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小學(xué)班級評比細(xì)則
小學(xué)班級評比細(xì)則1
加分項目：
1、早讀及時認(rèn)真讀書被表揚+1~3分
2、課前準(zhǔn)備及時認(rèn)真被表揚+1分
3、積極舉手發(fā)言得到老師表揚+1~3分
4、中午認(rèn)真自習(xí)被表揚+1~3分
5、路隊“快、靜、齊”被表揚+1~3分
6、廣播操或眼保健操認(rèn)真被表揚+1~3分
7、主動幫晚到的人打掃+1分
8、撿到財物及時上交+1~5分
9、主動撿垃圾+1分
10、為班級加分+10分
11、其它好人好事視情況+1~5分
扣分項目：
1、不配戴紅領(lǐng)巾或周一不穿校服—1分
2、早讀補(bǔ)作業(yè)或不認(rèn)真讀書—1~3分
3、不做課前準(zhǔn)備就干其它事情—1分
4、上課不認(rèn)真聽講被老師批評—1~3分
5、中午違反紀(jì)律被批評—1~3分
6、路隊違反紀(jì)律被批評—1~3分
7、廣播操或眼保健操不認(rèn)真被批評—1~3分
8、不及時打掃衛(wèi)生—1分
9、桌凳不齊或座位及四周有紙屑—1分
10、下課追逐打鬧或大聲喧嘩—1~3分
11、午餐不遵守紀(jì)律或不清理座位—1~3分
12、為班級扣分—10分
13、其它違反校紀(jì)校規(guī)情況—1~5分
注意：
1、每周五放完學(xué)后結(jié)清本周分?jǐn)?shù)，前五名每人獎一張“常規(guī)之星”喜報并獎一本本子，后五名每人寫一張反思，如果連續(xù)三周后五名，請家長來學(xué)校交流。
2、學(xué)期末，本學(xué)期總分不入班級前十名不得評“學(xué)生”，不入前二十名不得評“優(yōu)秀學(xué)生”。
3、班委干部違反紀(jì)律適當(dāng)比普通學(xué)生扣分嚴(yán)厲。
小學(xué)班級評比細(xì)則2
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）smtxjs。com
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時抽查了解的情況10分）
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等10分）
二、評定方法
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評審三步進(jìn)行。申報班級填寫申報表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)�？己诵〗M按照申報班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗。
小學(xué)書香班級評比細(xì)則三
一、評定范圍
全校所有班級均參評，結(jié)合具體情況按30—40%的比例為評出“書香班級”。
二、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。
具體條例：
計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。
（一）班級書香文化建設(shè)（40分）
1、建立班級圖書角，籌集具有人均三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄）；建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱記錄、期末學(xué)校圖書上交情況等有關(guān)資料10分）
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。如黑板報有閱讀專欄，黑板前有閱讀名言等。（查看現(xiàn)場10分）
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級“兒童閱讀小組、書友會成員”活動或評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）
4、有“書香班級”建設(shè)計劃（含老師“兒童閱讀”教學(xué)計劃）與總結(jié)。（10分）
（二）班級閱讀氛圍形成（60分）
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目六本以上。（查看學(xué)生閱讀檔案并抽查部分學(xué)生10分）
2、早讀、午自習(xí)能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。一般要求晨讀10分鐘（早讀課前）；午讀10—15分鐘（以2—5年級為主，一年級、六年級本期不作要求）（查看學(xué)校常規(guī)檢查記錄10分）
3、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)查閱教師上課資料以及平時抽查了解的情況10分）
4、開展富有班級特色的讀書活動，積極開展各種閱讀交流和指導(dǎo)活動，有創(chuàng)意、有成效（例如出班刊、開展優(yōu)秀圖書推薦、讀書交流及讀書明星評選等活動）。（根據(jù)平時抽查了解的情況并查看有關(guān)資料10分）
