（精選）馬虎的我作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的馬虎的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
馬虎的我作文1
今天是開家長會的日子，可沒想到媽媽馬虎的毛病又犯了。
中午到了，聽著門“吱嘎”的聲音，我打了個冷顫，因為媽媽回來了，這證明成績也回來了！我現(xiàn)在是既高興又擔心。懷著一種復雜的`心情，我走到媽媽跟前問她我的卷子在哪里，沒想到她卻扔給了我一句話：“哎呀！忘在我上班的那兒了，沒事兒，晚上媽媽給你帶回來不就行了？”我聽了媽媽的話，心里得到了一點安慰，因為，我怕我見到卷子會手腳發(fā)麻、兩眼發(fā)呆、四肢無力！哎，幸虧還有一個下午為我頂著壓力。
可是，轉(zhuǎn)眼之間晚上便來臨了。我懷著比中午還要緊張的心情等待著媽媽。就在這時，門兒又響了，我壓制著自己激動的心情問媽媽：“我的試卷呢？”這次我問的比上次還要有力，而她卻如夢初醒地對我說：“呀！又給忘了１我聽了媽媽的話，整個人都石化了。我終于忍無可忍了，埋怨了媽媽一頓，插著腰生氣地坐在了凳子上！媽媽見情況不妙便獻上了“苦肉計”：“大不了，我一會兒給你取嘛�！卑�，真是服了她啦！我這個馬虎媽媽呦！
馬虎的我作文2
我是一個愛唱愛跳的小女孩，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩片薄薄的紅嘴唇，有點可愛吧？我喜歡小動物，還喜歡耍一些小聰明。我有一個最大的缺點就是馬虎。
有一次，我們數(shù)學考試卷發(fā)下來了，一看，是89分，再一看，幾道計算題錯了，還有一道題沒做，真粗心。計算題不是加錯了就是減錯了，還有就是得數(shù)沒有寫。如果計算題沒錯，就考90多分了，回家就不要挨打了。
又有一次，媽媽叫我收書包，結(jié)果早上上學一看，《練王》沒帶，那可麻煩了呀！想一想收書的時候《練王》壓在其它書里，忘記收了，真粗心呀！幸好今天沒有數(shù)學課，要不就慘了。
唉，我這馬虎的`毛病不小吧！我一定要把“馬虎蟲”從我身上趕走。當然馬虎的我也是有優(yōu)點的，那就是喜歡看書。一次，我在陽光書店看書，媽媽叫我回家，我不聽，過了一會兒媽媽又來叫我，還是沒有回去。一直到看完了才高高興興回家了。
怎么樣，這就是我，猜猜我是誰，哈哈！
馬虎的我作文3
世界上沒有十全十美的人，每個人都有缺點，有的人不講衛(wèi)生，有的人膽小，有的人挑三揀四，，每個人的缺點都不同，我嘛，那就是太馬虎了。
我是一個女孩子，眼睛水汪汪的，尖尖的臉，長長的手臂，長長的腳，這就是我。
從一年級開始我就做馬虎事了，這馬虎可有歷史了，有一回我回家就瘋玩了一頓，回頭一想，啊，作業(yè)沒寫，要寫作業(yè)時，唉，沒本，我一放書包，拿了錢，就走出了家，走著走著，渴了，剛經(jīng)過一家冷飲店，我馬上跑過去，買，剛付了，我就跑了，剛還沒走出2，3米，冷飲店的老奶奶就說：“喂，小朋友，你的錢沒拿，我拿了錢，就跑了�！眲傋吡�2，3米時，老奶奶就說：“小朋友，你的.冰棍沒拿，我拿了冰棍就跑了，怕人家說：“我是一個比馬大哈還馬虎的人，回到了家，忽然覺得什么事忘了，一想，�。∥野颜峦�，要買本啊，我一放東西就跑出去，跑到了小賣部，我意師到一個更更更嚴重的事情-----錢忘帶了，我使出了吃奶力氣跑了回去，拿了錢慢吞吞地走去小賣部。過了半個小時我才買了本子，以后我會把這個毛病改掉的。
馬虎的我作文4
我有一個"馬虎"朋友,他的名字叫張屹倫,為什么說他馬虎呢?唉!聽了下面的故事你就明白了.
