重要性，就算所有人都對(duì)你失去了信心，你也不能氣餒，對(duì)自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會(huì)的，所以不要放過(guò)這些成長(zhǎng)的契機(jī)，努力扎根成長(zhǎng)才是最重要的。

　　我遇見，于是我堅(jiān)定，我成長(zhǎng)，我必將散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

遇見的作文3

　　我走馬觀花，看遍了世間萬(wàn)花，卻不抵你驚鴻一瞥。

　　——題記

　　落日的余暉從窗口悠悠然地?cái)D進(jìn)來(lái)，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認(rèn)識(shí)了這位"天使"——我的老師。

　　我本就是一個(gè)注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，余光瞥見了特別的身影，我的老師。

　　我當(dāng)時(shí)十分害怕，手上全是汗，因?yàn)樗�在我們班是出了名的�?yán)厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來(lái)越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補(bǔ)習(xí)班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來(lái)，"對(duì)，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的`鄰座。

　　在接下來(lái)的車程中，我能盡量不抬頭就堅(jiān)決不抬，這讓我一度以為時(shí)間會(huì)這樣慢慢過(guò)去，直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本，"你這個(gè)基礎(chǔ)題的第2小題做錯(cuò)了！"我心里一驚，完了完了，老師不會(huì)要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒有出現(xiàn)，反而想起了老師輕細(xì)的聲音，"這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你只要……"老師說(shuō)完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

　　老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會(huì)以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評(píng)價(jià)我的！"看見老師這樣我放心大膽地問(wèn)，"那老師為什還要這么嚴(yán)厲？""我不嚴(yán)厲你們不就要騎到我頭上去了……"

　　那個(gè)黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認(rèn)識(shí)老師一般，一個(gè)我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠(yuǎn)記在了心里。

遇見的作文4

　　我無(wú)法想象脫離了書籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。

　　就像一輛載滿知識(shí)與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的.悲劇。

　　小說(shuō)給我?guī)��?lái)的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。

　　遇見散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過(guò)遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過(guò)天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

　　散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。

　　這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無(wú)論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無(wú)論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。

遇見的作文5

　　董卿在《朗讀者》里說(shuō)過(guò)：世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。我一直覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆娏恕稌x江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。

　　自從當(dāng)上小記者，我遇見了更好的自己，開啟了一段充實(shí)而快樂(lè)的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。

　　曾記得，在人間最美的四月天，迎來(lái)了我日夜盼望的戰(zhàn)地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，我感受到了軍人鐵一樣的堅(jiān)韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生；體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利，只有團(tuán)結(jié)才能帶我們飛向充滿光明美好的未來(lái)；懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程，感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田，

　　更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí)，我剛加入小記者隊(duì)伍，在爸媽和老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒想到竟然發(fā)表了，并榮獲三等獎(jiǎng)。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過(guò)程中，我也開始學(xué)會(huì)將自己的所見所聞，寫成一篇篇富有真情實(shí)感的日記，學(xué)會(huì)在文章結(jié)構(gòu)層次上深思熟慮，學(xué)會(huì)在每一個(gè)字眼間細(xì)細(xì)斟酌，學(xué)會(huì)在作文里巧妙的運(yùn)用環(huán)境描寫和象征手法經(jīng)過(guò)不懈努力，我的多篇習(xí)作陸續(xù)刊登在《晉江少年》上。

　　20xx年，我參加了晉江市第九屆小記者現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我用努力迎來(lái)了勝利的.曙光。那一刻，幸福如潮水席卷了我的心。

　　《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點(diǎn)燃，我的生命因你而精彩。遇見你，我是幸運(yùn)的。

遇見的作文6

　　這些年莫名喜歡上“遇見”這個(gè)詞，每每“遇見”總不免怦然心動(dòng)，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

　　“遇見”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個(gè)詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤(rùn)的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。

　　“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯(cuò)過(guò)”�！坝鲆姟钡膬蓚�(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn)，心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”，唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。

　　孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯(cuò)過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的.無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。

　　而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

　　即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

遇見的作文7

　　“因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡最美麗，風(fēng)吹花兒淚如雨……”聽著這首剛好遇見你，我不禁想到，遇見，不也是一種緣分嗎？

　　初中三年，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第三年。想著初一的時(shí)候，抱著對(duì)初中生活的好奇，伴隨著一點(diǎn)小學(xué)時(shí)代的懵懂，我來(lái)到了中學(xué)。在這里，我遇見了性格各異的老師，遇見了活潑的同學(xué)，他們也都成為了我的良師益友，在我的記憶深處刻下深深的烙印。