5、積極開展經(jīng)典誦讀活動，校本教材使用正常。（平時查看以及期末學(xué)生抽測10分）
6、班級博客建設(shè)正常，學(xué)生活動、作品等經(jīng)常更新。（查看班級博客）（5分）
7、能經(jīng)常溝通家長，積極引導(dǎo)家長、學(xué)生開展家庭閱讀，創(chuàng)建書香家庭成績突出。（5分）
三、參與書香競賽活動（附加）
1、在各種讀書、征文活動中獲獎，市級及市級以上的，團(tuán)體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1。5、1分；在市級以上報刊雜志發(fā)表文章的.每篇記1。5分。學(xué)校或級部組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團(tuán)體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記0。5、0。3、0。2分。
2、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次3分的加分。
3、全體學(xué)生能堅持做寫讀書筆記（三—六年級），將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。（查看學(xué)生讀書筆記視情況給予1—10分獎勵）
4、其他視成果大小給予1—10分獎勵。
四、評定方法
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級提供材料——書香建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審查——主任室審定三步進(jìn)行。
五、表彰獎勵
1、獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末進(jìn)行考核、第二學(xué)期初表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗。
2、小學(xué)部設(shè)書香班級專項基金，對獲此榮譽(yù)的班級給予價值200元書籍的獎勵。小學(xué)部再提請校長室給予相關(guān)老師一定物質(zhì)獎勵。
3、“書香班級”班主任納入班主任考核以及學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選方案。
4、對于大力協(xié)助開展“書香班級”建設(shè)的課任老師，同樣享受考核加分以及優(yōu)秀教師等評選優(yōu)先等。
六、“書香班級”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：林方秋、鄭優(yōu)勝、曹建玲
組長：俞國平
執(zhí)行組長：陳傳敏
組員：xx
小學(xué)班級評比細(xì)則3
一、指導(dǎo)思想：
文明用餐是學(xué)生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`用餐行為，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，從而形成節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，學(xué)校將舉行“文明餐桌”、“文明用餐小標(biāo)兵”評比活動。并將平時的檢查情況歸入班級學(xué)期優(yōu)秀班級評比。
二、評比辦法：
1、文明餐桌（以班級為單位）評比。
2、每日打分由值周教師、食堂值日人員負(fù)責(zé)。
3、每兩周匯總“文明用餐”扣分結(jié)果，累計扣分最少的班級被評為“文明就餐班級”。
4、每月由班級推選出兩名“文明用餐小標(biāo)兵”，作為學(xué)期“文明就餐小標(biāo)兵”評比依據(jù)。
三、評比細(xì)則：
1、就餐前：整隊進(jìn)入食堂；不喧嘩、打鬧；按照指定餐桌依次就座不能亂動別人的餐具。；由桌長負(fù)責(zé)分飯菜，安靜就餐。
2、就餐中：就餐中保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不喧嘩打鬧；飯菜添加時舉手示意由桌長負(fù)責(zé)添加，不能自行下位到窗口亂添飯菜；鼓勵吃光盤中飯菜，做到不挑食、不偏食、珍惜糧食，無特殊原因不得將大量飯菜倒到剩菜盆中；
3、就餐后：就餐后每位學(xué)生用勺子將殘羹輕輕掛到自己碗中，倒入剩菜盆中，安靜離開座位輕輕將碗和勺子分開放入餐具桶中方能離開；桌長等全桌吃完，收拾好飯盆、雜物，將桌子抹干凈，做到桌面、地面干凈整潔，無飯粒、米粒、剩菜，再離開食堂。
4、自覺服從食堂管理人員、值周教師的管理，不得與工作人員沖撞。
小學(xué)班級評比細(xì)則4
1、根據(jù)總方案擬訂簡易的.班級計劃，填好電子表格直接發(fā)自“每月一事”班級主題帖。（10分）
2、班級建有圖書角，每生至少擁有適合本年段閱讀的圖書各一本。班級圖書有專人管理，有圖書登記簿，有借閱記載，使用效率高。（10分）
3、每星期至少要利用兩節(jié)早讀課創(chuàng)造性地開展“讀一讀，賽一賽，品一品”等活動，各年級可以自主選取詩文作為晨讀教材。（10分）
