同窗情作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同窗情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同窗情作文1

　　小學(xué)快畢業(yè)了，回首往事，一件件、一樁樁，像天空上的滿天星，閃爍著，十分耀眼，可唯獨(dú)那件事，讓我在腦海中揮之不去，它體現(xiàn)了同窗情。

　　五月底的一天，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫柔，像一個(gè)火球一樣烤著大地，教室里就像個(gè)大蒸籠。

　　我正好坐在靠窗那排，由于窗簾太窄，不能完全遮擋太陽(yáng)那刺眼的光，我和坐在后排的小葉還是曬到了太陽(yáng)，我當(dāng)時(shí)被太陽(yáng)曬得滿臉通紅，額頭滾下豆大的汗珠，眼前出現(xiàn)了許多各種顏色的小星星……頭也昏沉沉的，老師講什么內(nèi)容我全聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　忽然，我感覺(jué)太陽(yáng)收斂了光芒，一絲涼意沁入我的心田，就像沖了把冷水澡。抬頭一看，原來(lái)是小葉正把她那邊的窗簾全部拉到了我這邊了，她整個(gè)人都被陽(yáng)光直射著。我連忙說(shuō)道：“你難道不熱嗎？”

　　“沒(méi)事，你身體單薄，這樣一直曬著會(huì)中暑的”。小葉一邊說(shuō)一邊拍拍胸脯，“我抵抗力好，這點(diǎn)太陽(yáng)光算不了什么，小意思”。

　　“可是，上次你問(wèn)我借修正帶……”我還想繼續(xù)往下說(shuō)，卻被小葉打斷了。“別，我都忘記了，剛才我看你狀態(tài)不佳，李老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題，你還沒(méi)有寫(xiě)吧？”說(shuō)話間，她把本子遞給了我：“快抄上吧，要放學(xué)了�！蔽亿s緊接過(guò)本子，把題目記錄了下來(lái)。

　　等我轉(zhuǎn)身把本子還給小葉時(shí)，眼前的.一幕令我驚呆了。汗水滲透了小葉的衣服，小葉原來(lái)雪白的皮膚也變得緋紅，她一手拿著紙巾擦拭著臉頰上不斷流淌下來(lái)的汗水，一手還在準(zhǔn)備送給我生日賀卡上寫(xiě)祝福語(yǔ)。我再也控制不住自己的情緒，流下了既感動(dòng)又悔恨的淚水……這時(shí)太陽(yáng)也許被小葉感動(dòng)了吧！它悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了云層。

　　從那之后，我和小葉的友情更加深厚了。

同窗情作文2

　　“Oh，my-god！又比你低0.5分，哼，如果這里我不粗心，這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住，有本事別總這么大意，考高過(guò)我一次呀……”我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開(kāi)了，留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0.5分。

　　他——跟我一個(gè)幼兒園，跟我一個(gè)小學(xué)，總愛(ài)與我比試成績(jī)，是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　“怎么樣？期末考完了出去野餐吧？”他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼，拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“有好處嗎？”“當(dāng)然！我請(qǐng)客！”他拍著胸脯承諾。我眨眨眼，神秘的望望四周，悄聲說(shuō)：“只要你考試考過(guò)我，一切好商量！”他愣愣……定定的`點(diǎn)點(diǎn)頭：“Ok！成交！”

　　我們倆都開(kāi)始緊張復(fù)習(xí)。

　　期末考試如期舉行……成績(jī)出來(lái)后，我傻了眼，真的比他低了0.5分�。�！我向天長(zhǎng)嘯一聲，抓著他就開(kāi)始轟炸：“喂喂……這里我只要少寫(xiě)一個(gè)字，那里我只要不粗心……”他吹了個(gè)口哨，溜了……留下郁悶的我！

　　野餐如期開(kāi)始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng)，而且他絕口不提考試。

　　不久，開(kāi)學(xué)了，由于我們倆的競(jìng)爭(zhēng)，我學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)名列前茅……由于他的幽默，我的學(xué)習(xí)生涯向來(lái)不缺乏色彩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)，邁入初中，而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。

　　分別時(shí)，他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。

　　他使我度過(guò)一段特別的歲月，這段歲月里，有歡笑，有憂郁，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！