　　初一剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間都不怎么熟悉，感覺我們之間隔著一層紗，不知該怎樣將它揭開。

　　那一天，我坐在自己的座位上，我前桌的前桌正在喝水，并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開始喝水，嘴里被灌滿了水，鼓的像青蛙一樣。突然，我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了，她忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，悲劇發(fā)生了，伴隨著她的笑，她嘴中的水噴了出來(lái)，像葫蘆娃里的水娃吐水一樣，攻擊了我和同桌的課桌。緊接著，我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么，我們都笑了起來(lái)。這時(shí)，好像有一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見，還真是一件奇妙的事情，原本陌生的你我緊緊的聯(lián)系在了一起。

　　因?yàn)橛鲆�，打開了我和陌生同學(xué)之間緊鎖的.心門；因?yàn)橛鲆�，我獲得了和同學(xué)之間的友誼。遇見，讓我感到快樂(lè)，也感到無(wú)奈。有時(shí)，我也會(huì)被同學(xué)所誤解，與同學(xué)發(fā)生矛盾，和同學(xué)之間鬧得不愉快。不過(guò)，世上沒有絕對(duì)的完美，我和同學(xué)之間的遇見，帶來(lái)的不可能全都是快樂(lè)。但，我們還有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我們還能消除我們之間的誤解，我們也能重歸于好。也許，這就是遇見的魅力。

　　瞧，人生因?yàn)橛辛擞鲆�，生活才有了�?lè)趣，不是嗎。

遇見的作文8

　　遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆姡�我的初中生活才更有意義。

　　開學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長(zhǎng)松一口氣，不過(guò)遲到兩分鐘，又是開學(xué)第一天，更何況路上堵車，班主任應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來(lái)同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺犜�。我目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)，一位大約四十多歲的女老師站在講臺(tái)上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡(jiǎn)潔干練，她頭微低，黑色長(zhǎng)發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺(tái)，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的'心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點(diǎn)到校嗎？進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后�！蔽颐腿恍盐�，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我最美的遇見。

遇見的作文9

　　我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過(guò)多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。

　　雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說(shuō)我怎么樣，怎么樣就會(huì)說(shuō)很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說(shuō)我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的`表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過(guò)，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái)，但是沒有眼淚掉下來(lái)。

　　然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說(shuō)，然后沒有跟其他的朋友說(shuō)，這一次沒有跟他說(shuō)，但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

遇見的作文10

　　因?yàn)橛鲆�，才有了一個(gè)個(gè)令人稱絕的佳話;因?yàn)橛鲆姡�才有了�?chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因?yàn)橛鲆�，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見，因?yàn)榫壏謩偤?遇見，不是偶然，然而一瞥，也會(huì)怦然心動(dòng)。

　　那天，我們相遇了......

　　春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久，我們卻未曾細(xì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi)，已是百花爭(zhēng)艷，綠意盎然。隨處可見的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

　　那紫紅的不知名的小花，是那樣?jì)赡�，是那樣柔美。在�?yáng)光下閃著異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動(dòng)了我的心弦，那搖曳的身影，觸動(dòng)著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受，是那樣震撼的感覺，想把它保存于心頭，攝一張永恒的照片，永不褪色，永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來(lái)在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的.我現(xiàn)在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過(guò)后必將離去，想帶它走，卻無(wú)能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。

　　相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭(zhēng)艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動(dòng)。

遇見的作文11

　　生命短短幾十年，太陽(yáng)一升一落，便是匆匆人生。在時(shí)光流水中，我遇見了你，碰撞出了許多溫暖的小時(shí)光。

　　你如此天真活潑，天邊剛翻起魚白肚，你興致勃勃地鉆出自己的小屋，在“操場(chǎng)”上奔跑歡叫，擾的我好不安寧！我不得不起床了，本想去嚴(yán)厲地斥責(zé)你，但見你，心煩全無(wú)，樂(lè)呵呵地加入你的游戲。我丟書樹枝，你歡呼雀躍，樂(lè)顫顫地去追跑撿拾，做狗兒最愛的'游戲。我輕輕地抓撓你的下巴，你舒服得眼睛都閉起來(lái)，十分享受。早起的雞鴨不僅沒吃到蟲，還被我們反將一軍。擾得一片“嘰嘎嘰嘎”，這邊是最歡樂(lè)的游戲了。