4、利用每天午讀的時間進(jìn)行閱讀，可以自主讀書，可以老師帶讀，也可以學(xué)生帶讀等。（10分）
5、每周至少一次，利用班會課、綜合實踐課，自選方式進(jìn)行讀書展評互動活動，在過程性資料跟帖時要有所體現(xiàn)。（20分）
6、結(jié)合自身讀書生活實際，每周每個學(xué)生至少撰寫2篇讀書筆記或生活隨筆。（20分）
7、利用晨會、班會、綜合課等時間商定美化教室，遵循整潔性、美觀性、特色性的原則。（10分）
8、學(xué)生整班美文齊誦，有感情、有韻味，情緒飽滿，表現(xiàn)力強(qiáng)。（10分）
小學(xué)班級評比細(xì)則5
一、文明禮儀
（1）參加升、降國旗儀式，要立正，行隊禮，如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。
�。�2）學(xué)校重要x如要求穿校服，應(yīng)該統(tǒng)一著裝，否則一人扣1分。（待實施）
�。�3）談吐舉止文明，不說臟話，不給同學(xué)取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。
�。�4）按要求佩帶小黃帽，少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。無佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。
（5）愛護(hù)公物，有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象，每人每次扣1分。
�。�6）節(jié)約水電，做到人走燈熄，如教室內(nèi)空無一人而亮燈，發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
�。�7）校扶助員應(yīng)按時到崗，值日隊長作好當(dāng)日值日登記，如有遲到者每人扣1分，未作值日登記扣1分。
�。�8）進(jìn)出校門或在校園內(nèi)見到老師或客人老師主動問好，表現(xiàn)突出者予以表揚。
二、遵守紀(jì)律
（1）課堂紀(jì)律：
a、早讀：學(xué)生能自覺讀書、學(xué)習(xí)，無人在教室內(nèi)隨意走動或閑聊，否則扣1分。
b、由任課老師針對每節(jié)課情況打分。學(xué)生去輔導(dǎo)用房上課，全班自覺排隊，路上不要追跑，如遇眼保健操，提前進(jìn)輔助用房，否則扣1分，課堂紀(jì)律滿分5分。
�。�2）課間活動紀(jì)律：
a、要開展安全、有意義的'課間活動，如有故意將他人推倒在地者，在樓梯欄上滑行者，在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者，各扣1分。
�。�3）中午就餐紀(jì)律
a.各班有秩序地在教室就餐，如有推擠、吵鬧現(xiàn)象扣1分。
b.就餐時要保持安靜，如有學(xué)生隨意說話、走動、敲打碗筷，扣1分。
c.就餐后自覺整理好桌面，餐具要輕拿輕放。
d、要愛惜糧食，剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。
e、及時做好餐后衛(wèi)生工作，抬餐具途中不打鬧、嬉戲，否則扣1分。
�。�4）午間靜校紀(jì)律
a.午休靜校期間應(yīng)盡量保持安靜，有喧嘩、吵鬧，無故外出等情況酌情扣1分。
三、清潔衛(wèi)生
�。�1）地面：無紙屑、無污跡，否則扣1分。
�。�2）課桌椅：整齊，講臺上教學(xué)用具擺放有序，無粉塵，否則各扣1分。
�。�3）門窗：玻璃潔凈透明，不亂粘貼，否則扣1分。
�。�4）衛(wèi)生角：合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具，否則扣1分。
�。�5）瓷磚：如瓷磚表面長時間未清潔，扣1分
�。�6）眼保健操：教室安靜，人人都認(rèn)真做，否則扣1分。
�。�7）個人衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物，勤剪指甲，飯前洗手，違紀(jì)者每項扣1分。
注：
1、成立“星級班級達(dá)標(biāo)監(jiān)察崗”，每天對各班情況進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)不良行為，則扣除不良行為者班上相應(yīng)積分。
2、學(xué)校每兩周評比一次，按一定分值授予“三星班級”稱號，連續(xù)3次授予“三星班級”稱號將授予“四星班級”稱號，連續(xù)3次授予“四星班級”稱號將授予最高榮譽(yù)――“五星班級”稱號。凡是授予“四星班級”以上稱號的班集體才能有資格參加年度先進(jìn)班集體的申請。
小學(xué)班級評比細(xì)則6
為加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特制定以下評比細(xì)則：
一、評比細(xì)則：
�。薄⒃露任拿靼嗉壙己藘�(nèi)容包括：常規(guī)檢查，環(huán)境個人衛(wèi)生、黑板報、班隊活動、文體活動、新聞稿、好人好事、違紀(jì)情況、得獎情況及參加活動情況。
