樂于助人看圖寫話（集錦15篇）

樂于助人看圖寫話1

　　動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，有可愛的小兔，有頑皮的猴子，有貪吃的小豬……還有山羊伯伯，它是動(dòng)物學(xué)校的老師。

　　開學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做作業(yè)。突然，教室里傳來了哭聲，原來，小猴忘記帶鉛筆了。小猴向它的同桌小豬借鉛筆，但是，小豬看也沒看小猴一眼，生氣地說：“哼，我才不借給你鉛筆呢，誰(shuí)讓你丟三落四的呢!”小猴“嗚嗚”地哭了。

　　小兔說：“我借你鉛筆!”

　　“謝謝你!”小猴感激地從小兔手中接過鉛筆。

　　第二天，山羊老師做了一張值日表。山羊老師說：“小貓，今天是你倒垃圾。垃圾已經(jīng)堆滿了二十幾個(gè)垃圾桶，而且還有好多同學(xué)要扔垃圾。”可是，垃圾已經(jīng)堆得比小貓的頭還高了，小貓對(duì)小豬說：“你能幫我倒垃圾嗎?垃圾已經(jīng)堆得比我的頭還高了�！�

　　小豬說：“我才不干這種臟活呢!”

　　這時(shí)，小兔說：“我來幫你�！庇谑�，小兔與小貓一起，抬著垃圾桶往“垃圾回收站”走去�！昂龠�，嘿呦"，兩個(gè)小伙伴累得滿頭大汗，但他們的臉上都露出了快樂的`笑容。

　　第三天，山羊老師要選班長(zhǎng)，小豬和小兔同時(shí)站了起來。最后，小豬一票也沒有，就連小豬自己也把寶貴的一票投給了小兔，因?yàn)樗�知道，小兔樂于助人的品質(zhì)贏得了全班同學(xué)的信任。當(dāng)山羊老師宣布：“小兔當(dāng)選為新學(xué)年的班長(zhǎng)!”教室里響起了熱烈的掌聲。此時(shí)，小豬慚愧地低下了頭。

　　小朋友，我們也要向小兔一樣樂于助人哦!

樂于助人看圖寫話2

　　今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺。

　　突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”

　　小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的.聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝健！毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

　　小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨�？晌浵仭⒑�蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒被淋到。

　　雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊�，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

　　太陽(yáng)公公對(duì)小兔說：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的�！�

樂于助人看圖寫話3

　　星期五放學(xué)的路上，小紅看見一位老奶奶正在拎著一大袋的梨子，忽然，老奶奶的`袋子破了一個(gè)大洞，梨全都撒了出來，老奶奶傷心地說：“這可怎么辦呢？”小紅連忙跑上去關(guān)切地問：“老奶奶你為什么這么傷心？”老奶奶說：“袋子壞了，我買的梨子撒了一地�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，把頭上的帽子拿了下來，把梨子放到帽子里。小紅問老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？”老奶奶說：“我家就在前面。”小紅跟著老奶奶走到了她家，老奶奶笑著對(duì)小紅說說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！毙〖t說：“不客氣，老奶奶。”就這樣，小紅開心地回家了。

樂于助人看圖寫話4

　　星期天早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“太陽(yáng)公公早上好！”花兒們也都展開了笑臉，散發(fā)出一股股清香。這時(shí)，走來了一只可愛的小白兔，它看著一朵朵美麗的鮮花，忍不住采了一朵，放在鼻子邊聞了聞：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是婦女節(jié)，要是把這些鮮花送給媽媽，她一定會(huì)很高興的。

　　正當(dāng)小白兔沉浸在花海里為媽媽采花時(shí)，天空突然烏云密布，接著響起了轟隆隆的雷聲，不一會(huì)兒“嘩啦啦”下下起了傾盆大雨。小兔子嚇得不知所措，眼睛睜得圓圓的，它東張西望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的`圓點(diǎn)蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽采了下來，當(dāng)作雨傘打在了頭頂。

