走向深處作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的走向深處作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走向深處作文1
翻開手機中的相冊昔日的場景重現(xiàn)眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。
那一年，我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會伸成一條白毛巾，一會蜷成一團雪球，一會又在籠中頂門如此反復，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動。
好在有一天媽媽去學校值班我可以將他攜去，不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木，一只飛過的小鳥，一塊樹上的木靈芝，一滴從樹上滴下的'水滴，一只從遠處草叢跳出來的蚱蜢，蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過來，開始透露出歡快與享受，他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來，四只細小卻有力的腿快速的在風中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動，猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣，與鳥兒共舞，一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫，原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文2
舞蹈，對我來說，是一種信仰，更是內(nèi)心深處不可或缺的動力。當初的夢想以及八年的堅持，讓我一步步成長。
小的時候，因為從電視上看到由伊萬諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》，從而開始對舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服，看起來像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊！
由此向，及遠方。于是，我踏上了學習舞蹈的路。終于，有一天可以像那些舞蹈演員一樣，穿著潔白的裙子，感受指尖劃過臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展手臂，踮起腳尖，舞裙擺動著。那一刻，我像是一位圣潔的公主，在舞臺上忘情地舞著，伴隨著輕盈的舞曲，陶醉其中，我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。
然而，有時生活就像一杯卡布奇諾，甜中總會帶有微苦——因為長時間不間斷地練習，我的.腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫，芭蕾舞者被譽為腳尖上的舞者，是用肢體語言向觀眾表達情感，我覺得自己之前堅持的一切都白費了。于是，內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。
我找到媽媽哭訴，說：“我覺得我以后再也跳不了舞了！“媽媽溫和地對我說：”孩子，你受傷了，媽媽也很心疼，但這對一名舞者來說是必經(jīng)之路。生活中不會只有甜，而有時的那一點苦，正是對你的考驗�！甭犕赀@番話，我冷靜了下來，細細品味著。
偶然的一次，我從網(wǎng)頁上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——20xx年3月28日，她在舞臺上意外受傷倒地，被診為“跟腱斷裂”，但她不服輸。她說“我才不要上天幫我做決定！”在手術后堅持康復訓練，最終在國內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎？現(xiàn)在，我的心里有了強有力的答案！她的故事就像一束午后的陽光，溫暖了我，給我繼續(xù)前行的動力。
我又開始全身心地投入到舞蹈中，帶著傷痛和夢想上路，最終斬獲了全國初中組比賽的金獎。是她的故事，讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣，像雄鷹一樣重回天空，逆風展翅，向陽而生！