�。�、常規(guī)檢查包括：兩操、路隊和衛(wèi)生。每項滿分為3分，根據(jù)情況分為三等，分別記3分、2分、1分，未做（掃）記0分；眼保健操室外課未做不檢查，不扣分。室內(nèi)外衛(wèi)生要求每天兩小掃，每周一大掃，環(huán)衛(wèi)由學(xué)校派專人檢查；個人衛(wèi)生(手、臉、發(fā)、衣)隨時抽查，對不講究衛(wèi)生的學(xué)生，每生按０.５累計扣分。上下操、放學(xué)不排隊的或排隊混亂的，可分別扣２或１分。
�。�、升旗儀式按學(xué)校升降國旗制度的.有關(guān)規(guī)定，根據(jù)情況分為三等，分別記10分(整齊、莊嚴(yán)、肅穆)、8分(較好)、6分(較差)。
４、黑板報每月一刊，應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，書寫工整，有教育意義。各段將評出一等１名，二等１名，三等１—２名，分別記10分(好)、8分(較好)、6分(差)。
�。�、主題班隊會要按計劃組織開展，記錄要詳細(xì)，滿分為10分，挪作他用記0分。
�。丁⑿侣劯迦亮昙壱竺堪嗝恐�5篇以上，基分為10分。(三年級每播報1篇加1分；四年級每播報1篇加0.8分；五六年級每播報1篇加0.5分；
３、學(xué)期末依據(jù)月評比情況，分高中底段分別評選出學(xué)期先進(jìn)各一名，并按給予精神(獎狀)和物質(zhì)獎勵(獎金或?qū)嵨?。
)７、好人好事(有記載)酌情加分，累計加分不超過5分。
８、得獎情況加分，正規(guī)渠道的比賽國家級一、二、三等獎分別記5、4、3分，省級4、3、2分，市級3、2、1分，校級2、1、0.5分，一項獎勵不重復(fù)加分。
９、違紀(jì)（學(xué)校明令禁止）情況視情況嚴(yán)重酌情處理：一般違紀(jì)情況每人次扣１分，較嚴(yán)重每人次扣２分，嚴(yán)重違紀(jì)取消本月文明班的評比資格。
�。保�、紅領(lǐng)巾佩戴情況按佩標(biāo)率給分，不超過10分。
�。保�、課堂紀(jì)律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分（涂改視為０分），分別記3、2、1分，未記分或未簽名0分，由各班班長負(fù)責(zé)總好分，星期五放學(xué)交教導(dǎo)處，星期一早自習(xí)取回班級；不按時送取另扣2分。
�。保�、班級成績按語、數(shù)、英學(xué)校統(tǒng)一檢測計算，在本年級位居一、二、三名，分別記10、8、7分。
�。保�、學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，按時完成各項任務(wù)，并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的各項指標(biāo)的班級記5分;其他情況記2分。
二、否決制度
�。�、嚴(yán)重?fù)p壞公物的或非有意輕度損壞不按時賠償?shù)摹?/p>
２、違犯學(xué)校紀(jì)律，造成不安全事故的。
三、評獎辦法
１、每天由少先大隊部對各班情況進(jìn)行檢查，每周一將檢查結(jié)果公布在“公布欄”中，納入月度文明班隊的評比。
�。病⒚吭略u比一次文明班級，按高中底年級段，每段按得分評比一個文明班級，大會給予表彰獎勵，且作為學(xué)期先進(jìn)班隊考核評比的依據(jù)�？梢来送七x各級先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任。
小學(xué)班級評比細(xì)則7
一、在校是個德、智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
I、思想品德好，能認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。思想品德、行為表現(xiàn)是學(xué)生的榜樣。在班級學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)積極，是學(xué)生中的先進(jìn)分子，操行等第為優(yōu)秀。
2、學(xué)習(xí)成績好，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績優(yōu)秀。
3、鍛煉身體好，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。積極參加課外體育活動與達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，體育成績優(yōu)秀。講究衛(wèi)生，保護(hù)視力（該學(xué)期視力降為近視者不得評為“三好生”），身體素質(zhì)較好。
二、在家是是勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。
l、禮貌方面：孝敬父毋，聽從父母和長輩教導(dǎo)，不任性，能關(guān)心父母健康，能禮貌作客和待客。
2、勞動方面：愛惜勞動成果，愛護(hù)家庭錢財，積極參加力所能及的家務(wù)勞動。主動幫助父母親干活，自己的事情自己做。
3、習(xí)慣方面：有良好的生活習(xí)慣，不挑吃穿、不亂花錢，按時學(xué)習(xí)，按時休息，業(yè)余生活豐富多采，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。