　　這時(shí)，在大雨中被淋成落湯雞的小松鼠走了過來，小松鼠仰著頭問小白兔：“小白兔，我能和你一起打傘嗎？”小白兔毫不猶豫地回答：“當(dāng)然可以呀！”

　　在小白兔的熱情幫助下，它們手拉手，肩并肩地打著蘑菇傘回家了。

樂于助人看圖寫話5

　　一天早晨，我開開心心地去上學(xué)。到了教室，我看到同桌愁眉苦臉的，我便問他怎么了？他沒有回答。

　　我再三追問，他才含著眼淚說出了真相。原來他上學(xué)太急，忘記帶鉛筆盒了。我安慰他說：“沒關(guān)系，我借給你鉛筆，不用擔(dān)心�！彼�擦了擦眼淚，非常感激地對(duì)我說道：“謝謝你，王澤雅，要是你沒帶鉛筆的時(shí)候，我一定會(huì)借給你的.�！蔽衣犃诉@句話，心里甜滋滋地說：“不用客氣，同學(xué)之間要互相幫助�！�

　　我?guī)椭�了我的同桌，心里感到很快樂�?/p>

樂于助人看圖寫話6

　　一天，小猴子和小刺猬去森林散步。小刺猬戴了一頂蝴蝶結(jié)的.帽子，很漂亮。忽然刮來一陣風(fēng)，把小刺猬的帽子吹跑了，掛在了樹上。“我的帽子吹跑了�！毙〈题�大聲地喊。小猴子看見了說：“沒事，我?guī)湍隳�。”小猴子三步并作兩步爬上樹，小心地走向樹枝，一手抓著樹枝，另一手摘下帽子戴在頭上，迅速地滑下來。

　　小猴子把帽子遞給小刺猬，小刺猬高興地說：“太謝謝你了�！毙『镎f：“不用謝�！闭f完它們又繼續(xù)散步了。

樂于助人看圖寫話7

　　春天來了！溫暖的陽(yáng)光照醒了小草和小花。春風(fēng)吹醒了柳枝，柳枝上下翻飛，像是在跳舞呢！

　　在一片綠綠的'草地上，小猴子和小豬正在開心地跳繩呢！看！它們玩得不亦樂乎。正在河對(duì)岸采蘑菇的小兔看見了它們?cè)陂_心地玩跳繩，很羨慕，心想：我也好想跟它們玩呀！這時(shí)，小豬看到了河對(duì)岸的小兔，它問小兔：“你想和我們一起玩嗎？”小兔說：“當(dāng)然想了！只不過前面有一條小河擋住了我的去了，而且這里沒有橋�！�

　　小豬和小猴見狀，趕緊說：“別擔(dān)心，我們有辦法�！闭f完，小豬和小猴就去找材料了。這時(shí)，小豬和小猴看見了一塊又粗又長(zhǎng)的木板躺在草地上。它們高興極了！一起合力扛起了又長(zhǎng)又粗的木板并且架在了河兩岸，小兔開心地跳了起來。最后，小兔過了橋，三個(gè)小伙伴開開心心地玩了起來。

　　這才是真正的朋友，朋友之間就需要互相幫助。

樂于助人看圖寫話8

　　星期一上午，一名大哥哥在去中學(xué)的路上看見小明騎自行車摔倒了，大哥哥連忙趕過去，把小明扶了起來，急忙把他背到醫(yī)院去治療。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“要住院觀察一段時(shí)間。”直等到把小明安排好，大哥哥這才離開。過了一個(gè)星期左右，大哥哥捧著一束鮮花去看望小明，祝他能夠早日康復(fù)，小明非常的感激大哥哥。過了一段時(shí)間，小明出院了，出院來到學(xué)校他想起了那位幫助過自己的.大哥哥，于是他想去感謝他。放學(xué)的時(shí)候，小明來到學(xué)校門口，終于等到了大哥哥，小明對(duì)大哥哥說：“謝謝你，救了我�！贝蟾绺缯f：“不用謝，看到你好了，我也很開心�！本瓦@樣他們成為了最好的好朋友。

