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鑿壁偷光故事

時間:2025-05-30 19:15:47 好文 我要投稿

鑿壁偷光故事

鑿壁偷光故事1

  匡衡小時候的一天傍晚,他在家里看書,天色已晚,書上的字也越來越模糊,看不清了?墒强锖饧依镆回毴缦,根本沒有錢買蠟燭,他出去走走,看到鄰居家里很明亮,便想鑿開墻面讓鄰居家里的光亮透過來,借這些光看書。

鑿壁偷光故事

  匡衡找好位置,左手拿著錐子,右手拿錘子,咣、咣!向墻壁砸了幾下,把手震得發(fā)麻。墻面太硬了,一點(diǎn)洞也沒砸出來。這墻頭這么硬,要不白天多看書,晚上別看了吧!可這種想法立刻被否認(rèn)了,他想起白天還要給地主家割草,放牛,根本沒有時間去讀書。便又砸了起來。

  匡衡用更大力氣,咣!咣!砸了幾下。由于屋里光線太弱,他不細(xì)心砸到了自我的左手上,啊痛死我啦!他大聲叫起來,感到鉆心的痛,他的左手被砸的`鮮血直流,匡衡放聲大哭起來。不知哭了多久,他不再哭了。他拿起一塊破布纏住了自我的左手,又重新拿起錐子和錘子向墻面砸起來。

  不知又過了多長時間,一絲光亮突然從洞里透出?锖庥旨(xì)心地鑿了起來,又過了一會兒,一大束光從洞里透了出來,匡衡高興的一下子跳了起來,趕快迫不及待地拿起書在光亮下看書。

  因?yàn)榭锖饷恳惶焱砩显诙辞白x書,學(xué)到了許多知識,所以之后成為了著名的大學(xué)問家。

鑿壁偷光故事2

  鑿壁偷光的故事:

  匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。

  縣里有個大戶人家不怎么識字,但家中富有,有很多書?锖饩偷剿胰プ龉凸,但不要報(bào)酬。

  主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書!敝魅寺犃耍顬楦袊@,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家。

  鑿壁偷光是一個漢語成語,出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學(xué)家的故事,F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。

  擴(kuò)展資料:

  鑿壁偷光原文為:

  匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。

  匡衡(生卒年不詳),字稚圭,東?こ锌h(今棗莊市嶧城區(qū)王莊鄉(xiāng)匡談村)人。西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,以說《詩》著稱。元帝時位至丞相。

  匡家世代務(wù)農(nóng),但匡衡卻十分好學(xué),勤奮努力,由于家境貧寒,他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當(dāng)時的博士學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》。

  由于勤奮學(xué)習(xí),他對《詩》的'理解十分獨(dú)特透徹,當(dāng)時儒學(xué)之士曾傳有“無說《詩》,匡鼎來。匡說《詩》,解人頤”之語,是說聽匡衡解說《詩經(jīng)》,能使人眉頭舒展,心情舒暢,可見匡衡對《詩經(jīng)》理解之深。但匡衡的仕途在一開始卻并不平坦。

鑿壁偷光故事3

  漢代時,有一個叫匡衡的少年,非常勤奮好學(xué)。但是,他的家境貧寒,父親沒錢買蠟燭供他晚上讀書,天一黑,他就無法看書了?锖饪粗鴷r間這樣白白浪費(fèi)掉,心里非常難過。他的鄰居家很富有,一到晚上,好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。有一天,匡衡鼓起勇氣對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就惡毒地挖苦他說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,他暗暗下決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光透過來了?锖饨柚@微弱的.光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里干活,不用報(bào)酬(chou),只要讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰暮脤W(xué)精神所感動,答應(yīng)了他借書的請求?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的。后來他成為西漢時期有名的學(xué)者。

鑿壁偷光故事4

  一天晚上,匡衡還是個孩子的時候,他在家看書。天色已晚,書中的文字變得越來越模糊。然而,匡衡家很窮,根本沒有錢買蠟燭。他出去散步,看到鄰居的房子非常明亮。他想把墻切開,讓鄰居家的光線透過,用這盞燈看書。

  匡衡找到了自己的位置,左手拿著錐子,右手拿著錘子;砰,砰“打了幾下墻,他的手都麻木了。墻太硬了,沒有一個洞鉆出來”墻太硬了。你為什么不在白天多讀點(diǎn)書,而不是在晚上讀點(diǎn)書呢?“但是這個想法立刻被否定了。他記得他白天必須給房東割草和放牛。他根本沒有時間學(xué)習(xí)。然后它又響了起來。