　　畢生難忘——同窗情！

同窗情作文3

　　每一個(gè)人都有自己的同窗密友，和同窗之間也有很深的情誼，他們讓你對(duì)美好的過(guò)去有著無(wú)限的回憶……悠悠同窗情記錄了青蔥歲月里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我和她----“小燕”串到了一起，雖然我和她相處的比較好，但是由于同學(xué)們的“瞎起哄”，使我也認(rèn)為她有一點(diǎn)“傻”，因?yàn)樗�總幫別人干事�？墒�，有一次，我改變了對(duì)她的看法。

　　那一次，我向她借了一本書(shū)，說(shuō)好了星期日下午四點(diǎn)，她把書(shū)送到我家樓下�？墒悄翘鞁寢尯臀胰チ死牙鸭�，下午三點(diǎn)多鐘，忽然下雨了，雨越下越大，好像誰(shuí)在天上向下潑水。

　　在三樓，透過(guò)玻璃窗向外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“啪”“ 啪”的聲音，像是誰(shuí)在敲玻璃。向下看，屋檐上的水順著瓦片流了下來(lái)，就像斷了線的珠子。

　　我心想：“小燕”，你運(yùn)氣不錯(cuò)，不用給我送書(shū)了……等我和媽媽到家的時(shí)候，已經(jīng)快四點(diǎn)半了，我發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一個(gè)小小的'，蜷縮的，微微發(fā)抖的身影，居然是“小燕”。

　　她發(fā)現(xiàn)了我，哆哆嗦嗦的向我跑來(lái)，把書(shū)塞到了我的手里，說(shuō)：“書(shū)……書(shū)送來(lái)了，我先……我先走了�！闭f(shuō)完，她就跑了……

　　第二天，上學(xué)的時(shí)候，我抱歉的對(duì)她說(shuō)：“昨天真是對(duì)不起……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)�！蔽覀冇珠_(kāi)心的笑了……

　　同窗情就像一團(tuán)火，溫暖著我們；同窗情像一滴露水，滋潤(rùn)著我們;同窗情像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，為我們帶來(lái)無(wú)限的春意……

　　悠悠同窗情，是人生中最美好的回憶!

同窗情作文4

　　真正的朋友是不管是在哪里，她都能在你身旁聽(tīng)你說(shuō)話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來(lái)越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)讓我們對(duì)友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來(lái)維繫，友誼同樣需要經(jīng)營(yíng)！

　　說(shuō)到友誼，我記得有一位哲人說(shuō)：“朋友如同衣服，會(huì)穿舊的，需要時(shí)時(shí)更新�！蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜�是那少數(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當(dāng)然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時(shí)是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！我在學(xué)校里有一個(gè)朋友，她下課時(shí)，都會(huì)找我出去玩，讓我很開(kāi)心！考試完了，她會(huì)說(shuō)一些笑話給我聽(tīng)，讓我能放松心情，可是老師發(fā)下了考卷時(shí)，我看到了我的成績(jī)時(shí)，傷心不已，但她卻一直鼓勵(lì)我！讓我又有了自信！她不只是關(guān)心我，就連我被欺負(fù)時(shí)，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友�！�

　　有時(shí)，我生氣時(shí)，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什么她喜愛(ài)的.寶貝，她都會(huì)跟我一起分享！每當(dāng)我有困難時(shí)，她也會(huì)幫我分擔(dān)一些！我想起有一位名人說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘！”所以我要謝謝她。

　　我想對(duì)我的朋友說(shuō)：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開(kāi)心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，因?yàn)闆](méi)有了你，我的人生會(huì)變成冷清的沙漠！

同窗情作文5

　　“不管怎么樣，我們都還是同學(xué)！”我拉著我即將要遠(yuǎn)走的同學(xué)這樣說(shuō)道，她聽(tīng)完之后，緊緊抓住我的手說(shuō)：“放心，我們有抹不去的同窗情”！

　　是啊，同桌她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我們依舊一起同過(guò)窗，一起聽(tīng)過(guò)課，一起學(xué)過(guò)習(xí)，這段歲月是無(wú)論如何都不能被抹掉的，這就是我們的永遠(yuǎn)。