生活壞到一定程度就會好起來，因為否極泰來。努力過后，才知道許多事情，堅持一下，挺一挺，就活過來了。
不忘初心，方得始終。跟隨著夢的召喚，走向生命深處。
走向深處作文3
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點地灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認著數(shù)字，我愿用一生的時間慢慢看著她從一認到十
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。外婆年過八旬，未曾上過一天學。她本就瘦小的身體還弓著背，拄著一個木拐杖蹣跚行走，從眉間到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，一雙手爬滿了老繭。雖是如此，但她的眼睛還是頗有神的.，而且嘴角常常含笑，每天放學都能聽到她親切的問候，是個很慈祥的老人。
從一個基礎設施較差的農(nóng)村來到城市，生活環(huán)境變化有點大，她要從每天按電梯開始學起，但她不認識阿拉伯數(shù)字。不知在這高樓林立，人來人往的地方，她是否感覺過陌生和孤獨，是否想念自己的小木屋和田野。
剛開始，我和弟弟并不太歡迎這個陌生人，最難以忍受的是要教她識數(shù)字，她總是學不會。
直到有一天，我去找在小區(qū)散步的外婆回家
那是一片綠蔭后，我拔開茂盛的垂柳走向深處，這里很幽靜，不時傳來一、二聲鳥叫或蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去，終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她的綠衣裳上。她佝僂著腰，正聚精會神地注視著手中的東西。我一看發(fā)現(xiàn)那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的這些東西？再靠近一點，她正笨拙地用手指著卡片上的數(shù)字，不時用手在紙片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地小聲嘟囔著，我隱約聽見她那濃濃鄉(xiāng)音的方言。
我的眼睛濕潤了，我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也有自尊心，也許她羞于開口去求助他人，又怕打擾到他人，給他人帶來麻煩，所以獨自一人，吃力而自卑地學著。
我坐在了她旁邊的石階上，注視著這滿頭銀發(fā)的外婆，淺淺的斜陽，很暖，很暖！我欲走近她，教她認識所有的阿拉伯數(shù)字。
走向深處作文4
曾去過麗江、大理，見過青巖古鎮(zhèn)、臺兒莊古城，這里或那里，大多都是徒有古樸典雅的外殼，卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后，精心修葺的建筑隱沒在夜色里，古鎮(zhèn)搖身一變成為鬧市，燈紅酒綠。
苗寨，亦是如此。每一間小樓，檐上都掛滿金色的燈，映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧，里面是千篇一律的曲調(diào)，以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜，月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽不清流水聲，只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。
這里，和那些只為了招攬游人的古鎮(zhèn)，又哪里有分別呢?——它們太喧鬧，早已丟失了初心罷。
我漫無目的的地繼續(xù)溜達。走著走著，眾多的聲音漸漸遠去，世界也暗了下來，只剩下眼前一束澄黃的光。
走近那光，原來是一間普通的小屋，屋里一位身著苗族服飾的中年婦女，正一針一線地繡些什么。
我倚著門框，注視她：茂密的黑發(fā)里夾雜的幾縷銀絲，和著燈光，仿佛映亮了她的'眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間，抬頭沖我平和地一笑時，那些皺紋才略微露出。
她毫不詫異我突兀的出現(xiàn)，放下手里的繡活，問：是迷路了么?要不要喝杯水?她問得平靜，好像生活就該是這樣：安靜地做活，安心地對待一個陌生人。