有一天晚上,我和一些伙伴在公園里踢足球.我和姜圣浩,施康杰,張屹論一組.比賽開始了,由姜圣浩先開球,他一腳就把球踢進了球門,對方也不甘示弱.很快,比分變成了9比9.這最后一球一定要進呀!對方帶球來到了射門區(qū),他剛想射門,張屹倫一腳將球搶了過來,”射門!”張屹倫喊道.”嗖”的一聲,球進了!不過……我和施康杰跑上前對他說:"老兄,不是我說你,你射門也得看清楚是哪個球門呀!這是我們的球門!!!"張屹倫聽了,只能挨訓……
還有一次,我和張屹倫到吳健家玩,在寫作業(yè)時,我想考考吳健和張屹倫,就說:"爸爸今年35歲,是小明的5倍,請問,小明今年幾歲?"張屹倫想也沒想就說:"175歲!"我和吳健對視了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有兒子比老爸大的!””啊，好像是哦。”
唉！真是個不折不扣的.小馬虎呀！同學們，你們可千萬別像張屹倫那樣！
馬虎的我作文5
我，長著又短又黑的直發(fā)，兩條彎彎的眉毛下有一雙黑白相間的笑眼。眼睛下有一只秀氣的小鼻子，鼻子下面是一張能說會道的小嘴，這就是我。長得帥氣吧？但是我卻是個做事馬虎的人，媽媽叫我“小馬虎”。
做數(shù)學題的時候，我常常把加號寫成減號，把小數(shù)點點錯，結(jié)果答案肯定相差十萬八千里。這要是讓我設計一座橋或一座大樓，這馬馬虎虎的數(shù)據(jù)，那后果是不堪設想的。做語文作業(yè)時，把乖乖寫成乘乘，把小熊寫成小能------。你說可笑不？還有更可笑的'呢，記得四年級的時候，老師批評了數(shù)學課紀律不好的同學，讓我給他們的家長發(fā)短信，我一個馬虎，給全班家長都發(fā)了，這下可熱鬧了，首先是我的媽媽對我一通的責備，我無言以對，這是我自己種下的苦果。我想，那些沒違反紀律的同學一定也由于我的工作失誤而遭到了家長的批評。都是我的馬虎連累了他們，看來馬虎真是害人又害己�。�
媽媽曾對我說，馬虎就是做事不用心，不細心、不專心、不耐心，還有讓家長不省心，讓老師操心。一次又一次的失敗，告訴我自己真要用心了！
馬虎的我作文6
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多事情，有一件馬馬虎虎的事情令我難忘。
記得那是三年級的一次數(shù)學考試。數(shù)學老師拿著試卷大步流星地走進教室，面帶笑容地把試卷發(fā)給我們，說了考試要求之后，我迫不及待地做起了試卷。不到5分鐘我就輕輕松松地完成了三道題�？粗竺娴念}目，我想：這張試卷的題目也太簡單了，我肯定能考滿分。
我漫不經(jīng)心地做完下面的題目。然后我抬頭看看周圍的同學，他們還在不停定答卷，有的同學還有一大半的`題目沒完成呢！我看著試卷已經(jīng)填滿了答案，心滿意足地點了點頭。老師可能發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做完試卷了，她邊提醒：“做完試卷的同學要細心地檢查。”我聽了老師的話，我拿起試卷裝模作樣地檢查了起來，心想：這么簡單的試卷不用檢查了吧？時間一分一秒地過去了。終于等到了交卷。此刻，我好像看到我滿分的試卷。
盼呀盼，第二天下午老師終于把試卷發(fā)了下來。我的成績卻沒有如我所愿，只考了90分。我馬上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。還把一道抄錯了。我要吸取教訓，再也不馬馬虎虎地對待學習了。
馬虎的我作文7
今年11歲，彎彎的眉毛下面有著一雙透亮靈活的小眼睛，我的嘴很大吃什么都覺的不夠，所以爸爸媽媽吃飯的時候總是叫大嘴吃飯了；我笑的時候嘴就像月牙一樣，這就是我——李裕豐。
我在學校就像一只被鎖住的小馬，我在一年級的時候?qū)πW的知識還很感興趣，可是二年級馬虎就變成了我的影子，二年級的一次考試，我本來可以拿100的`考試，可我卻沒那100，二年級下冊的數(shù)學也很簡單，可我沒有得到100分，原來是稿紙上的答案和考卷上的答案不一樣，我驗算了好多遍，都不得被除數(shù)，我找出算題是稿紙一看，原來題的答案抄錯了，我馬上就改了過來，自己還慶幸自己的認真呢。我看了看周圍的同學還沒有交，我毫不猶豫的交卷了。過了幾天發(fā)考卷了，我驚呆了，我才考了92分，有那么多的題沒有寫上。我想我怎么那么馬虎呀！