  匡衡用了更多的力氣,“砰!砰”響了幾下。由于房間光線微弱,他不小心撞到了左手;AH;“我很痛”他大聲喊道,感覺到了內(nèi)心的疼痛。被砸碎的左手流出了血,匡衡哭了起來。我不知道他哭了多久,但他停止了哭。他撿起一塊破布,包在左手上。他再次拿起錐子和錘子,把它砸在墻上。

  我不知道花了多長時間,一盞燈突然從洞里出來?锖庥肿屑(xì)地鑿了一遍。過了一會兒,一束大光從洞里射了出來。匡衡高興地跳了起來,迫不及待地拿起書在燈光下看書。

  由于匡衡每晚都在山洞前學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識,他后來成為了一名著名的大學(xué)記者。

  鑿墻偷光的來源

  鑿墻偷光“摘自《西京雜記》。原文為:匡衡學(xué)習(xí)刻苦,沒有蠟燭,鄰居們有蠟燭卻沒有抓到?锖獍阉臒舸┻^墻,用一本反射光線的書來讀。城里的人不知道文姓。他們很富有,有很多書?锖夂退南壬黄鸸ぷ鳠o補(bǔ)償?shù)摹!爸魅撕芷婀,”恒問,恒說,“我不知道;我想把大師的.書讀遍“大師嘆了口氣,把書給了他,于是他成了一所大學(xué)。

  從墻上偷光的真相

  從墻上偷光的故事告訴我們即使在困難的環(huán)境中也不要放棄學(xué)習(xí)!我們應(yīng)該相信努力工作的重要性。即使沒有富裕的家庭條件為我們提供更好的教育環(huán)境,我們也不能輕易被生活的艱辛所擊倒。我們應(yīng)該相信上帝會獎勵辛勤工作,不工作,不收獲,并用我們自己的努力克服困難。

鑿壁偷光故事5

  漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。

  不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

  鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。

  一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前,他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的.全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆,答應(yīng)了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

鑿壁偷光故事6

  鑿壁偷光的主人公是誰?鑿壁偷光的故事說的是漢朝一個叫匡衡的人,為了讀書,鑿壁采光的故事,鑿壁偷光的主人公就是匡衡。

  漢朝的時候,有個叫匡衡的人,非常喜歡讀書。但是因?yàn)榧揖池毢,買不起蠟燭,夜間無法照明讀書。

  匡衡的鄰居家里日子過得挺好,每天晚上都點(diǎn)起蠟燭,屋里照得通亮。他想到鄰居家里去讀書,可是遭到了拒絕。后來,匡衡想出了一個好辦法,他偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞,鄰居家里的亮光就透過來了,他把書本對著這光,讀起來也挺方便。

  匡衡讀的書愈來愈多,可是他沒有錢去買書,怎么辦呢?有一天,他發(fā)現(xiàn)縣里有一個財(cái)主家,家里堆放許多書,他就去幫助財(cái)主家干活,不要工錢。財(cái)主很奇怪,問他:“小伙子,你為啥白白給我家干活呀!”匡衡也不隱瞞,就說:“我給你干活,不想得到工錢,只想借你家里的書看看,不知你答應(yīng)不”,財(cái)主非常高興,就把家里的書,全都借給他。后來,匡衡成了一個有學(xué)問的人。

  這個故事出自《西京雜記》卷二,成語“鑿壁偷光”用來形容家貧而讀書刻苦。

  青年時代的窮苦,有這樣一種可貴之處,就是它能把人的整個意志,轉(zhuǎn)向發(fā)奮的道路,把人的整個靈魂,引向高尚的'愿望。窮苦的人,會為了一塊面包而努力。他沒有金錢,剩下的便只是夢幻。

  在托爾斯泰的作品中有這樣一個故事:有個女人,為了報(bào)復(fù)一個曾深深傷害過她的男人,劫走了他年幼的孩子。她把孩子交給一個巫師,要求巫師在這個孩子身上,用最兇殘的方法施行報(bào)復(fù)。不久,巫師通知這個女人說,他已經(jīng)用了最殘酷的方法,要她到指定地方看一看。女人不看則罷,一看大怒,那個“可惡”的孩子,居然被當(dāng)?shù)匾晃桓晃淌震B(yǎng)了,她立即跑去責(zé)問巫師,巫師叫她不用急,等著瞧就是了。