我笑著沖她搖頭。朗朗的夜空里，月亮如水一樣澄澈明朗，從樹影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現(xiàn)地傳過來。
此刻，好像這世間的一切，都洗盡鉛華，露出最本真的樣子。
清風蹭蹭我的臉，我抑不住地漾起了笑。
我又向著外頭的繁華走去，但這一次，我不會再隨意菲薄，因為，我已經(jīng)見過了這喧囂背后的安寧，這使我也安寧了幾分。
逐漸，燈影人聲又吵嚷起來。我看著街上來來往往的人群，真為自己感到幸運：我有幸見過那迷人的燈光深處，有一抹清澈的月光;那繁華的深處，是寂靜的小巷;那浮躁的深處，是踏實的人生。
俯視萬千燈火，原來，任何喧鬧的深處，或許都會保留著一塊清純的草地。
走向深處作文5
打心里喜歡江南水鄉(xiāng)，被小橋流水、精致的屋檐所迷戀，更欣賞江南人家那種寧靜舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方，像是一個江南小鎮(zhèn)的深處，慢慢推開窗，就能見到一灣清亮的河水，油油的水草上，擺過一兩尾透明的小魚。
以為這風景很遠，卻不曾想，在家門口發(fā)現(xiàn)了。那是大明湖畔的一條街，可我卻從未踏足過。
那一日，我只是想穿過它去另一邊的書店，卻被它的美瞬間驚艷。
初入，那巷有些窄，墻有些高，只看到頭上一條藍的發(fā)亮的天，心情隨即歡愉，兩旁一戶一戶的人家，木的門，石的叩物，有的大開著。偶爾傳來一兩聲嘹亮的雞鳴聲，但余下的一切都是沉寂的，只有賣燒餅的小店散發(fā)著透人的香氣。院內(nèi)，嚴酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機。腳下的水泥路，有些不平。細細撫摸，在她的深處感到些歷史的殘余，在空中靜靜彌漫。
轉(zhuǎn)過街，有些七繞八拐的路，漸漸走向深處，竟出現(xiàn)了一面鏡子，這是？——王府池子！有些震撼，四方的池壁，爬了些幽暗的綠藻，澄澈見底的池水，冒出一串又一串晶亮的水泡，水面微瀾。緩緩向前走著，眨眼就到了大明湖畔，向遠處望過去，煙波浩渺，水天相接，湖面十分平靜。不遠處，兩只肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過一條河流進了一戶戶人家，流入深處，看不到盡頭。一霎時，應著白墻和青磚、灰瓦，恍惚間以為自己走在了江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上的女子在河邊搗衣，花鴨在水里游著，游著……
我俯在岸邊被游人磨得已十分光滑的石欄上，冷涼的觸感浸透了整個身體，我沒想到枯燥的生活中竟有如此動人的風景，她不張揚，正像我一向向往的`江南人家，精致優(yōu)雅，清幽深邃。
那一日，我誤入她的深處，已被折服。
她的深處竟是這般美好，令我陶醉。
我多想停留在她的深處，感受寧靜，觸摸美好。沉淀自己的內(nèi)心，傾聽大自然的物語，品味泉城獨特的風土人情。她的深處，有著豐富的內(nèi)涵，靜美如江南。
泉城濟南，走入她的深處，我慢慢推開窗，發(fā)現(xiàn)這美好，風光無限。
走向深處作文6
一縷淺淺的斜陽，透過綠葉的空隙，星星點點地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認著數(shù)字，我愿用一生的時間慢慢看著她從一認到十……
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬，未曾上過一天學。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個慈祥的外婆。
從一個基礎設施較差的農(nóng)村來到城市，轉(zhuǎn)變可能有點大，因為她要從每天的按電梯開始學起，她不認識阿拉伯數(shù)字。
