(優(yōu)選)我的榜樣作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文1

　　我很幸運(yùn)我也成為了一位少先隊員。

　　我班有一位最優(yōu)秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長。在學(xué)習(xí)上可厲害了，四門功課都第一。盡管她常常考第一，但是她一點也不驕傲，永遠(yuǎn)保持謙虛的品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來勸阻。她性格溫柔，從來不生氣，也不說謊話，不和同學(xué)發(fā)生口角。可課余時間她學(xué)會了畫畫，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。

　　看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿不在乎的說，誰愿意誰去做，就是要減我們班的分?jǐn)?shù)。心想你能拿我怎么樣。正當(dāng)我得意的時候，老師卻表揚(yáng)我值日認(rèn)真。我一臉的`疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什么這樣做？她笑笑說：“我是少先隊員�！蔽姨澬牡牡拖铝祟^說：“你是我的榜樣�！�

我的榜樣作文2

　　俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時，我也曾給自己強(qiáng)加幾個“榜樣”，可這一個，才是真正的榜樣——

　　他是一位國際巨星，在好萊塢工作。沒錯，他就是——成龍。成龍最大的特點是堅強(qiáng)，每一次我遭受挫折，總會聽聽成龍唱的.《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺……可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。

　　其實成龍個人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時上廁所一個人只有一張紙，擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。

　　成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點——敬業(yè)，在電影常常自己動手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個人，將美國導(dǎo)演都看呆了。

　　在成龍這么多優(yōu)點中，我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到，但我想我會加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。

我的榜樣作文3

　　什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士；是守護(hù)疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。

　　我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來我會視他為榜樣，并且超越她。

　　榜樣其實不單單是這些人，那些默默付出為我們開啟方便之門的，難道就不是嗎？不過，他們常常被人們所忽略罷了。

　　其實誰都可以成為我們的`榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方，比如說，以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的視死如歸，堅強(qiáng)不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的永不放棄，為民造福的精神……

　　父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛學(xué)習(xí)，也考上了大學(xué)。但是那時候經(jīng)濟(jì)有限，爺爺無法供養(yǎng)他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的，但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時候起，我意識到了問題的嚴(yán)重性，爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起，遇到不懂的我就問爸爸，不會就要問，如果你覺得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì)，爸爸說要給我換一個更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒有辜負(fù)爸爸對我的期望。

　　榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

我的榜樣作文4

　　今天，我們班開展《我學(xué)習(xí)的榜樣》主題隊會，會上大家都說出了班上值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣是我們班的好班長，她的名字叫王子涵，她有著烏黑的長發(fā)，又亮又圓的大眼睛，好像藏著一汪清澈的泉水。

　　班長學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師說要抄的'筆記都一一抄下來，數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)都很少錯，字寫得很漂亮和工整。她永遠(yuǎn)不會驕傲，都是謙虛的在學(xué)習(xí)，所以她學(xué)習(xí)成績很平穩(wěn)，沒有低于過95分以下。

　　我們班長也很負(fù)責(zé)任，很有上進(jìn)心，不管上什么課，她都會認(rèn)真帶讀，維持紀(jì)律。如果有人吵鬧打架，她就會說：“別打了，別吵了，這樣子很危險的，同學(xué)之間要互相幫助，不能打架，你們知不知道？”如果有同學(xué)做好事，班長會說：“你真棒，我也會向你學(xué)習(xí)，我們一起助人為樂。” 下課，她會第一時間把黑板擦的干干凈凈，把老師上課要用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，是老師的小幫手。

　　同學(xué)遇到有什么問題不會做，她也會很樂意去幫助人家，有時候還會和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起玩游戲。鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前飄揚(yáng)，瞧，她這時多可愛！

　　班長真棒，她是我心目中的榜樣，我以后要向你學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、關(guān)心同學(xué)，為紅領(lǐng)巾添光彩的信念，讓心中的紅領(lǐng)巾比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷！

我的榜樣作文5

　　她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優(yōu)雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細(xì)心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的`手認(rèn)真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認(rèn)真呀！真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點了點我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續(xù)努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！

我的榜樣作文6

　　星期六的一個下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

　　離上課還有2分鐘，我想：老師應(yīng)該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應(yīng)，一直在跳著她要教我們的動作。

　　“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。

　　“等我一下，我先把這支舞跳好�！崩蠋燁^也不回地說。

　　“等你跳好要什么時候，快點。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

　　過了一會兒，同學(xué)們一個個都到了，教室里開始熱鬧起來，老師這才反應(yīng)過來，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

　　后來的課間5分鐘時間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

　　老師，我真佩服您。

我的'榜樣作文7

　　放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫，可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。