我現(xiàn)在是三年級的學生了，我下決心一定把馬虎的壞習慣改掉，希望老師和同學們監(jiān)督我，督促我。
馬虎的我作文8
我有一對有形的眉毛，一個大大的嘴，大眼睛。我最大的特點要數(shù)馬虎了。我怎么也甩不掉這個大蟲子。
記得在一年級時，我很馬虎，以前我從來沒有參加過期末考試，也不知道期末考試是什么樣的。媽媽說，如果我考試得雙百就請我吃飯，我高興極了，心想：我一定要認真一些。到了期末考試那天，我寫完了試卷就認真檢查，我也不知道該怎樣檢查，看一遍自己的答案就完事了。過了幾天，成績下來了。我語文考了99分，數(shù)學考了100分。我很是高興，第一次知道考一百分是如此的快樂。試卷發(fā)下來一看，我才知道語文是因為馬虎造成的`。語文的第一題是看拼音寫詞語。撒謊的“謊”字我多寫了一個“、”。我沒有得到雙百。從此，我就想把馬虎這個大蟲子甩掉，可是怎么也甩不掉。
這就是馬虎的我。
孟老師的話：“我”的身上是不是有許多閃光點，諸如愛讀書、愛畫畫、愛文學，很熱心、善良等，能否從中尋找一個新的視角，去寫自己獨特而深刻的個人經(jīng)歷。
馬虎的我作文9
我是一個非常開朗的小女孩，個子不太高，坐在班級的第一排，鼻子下面有一顆小黑痣。
我有一個致命的.缺點——馬虎，做數(shù)學題的時候，不是忘寫一個數(shù)字，就是沒寫單位名數(shù)，寫生字的時候也總愛缺胳膊少腿的。我很想把我這個毛病改過來，可我這個錯誤改的時間有點“太長”了，今天我又犯了，我們考了一張數(shù)學卷，有一道題是：280÷7=40 雖然我心里明白，但還是把40寫成了4。放學回家，拿出卷子改錯、簽字時被媽媽看到了，媽媽很生氣，用力指了指這道題，我羞愧地低下了頭。
我想起了媽媽經(jīng)常對我說的一句話：“一個人做事，做好也是做，做壞也是做，做好了自己高興別人也高興，為什么不認認真真地做好呢！”我真的要改掉馬虎的缺點，做一個陽光、自信的女孩。
馬虎的我作文10
馬虎會使我們的成績一落千丈，可我一貫有馬虎的現(xiàn)象，以后我不會再馬虎了，就來看看下面吧！
有一次，老師說我們明天要考試了。我非常激動，放學回家，吃了飯后，我就和媽媽復習了很長時間，然后我又做完了作業(yè)。爸爸心疼地說：“睡好覺才能考好呢！
第二天，我們來到教室里，老師發(fā)試卷了，我心想：“我肯定能考好，我一看試題也非常簡單，然后我很快地就做完了，我看了一下表，剩下 多分鐘，我就非常快地檢查了一下，覺得沒有錯誤，我就玩我的.橡皮，這 分鐘很快的就過去了，老師快要收試卷了，我迫不及待地交上試卷就回家了。媽媽問：“玉潔，考得怎么樣？”我說：“非常好�！笨砂l(fā)試卷時，我的心怦怦地跳，老師發(fā)下試卷，我一看我的英語才考了9 分，我說完了，完了，這下又讓媽媽批評了。真后悔，都怪我太馬虎了。
我以后再不馬虎了。
馬虎的我作文11
昨天下午放學后，我把演講時發(fā)的獎狀裝在書包里，心想：要給媽媽一個驚喜！懷著喜悅的心情好不容易等到媽媽回來了，我裝著一副神秘的樣子趕緊去拿獎狀，可是，當我拉開書包的拉鏈時，怎么也 找不到獎狀了，我心急火燎把書包里的所有東西全部倒了出來，還是找不到，難道丟了嗎？我緊張的頭上直冒汗。媽媽問：“你怎么了？”我也不敢說，只說沒什么！一顆忐忑的心揪著我，直到今天早 上來到教室。當我郁悶的把書包放進書桌里時，卻發(fā)現(xiàn)獎狀竟在抽屜里靜靜的躺著。
唉，這就是馬虎的我，做什么事都馬虎。就好象學習上，平時的我學習還可以，可是一到考試的關鍵時刻就出錯，不是把加法看成減法，就是沒有看清題目的意思，自以為是的結(jié)果都算錯了。我還做過許許多多的'馬虎事，連我自己都不好意思說了，要是把我馬虎的事寫下來，怕是又有一篇《一千零一“頁”》問世了，以后一定要改掉這個馬虎的毛病了，做個做什么事都一心一意，專心致志的好學生。
馬虎的我作文12
我有一個小毛病，那就是馬虎。我可因為這個毛病吃了不少的苦頭。
記得四年級的時候，老師出了十道小數(shù)加減法的題，做錯一道抄二十遍。其中有一道題是這樣的：3.1＋6.05＝？。這道題很簡單，而我卻因為想早點寫完作業(yè)，與朋友一起滑旱冰，所以一時馬虎，算錯了數(shù)位，只得了90分，害得我只得把錯題又抄了二十遍。