不知在這高樓林立，人來人往的地方，她是否感覺過陌生、孤獨、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個“陌生人”，不能理解老人家孤獨、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識數(shù)字，可她總學不會。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時傳來一聲鳥兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的.背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒發(fā)現(xiàn)我，正聚精會神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來的數(shù)字卡片？再靠近一點，她正笨拙地用手一個一個指著卡片上的數(shù)字，不時用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤了，我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來麻煩，沒人理解她，甚至有意無意地忽略她，傷害她，她獨自一人，吃力而自卑地學著。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個銀絲滿頭，愛我的外婆。淺淺的斜陽，很暖，我愿走進她，教她識會所有的阿拉伯數(shù)字。
我愿走進外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨。
走向深處作文7
水，孕育了生命，與我們的生活息息相關、密不可分，它常常被古往今來的人們歌頌：“高山流水”中有它；“飛流直下三千尺”中有它；“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著，水也叫人留戀，游子遠離故鄉(xiāng)，思念的不就是那一抷土、一捧水嗎！
這個星期，我和媽媽緊趕慢趕地回到學校，夕陽溫暖，雖然知道冷空氣將要來襲，卻沒有過多在意，沒想到僅僅一個晚自習，就把我凍得如寒風中的小草，瑟瑟發(fā)抖，我拖著凍僵的雙腿回到宿舍，正想給媽媽打電話，卻猶豫了：現(xiàn)在已經(jīng)入夜了，溫度一點點降下來，我要是讓媽媽送衣服過來，媽媽會不會感冒、受凍？
正在我猶豫的時候，電話響了，我拿起聽筒，聽到的是媽媽焦急的聲音：“冷不冷啊？要不要我送衣服過去？需不需要長褲……”媽媽的聲音像一股暖流，通過電話線，直達我的心里。
第二天，當我去門衛(wèi)室拿衣服時，我傻眼了：鼓鼓脹脹的一個大袋子，絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點哭笑不得，內(nèi)心卻是深深的感動。等我拆開它，發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服，還有一個暖水袋。一瞬間，我有點錯愕，后來，心里感動、驚喜，許多情緒交雜在一起，既為母親的細心而感動，又為母親的奔波勞累而擔憂：她拿了這么多東西過來呀！她要在柜子里面翻找多久呢？她又要用多長時間把它們送到學校呢？
晚上，我的腳邊放著裝滿水的暖水袋，這是我們家最原始的也是最實用的保暖方式，從我外婆小時候起就開始用了，記憶里的每一個冬天，外婆或媽媽總會灌一個熱水袋放在我腳下，這樣，就算不用任何電暖器，我也可以高枕安睡，一覺睡到大天亮。我在黑暗里無聲地笑了起來，心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個裝水的'容器，它更是一個承載親情和愛的容器。暖水袋會換，我們的親人也會生老病死，離我們而去，但是，他們的愛是卻不會變的，他們的愛，我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^各種方式感受到，例如一杯水、一件衣服，哪怕只是一句話，都能讓我們倍感溫暖，愛意如水，滋養(yǎng)心靈。
走向深處作文8
天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月。古往今來，多少豐功偉績，多少英雄人物，值得走向他們的內(nèi)心深處，致敬那些讓相國崛起的豐碑。
你說，一粒種子可以造福萬千蒼生，一個基因可以拯救一個國家，在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地，也是植物深索的禁區(qū)，高原缺氧你從不畏懼，跋山涉水你不辭辛勞，你對學生說你能上，即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫，喘不上氣。攀登十六年，你的足跡留滿高原，超越海拔六千米，到達植物生長的最高點！你熱愛的藏波羅花，不求雕染畫棟，只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積，你提取出了抗癌成份，你發(fā)現(xiàn)了新的分子機制，你把時光奉獻給了植物，你是一座豐碑。