樂于助人看圖寫話9

　　叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課是自習(xí)課。小明和同桌小紅一起在做題，小明看這道題好像很難，而小紅做出來了，于是小明偷偷的去看小紅的.答案。

　　小紅嚴(yán)肅地說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對(duì)的�！钡�是小明還是直勾勾地盯著小紅的答案，被小紅斷然拒絕了。

　　回家后，小明聽到了噠噠噠的敲門聲，小明打開門，看見小紅來了，小紅說：“我不能讓你抄我的答案，但是我可以給你講題�！�

　　小紅真是一個(gè)樂于助人的好孩子

樂于助人看圖寫話10

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和媽媽高高興興地來到公園散步。

　　突然，我看到有個(gè)小妹妹坐在樹底下哭，我趕緊走過去問：“小妹妹，你為什么在這里哭呀？”小妹妹抬起頭，滿臉淚水看著我說：“我的媽媽不見了，我找不到我的`媽媽了�！鳖D時(shí)，我的心里為之一振，急忙問：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小妹妹搖著頭說：“不知道�！蔽倚睦锔�急了，一邊給她擦干眼淚一邊安慰妹妹說：“妹妹，你不要怕，我會(huì)在這陪你一起等媽媽。”說完，妹妹看著我認(rèn)真得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，妹妹的媽媽終于來了。妹妹把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴了她媽媽，并一直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

樂于助人看圖寫話11

　　期末考試的前一天晚上，老師給小紅和小剛每人一張?jiān)嚲�，讓他們�(cè)谧粤?xí)課上寫完。剛寫幾道題，小剛就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)樗�不�?huì)做試卷上的題。

　　他這時(shí)想：為什么不看小紅的呢？于是他伸長(zhǎng)脖子偷偷看小紅的`卷子，把他看得滿頭大汗。小紅覺得小剛在看她的卷子，于是她側(cè)過身體，用手遮住答案。她用動(dòng)作告訴小剛：你不要看我的卷子了。

　　可是小剛還在偷看她的卷子。終于小紅忍不住了，對(duì)他說：“小剛，你不能看別人的卷子，因?yàn)橄麓文阌龅竭@樣的問題，你還是不會(huì)做。要不，今天晚上我去給你講講這些題吧�！毙�剛感激地答應(yīng)了。

　　到了晚上，小剛正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，外面下著傾盆大雨。他想：小紅一定不會(huì)來了。忽然，他聽到開門的聲音。原來是小紅來給他講題了。小剛這時(shí)慚愧地低下了頭，他下定決心以后要像小紅一樣，做一個(gè)獨(dú)立思考，助人為樂的好孩子。

樂于助人看圖寫話12

　　“叮當(dāng)叮當(dāng)�！鄙险n鈴響了老師在班上宣布了一件事：“這次小紅又獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)大家掌聲鼓勵(lì)�！薄皣W嘩”的一陣掌聲后小紅上臺(tái)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言：“其實(shí)我沒什么好說的謝謝大家�！崩蠋熣f：“那可不行我給大家說一下小紅做的光榮事件吧�！�

　　有一次老師派了三位非常弱小的`同學(xué)去搬書他們實(shí)在太弱小了。第一位身高都沒有1。2米；第二位背上一個(gè)沒什么都沒裝的書包就會(huì)后仰；第三位拿一個(gè)橡皮擦就走不動(dòng)。他們才搬到樓梯口就不行了正好被去上廁所的小紅看見了大喊道：“喂你們要幫忙嗎？”“好呀。”三個(gè)人異口同聲地答到。