　　又到了交日記的時候了，我在家里認(rèn)真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒有問題后，就裝到了書包里。

　　那天到了作文班，課前有幾個人在“臨陣磨槍”（寫日記）。

　　我們的組長緊跟我來到了作文班，我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候，她進(jìn)了小賣部，我和幾位同學(xué)拿起她的`日記本，就開始閱讀起來……我們看的津津有味，忽然，我看見文中的一句話少了一個字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說組長寫錯了。

　　待她從小賣部回來后，我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她，她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來，然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

　　她的這一舉動，讓我陷入了沉思——

　　由于我對自己嚴(yán)格要求，每一次寫日記，都要撕下好多張。有一次，一個嶄新的日記本，被我斯下了30多頁。因此，劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎？

　　我又陷入了反思——

　　平常謄日記，我有了錯字，不會馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個該怎么修改呢？

　　雖然最后，這張紙還是被我撕了去。

　　她，我的組長，更是我的榜樣……

我的榜樣作文8

　　我的榜樣是周立波。他是個極搞笑 ，又敬業(yè)的人。他就好像是能把世界上所有的事都變得搞笑，即使是非常小的事，也能把觀眾的大牙笑掉！同時他也能把自己的工作放在第一位。

　　他是一個非常敬業(yè)的人。有一次，周立波雖然患了重病 ，但他仍然堅持上臺演出。

　　他是一個非常努力工作的人。他每天要工作十九小時，每天在網(wǎng)上工作 七小時，把寫好的草稿發(fā)給崔永元，讓他說出草稿里的缺點。每天要在編劇組里彩排十七個小時，把節(jié)目一而再，再而三地彩排。

　　周立波的`想象力特別好。我講一個他想出來的笑話：在公交車上，甲和乙對話，甲問乙：“您是李剛嗎？” 乙：“不是�！奔祝骸澳�爸是李剛嗎？” 乙：“不是�！奔祝骸澳�有個親戚叫李剛嗎？” 乙：“沒有。”甲：“那你這小子趕快把你的腳從我的腳上拿開！”

　　周立波說出的笑話能讓我明白一些道理，比如：一位老奶奶站在某中學(xué)門口，中學(xué)生出校休息，看見了她，想助人為樂，于是二話不說，把老奶奶拉到了另一邊。老奶奶罵道：“我剛從這里過去呀！”他告訴我們幫助別人，要先知道別人的需求。

　　這就是我的榜樣——周立波。

我的榜樣作文9

　　秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹，吹走了綠色，吹來了豐收，秋天的金黃裝點著祖國的大好河山，也裝點著我可愛的家鄉(xiāng)，可是……

　　在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多，但是人們來去匆匆，誰也不去注意它。

　　清晨，我背著書包向?qū)W校走去時，總能望見一個矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦！原來是鉤彩色的塑料兜��！

　　第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時，都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的.塑料兜。我終于對她產(chǎn)生了興趣，便站在樹上觀察起來。

　　她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來，然后動作和利落的把它們?nèi)�進(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒有注意到我的存在�？吹蕉禎M了，她這才背上書包上學(xué)。拎著那個大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。

　　幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。

　　雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點貢獻(xiàn)吧！”

我的榜樣作文10

　　在我心中，有這么一個人，他堅強(qiáng)，他勇敢，在籃球班里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我經(jīng)常觀察他的動作，也經(jīng)常學(xué)他的動作。最終，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來，我以為他多么堅強(qiáng)、福大命大�？墒牵�8月份的一件事讓我改變了對他的'看法。

　　我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見到了他的爸爸，他的爸爸微笑著和我爸爸談話，我當(dāng)時也很開心�？墒�，好景不長，過了兩天，爸爸板著臉和我說：“馮陽的爸爸去了……”頓時，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見到你爸爸，怎么……唉！

　　過了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時，我問籃球教練：“教練，我要告訴你一個秘密……”話沒說完，教練就說：“別說了，我知道是什么事�！比缓螅�就和我媽媽說：“……他是在酒店里吃飯，順便喝了點酒。吃完后到辦公室加班，回來時順便拿點東西，在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時，他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了，接著，又爬了一會兒，便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進(jìn)醫(yī)院時，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽哭得是娃娃叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽到這里，我真不敢想象當(dāng)時的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來幾天，我練球時發(fā)現(xiàn)馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……

　　馮陽，你哭出來吧，你哭出來，也許我才能感覺到你是真實的，你哭出來，我或許也會覺得好受些…

我的榜樣作文11

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫得漂漂亮亮。

　　她愛書如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學(xué)問的小魚在知識的海洋里遨游。她的周圍，幾個調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒聽見似的'，繼續(xù)專注在自己的世界里。