你是鐘揚，最偉大的植物博士，我知道你倒下的時候，雙肩包里有你的初心誓言和未了的'心愿，沒關系，讓我們走進你的精神深處，為你續(xù)燃高原的火把！
你說，你要讓孩子們走出大兒，你闖進大山深處，把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè)，便毅然邁進深山，你看見孩子們成渴望知識的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁擔，堅守一份執(zhí)著和清貧，澆灌山村的教育之花。十七年，前一秒手執(zhí)粉筆，下一秒劈柴生火，既是嚴師又是慈父，沒有路的山你踏出一條，從山頂?shù)缴较略俚娇h城，只為給孩子們挑書，破草鞋被踏爛，包裹里的書卻干干凈凈，為了學習，你讓懷孕的妻子帶著女兒進城買書，不料山間路滑發(fā)生事故，大女兒再也不能回來，你也會傷心難過吧，可你什么也沒說，因為你知道兩邊都是我心頭肉，還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日，風霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育，無悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一輛摩托車，踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾，最無私的人民教師，走進你的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來有一種愛，可以超越一切，積累歲月，只因一聲“老師�！�
走進那些深處，我深感震撼，無上致敬。
走向深處作文9
十一月，秋風蕭瑟，冷冷的，拂過我的面龐�？蔹S的樹葉打著旋兒，隨風起舞，落在掌心，一陣涼意。我獨自一人，走在稻河古街，走向小巷的深處。
我推開輕掩的柴扉，一陣瓷土的清香撲面而來，這是一家陶瓷作坊。一位六十來歲的老爺爺坐在廳堂中央——他大概就是這家作坊的主人。我輕聲問了聲好，他抬眼，看著我，和藹地笑笑。他坐在古銅色的木椅上，靜靜地，如一個陳舊的文物，用雙手在轉(zhuǎn)盤上擺弄著一塊泥土，椅子旁放著一堆似乎已經(jīng)成型的瓷器胚子，陽光照在他的面龐上，黝黑色面龐掩蓋不住他的沉穩(wěn)與大氣，簡陋的粗布衣更使他多了一份質(zhì)樸。
我走向他，拾起地上一個泥胚，在我一個外行看來，它光滑無痕，造型古樸美觀，挑不出任何一處缺點。便詢問老爺爺?shù)溃骸斑@些大概是馬上要燒制的.吧？”他憋了一眼，淡淡地說道：“不，那些都是有瑕疵被丟棄的。”我不由得心頭一驚，精益求精，那是怎樣一位工匠精神��！久久凝視著老爺爺，心中不禁萌發(fā)了想要試一試的念頭，他大概也看出了我的心思，喚我：“小姑娘，你也來試試吧�！蔽乙种谱�(nèi)心的欣喜，點點頭。我走向院子的深處，挑了一塊上好的泥土，放在轉(zhuǎn)盤上，他用那粗糙厚實的大手扶住我的小手，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，小心翼翼地為泥土塑形，可那平時細潤光滑的瓷土在我手中絲毫不聽使喚，左歪右倒。寒風拂過，拂動著我內(nèi)心的一份急躁，雙手驟然一顫，泥土“啪嗒”墜地。他望著我，搖搖頭，說：“你心還是太急躁了，我?guī)闳プ鞣簧钐幙纯窗�。�?/p>
作坊深處是一間小屋。數(shù)十名工人各司其職，雕刻、描繪，燒制，行云流水，一氣呵成，卻絲毫沒有任何聲響，燒制爐中火花迸濺的聲音，畫筆與瓷器接觸的聲音，清晰分明，環(huán)繞耳畔。走出屋子，一陣風再次撲面而來，卻不寒冷，只剩一份溫暖，天地間只剩一份寧靜。再次手握瓷土，我內(nèi)心沉靜，不聞耳畔城市喧鬧，瓷器便很快顯了雛形。老爺爺望著我，欣慰地望著我，說：“小姑娘，瓷文化歷史悠久，源遠流長，它是我們老祖先的文化，沉下心來，守護它，傳承它吧。”我點點頭，淚眼迷蒙。
夕陽籠罩大地，我走出稻河灣古街，心卻走向?qū)庫o深處，走向瓷文化深處，走向工匠精神深處。
走向深處作文10
時間，就像河里的水。我站在橋上，無奈地看著它流走，卻無能為力。時間，帶走了許多東西，卻帶不走我記憶深處的故事。
記得在一次偶然間，得到一枚楓葉書簽，我愛不釋手，捧在手心反復欣賞。