　　中午時(shí)你總是全家的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，“開飯嘍！”一聲，你卻像中了雷一般，迅速狂奔大呼，在我的腳邊繞來(lái)繞去，我停也不是，行也不是。一碗清一色的白米粥也絲毫不影響你的胃口，一頭扎進(jìn)碗中，弄得白米到處都是。你大吃特吃，我們便端碗一邊看一邊討論：“這小狗崽子，可以啊，長(zhǎng)壯看家！”我也常說(shuō)：“倒真像一頭餓狼！”還不到兩分鐘，白米粥便解決了，你望望我手中的碗，喉嚨里發(fā)出“呼呼”的威脅聲音，我趕緊扒幾口，又丟幾塊骨頭，捂碗說(shuō)：“不給了�！�

　　傍晚，太陽(yáng)將離開它眷戀的天空，你硬拉著我去田野散步。左跑跑，右瞧瞧，上跳跳，下看看，玩的不亦樂(lè)乎。我記得你對(duì)狗尾巴草又愛又恨，就像你常常追自己的尾巴咬一樣。那東西，可像你的尾巴。附在臉上，癢絲絲地會(huì)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)鼻孔，弄得好難受。突然一只飛鳥降臨，你又撲又叫，恨不得插上翅膀抓住那小東西叼到我面前來(lái)邀功請(qǐng)賞�？擅棵繐淇眨�你樂(lè)天的性格也絕不會(huì)允你頹廢，一會(huì)兒又是歡聲笑語(yǔ)。

　　20xx年8月，一日清晨，你沒了蹤影，千呼萬(wàn)喚，只留下空蕩蕩的回聲。淚水濕了大片床單……我記著你的樣子，小小個(gè)，身著斑點(diǎn)衣，一雙眼兒大又黑。已憶不得你何時(shí)來(lái)到，仿佛你一直在我身邊。

　　五年過(guò)去了，你在哪？不知。你的樣子被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)沖淡，但那段時(shí)光的絢麗是我仍忘不掉的風(fēng)景。千言萬(wàn)語(yǔ)也只剩下一句：祝愿……再會(huì)。

遇見的作文12

　　我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時(shí)聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨(dú)飲一杯濁酒，感受那無(wú)限的詩(shī)意。

　　以前對(duì)詩(shī)詞并沒有太大的興趣，總是以為詩(shī)詞就是背好就完了，此外別無(wú)他用。然而，當(dāng)我第一次去體會(huì)其中的內(nèi)涵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，遇見它，是我一生的幸運(yùn)。

　　君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，多么豐富的想象啊！黃河的'洶涌澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫云海間，如果這是一段視頻，可能會(huì)讓人覺得云里霧里；但如果化為詩(shī)，效果就截然不同，讀起來(lái)朗朗上口，并且迷茫轉(zhuǎn)為美景，瞬間讓人耳目一新。

　　既然詩(shī)中有景，那也不會(huì)缺少情。

　　馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安岑參對(duì)家人的思念，被現(xiàn)實(shí)切斷，無(wú)奈，只能托人傳話，報(bào)個(gè)平安。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄托于詩(shī)詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君高適對(duì)于董大的分別，滿是不舍，雖然無(wú)奈，但還可以鼓勵(lì)，讓自信陪友人一路前行。

　　我遇見了詩(shī)詞，詩(shī)詞遇見了分別。

　　唐玄宗貪戀美色，最終亡國(guó)，但如果楊貴妃并沒有遇見唐玄宗，也不會(huì)落得一個(gè)宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，最后花鈿委地?zé)o人收的下場(chǎng)。辛棄疾在宴會(huì)上遇

　　見了一位女子，而最后，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點(diǎn)聲響。歐陽(yáng)修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之后，卻變成了不見去年人，淚濕春衫袖。

　　詩(shī)詞的神奇，在于它的字里行間能融進(jìn)萬(wàn)千情感，最后朗朗上口地讀出來(lái)，令人感覺真切。詩(shī)詞也像一個(gè)萬(wàn)形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲并且這些東西還能容下無(wú)限的感情。比如溫庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個(gè)小之又小的骰子，就能寄托這入骨的相思。

　　此時(shí)，我希望窗外的雨小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。入耳的淅淅瀝瀝，融進(jìn)了我的筆尖，在紙上，又會(huì)留下一首詩(shī)。