　　我的'這位同學(xué)，她即將跟隨她的家人去到美國(guó)去讀高中了，在我們其他同學(xué)都要在本市的讀高中時(shí)，她卻要獨(dú)自去美國(guó)讀高中了。雖然她有她的家人陪伴著，但是她沒(méi)有我們這些一起讀初中的同學(xué)一起��！我在送她離開(kāi)的機(jī)場(chǎng)里，忍不住得淚流。她也和我一樣，忍不住得淚流。連她的家人看著我們倆，都有些傷感蒙在眼睛上了。

　　我在機(jī)場(chǎng)拉著她說(shuō)了許許多多的話，她也拉著我說(shuō)了許許多多的話，然而這些話的宗旨都是“我們有抹不去的同窗情�！蔽覀冞@樣說(shuō)，都是怕彼此因?yàn)闀r(shí)間空間的阻隔，而忘記了彼此過(guò)去一起同窗過(guò)吧！小小年紀(jì)的我們，還不知道未來(lái)會(huì)怎么，我們只想緊緊抓住我們一起經(jīng)歷過(guò)的過(guò)去，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

　　然而，機(jī)場(chǎng)的廣播把我們倆拉回了現(xiàn)實(shí)。我們誰(shuí)也不知道未來(lái)我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面，甚至不知道她還會(huì)不會(huì)回到我們這里來(lái)。我們口中說(shuō)的，心中留存著的，抹不去的同窗情，在未來(lái)究竟會(huì)不會(huì)一直存在在我們的心中呢？我們都不確定。唯一確定的，是她馬上就要登機(jī)了。她馬上就要跟我處在不同的國(guó)家了。

　　我倆最后還是一起大聲地給對(duì)方肯定“我們有抹不去的同窗情”，我想，這是一種給彼此未來(lái)可以回到過(guò)去的一個(gè)希望吧！

同窗情作文6

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年的夏季，我們畢業(yè)了。

　　時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)�一同走過(guò)，回憶，猶如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的`“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

　　那一個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門(mén)按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每一個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫(xiě)滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別十五歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……

　　花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。

　　染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥�，但此情依舊。

　　花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。

　　緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

同窗情作文7

　　幾年來(lái)，是誰(shuí)陪伴我們最多？幾年來(lái)，是誰(shuí)與我們一起歡笑最多？幾年來(lái)，更是誰(shuí)與我們奮發(fā)努力最多？

　　是同學(xué)。我們?cè)��?jīng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講；我們?cè)��?jīng)在考試上“浴血拼搏”；我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉叄�可時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季，我們終有一天各奔東西，就像一陣風(fēng)，只留下濃濃的同窗情。

　　你們知道嗎，我曾多想告訴你們，我是有多么愛(ài)你們，即使平時(shí)你們叫我難聽(tīng)的外號(hào)，即使平時(shí)你們對(duì)我無(wú)數(shù)的諷刺，但人們都說(shuō)日久生情，我們的篇章終究折進(jìn)光陰的'故事里。

　　你們知道嗎，我有多么害怕，害怕畢業(yè)，害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的男生，還是平日里小心眼的女生，那都是屬于我們共同的記憶。

　　或許十年以后，茫茫人海中誰(shuí)會(huì)遇到誰(shuí)，又或者輕輕擦肩而過(guò)，但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。

　　泛黃的同學(xué)錄上布滿了灰塵，就像曾經(jīng)的我們，最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人，時(shí)間帶走一切，但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起，我總會(huì)陷入回憶，沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。

　　我不敢說(shuō)我一輩子記得你們，但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容，與笑容。

同窗情作文8

　　所謂同窗，就是在同一個(gè)窗子，同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。在我的同窗里最要好的是閆春明。

　　他很矮，我和他一站在一起，對(duì)比十分強(qiáng)烈，但是他很結(jié)實(shí)，腰圍比我大一圈。他老是和我對(duì)著干，我說(shuō)抄一遍，他說(shuō)抄三遍；我說(shuō)東，他說(shuō)西。戰(zhàn)爭(zhēng)往往從這開(kāi)始。他很倔強(qiáng)，典型的東北人，整個(gè)就是個(gè)“倔驢子”！