三、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護(hù)社會公德的好兒童。
l、遵守公共秩序好：自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序，在公共場所是個文明的小顧客、小乘客、小觀眾、小游客。
2、遵守和維護(hù)社會公德好：尊重他人，主動幫助有困難的人，積權(quán)參加力所能及的`公益勞動；勇敢機(jī)智的同壞人壞事作斗爭；愛護(hù)公共財物，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)有益的動物，保護(hù)文物。
三好生評選辦法：
一、評選由班主任負(fù)責(zé)，低年級由班主任與科任教師商討后提名，學(xué)生評議，班主任確定，中高年級由學(xué)生評選，班主任與科任教師商討后確定。
二、“三好生”名單確定后，由班主任填寫好“三好生”登計表，必須由體育教師和科任教師簽名，由級部審定后報教奪處批準(zhǔn)備案。
三、“三好生”每學(xué)期一評，發(fā)給獎狀。
四、“三好生”人數(shù)控制在本班學(xué)生數(shù)的10—15％之內(nèi)（低年級控制在10％以內(nèi)）
五、說明：學(xué)生基本具備“三好生”條件但體育成績達(dá)標(biāo)成績及格以上可評選為品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，評選辦法參照三好生評選辦法。
比例控制在在籍?dāng)?shù)的10—15％之內(nèi)。
小學(xué)班級評比細(xì)則8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班級常規(guī)管理，營造良好的育人氛圍。本學(xué)期，我校常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班文明禮儀、行為紀(jì)律、衛(wèi)生工作、兩操活動（廣播操、眼保健操）、晨讀午習(xí)和班級環(huán)境六項進(jìn)行專項評比。評比納入班主任班輔導(dǎo)工作考核，與班級管理津貼掛鉤，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下，請各班對照要求，認(rèn)真落實。
一、考評小組
1、抽查組：xx
2、日常檢查組：紅領(lǐng)巾值日崗
二、考評辦法
1、日常檢查主要由各辦公室主任負(fù)責(zé)，每日前五項必查，當(dāng)天反饋，一周小結(jié)，表揚優(yōu)秀班級，對存在問題的班級及時提出整改建議。此項作為周月評獎的'主要依據(jù)。
2、抽查組對各班常規(guī)情況進(jìn)行不定期的抽查，當(dāng)天反饋。此項和紅領(lǐng)巾值日崗所查得分作為評獎參考依據(jù)。
3、為使評比更具激勵性，每周小評，按前四項分設(shè)“禮儀獎”（禮儀）、“紅星獎”（紀(jì)律）、“白鴿獎”（衛(wèi)生）、“陽光獎”（兩操）；每月總評，對六項評比突出的班級頒發(fā)流動紅旗。
三、考評細(xì)則
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀
1、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，學(xué)會正確地佩戴紅領(lǐng)巾，在校穿校服，平時校服著裝率達(dá)90%以上。
2、尊敬老師，見到老師（客人老師）主動問好，對待來校參觀訪問的領(lǐng)導(dǎo)、客人禮儀為先，對客人的提問熱情、耐心、細(xì)致、落落大方。
3、進(jìn)入老師辦公室、遲到進(jìn)教室都要喊報告，待老師應(yīng)允后方可進(jìn)入。老師不在辦公室，不隨意進(jìn)入，不在老師辦公的地方大聲喧嘩。
此項評比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
（二）行為紀(jì)律
1、學(xué)生每天按時到校，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴標(biāo)志。
2、學(xué)生進(jìn)入校門只準(zhǔn)攜帶有關(guān)學(xué)習(xí)用品，不準(zhǔn)帶零食、飲料、水果以及管制利器。
3、學(xué)生騎車上學(xué)憑停車證在規(guī)定地點停放并注意整齊。
4、上課預(yù)備鈴響后，不準(zhǔn)奔跑、推擠上樓梯，應(yīng)有序進(jìn)入教室，安靜坐好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜候老師上課。
5、課間進(jìn)行正常游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不打架罵人，不做危險動作，不在存在安全隱患的地方逗留，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。
6、放學(xué)排隊做到靜、齊、快，按秩序出校門，不得搶先、擁擠、推搡。高年級騎自行車的同學(xué)，在放學(xué)時排在班級隊伍的后面，隨隊至停車處離隊伍，有序推車至馬路離校。