精致的脈絡，細細勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是艷麗的紅，逐漸向葉尖變幻：橙紅、橙黃、橘黃、金黃，還有幾絲養(yǎng)眼的青綠，閃著奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀，參差交互，多么完美無缺啊。
次日，坐在教室里，我卻怎么也找不到那枚楓葉書簽，翻書包，找抽屜，可哪兒都沒有它的身影�；艁y中，老師已經(jīng)站在講臺上了。我手忙腳亂地抽出語文書，一翻開，一抹紅色像折翅的蝴蝶一樣，從書頁間翩然落下。瞬間，全班的目光都集中在我這里，議論聲不斷傳入我的耳中。
“哇，好紅的楓葉�。 �
“真漂亮，我也想要�！�
“哪兒來的呀？我也去買一枚�！�
我一下子慌了手腳，不知道該怎么辦。這時老師開口了：“現(xiàn)在是上課時間，玩什么樹葉，沒收！”
完了，我在心里哭，這枚書簽真不該夾在語文書里。
后來，我們班出去秋游。旅途中，突然看到滿山的楓葉。同學們紛紛大叫著，興奮地沖上去。我站在原地，沒動。那位沒收我楓葉書簽的老師走來，拍拍我的肩，說：“你怎么不去？多漂亮的.楓葉啊，你可以挑選一片來做書簽……難道說你那片楓葉是書簽嗎？”
我苦笑著看著他，點了點頭。
事后，老師把我叫去，把楓葉書簽還給了我。在接過它的那一刻，我望著老師真誠的眼神，那一剎那，我發(fā)覺老師原來也很可愛。
我雙手捧著這枚楓葉書簽，小心翼翼地夾到書中，我說：“老師，其實我早都忘記這件事了。謝謝您！”
“該說謝謝的是我，這件事讓我明白，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，以后老師會注意的。”老師朝我點點頭。我們相視一笑，冰釋前嫌。
后來，我漸漸明白：生活中難免會有一些誤會，有時候要學會解開它，有時候要學會忘記它。
時間如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但有些人、有些事則如恒星，一直在心中閃耀。走向心靈深處，你會發(fā)現(xiàn)時間是最好的解藥，生活中的種種誤解都會隨著時間的流逝慢慢變淡，只要雙方是真誠的，就沒有解不開的疙瘩，也沒有化不開的矛盾。待人接物，多一分寬容，少一分埋怨。
走向深處作文11
路途遙遠，心里歷程更是如此。走進一個人的內(nèi)心深處，體味心情，領略意蘊，感受內(nèi)心。題記
他一襲長衣，透露出古樸，卻有著不凡的氣息，他常年隱居，仙風道骨，追求自然。他在世間徘徊，唯獨向往和平，官場的腐敗、社會的黑暗令他不滿，自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明，獨愛菊花，愛山水與自然，愛美好和平生活。問君何能爾？心遠地自偏一句自問自答，道出了他內(nèi)心的閑話，心志高遠，歸院田園，他的內(nèi)心深處厭煩著官場煩瑣的事務與那功利的交往，自然景物中的樂趣才是他心之所向，遠離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求采菊東籬下，您然見南山的自得恬淡，居于南山，心靈與自然的碰撞，顯示出他高潔的志趣和悠然的內(nèi)心。他的內(nèi)心深處向往的是良辰美景，是棄官歸隱的自在，是遠離世俗，是那從容閑逸的生活吧！
世外桃源，一個寧靜祥和，與世無爭的地方，是他想象中的一方凈土，夾岸數(shù)百步的桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，令人神往，待桃花盛開之時，繁花落盡，眼前盡是絢麗，陶醉與震感不言而喻。其中往來種作的淳樸，余人各復延至其家，皆出酒食的`熱情，人與人之間友愛、寧靜的生活環(huán)境，進入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內(nèi)心深處吧！那一抹光亮是他對自然的喜愛，對和平生活的向往。
沒有剝削、沒有壓迫，人人安居樂業(yè)、和平相處的生活才是桃花源，那一片潔凈之地。那小口是光，是希望，是多少隱士內(nèi)心深處的向往，那片桃花象征著美好，象征著陶洲明內(nèi)心深處的追求。田園生活，和平環(huán)境，自然風光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞，他的內(nèi)山深處是光明，是閑適與安逸，是寧靜與祥和。
走向陶洲明的內(nèi)心深處，體味自然之美，閑適所在；走向陶淵明內(nèi)心深處，理解官場腐敗，志向高潔；走向陶淵明的內(nèi)心深處，感悟生命價值，活出精彩。
隨著那抹光，走向深處。
走向深處作文12
