刻骨銘心的記憶作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的刻骨銘心的記憶作文，歡迎大家分享。
刻骨銘心的記憶作文1
又是一個秋雨飄灑的日子，望著窗外雨中的楊柳，我就情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是烏云密布的一天，突然下起了傾盆大雨，我打著傘在這傾盆大雨中。“哎！爸爸怎么還不來，都說了今天有雨，會早來接我，為什么現在還不來？”我自言自語著。突然我感覺后面有人拍了拍我的手臂，我轉身一看，原來是一個一年級的小妹妹。她用祈求的眼光望著我，對我說：“大哥哥，我忘記帶傘了，你能讓我在你的傘下避雨嗎？”我看了看他那可憐巴巴的樣子，就點了點頭。
于是小妹妹又蹦又跳地來到了我的傘下。但是電話響了，我接聽了電話，原來是爸爸呀，他說他要來找我，讓我在學校的大門口等他。我回頭看了一下旁邊的小妹妹說：“哥哥要回家了，我把你送到旁邊的屋檐下吧。”說完我就和她一起跑在去屋檐的.路上。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，褲子上衣服上滿是棕黃色的泥，正在我焦急之時，小妹妹拿出她手里的紙巾，幫我擦身上的泥濘，雖然衣服越擦越臟，但是我心里的那種感激是無法用言語來表達的。這時候爸爸來了，我上了車，但是心里久久不能平靜。
我們互不相識，但能互相幫助，這或許就是關愛吧，人與人之間多一些關愛，世界就會溫暖許多。
刻骨銘心的記憶作文2
一片楓葉飄呀飄，飄過了那個冬天，飄到了我們在泰國的第三天……
那天，雖然正值冬季，但是泰國的天氣卻四季如夏。太陽，還是那么燦爛，空氣還是那么潮熱。
我和家人一起來到泰國的海邊，那里海水湛藍，仿佛與天融為一體了。
我那時年幼，只有四歲，小小的'身軀，帶著滿滿的好奇，總忍不住向洶涌的海浪靠近。媽媽反復告誡我，這樣很危險。媽媽拉著我的手，蹲下來和我一起玩沙子。
我玩得正高興時，媽媽對我說，她要去買點吃的，讓爸爸和我玩，我嘟著小嘴，點點頭答應了。
爸爸并沒有太管我，只是在旁邊坐著，我試探著自己來到海邊，用小腳丫戲弄著海水�？晌姨萑趿�，一個海浪沖過來，一下子把我卷倒。
我被卷入大海的那一瞬間是多么緊張呀！我來回撲騰，心里的小兔子“咚——咚——”地跳著，我心想：完了，完了，我這次一定是要掉進大海里了！可我還沒有活夠呢！都怪我不聽媽媽的話，一種從未有過的緊張涌上我的心頭，我想哭……
說時遲那時快，幸好，爸爸及時趕到，一把把我抱起來。從爸爸慌里慌張的表情里看得出，他也擔驚受怕了。我更是，在海里的那幾秒鐘，像是過了好幾個小時。
這就是讓我刻骨銘心的那一天。
刻骨銘心的記憶作文3
一天，吃過晚飯后，爸爸找出我三歲的時候給我買的滑冰鞋，將鞋子的大小調好，和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護具，穿上滑冰鞋。由于很久沒有滑，我心里很害怕，不敢站起來。
第二天，我又戴上全部護具，來到大廳滑旱冰，感覺這次滑的比昨天有所進步，我就大膽的想滑的`快一點，這時一下沒有站穩(wěn)，“咚”的一聲我重重的摔倒在地，臉也撞在了地上，爸爸告訴我：“要想成功是要付出代價的，堅持多練習，你就能滑好，那些滑的好的小朋友他們也摔倒過，也練習了很長時間的。”我就又繼續(xù)滑。就這樣，練習了一天又一天，經過幾天的練習，我現在已經能夠滑的較好了，雖然我和其他小朋友比，我的滑旱冰技術差一些，但我感到自己每天都在進步。
滑旱冰的經歷告訴我，做任何事情只要找對方法、堅持多做、多練，就一定能夠做得更好，無論做什么事情也應該是這樣的。
刻骨銘心的記憶作文4
小時候的回憶已經變得淡淡的了，可是有一件事情讓我永遠無法忘懷。
這件事情是關于我和媽媽的事情，有一次，我得了嚴重的中耳炎，耳朵聽不見了，這可急壞了媽媽，只見她緊皺眉頭，馬上和爸爸商議，連夜開車送我去杭州醫(yī)院找醫(yī)生看病，當醫(yī)生看了我嚴重的病情，告訴媽媽說：“你女兒得的是中耳炎，馬上手術！”霎那間，這句話猶如晴天霹靂，爸爸媽媽當時就呆掉了，醫(yī)生緊接著說：“馬上住院�！眿寢尯桶职值柔t(yī)生把我安頓好后，爸爸去和醫(yī)生開刀手術的事情，我和媽媽在一起，媽媽捧起我的`小臉蛋，對我說：“希希，你別怕，會好起來的！”我雖然聽不得很清楚，但我能從媽媽的眼神里看出媽媽對我的關愛。午飯時，因為爸爸買的食物不多，媽媽便看著我吃，自己卻餓著肚子，我問媽媽：“你不餓嗎？”媽媽笑著說：“能看著希希吃的津津有味，這就夠了，媽媽不餓！”晚上，我忽然被柔和的燈光驚醒，原來媽媽正在幫我擦身體。數日后，我康復出院，我想這肯定是媽媽的鼓勵讓我戰(zhàn)勝了病魔！
這件事讓我刻骨銘心！
刻骨銘心的記憶作文5
有時候，即使是一件小事，也會讓人刻骨銘心。
在我的記憶里，母親是一個十分勤快的人。她每天總是起早貪黑地忙碌，看著她每天拖著疲憊的身軀回家，有時候我真想幫她一把�？伤蛔�，總是滿懷希望地重復一句話：“你的時間是用來讀書的。不然，也會像母親這么累的.。”
我知道這句話的分量，一直努力地學習，只為讓母親高興�？捎幸淮挝覅s傷透了母親的心。那天，老師布置了作業(yè)，可我一心想看新版的《三國》，把老師的話當成了耳旁風。
第二天，按照班規(guī)母親自然而然地被請到了學校�？粗赣H蒼老的面容，鬢前的白發(fā)，以及強忍著的眼淚，我的心深深地被刺痛了，包括我身上的每一個細胞�；氐郊�，母親并沒有批評我，可我知道，她的心在流血。看著她黯然的表情，緊閉的雙唇，我知道她在難過。她為我付出了那么多，可我卻給她帶來的是恥辱。我知道，我該怎么做。
在以后的日子里，我時時都會回憶起那難忘的一刻：在全班同學面前，母親難堪的表情，囁嚅著的嘴唇，它會激勵我前進。
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