  后來,那個孩子在驕奢的環(huán)境中成長,沒有養(yǎng)成強(qiáng)健的體魄,沒有堅(jiān)韌的意志,也沒有吃苦耐勞的精神。在家庭突然破產(chǎn)和貧困的沉重打擊下,軟弱無能的他每況愈下,生不如死。在徒然掙扎了一段時間后選擇了自殺。

  我們撇開這個故事的邏輯和道德倫理不說,單就巫師所使用的報(bào)復(fù)方法,就能獲得極大的啟示:過于優(yōu)越的環(huán)境,反而會使人的肉體和意志均受到摧毀,從而失去活力,來揭秘吧認(rèn)為鑿壁偷光最大的寓意在于此。

  黃粱一夢是誰的故事?黃粱:小米。黃米飯尚未蒸熟,一場好夢已經(jīng)做醒。原比喻人生虛幻。后比喻不能實(shí)現(xiàn)的夢想。 出處: 唐·李泌《枕中記》:“盧生欠伸而寤,見方偃于邸中,顧呂翁在旁,主人蒸黃梁尚未熟,觸類如故,蹶然而興曰:豈其夢寐耶?”

  黃粱一夢的典故:

  唐朝時期,一個書生姓盧,字萃之,別人稱之為盧生。

  一年,他上京趕考,途中在邯鄲的旅館里投宿,遇到了一個叫呂翁的道士,并向他感慨人生的窮困潦倒。呂翁聽后,從衣囊中取出一個枕頭給盧生,說:“你晚上睡覺時就枕著這個枕頭,保你做夢稱心如意!

  這時已晚,店主人開始煮黃米飯。盧生便按著道士的說法開始睡覺,他很快睡著了。在睡夢中,他回到家中,幾個月后,還娶了一個清河的崔氏女子為妻,妻子十分漂亮,錢也多了起來。盧生感到十分喜悅。不久他又中了進(jìn)士,多次層層提拔,做了節(jié)度使,大破戎虜之兵,又提升為宰相做了十余年。他先后生了5個兒子,個個都做了官,取得了功名,后又有了十幾個孫子,成為天下一大家族,擁有享不盡的榮華富貴。然而到了80多歲時,他得了重病,十分痛苦,眼看就要死了,突然驚醒,才知是一場夢。

  這時,店主煮的黃米飯還未熟。盧生感到十分奇怪地說:“這難道是場夢?”呂翁聽了便說:“人生的歸向,不也是這樣嗎?”

  經(jīng)過這次黃粱一夢,盧生大徹大悟,再不去想進(jìn)京趕考了,反而進(jìn)入深山修道去了。

  或作“夢覺黃粱”!渡彸卮髱熎吖P勾》:“多少枉馳求,童顏皓首,‘夢覺黃粱’,一笑無何有,因此把富貴功名一筆勾。 ”

  或作“夢熟黃粱”。徐枕亞《玉梨魂.第二十六章.鵑化》:“天雞唱午,‘夢熟黃粱’!

  或作“一枕黃粱”!肚.文康.兒女英雄傳 .第三十八回》“錦樣年華水樣過,輪蹄風(fēng)雨暗消磨。倉皇‘一枕黃粱’夢,都付人間春夢婆!

  有作“黃粱夢”!缎咽篮阊.卷三十四.一文錢小隙造奇冤》:“大唐咸通中應(yīng)進(jìn)士舉,游長安酒肆,遇正陽子鍾離先生,點(diǎn)破了‘黃粱夢’,知宦途不足戀,遂求度世之術(shù)!