這次數(shù)學期中考試，其中有這樣一道題：3.05立方米＝多少立方分米，我本來應該是得100分，卻因為我在想我考了一百分后媽媽有什么獎勵而分心了，誤把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起來現(xiàn)在還很痛心。
后來爸爸知道了這件事，風趣地說：“你的理想不是天文學家嗎？如果你設計一艘飛往火星的宇宙飛船，結(jié)果因馬虎卻將它發(fā)射到了一個不知名的星球上而且再也回不來了，你想想這會給國家和社會帶來多大的損失啊！，這個后果是相當嚴重的。再比如，你的.體重是45公斤，如果一馬虎弄成45噸，那可就麻煩了！所以做什么事情都要認真細致，馬虎可要不得��！”
通過這兩件事，我一定要吸取教訓，爭取以后不再犯這樣的低級錯誤，請家長與老師監(jiān)督！
馬虎的我作文13
馬虎的我總是會做些粗心的事情，仔細回想起我做過的幾件小事，還真是實實在在的小馬虎。
一次，我的`數(shù)學考試結(jié)束后我自信十足的認為我可以考一百分。
第二天數(shù)學老師把試卷帶來了，我滿懷希望的聽著老師報分數(shù)：“現(xiàn)在報的是考90分以上的同學，王陽……”當老師報完九十分的同學，我就非常忐忑不安。當老師說：“張媛媛數(shù)學79分，”老師說完后我懵了，我想：我怎么才考了這點分數(shù)呢？不會啊！我都檢查啦！會不會是老師批錯了？就在我疑惑的時候，突然同桌捅我了幾下，我才反應過來上去拿試卷。把試卷拿下來以后我仔仔細細的把試卷題目再看了一遍，竟然發(fā)現(xiàn)有一題計算我只寫了一半，這時媽媽的批評聲仿佛已經(jīng)在耳邊響起來了。
回到了家里，我把試卷拿給了媽看，媽媽看了后果然不出所料像唐僧念經(jīng)地說：“你怎么這么粗心呀！要是把計算題寫完的話還可以考八十幾分呢。還有這道題……”。我聽了后說：“媽媽我知道錯了！""知道錯了，知道還犯……”
唉！同學們一定不能學我一樣做一個“小馬虎”，不管是做題目還是考試，我們都還是多認真檢查，好的習慣要在平時就要去培養(yǎng)！
馬虎的我作文14
一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一顆豁牙，猜猜她是誰？她就是我——李彤。
你知不知道，我呀！做題時有些馬虎，不信，你聽！
星期四，定老師讓我們接著上次的豎式寫完，我聽到還挺高興，心想：豎式題可是我的強項，難道能把我李大王難倒？真是張飛吃豆芽——小菜一碟。卷子拿到手了，我便寫了起來：365÷8=？，4×8=32，不就多了個余數(shù)嗎？簡單！于是，我就寫了起來。我寫完之后，還檢查了一遍，不錯，全對！我拿起口算紙交到了定老師那�！耙欢〞珜Φ�.！”我自言自語地說�！袄钔腻e！”定老師說。我的心砰砰直跳，怎么錯了？怎么錯了？？我一看，“真暈啊，就少寫了一個余數(shù)！”。
看來，我真要下功夫改掉這個壞毛病了！
馬虎的我作文15
從我小時候開始，我就有些馬虎。今天，我又犯這個老毛病了。
早晨，我走進教室，打開書包，在找筆盒，可是把整個書包翻了個遍，都沒有找到。怎么筆盒會不見呢？我的心中像裝了個大石頭，忐忑不安。我思索著，忽然知道了原因：昨天參加數(shù)學考試，筆盒裝在了袋子里，沒有拿出來。我找同桌周晨曦借，但她很小氣，我拿來剛寫一下她就把筆收回去了，我很生氣……
還不止這件事。每筆可以借，可是沒作文本就很可能借不到了。第三節(jié)課，張老師讓我們寫作文，我又在書包里找來找去，沒有？我急得滿頭大汗。我只好拿我那破舊的草稿本寫。過了一會兒，張老師看看同學們寫得怎么樣了，我非常慌張，如何向老師交待？老師會批評我嗎？我腦袋里裝滿了各種各樣的問題。不過幸好，老師好像沒有看到我用的是草稿本，我終于松了口氣。回家后，抄得我手都酸了。
看到我有多粗心大意了吧，其實我還有很多馬虎的'事，比如審題不仔細啊，衣服穿反啦，寫作文時涂改多呀……這篇“目記”里，我就涂改了很多的地方。啊！我把“日記”寫成“目記”了！真希望以后改正這個缺點。
【馬虎的我作文】相關文章：
馬虎的我作文07-13
馬虎的我作文03-03
馬虎的我作文（熱門）07-17
【實用】馬虎的我作文08-23
我真馬虎作文07-15
（精）馬虎的我作文10-09
馬虎大意的我作文11-02
馬虎的我作文（通用）10-15
馬虎的我作文（優(yōu)秀）01-03