遇見的作文13

　　遇見是一個(gè)無(wú)形的東西，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見有時(shí)好，有時(shí)壞，但他總能在關(guān)鍵時(shí)候給與我們幫助，給予我們?cè)俅涡燮鸬牧α亢蜎Q心。

　　每一次遇見，都會(huì)給我們帶來(lái)意外，而我們就在這意外中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們成為更好的自己！

　　一次去青海游玩，看到這次遇見的風(fēng)景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍(lán)的天空和碧藍(lán)的水面在遠(yuǎn)方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長(zhǎng)在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫般的`青綠色連綿起伏，山頂彌漫著白棉花般純潔無(wú)瑕的云朵，金色的陽(yáng)光在群山環(huán)繞的薄霧中若隱若現(xiàn)，灑在一眼望無(wú)際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見嗎？

　　我佇立在陽(yáng)光之下，沉醉在這“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見大自然的喜悅和激動(dòng)，享受與大自然融為一體的興奮……

　　所以，遇見是一個(gè)摸不到、聞不著、看不見、聽不清的東西。遇見，不見得是指具體的一個(gè)人、一件事，那只是一個(gè)表象、一種載體，更多時(shí)候它是一種心靈的震撼和體會(huì)！但我們可以用自己的經(jīng)歷去感受它。當(dāng)我們觸摸到偉大的作品時(shí)，我就會(huì)感受到高尚的遇見，當(dāng)我們聞到香飄百里的鮮花時(shí)，我會(huì)感受到芳香的遇見，當(dāng)我們看到每一個(gè)人因勤勞而獲得的成果時(shí)，我會(huì)感受到汗水的遇見，當(dāng)我們聽到雄壯的《國(guó)歌》時(shí)，我會(huì)感受到雄偉和自豪的遇見……所以，任何一樣事物見到另一樣事物時(shí)，都會(huì)有新的變化。我們也應(yīng)該利用遇見，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。

　　當(dāng)我們遇見過(guò)所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺(tái)階時(shí)，我們就會(huì)知道，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義！

遇見的作文14

　　最珍貴的時(shí)光，莫過(guò)于青澀的同學(xué)少年，最美的遇見，莫過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。

　　你長(zhǎng)得中規(guī)中矩，個(gè)子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來(lái)是一幅嚴(yán)肅老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時(shí)不時(shí)地從眼鏡后面閃出一絲狡點(diǎn)的光，你比較愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候嘴邊和眼睛下邊都會(huì)起皺紋，顯得年少老成。

　　你是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｒ淮�，改�?shù)學(xué)錯(cuò)題的時(shí)候，你有道題不是很確定，便來(lái)問(wèn)我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍，你不經(jīng)意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的.光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問(wèn)：“你真的確定嗎？”“當(dāng)然確定。”你依然執(zhí)著地追問(wèn)，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定？”我惱火道：“那還用說(shuō)？”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問(wèn)”你真的確定？”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢問(wèn)。直到你認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才把上答案填上去。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵�挺幽默，你表情嚴(yán)肅，話語(yǔ)不多，卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，每當(dāng)這時(shí)你也會(huì)咧開嘴，與我們一起笑起來(lái)，一起享受我們這年少的單純與快樂(lè)。

　　嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你，幽默快樂(lè)如你，我的同桌，在這個(gè)美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見。

遇見的作文15

　　也許，每天我都會(huì)與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

　　這個(gè)寒假我們一家四口去了越南旅游，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這里景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個(gè)要素構(gòu)成。

　　這里的石島千姿百態(tài)，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結(jié)合，似水墨國(guó)畫，渾然一體。

　　最為奇觀的是“海上桂林”的斗雞石。它位于木頭島的南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對(duì)展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對(duì)面站立著，這兩只雞似乎隨時(shí)在準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這兩塊石山為下龍灣最獨(dú)特的形象，并于20xx年被選為越南旅游業(yè)的`標(biāo)志。初聽時(shí)，我不以為然，親眼目睹后，不得不嘆服，它確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。

　　“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠(yuǎn)眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鐘就到了，兩百多級(jí)的臺(tái)階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風(fēng)從四面八方撲面而來(lái)，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船只穿梭來(lái)往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們?cè)谏碁┥�，在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收�？赡苓@就是人們稱之為天堂的原因吧。

　　這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁贊嘆一句：“下龍灣真的是太美了！”

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