　　小紅以飛一般的速度沖了過去小紅幫他們把書本搬了回來三人感謝到：“謝謝你小紅要不是你我們可能要搬很久�！薄安挥弥x同學(xué)之間本來就是要互幫互助�！薄按蠹铱葱〖t樂于助人不求回報(bào)看看你們有沒有這樣做過�！崩蠋熞荒槆�(yán)肅雙手叉腰問道。小紅沒有任何反應(yīng)只在那安靜地坐著認(rèn)真地聽老師在講她的好事。同學(xué)們一臉不耐煩還小聲議論：“切像誰(shuí)沒做過一樣我看她就是個(gè)驕傲的人。”同學(xué)們對(duì)小紅特別不滿意認(rèn)為她不是三好學(xué)生可是小紅根本不在乎別人的看法還是按三好學(xué)生的要求聽老師講。

　　還有一次小紅去拿掃帚時(shí)看見保潔阿姨睡著了小紅連忙把自己的衣服輕輕的披在保潔阿姨身上阿姨醒了看見自己身上的衣服對(duì)小紅說：“謝謝你孩子�！薄安挥弥x阿姨你別著涼了。”“你可真是個(gè)懂事的孩子”阿姨說到。老師當(dāng)時(shí)正好看見了老師覺得小紅非常懂事又非常成熟堪比一個(gè)大人。老師把小紅叫了過來對(duì)她說：“小紅你也快回教室休息吧�！�

　　我覺得小紅可以有三好學(xué)生的稱號(hào)雖然第一件光榮事件可能大家都有過但第二件事不一定都有。

　　大家聽完小紅的光榮事件紛紛向她學(xué)習(xí)。

樂于助人看圖寫話13

　　“叮鈴鈴…”上課鈴響了，這節(jié)課是自習(xí)課。

　　同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，寫著寫著忽然停下來，筆就像凍僵了一樣，原來他遇到了不會(huì)做的題。

　　小明想了好久都沒有想出來怎么做。他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小紅說：“小紅，借我抄一下你的作業(yè)吧！”小紅嚴(yán)肅地說：“自己的事情自己做，你這行為叫不勞而獲，知道嗎？”

　　小明只好趁小紅不注意地時(shí)候偷偷看她的答案，卻被小紅發(fā)現(xiàn)了。

　　小明回家后獨(dú)自寫起了作業(yè)，外面下起了傾盆大雨，突然聽到有一陣敲門聲，打開門一看是小紅，小紅說道：“雖然你不能抄我的`作業(yè)，但是我可以給你講這道題要怎么做。”

　　小紅真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

樂于助人看圖寫話14

　　早上，小兔子和烏龜、小雞，還有小熊、小狗在大樹底下玩游戲。它們拉成一個(gè)圈，玩得很開心。

　　小兔子和小熊跑得可快了，忽然，從大樹上掉下來了一只毛茸茸的小鳥，烏龜看到了，趕緊一下子就把它小心地接住了。小鳥說：“我以為我自己快要死了呢，謝謝你們救了我！”小兔子說：“那我們?cè)鯓硬拍馨研▲B放回窩里去呢？”小熊說：“要不，烏龜在最底下，小狗踩著烏龜，小熊踩著小狗，小雞踩著小熊，小兔子踩著小雞，然后再讓小兔子把小鳥放回窩里�！毙⊥米诱f：“好，我們就這么辦吧！”

　　它們就這樣齊心合力地把小鳥放回了窩里，小鳥在窩里說：“我要謝謝你們救了我，我還要謝謝你們把我放回窩里。你們真是樂于助人的小動(dòng)物呀！”

樂于助人看圖寫話15

　　下午，樂樂放學(xué)了就往家的方向走去。走著走著，他看到一個(gè)小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉著裝滿糧食的'車子，車子看起來非常的沉重。于是他想：我應(yīng)該幫幫他。就這樣樂樂三步并兩步地走了過去，立刻把手放到了二輪車的后面，用手使勁兒地推車，腳也用力地蹬著。樂樂用出了所有的力量，終于把裝滿糧食的車幫忙推了上去。推上去后，老伯伯握著小樂樂的手說：“這位小朋友，太感激你了。”樂樂說：“這位老伯伯，這是我應(yīng)該做的事情呀！”

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樂樂，幫助要幫助的人哦！

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