　　他除了唱對(duì)臺(tái)戲以外，還喜歡打賭，尤其是在考試之后。當(dāng)他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪著我時(shí)，我便知道他又要“預(yù)言”了。每當(dāng)他打賭時(shí)，仿佛是在做一件偉大的事，臉板著，讓人感覺(jué)自信滿滿。

　　我和他的關(guān)系不僅是同窗，還是同病相憐著。由于同桌們?cè)诿佬g(shù)課畫(huà)肖像時(shí)，惡搞俺們兩個(gè)，弄得頓時(shí)天昏地暗。這時(shí)我們的“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來(lái)，說(shuō)：“陶然，讓我們?nèi)贪�！侯老師說(shuō)男生不準(zhǔn)欺負(fù)女生�！�

　　他呀，真是無(wú)話可說(shuō)，就拿唱反調(diào)一事來(lái)說(shuō)，你又不得不承認(rèn)他有理，典型的強(qiáng)詞奪理�？墒强荚噮s不一樣。他次次于90上下徘徊著，他在想，我是上還是下？

　　他熱愛(ài)足球，三年級(jí)時(shí)我和他經(jīng)常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒(méi)啥用！可憑他的倔強(qiáng)，竟然被他進(jìn)球了�？磥�(lái)，倔也能倔出奇跡啊。只要是事情，他都會(huì)努力去研究，卻鉆研的，一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù)，風(fēng)云突變，他說(shuō)會(huì)超過(guò)某某人，進(jìn)前十。我也只有一笑了之，可沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)愿望變成了事實(shí)。

　　他說(shuō)我?guī)缀跏菬o(wú)話不談，包括自己的糗事也一樣。我信任他，他信任我。我們形成一種默契，只要是對(duì)方的機(jī)密，保密！雖然他和我經(jīng)常引起紛爭(zhēng)，但，我們很快樂(lè)，也從不生對(duì)方的'氣。因?yàn)槲抑�道，那只是個(gè)玩笑。

　　啊，友情！我不僅感受到它的溫暖，還感受到有他的幸福。啊，友情！它環(huán)繞著我的夢(mèng)境。

同窗情作文9

　　人間真情是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落。還有一種感情是你在小學(xué)生涯中常見(jiàn)的，卻是寶貴的，那便是——同窗情。

　　那是體操比賽的一天，可粗心的我竟然忘記帶校服了！我心急火燎的找到了老師，可是也無(wú)濟(jì)于事。這可怎么辦？就在我準(zhǔn)備放棄比賽資格的時(shí)候，她——同桌走了過(guò)來(lái)。她捂著肚子說(shuō)著：“我的肚子疼得厲害，這套校服先借給你吧�！薄疤�謝謝你了”我感激的.說(shuō)著，并迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績(jī)很快便出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂的去還她校服，順便問(wèn)了一句：“肚子好些了嗎？還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒(méi)事，只是為了幫你，我主動(dòng)放棄了參賽資格�！蔽腋屑さ赝�著她，心中不僅發(fā)出一番唏噓！

　　還有一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們倆作為選手進(jìn)入了考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)，我就拿出所有的學(xué)習(xí)工具，鉛筆，尺子，橡皮……我的尺子呢？不會(huì)忘帶了吧，我冷汗冒了出來(lái)，連忙到處找尺子�？墒悄睦锒紱](méi)有。快考試了！望著抖卷子的監(jiān)考老師，我坐立不安，頭上的頭發(fā)都快豎起來(lái)了。突然從后面?zhèn)鞒鲆宦暻宕喽�又響亮的咔嚓聲，我扭頭一看，又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子！我驚呆了，滾燙的眼淚在眼眶中盤(pán)旋著，模糊了我的雙眼。太卡了！我收住心思做題，唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒著，永不熄滅……

　　同窗情啊，就像一雙無(wú)形的大手，無(wú)助時(shí)，誠(chéng)摯的關(guān)懷；迷茫時(shí)，善良的點(diǎn)拔；失意時(shí)，鼓勵(lì)的話語(yǔ)；畏懼時(shí)，背后的支持……這便是同窗情��！

同窗情作文10

　　時(shí)光一去不復(fù)返，一眨眼六個(gè)春秋了，上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的朋友，是怎能說(shuō)忘就忘的呢?

