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冬天來(lái)了主題小結(jié)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，該好好寫(xiě)一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢？以下是小編精心整理的冬天來(lái)了主題小結(jié)，希望能夠幫助到大家。
一、主題介紹：
冬天來(lái)臨，幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴河扮有了變化，會(huì)回為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與產(chǎn)外運(yùn)動(dòng)，探索冰雪的形成和變化，觀察人們的衣著……在這些活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境，自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周?chē)淖兓�，他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度主題也隨之形成。
冬天來(lái)了，讓我們滿(mǎn)懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。提供一些活動(dòng)器具，鼓勵(lì)幼兒去室外活動(dòng)、游戲。把教學(xué)活動(dòng)《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上，舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì)。下雪時(shí)，將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上。去附近小區(qū)看一看冬天裏人們的各種活動(dòng)。張貼一些有關(guān)冬天的圖片。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�。ㄒ唬┬睦憝h(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、通過(guò)主題活動(dòng)，幫助幼兒了解要做一個(gè)勇敢的孩子，不要怕冷，我們有很多方法可以讓自己暖和起來(lái)。
2、創(chuàng)設(shè)心理活動(dòng)墻，繼續(xù)學(xué)習(xí)使用，用簡(jiǎn)單的方法表達(dá)自己的情緒，教師進(jìn)行關(guān)注。
�。ǘ┪镔|(zhì)環(huán)境：
1、冬天場(chǎng)景，主體人物為身著的一家三口。引導(dǎo)幼兒自制"冬衣"粘貼到人物身上。
2、把幼兒《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上，舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì)。
3、將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上。
4、將幼兒收集的有關(guān)冬天的圖片進(jìn)行張貼。
三、家園共育：
1、多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)，如登山、玩雪、玩冰等。
2、選個(gè)易結(jié)冰的日子；家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯、小瓶子等
3、盛上水放置室外；第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
4、鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園；天氣好時(shí)堅(jiān)持戶(hù)外鍛煉。
5、提供護(hù)手霜、面油等，切實(shí)做好防寒防燥工作。
6、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著原。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
7、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。
四、活動(dòng)區(qū)域提示：
名稱(chēng) 目標(biāo) 指導(dǎo)要點(diǎn)
美工區(qū)
1、喜歡玩色，會(huì)用油畫(huà)棒較飽滿(mǎn)地涂色。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀做手工。
（1）將《奇妙的發(fā)現(xiàn)》中完成的手套、圍巾涂上喜歡的顏色。
�。�2）將冰塊連容器加人適量的水粉顏料，制成七彩冰。
（3）學(xué)習(xí)對(duì)折再對(duì)折的方法剪雪花，進(jìn)行展示。
科學(xué)區(qū)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身邊自然現(xiàn)象的觀察興趣。
2、樂(lè)意參與玩冰的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)手能力。
�。�1）提供各種容器，繩子、吸管感知冰的造型和融化過(guò)程。
�。�2）提供冬天的保暖用品：圍巾、帽子、手套等；讓幼兒觀察、比較。
�。�3）提供幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第17—18頁(yè)《冬天用得著》。
�。�4）提供最大的"大的、小的，或最長(zhǎng)的、長(zhǎng)的、短的積木"等三件物品，供幼兒排序。
表演區(qū)
1、樂(lè)意和同伴聽(tīng)音樂(lè)，一起唱唱、跳跳、敲敲、打打。
2、錄制有《寶寶不怕冷》、《掃雪》音樂(lè)的磁帶放在表演區(qū)內(nèi)，供幼兒傾聽(tīng)、表演。
3、提供小雪花頭飾、薄紗裙子讓幼兒表演小雪花落下來(lái)，融化等。
自然角
1、觀察自然角的動(dòng)植物在冬天的變化。
2、早上來(lái)園時(shí)指導(dǎo)幼兒觀察自然角裏的動(dòng)植物有什麼變化。
3、可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣陰晴雨雪的插牌觀察。
語(yǔ)言區(qū)
1、豐富有關(guān)冬天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
�。�1）提供故事掛圖，幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)《香香的被子》，《怕冷的大恐龍》，《雪白雪日的朋友》，引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻看。
�。�2）提供各類(lèi)有關(guān)冬季特征的圖書(shū)。
創(chuàng)游活動(dòng)：娃娃家——提供幼兒小的棉衣，為娃娃改變衣著。
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