閑暇時，我總愛坐在窗邊。為自己沏上一杯清茶，手捧一本心儀的書，任書香伴著茶香在房間里繚繞。
那個夏天，是她用一本書帶我走向了心靈的深處。
小時的我內(nèi)向、自卑、更交不到朋友，總是縮在教室的一角。
班主任是位語文老師，喜歡坐在教室的后排。我常在下課時偷偷地望向那里：那兒總有幾本書，還有一杯清茶。老師靜靜地坐在那里，手中捧著一本《平凡的世界》。她輕輕地翻動書頁，臉上帶著淺淺的微笑，窗外的樹影傾瀉在她的身上，波光搖曳，像一幅水墨畫。
那書中的故事一定很精彩吧？那幅圖畫久久地停留在我的腦海里，牽動著我的心神。
那是一個午后，陽光把空氣烤的暖融融的。我敲開老師辦公室的門，借來那冊《平凡的世界》。老師將它們遞給我時，輕聲說道：“孩子，這是一本好書，一本好書就像是一位朋友……”老師的.眼中漾著明凈的水波，在那里，我讀出了她沒有說出的話：你要加油哦，老師等著你回來分享感受呢！我端坐桌前輕翻書頁，一個個精彩的故事從眼前展開。外界的喧囂早已不見了蹤影，我的靈魂早已飄到了那片廣闊的黃土地里，耳邊回蕩著悠長的信天游……我坐在老師身旁如饑似渴地啃著書中一段段文字，沉醉其中。不知不覺間，《平凡的世界》已經(jīng)翻到了最后一頁。我滿懷激動地找到老師道出了自己的理解與感悟。老師微笑著看向我，輕輕眨著眼睛，向上翹起的睫毛如美麗的蝴蝶翅膀，翩然地舞著。她不時微微點頭如潭水般明凈的雙眸仿佛在說話：老師就知道你一定能讀懂這本書的，你本就是個聰明的孩子！似有一滴清泉落下，我的心中泛起圈圈漣漪。
老師帶領著我沉浸在書的世界里，走向我心靈的深處。我仿佛看見了《三國演義》中趙子龍當陽縣內(nèi)七進七出所向披靡的颯爽英姿，聽到了《紅樓夢》里林黛玉《葬花吟》的哀傷幽怨，而那《水滸傳》中巍峨挺拔的梁山仿佛就聳立在我的身邊……同老師分享，與同學討論，我漸漸在書的海洋中洗去了身上的自卑，也為自己原本迷茫的小船掛上一只自信的風帆。
陽光灑下，我仿佛又回到了那間小小的教室，又與老師捧起了厚厚的書本。清風吹過，淡淡的書香茶香又慢慢沁入我的內(nèi)心深處。
走向深處作文13
凡事若浮于表面，便只能淺嘗輒止;走向深處，才能追本溯源。
莎士比亞說過：“閃光的東西，并不都是金子，動聽的語言，并不都是好話�！卑l(fā)人深省的文章，往往是最樸素的語言煉成的;華而不實的辭藻堆砌出的，總是金玉其外，敗絮其中。的確，只有走向深處，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能不被事物的表象蒙蔽雙眼，求得生活的內(nèi)涵和真諦。
落下的蘋果是現(xiàn)象，牛頓走向深處，發(fā)現(xiàn)了地心引力的本質(zhì);
浴缸中溢出的水是現(xiàn)象，阿基米德走向深處，發(fā)現(xiàn)了浮力與重力的關系的'本質(zhì);
通電偏轉(zhuǎn)的小磁針是現(xiàn)象，奧斯特走向深處，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應的本質(zhì);
幸存戰(zhàn)機機翼彈孔多、機身彈孔少是現(xiàn)象，統(tǒng)計學家沃德走向深處，查明了幸存者偏差的本質(zhì);
《河中石獸》里，老河兵胸有丘壑，力排眾議，讓浮于表面的問題走向深處，最終尋回了石獸。
他們見微知著，明察秋毫，走向深處，最終看到了別人看不到的真相。
王安石身在最高層，所以不畏浮云遮望眼;雪萊撥開云霧，得以看見滿天的陽光;而大智若愚的塞翁，在失馬、得馬、獨子殘疾后，皆不為表面現(xiàn)象所動搖，只是道：“焉知禍福?”巴爾扎克亦有云：“真理喜歡捉弄人，他總是給你看到虛幻的真相，然后自己藏在別處偷笑�！彼麄儫o一不在告訴我們——走向深處，才能看到更深邃、更廣闊的世界!
在生活中，有很多事情都不像表面呈現(xiàn)出的那樣簡單，需要我們走向深處，思考它的運化過程，發(fā)掘它背后暗藏的玄機。剝開光鮮亮麗的外表，隱藏的真諦就呼之欲出了!
然而能不受表面所惑，走向深處、尋求真諦的人并不多。
巴爾塔沙曾說：“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象上�！爆F(xiàn)在，人們大多缺少了那樣一份追本溯源、走向深處的探索精神，在看到表象之后就急于下定結論，或是人云亦云，不懂得自己思考、分析問題，最終也只能浮于表面，永遠無緣與背后美麗的真諦一見。
冰山露出水面被人看到的只是小小一角，而水下更為巨大的部分就需要我們走向深處、慢慢發(fā)掘了。依循表象，看到本質(zhì)，透過表皮，觸到精神。物如此，事猶是，人亦然。
走向深處，做一名智者吧!