　　她堅強(qiáng)勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車。要知道，這看似容易的活，對她來說有多困難！她小心翼翼地跨上自行車，吃力地扶著車把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅強(qiáng)地爬起來繼續(xù)騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會了騎自行車。

　　也許你會問，騎自行車不難啊，為什么對她來說這么困難？因為她先天左手殘疾，手指卷曲不能張開。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會騎車�。�

　　她就是我的朋友，我的榜樣，季語妃。

我的榜樣作文12

　　我有一位姐姐，她的名字叫周婷婷。她有一種拾金不昧的好品質(zhì)，不要說撿到一支鉛筆一塊橡皮，會交給失主，甚至撿到十元錢，也要等著還給那個人。

　　有一天，我和周婷婷姐姐一起去公園玩。我們玩了很多游戲，如跑步機(jī)，蹺蹺板等等�？墒钱�(dāng)我們在玩翻轉(zhuǎn)的游戲時，周婷婷姐姐和我一起看見了一張十元的錢，我立刻撿起來，心里想到：哇!今天好幸運(yùn)呀!天上掉餡餅了!于是我就跟她說：“姐，我們可以去買好吃的了�！敝苕面媒憬憧戳丝次覈�(yán)肅地說：“這錢我們不能拿，失主一定很著急，應(yīng)該會回來找的，你看天快黑了，你先回家吧!我在這里等失主�！甭犃怂�的話，我心想，姐姐要打發(fā)我回家然后自己一個人獨吞吧？我于是想看個究竟，就跟她說了聲再見!趁她沒注意就躲在旁邊的大樹后。

　　過了一會，天色漸漸暗了下來。這時候，我看見一位老爺爺急匆匆地走了過來，他一邊走一邊四處往地上看，好像在找什么東西似的。周婷婷姐姐就走了上去問：“老爺爺，您丟了什么東西嗎？”老爺爺說：“小朋友，你有沒有看見十元錢��？我剛才來公園鍛煉不小心丟了十元錢�！敝苕面媒憬阄⑿χ�拿出錢遞給老爺爺：“老爺爺這是您的'錢吧，現(xiàn)在還給您�！崩蠣敔斃蠣敔斅冻隽诵牢康男θ輰λ�說：“好孩子，讓我怎么感謝你呢？”說著從兜里掏出一元錢要給周婷婷姐姐。這時候只見周婷婷姐姐笑了笑說：“不用了，謝謝老爺爺，我要回家了�！比缓缶透�老爺爺說了聲再見奔跳著回家去了�？粗�她遠(yuǎn)去的背影，我突然覺得是這么的高大。自己卻恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

　　我心中的那顆“星”是多么閃耀多么燦爛啊!

我的榜樣作文13

　　在生活中，許多人都給了我好的榜樣。給我印象最深刻的.是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名醫(yī)生，他非常的專業(yè)。

　　有一次，我發(fā)燒38。4度，爸爸就告訴我：“這樣的病不用吃藥�！蔽乙幌伦芋@呆了，跟爸爸說：“生病了就是要吃藥的，怎么可能不吃藥就會好�！卑职终f：“這只是發(fā)燒了而己，只要讓溫度降了就好了。

　　于是，爸爸拿來了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上，使我變涼快，再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個部位，我感覺非常疼，而且很癢，都把我身體搓紅了，豈不是病上加重。

　　蓋了濕毛巾、搓了酒精后，睡了一覺，第一天醒來，量了一下溫度，居然是36。2度了，體溫降了，爸爸不愧是專業(yè)醫(yī)生！

　　我在網(wǎng)上查了一下，原來蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低，搓酒精可以使身上熱氣散發(fā)，但必須搓紅才能有效。

　　爸爸可真歷害，是我的榜樣，我長大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫(yī)生。

我的榜樣作文14

　　我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的'勞動委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學(xué)，只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒做完呢�！蔽艺f：“不著急，回家再做，先玩一會吧�！闭l知賀達(dá)源同學(xué)說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責(zé)。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

我的榜樣作文15

　　自從我來到了這個新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點。

　　第一個優(yōu)點：字寫的非常漂亮，用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時間練字，寫出一手好字。

　　第二個優(yōu)點：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動舉手發(fā)言。而且還能不時的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個優(yōu)點：快、對。每一次寫作業(yè)，無論是什么作業(yè)都會看到他第一個上去改作業(yè)，每一次老師說第一個全對的也是他�？荚嚂r都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績出來了，總能聽到他優(yōu)異的'成績。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個優(yōu)點：愛看書。每一節(jié)下課，都會看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

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