  亦作“邯鄲一夢”!睹.王九思.水仙子帶過折桂令.歸興》“一拳打脫鳳凰籠,兩腳蹬開虎豹叢,單身撞出麒麟洞。望東華人亂擁,紫羅瀾老盡英雄。參詳破‘邯鄲一夢’,嘆息殺商山四翁,思量起華岳三峰。”

鑿壁偷光故事7

  通過講述一個真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對鑿壁偷光進(jìn)行詳細(xì)的寫作。

  眾所周知,鑿壁偷光是指為了學(xué)習(xí)而不顧一切困難。這個故事發(fā)生在一個偏遠(yuǎn)的山村里。年邁的老師李義生活在一個破舊的小屋中,講臺上的黑板已經(jīng)斑駁不堪,課本上只剩下殘破不全的書頁。然而,這并沒有影響李義對教育的熱愛和教育學(xué)生的決心。

  為了給學(xué)生們帶去最好的教育,李義每天早早起床,準(zhǔn)備一天的課程?墒,他突然聽到了孩子們嬉笑聲起。原來他們在家自學(xué),無法上學(xué)。李義感到非常心疼,心想怎么樣才能改變這種狀況呢?

  有一天,李義發(fā)現(xiàn)了一扇窗戶。這扇窗戶正對著旁邊一間富有的家庭。他驚喜地發(fā)現(xiàn),每天早晨都有光透過窗戶灑在墻上。李義立即決定,利用這個機(jī)會為自己的學(xué)生準(zhǔn)備一間課堂。

  于是,每天清晨,李義走到富人家里的后花園,輕輕地敲開墻面。他小心翼翼地用錘子和鑿子,苦苦努力地將墻體鑿開一道小洞,以便讓光線進(jìn)入。他堅(jiān)持了數(shù)周,終于在墻上鑿出了一個小窗口。

  當(dāng)那一束束陽光透過窗戶,照射到李義的`臉上時,他回憶起他困難的生活,但他也意識到了堅(jiān)持和奮斗的重要性。逐漸地,學(xué)生們的日子變得不一樣了。他們終于有了一個明亮的教室,可以專心學(xué)習(xí)了。

  這個真實(shí)而溫暖的故事告訴我們,只要我們有堅(jiān)持不懈的努力和追求知識的決心,就能夠克服一切困難。就像李義那樣,通過鑿壁偷光,為學(xué)生們帶來了新的希望和教育的機(jī)會。

鑿壁偷光故事8

  【漢字書寫】:鑿壁偷光

  【漢語注音】:záo bì tōu guāng

  【成語出處】:東晉.葛洪《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。”

  【成語語法】:連動式;作謂語、定語、狀語;含褒義。

  【鑿壁偷光的意思】:鑿開墻壁偷借鄰居家里的燈光來讀書,后指在艱苦的條件下,堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)。

  【鑿壁偷光的近義詞】:懸梁刺股、廢寢忘食、囊螢映雪;

  【鑿壁偷光的反義詞】:不學(xué)無術(shù)、一曝十寒;

  【鑿壁偷光的故事】

  漢朝時期,有一個人名叫匡衡。他出生在農(nóng)民家里,小的時候他很愛讀書,可是家里很窮,供不起他讀書,也沒多余的錢買書。只能向人借書,鄉(xiāng)里有個有錢人家有很豐富的藏書,匡衡就每天去他家做短工,卻不收分文工錢。這個有錢人覺得很奇怪,問匡衡這是為什么。匡衡說:“只希望您能把家中的書都借給我讀,我就滿意足了,我愿意每天都來你家做短工!边@個有錢人聽了非常感動,答應(yīng)了他的請求。但是,匡衡很快就又愁眉不展了,書是有得讀了。可是,他白天要做活,只有晚上才有時間讀書。家里實(shí)在太窮了,根本買不起油點(diǎn)燈,匡衡為此非常著急。有一天晚上,他又躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠的時候,忽然,發(fā)現(xiàn)屋子里有一道微弱的亮光,仔細(xì)一看是從墻角的一條縫隙透進(jìn)來的,原來是鄰家的.燈光。這個發(fā)現(xiàn)使匡衡非常興奮,他立刻想到了一個聰明的辦法。立刻找來工具一點(diǎn)點(diǎn)地在挨著那條縫隙在墻上鑿穿了一個稍微大點(diǎn)的洞,“偷”來了鄰家的一點(diǎn)光亮。從此后他每天都能捧著書本,靠在洞前映著微弱的燈光讀書?锖饩褪沁@樣的勤奮學(xué)習(xí),使他后來做了漢元帝的丞相,最終成為西漢時期一位學(xué)問淵博的學(xué)者。

  【鑿壁偷光例句】

  唐《敦煌曲子詞.菩薩蠻》:“數(shù)年學(xué)劍工書苦,也曾鑿壁偷光史路!

