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聆聽智慧作文

時間:2023-11-17 13:30:44 好文 我要投稿
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聆聽智慧作文

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的聆聽智慧作文,歡迎大家分享。

聆聽智慧作文

聆聽智慧作文1

  “下午要去大禮堂聽曹文軒老師的報告!毕⒁怀鲱D時班上像炸開了鍋,許多同學都讀過他寫的書,我也不例外。在他的長篇小說中,我最喜歡他寫的《青銅葵花》。今天能有幸親眼看到曹文軒本人,我興奮得臉都漲紅了,要知道像這樣的大師級的人物,不是你想見就見得到的呢?

  在得知曹文軒是1954年出生的時候,我的腦海里便浮現(xiàn)出一位滿是白發(fā),全身散發(fā)著知識氣息的老者形象?墒窃诖蠖Y堂見到他時,他的形象卻比我想想中的要年輕許多,似乎還顯得有些帥氣。當主持人介紹到是全國作家委員會委員,北京作協(xié)副主席,北京大學教授,博士生導師的時候,我又對他產生了幾分敬意。

  聽到曹文軒老說要教我們怎樣才能讓作文寫長的時候,我立即警覺起來。要知道我這個人最怕的就是寫作文,每次回家寫作文,都像擠牙膏一樣擠一兩個小時才能擠出一篇作文來,而且每次都是兔子尾巴長不了。當曹文軒說出把作文寫長的`秘訣就是“折騰”的時候,我感到有些不可思議,到底著呢么個折騰法呢?緊接著曹文軒老師不緊不慢地向我們演示將一句簡短的話語“折騰”處一篇作文的例子,我不由得瞪大眼睛。

  曹老師還說,他的許多作品中的主人公就是本人,小說中的許多情節(jié)就是自己親身經歷過的時候。我想到語文老師說過的話,作文要用事實說話,只有這樣才能以真情感人。

聆聽智慧作文2

  知識成就智慧,當你在聆聽知識時,其實你正在聆聽著智慧,而老師正是傳道授業(yè)者。

  當上課鈴聲響起時,便意味著知識的一場盛宴即將開始。當你帶著如食山珍海味般的心態(tài)去聆聽著,去汲取著知識,知識便會屬于你。

  我認為,聆聽是一種將全身心都投入的境界,是講述者的一舉一動都會影響著你的境界。

  這一節(jié)是數學課。

  這是一節(jié)將函數,立體幾何與空間幾何都結合在一起,用來譜寫數字奧妙篇章的一節(jié)課。帶著一種渴望聆聽的心態(tài),帶著一種希望理解的心態(tài),我認真的聆聽著老師的智慧。

  和往常一樣,班上如此認真聆聽的人依舊屈指可數,老師也不想打擾了聆聽者們的雅興,毫不理會那些旁聽者。

  當前排的聆聽著們手中的筆不斷發(fā)出沙沙的聲音時,譜曲工作仿佛進入了高潮,肯定那優(yōu)美的'旋律馬上就會從筆尖流出,響徹云霄。

  可這時,一些不合時宜的雜音卻打斷了譜曲工作,聆聽者們心中不滿情緒頓時升起。當優(yōu)美的樂章被打斷時,聆聽者們手中的筆便靜止不前了,老師手中的指揮棒便頓時開裂了。

  如同一塊美味的蛋糕要被送進嘴中時,突然發(fā)現(xiàn)上面有只蒼蠅,那骯臟的蒼蠅揮舞著邪惡的翅膀,發(fā)出刺耳的噪音,似細針般的插入你的胸膛。

  當聆聽智慧的進程被打斷時,聆聽者們一時不知如何是好,老師仿佛懂了聆聽者的心聲,出聲呵斥,可是效果卻令人失望。

  此時我迷茫了,當聆聽時被打斷,當理解時被攪亂,聆聽智慧的進程便只剩下了片面,斷斷續(xù)續(xù)的體現(xiàn)著片面的智慧。

  我一直希望,在聆聽時可以讓我放心的,毫無顧忌的,全身心的投入。

  聆聽著知識,聆聽著智慧,聆聽著傳道授業(yè)的老師心中的聲音。

聆聽智慧作文3

  今天,兒童文學大師曹文軒要來學校作報告,我的心情因為激動而變得忐忑不安,我們的大作家、大朋友馬上就要與我們見面了,他到底什么樣呢?曹文軒出生于江蘇鹽城,是中國作家協(xié)會全國委員會會員,北京作協(xié)副主席,北京大學教授、博士生導師。他的文章以富有兒童氣息、筆觸細膩而深得孩子們的喜愛。

  隨著雷鳴般的掌聲,曹文軒老師緩緩地走了上來。本以為曹文軒已是老態(tài)龍鐘,沒想到他仍充滿了青春的活力,他邊向我們打招呼邊坐了下來。首先,他先向我們介紹了他的幾本書,《黃琉璃》、《紅紗燈》等著名小說。這些書名讀起來朗朗上口,別有番韻味,經曹老師一點撥,立刻讓我們領會到其中的玄機。緊接著,他說:“我和故事一起出生。”正當我百思不得其解時,曹文軒老師便又接著說:“人從一出生起,你所聽到的,看到的,便是很好的寫作素材!蔽覐乃恼勍轮械弥恫莘孔印分猩IW龀龅牧钊颂湫苑堑娜な露际撬约盒r候的事兒。例如:將好好的碗柜改成鴿籠,蚊帳做成了漁網,大夏天的卻穿著爸媽的.棉襖棉褲保持體溫等都是他的童年趣事啊。世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的點點滴滴都可以成為我們寫作的素材,這也是我聆聽曹老師的課后的收獲。

  曹文軒的作品清新純美,格調高雅,故事精致而富有智慧。文章不厭百回改,曹老師說:“好文章是折騰出來的!惫植坏貌芾蠋煹淖髌纺苡腥绱酥叩某删?經過他的一番教導,我豁然開朗。明白了許多的寫作技巧,而且也明白,成功是靠汗水和積累堆積而成的。

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