7、教室無人或采光充分時關(guān)閉電燈，不準(zhǔn)開無人燈（包括電扇）。
8、愛護(hù)一草一木，不踐踏草皮、不采摘花朵、不攀援樹木，愛護(hù)學(xué)校的綠色植被。
9、在校就餐時注意保持安靜，服從老師安排，有序打飯和放置餐具。
10、集會、外出等活動聽從老師指揮，不隨便離隊，不推人，做到有序緊隨隊伍。
此項評比每天10分，違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
（三）衛(wèi)生工作
1、教室內(nèi)地面干凈，無油漬，無紙屑、飲料罐、果殼等雜物，門窗、墻壁清潔，（包括教室走廊和外墻壁瓷磚）。
2、課桌椅排列整齊，課桌內(nèi)干凈、清潔，小黑板等教具擺放整齊，課間黑板及時擦凈。
3、放學(xué)后值日生關(guān)好門窗，衛(wèi)生角保持整潔，衛(wèi)生用具擺放整齊，電燈、電扇關(guān)閉，注意節(jié)約用電。
4、包干區(qū)每天打掃，灰塵較重時需拖地，保持整潔、無紙屑、無雜物、無雜草，做好全天候的保潔工作。
5、個人服裝清潔，帶好手帕，勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲（每星期抽查一次）。
6、不準(zhǔn)在樓道水池內(nèi)倒臟物、墨汁、洗毛筆（毛筆學(xué)生帶回家洗）保持水池干凈。
7、班主任、班輔導(dǎo)應(yīng)及時進(jìn)班指導(dǎo)督促學(xué)生全程做值日。周一、三、五班輔導(dǎo)負(fù)責(zé)，周二、四班主任負(fù)責(zé)；高年級15分鐘內(nèi)完成，低年級25分鐘內(nèi)完成。
此項評比每天10分，違反其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止。
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1、早操
�。�1）班主任班、輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位，應(yīng)一前一后緊隨隊伍，帶好班級學(xué)生。
�。�2）早操音樂響起，應(yīng)立即到走廊排隊。進(jìn)退場，要做到靜、齊、快，不講話、不打鬧，口令整齊響亮。
（3）早操開始，不得有學(xué)生滯留教室內(nèi)，特殊情況必須及時向辦公室主任履行請假手續(xù)。
�。�4）做操時，精神飽滿，動作整齊、有力、合拍。
2、眼操
（1）認(rèn)真做好眼保健操，嚴(yán)格按口令完成，動作規(guī)范、正確，不東張西望、不竊竊私語。
�。�2）不做作業(yè)、上交作業(yè)或做其它與眼操無關(guān)的事情。
（3）不站著完成眼保健操。
�。�4）上課教師應(yīng)及時進(jìn)入教室督促，指導(dǎo)學(xué)生做好每節(jié)眼保健操。
此項評比，每天10分（眼保健操上午、下午各5分），違反上述其中一條按0.5分/人扣分，直至扣完為止，任課教師是否按時進(jìn)入課堂，列入期末教師教育教學(xué)工作考評。
�。ㄎ澹┏孔x午習(xí)
1、晨讀時間為每天早晨7：40開始至8：00，要求到校學(xué)生進(jìn)教室自覺參加晨讀。
2、晨讀時間不做作業(yè)，不做與晨讀無關(guān)的事情，做到精神飽滿，坐姿端正。
3、午習(xí)時間為12：00至12：50，在校就餐同學(xué)人人參加，其他同學(xué)到校后參加。
4、午習(xí)期間不喧嘩、不吵鬧，做到自覺而安靜。
�。┌嗉壄h(huán)境
1、班級環(huán)境期初重點檢查絨布黑板布置。開學(xué)第一個月末由科教處組織人員集中檢查。
2、布置精美，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，展示學(xué)生特長。
3、墻面不隨意張貼。磁性黑板上不使用雙面膠、單面膠等破壞性東西。
小學(xué)班級評比細(xì)則9
《中華人民共和國教育法》和《國家通用語言文字法》規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推行使用全國通用的普通話和規(guī)范漢字”。說普通話、寫規(guī)范字不僅是合格教師的必備條件，而且是師生樹立國家意識、法制意識，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的基本要求，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。為貫徹落實教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳有關(guān)文件精神，特制定我校語言文字規(guī)范化工作實施細(xì)則。
一、語言文字規(guī)范化工作的`組織與機(jī)構(gòu)
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，各處室中層干部、年段長、為成員。下設(shè)辦公室：辦公室主任x，副主任x、x、x。
2、全校的語言文字規(guī)范化工作在我校語言文字工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，辦公室組織實施開展各種活動，定期召開成員會議，總結(jié)、部署階段性工作。