　　記憶中，同學(xué)們各有特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你在我們班，也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào)：商小眼，特別是在他笑的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽(tīng)了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。

　　走進(jìn)我們班，你如果見(jiàn)到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會(huì)幫助其它人，他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠，卻沒(méi)有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”，露出他全部潔白的'牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門(mén)牙。說(shuō)作文他的笑是“微笑”不如說(shuō)是“哭笑不如”，不過(guò)，他的熱就算在冬天也能讓人感覺(jué)到溫暖，感受到熱情。

　　接下來(lái)要介紹的可是我們班的大書(shū)法家——?jiǎng)⒊缣�，他�?xiě)的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫(xiě)得最好的字了，人人都稱(chēng)贊的字是天下無(wú)雙。只要他一寫(xiě)字，老師們可有得看了，只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)一起欣賞他的書(shū)法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因?yàn)樗�十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。

　　人生如一輛公交車(chē)，有人上車(chē)，也有人下車(chē)，人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能這些伙伴，這個(gè)可愛(ài)的班集體呢?

同窗情作文11

　　在我剛上初中時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)里沒(méi)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，因此，心里很郁悶。

　　在我小學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)特別好的朋友，可如今她也早已經(jīng)分到了別的班級(jí)。我剛開(kāi)始很不適應(yīng)初中的生活，也沒(méi)有交一個(gè)好朋友，體育課時(shí)，同學(xué)們都玩得很高興，可我卻孤零零的自己站在那兒。班里有個(gè)叫高歡的同學(xué)，她見(jiàn)我這樣，就走到我旁邊，問(wèn)我為什么不跟她們一起玩。我是一個(gè)不善表達(dá)的人，也很不愿意說(shuō)話，所以我沒(méi)有回答她。我本以為她會(huì)生氣地走了，可她不但沒(méi)走，還留下來(lái)說(shuō)：“我陪你玩吧！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，非常驚奇的看著她那雙水汪汪無(wú)半點(diǎn)污染的眼睛，看她并不是騙我。于是我便答應(yīng)了，在這次和她玩游戲時(shí)，讓我慢慢地走進(jìn)了中學(xué)生的角色，融入了這個(gè)集體中。

　　初中的友誼，是用靈魂之花灌溉，寬容之花滋潤(rùn)，理解之花哺育，尊重之花洗禮。

　　有一次，我見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤透邭g談?wù)撌裁�，好奇心�?qū)使我也向那邊走去。只見(jiàn)她手里拿著一本《中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)》。原來(lái)，這是今天她過(guò)生日爸爸送給她的.。我見(jiàn)那本書(shū)正是我所需要的，于是就問(wèn)她借，我本以為她會(huì)委婉的拒絕，沒(méi)想到爽快的答應(yīng)了，我拿著那本書(shū)心里美滋滋的。

　　初中的友情是美好、無(wú)邪、純真的，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的友情，為了我們美好的明天，一起努力學(xué)習(xí)吧。

同窗情作文12

　　有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識(shí)時(shí)，大家都很羞澀，講的話很少，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)。漸漸地，我們，開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，講的話也多了，開(kāi)的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！

　　老師調(diào)位后，我和勛很有緣的'成為了同桌。他，很白，成績(jī)也比我好，人員也比我好，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。那一次，他和杰吵架了，我隨手拿起他的可樂(lè)搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心里很難過(guò)，但也的確是我錯(cuò)了，后來(lái)也就不了了之了。大家都說(shuō)我喜歡他。我承認(rèn)，我對(duì)他是有那么一些好感，可是，我覺(jué)得我和他相差太大，不過(guò)，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對(duì)吧？

　　我的第二位同桌，是個(gè)女生。她很瘦，很能吃。成績(jī)也好�？墒俏覂蓞s常常小打小鬧，有時(shí)候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對(duì)方的頭發(fā)，揪著揪著，就弄真了，互相拉扯著頭發(fā)，她扯得我頭皮發(fā)麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來(lái)，然后就在接了一點(diǎn)水在手中，我出來(lái)時(shí)，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，于是玩笑似的撒了一點(diǎn)水在她的椅子上。結(jié)果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿著濕的褲子直到晚自習(xí)結(jié)束。為了這件事，我們冷戰(zhàn)了好久。最后，是她主動(dòng)講和的，但我覺(jué)得這件事情的確是她太過(guò)分了。不過(guò)，兩個(gè)人一起玩，就會(huì)有開(kāi)心有傷心嘛。

　　同窗情，永不忘。愿我們能和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)，共度三年同窗時(shí)光！

同窗情作文13

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已被喘急的河水沖去，卻沖不掉那份 珍貴而又綿長(zhǎng)的友誼......