走向深處作文14
初春的天氣像孩子的臉，說變就變，昨天還藍得像勿忘我的天空，忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩，一場暴雨在蓄勢片刻后瓢潑而至。
我昏昏欲睡地靠在后排車窗上，看路上的行人匆匆而過，忙著避雨，聽著早高峰時分欲加頻繁的車笛聲。這時一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾，那是幾叢含苞待放的迎春花，雖弱不禁風，卻傲然面對著狂風暴雨。我心中頓生幾分對迎春花的好感，卻又擔心它們會香消玉殞。
順著一片迎春花看去，一條“長蛇”又進入了我的視線。不，那是一條格外長的`隊伍！我頓時清醒了幾分，心中一片疑惑，莫非他們是在參加什么活動。仔細看去，卻并沒有什么條幅標語，或是工作人員，甚至連一個指揮者也沒有。
片刻后，我便在隊伍不遠處看到一個略顯沉舊的公交站牌，原來，他們在排隊等候公交車。大雨不停地下著，然而隊伍中，不論是焦急的上班族，還是拄著拐杖的老人，沒有一個人打破此刻難得的和諧。
瞧，雨中一個中年婦女向公交站走來，一個背著書包的小男孩在傘下鉆來鉆去，我猜想著，這大概是一對趕著去學校的母子。臨近隊伍，男孩忽然向隊首跑去，卻被母親拉住。不知中年婦女說了什么，但我看男孩會心地笑了，大手拉著小手走向隊尾。
一輛公交車在站前站住了腳，我本以為為了躲雨，人們會一擁而上。但許久過去，隊伍仍在緩緩前進，不見有人推搡。甚至當那位拄著拐杖的老人開始慢慢走上公交車時，隊伍停止了前進，片刻后那個排在老人之后穿著時尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了，沒能進入公交車的人們?nèi)栽谟曛械却�，他們正在默默地為營造一個和諧而美好的社會努力著。
車龍緩緩向前移動著，等車的隊伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的隊伍成為了刻在我記憶深處的風景，在之后的生活中，它無時不刻地觸動著我的心靈。
許久以后，我在某天經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌，前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈，而那隊伍正在一天天的變長。
迎春花開了，一片炫目的金黃，正是那單獨的一朵才組成了這金黃色的海洋，它們在春風中向路人贊頌著文明之美。
走向深處作文15
當沉默了漫漫一冬的大地在春風微拂下蘇醒時，世間萬物也已開始新的生長。生命，又開始了生生不息地流淌。
萬紫千紅的花兒無疑是這個春天的主宰者，它們以自己嬌媚的倩影點染著整個春的世界。冬天銀白的肅穆早已被繽紛的花色所替代。我喜歡這個出門踏青的好季節(jié)，在家若依舊眷戀，溫暖的室溫而錯過這美好的季節(jié)就在可惜不過了。出門走走吧！于是，我便和叔叔出了門。
和煦的春光照耀著這片大地，到處是新的生命，這是春的氣息。本是去看油菜花的，聽聞那是片真正的花海。
叔叔拉著我拉著我走到坡上。不錯，那是大片大片的花海。仿佛這才是濃郁的春之氣息，淡黃色的花隨風搖擺，的確嘆為觀止了。我?guī)缀跻兆砹恕?/p>
在這里待久了，便覺得有些單調(diào)了——這里的.花太艷了。叔叔覺察到了我的一絲不悅，不過，他并知曉因為什么。我對叔叔說：“我去別處走走，一會兒就回來�！彼麤]有說話，獨自一人在那里賞花等我。
翻過土坡，下面是一條土溝。那是一個淺淺的土溝，土溝里長著幾小片雜草，還有那一叢紫色的野花。整條土溝看上去并沒有充滿春的生機，或許它是個被遺忘的地方。里面生長出的那叢紫花卻為這土溝渲染上一層神秘和幽靜。那叢紫花，有的已是若敗的黑紫色，有的還是淡紫淡白的花骨朵兒，有的卻是正燦爛綻放的艷紫。它們看起來總有些不搭，卻給我一種幽深靜謐、和諧安然的感覺。旁邊的小片雜草也多少為這土溝增添幾分綠意，也多少充滿些流淌的生命之息。
這真是一抹孤獨的紫色，似乎是為了專門等我。春風拂面，帶來溫暖的訊息。紫花和它身旁的小草就在春風里伸展著柔軟的腰肢，跳著不知名的舞蹈。這里，沒有花香，只有泥土的氣息，剛剛醒來的泥土的氣息。真想在這里呆上一整天，看風，看云，看花草。
我慶幸自己翻過了那片熱烈的土坡，我慶幸自己邂逅了這條土溝，我慶幸自沒有錯過等我紫花和綠草。我希望那叢紫花可以開放得更加從容，那片綠草可以盡情地伸展。縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們，我卻希望這個孤獨的地方會散發(fā)出春的氣息，在我的內(nèi)心深處盛放。
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