二、教師普通話培訓(xùn)與測試
1、普通話是教師的職業(yè)語言，用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。
2、凡在我校任職的教師，不管是否取得教師資格證，均應(yīng)參加普通話培訓(xùn)與測試。
3、學(xué)校執(zhí)行教師持普通話等級證書上崗制度，把普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容和錄用教師條件之一。
三、校內(nèi)用字的規(guī)范化
1、學(xué)校是推廣文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)，面向師生、面向社會的用字必須使用國家通用的規(guī)范漢字。
2、凡校園網(wǎng)頁、印制的文件、宣傳材料，頒發(fā)的獎狀、獎品、證書，制作的標(biāo)牌、紀(jì)念冊、年段試卷、課堂板書、各種教具、板報、宣傳欄，用字必須規(guī)范。
3、學(xué)校舉辦的各種會議和文體活動的會標(biāo)、標(biāo)語、請柬等面向廣大師生和社會公眾的用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。
4、班主任家訪交流，使用普通話，書面交流要求用字規(guī)范。
四、語言文字規(guī)范化宣傳
1、加大對《教育法》、《國家通用語言文字法》等語言文字政策法規(guī)的宣傳力度，提高廣大師生對于語言文字規(guī)范化在社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的地位和作用的認(rèn)識。
2、精心組織好每年一度的全國推廣普通話宣傳周（每年9月份第三周）活動。
3、在校內(nèi)公共場所設(shè)置永久性宣傳牌，充分利用宣傳欄、校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺，校園網(wǎng)等宣傳媒介宣傳文字規(guī)范意識。
4、積極組織開展普通話大賽、演講比賽、詩朗誦、寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動，使廣大師生在“寓教于樂”的過程中不斷提高語言文字運用能力，在校園內(nèi)營造人人講普通話，處處使用規(guī)范漢字的良好氛圍。
五、表彰制度
1、將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先（評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班級）的基本內(nèi)容和條件。
2、對積極撰寫語言文字專題論文的老師給予獎勵。
3、“創(chuàng)建”小組辦公室正、副主任，開展語言文字規(guī)范工作計入工作量。
本《細(xì)則》自發(fā)布之日起施行，本《細(xì)則》由校語言文字工作小組負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)班級評比細(xì)則10
為配合學(xué)校工作，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，特制定如下班級量化評比細(xì)則。
一、學(xué)月評價(總分：100分)
(一)校風(fēng)校紀(jì)檢查(占60%)
1、文明守紀(jì)(50分)
(1)按時上學(xué)不隨便缺課。遲到1人次扣1分，曠課1人次扣2分。
(2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。課前及時做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課專心聽講，不隨便講話、打鬧、下位，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，并認(rèn)真完成作業(yè)，違者每人次扣1分。
(3)要尊敬老師和長輩，見到后要主動問好;進(jìn)辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架罵人，不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。
(4)準(zhǔn)時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操要認(rèn)真、準(zhǔn)確、呼號要響亮準(zhǔn)確、教師要跟隊，達(dá)不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學(xué)校組織的各種活動，集合要快速，老師講話時隊形保持整齊，不準(zhǔn)說話。帶回時要按順序離開地點，否則每人次扣2分。
(5)放學(xué)集合隊伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠，行進(jìn)中不跑步、不搶道，呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊，遵守交通規(guī)則，進(jìn)校后不騎自行車，在校外不允許騎快車，不玩火，不做危險動作，否則扣該班3分。