　　那天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，雨水帶著狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃蕩著大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架，可卻讓我們這些學(xué)生難辦了，令我們這些可憐的小學(xué)生無(wú)可奈何嘍！下課鈴響了，我卻不像從前一樣歡呼著下課鈴的到來(lái)，卻只好垂頭喪氣地迎接著下課鈴的到來(lái)。

　　下課后，這時(shí)的情況可容不得我選擇，到底是冒著大雨沖回家，還是等待雨停，剛準(zhǔn)備冒著大雨沖回家，此時(shí)，有個(gè)聲音叫住了我。我回頭一看，哦，原來(lái)是李子萱，她是我的好朋友，她原來(lái)叫我回頭，是因?yàn)樗�看我沒(méi)有傘想帶我一程。

　　我羞澀地紅著臉和她共用這把傘，但卻在回家的路途中，她卻把傘偏向我，自己反而成為了“落湯雞”，我默默地看著這一切，眼淚卻情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn)，就這樣我與她一起走在回家的路上，路途是那么漫長(zhǎng)，走完，用的'時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我與她一起走過(guò)一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)的路途。觀賞路途上偶爾的美景，也許連我都沒(méi)意識(shí)到和她在一起玩是如此的快樂(lè)。

　　在回家的路途中，我默默地享受著空氣的清新，還有與她在一起玩的樂(lè)趣，更是那綿長(zhǎng)而又溫暖的同窗情。

　　記憶的長(zhǎng)河雖沖去了許多往事但卻沖不去這強(qiáng)大而又溫暖的同窗情。

同窗情作文14

　　一看見(jiàn)這個(gè)題目，你肯定會(huì)想：“《同窗情》是寫(xiě)同學(xué)之間情誼的�！蹦敲�，這是怎樣的情誼呢？下面我就來(lái)告訴你，這篇文章講一所中學(xué)有個(gè)女同學(xué)，因嚴(yán)重腿病需要治療，她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在這時(shí)，全班同學(xué)用上街賣(mài)報(bào)的錢(qián)給她付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校同學(xué)知道后，紛紛捐款給她，終于讓她做完了手術(shù)。

　　看完這篇文章，我完全被他們那種互相幫助的精神所感動(dòng)了。同時(shí)，我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時(shí)，學(xué)校里號(hào)召我們給山區(qū)那些讀不上書(shū)的孩子們捐款。我回到家對(duì)媽媽一講，媽媽邊給我錢(qián)邊對(duì)我說(shuō)：“山區(qū)那些孩子真可憐，像樣一點(diǎn)的黑板、桌椅、教室一樣也沒(méi)有，有時(shí)只能拿樹(shù)權(quán)在沙土上寫(xiě)字，比起你們來(lái)真是天壤之別！”我聽(tīng)了心里酸酸的，不禁想：“我們雖然過(guò)上了好日子，可也不能忘了他們呀！”我默默地接過(guò)錢(qián)，趕緊上學(xué)去交給老師�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真高興，因?yàn)楫?dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的`同學(xué)和我們雖然不同班，不同校，但同是國(guó)家的未來(lái)，同是“明天的太陽(yáng)”，我們之間也要互幫互助，使同窗情在我們之間長(zhǎng)存。

　　我喜歡《同窗情》這篇文章，我把它定為我——一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)。我把它放在最顯眼的地方，經(jīng)常讀讀想想，以此來(lái)提醒自己：同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言：“友誼對(duì)人生是不可缺少的，如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音�！笔前。�我們班同學(xué)中誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，別的人總會(huì)伸出援助之手；誰(shuí)過(guò)生日或生了病，總會(huì)收到幾件小禮品或慰問(wèn)信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來(lái)越濃厚，使我們班級(jí)像個(gè)充滿溫暖的大家庭。