  魯迅《且介亭雜文.難行和不信》:“一個說要用功,古時候曾有“鑿壁偷光”“囊螢照讀”的志士!

  【鑿壁偷光造句】

  求知是一種欲望,鑿壁偷光是一種精神,這些都是我們大家需要孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。

  現(xiàn)在這個年代,雖然用不著通過鑿壁偷光的方式來讀書,但是發(fā)憤忘食努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也隨處可見。

鑿壁偷光故事9

  鑿壁偷光的故事:大學(xué)問家匡衡少時勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭。鄰居家蠟燭的`光亮照不到他們家,于是,他就在墻上砸了個洞,讓光照在書上讀書。

  擴(kuò)展資料:

  鑿壁偷光:

  【詞義】形容勤學(xué)苦讀、十分刻苦!就x】囊螢映雪、焚膏繼晷、鑿壁借光!痉戳x】不學(xué)無術(shù)、目不識丁、胸?zé)o點(diǎn)墨。

  【造句】學(xué)習(xí)是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光、鍥而不舍的精神是不行的。

  【用例】(元·喬吉《李太白匹配金錢記·第三折》):“枉了你窮九經(jīng)三史諸子百家,不學(xué)上古賢人囊螢積雪,鑿壁偷光,則學(xué)《金錢記》。”

鑿壁偷光故事10

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的.人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

  成語釋義:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

  成語出處:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之!

鑿壁偷光故事11

  鑿壁偷光,成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終成為大學(xué)問家。現(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

  鑿壁偷光的故事

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的.墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

鑿壁偷光故事12

  媽媽,給,期中考試卷!”剛放學(xué)走進(jìn)家門,我便把一直揣在手里的試卷交到媽媽手中!100分!沅沅,你取得了100分,媽媽真不敢相信,媽媽得好好看看!眿寢屨J(rèn)真地看起了試卷,我在媽媽身邊興奮地說開了:“媽媽,我這次考試得了全班第一名哦,老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步神速,讓同學(xué)們豎起大拇指說‘賡沅,賡沅,你真棒!’還有呢,下課后同學(xué)們都圍過來看我的試卷,我的好朋友都夸我真厲害!”“沅沅,你真了不起!”媽媽臉上洋溢著笑容,高興得無法形容。

  此時此刻,那深深印在我腦海中的`圖畫再次浮現(xiàn)——匡衡雙手捧著書,跪坐在墻腳,借著墻洞中透過來的亮光看書。啊!我得感謝《鑿壁偷光》,是它讓我知道只有勤奮學(xué)習(xí),多讀書,才能成為一個有學(xué)問的人。我相信只要我向匡衡學(xué)習(xí),我的成績就一定會更出色,我也一定會成為媽媽心中的“鳳”。

鑿壁偷光故事13

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡?锖夂芟矚g讀書,借了很多書在家里讀?锖獍滋煲獛图依锔苫,僅有晚上的時間能夠讀書。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的.書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他走到墻壁邊一看,原先從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。以后,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),之后成了一個很有學(xué)問的人。

鑿壁偷光故事14

  “鑿壁偷光”出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學(xué)家的故事。

  匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。

  經(jīng)過勤學(xué)苦讀,匡衡終成一代大學(xué)問家。

鑿壁偷光故事15

  鑿壁偷光的主人公是誰?

  鑿壁偷光的主人公是匡衡

  鑿壁偷光:描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀,最終成為大學(xué)問家的故事,F(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

  匡衡的簡介:

  匡衡,字稚圭,西漢著名經(jīng)學(xué)大師,東?こ锌h人,匡衡幼年好學(xué),勤奮努力,曾因鑿壁偷光而成為苦學(xué)的榜樣。公元前36年為丞相,封樂安侯,輔佐皇帝,總理全國政務(wù)。在后幾年里,匡衡與同僚間漸有離隙,被人彈劾,貶為庶民,返回故里,不久,病死于家鄉(xiāng)。

  鑿壁偷光的典故:

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

  匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的'墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

  鑿壁偷光的啟示:

  從鑿壁借光的事例可看出,外因并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力,終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內(nèi)因才能起作用。

  由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時間,內(nèi)心非常痛苦。

  我們要學(xué)習(xí)鑿壁借光的精神,而不能學(xué)習(xí)他的行為,他的行為本身是破壞公物。

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