(6)要愛護(hù)學(xué)校及群眾的一草一木。不隨便損壞學(xué)校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學(xué)校的一切財物。離校時要關(guān)好門窗、斷電，否則，視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。
(7)學(xué)校允許較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車，自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準(zhǔn)騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車，停放時，車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間，四年級兩間，三年級一班一間，三年級二班一間，最北邊三間為教師車輛擺放位置，達(dá)不到要求的'不允許騎自行車，否則每人次扣該班2分。
2、衛(wèi)生方面(50分)
(1)個人衛(wèi)生
�、僖轮麧崳�、臉、脖子、腳干凈，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達(dá)不到要求者每人次扣1分。
�、诓缓壬�、不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(2)環(huán)境衛(wèi)生：
�、偈覂�(nèi)外衛(wèi)生要潔凈，地面無垃圾、紙屑、痰跡，門窗、玻璃無塵土。達(dá)不到要求的，每處扣2分。
�、谧赖省⑿l(wèi)生用具擺放要整齊，張貼要規(guī)范，墻壁無污垢，不準(zhǔn)將墻壁弄臟，更不準(zhǔn)在墻壁上亂涂亂畫。達(dá)不到要求者扣5-10分。
(二)各項活動(占40%)
1、學(xué)校集中檢查(50分)
每周一下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除活動，學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查，對檢查的成績求其平均分，納入量化。平時對紀(jì)律、學(xué)習(xí)等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入量化。
2、其他活動(50分)
學(xué)校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案，學(xué)校將根據(jù)方案對各班進(jìn)行量化。如一學(xué)月內(nèi)舉行多次活動，則取平均值進(jìn)行量化。
(三)加分項
(1)學(xué)校鼓勵學(xué)生爭做好人好事，如幫助他人、拾金不昧等，凡是班內(nèi)做了好人好事，學(xué)校將視情況給予加1-2分。
(2)學(xué)校因特殊情況，需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動，每參加一次，給班級加1-2分。
(3)學(xué)生為學(xué)校作出了突出貢獻(xiàn)的，如運動會、演講比賽等，學(xué)校視情況加1-2分。
二、學(xué)期評價(總分：100分)
1、日常管理(占60%)
各學(xué)月班級量化成績的平均值按60%折算后，即為本學(xué)期班級日常管理得分。
2、班級成績(占40%)
每個學(xué)科取得全鄉(xiāng)第一名記100分，最后一名記20分，中間按等分法依次遞減。班級各學(xué)科得分的平均值按40%折算后，即為本學(xué)期班級成績得分。
班級學(xué)期評價得分的計算公式為：
班級學(xué)期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%
小學(xué)班級評比細(xì)則11
班級文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的.功能，豐富教室文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境、高雅的文化氛圍，通過環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養(yǎng)。學(xué)校將開展班級文化檢查評比，具體方案如下：
一、評比評委：
XXXX
二、參評對象：
中心校一至六年級9個教學(xué)班。
三、評比時間：
20xx年10月27日(第9周星期四9:30)早讀課時間。
請評委老師第四節(jié)課后到辦公室集中，領(lǐng)取評分表，到各教室按標(biāo)準(zhǔn)打分，查完后將表交給劉乾老師匯總。
四、評比方法：
各班得分=(所有評委的總分-1個最高分-1個最低分)÷評委數(shù)，從高到低依次評出一、二、三。
五、獎勵辦法：
根據(jù)總分順序評出一等獎1個 ，二等獎1個 ， 三等獎1個，按照學(xué)校獎勵條例給班主任獎勵。
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