忽悠的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的忽悠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　忽悠的作文 篇1

　　“鈴鈴玲”隨著一聲掃興的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)珉x開(kāi)了弓箭的箭般沖回教室，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，伴隨著班主任的高跟鞋聲一步步逼進(jìn)教室，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，只見(jiàn)周老師笑瞇瞇走進(jìn)教室，像是天上掉下來(lái)一塊蜜一樣，說(shuō)：“今天下午去春游！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們激動(dòng)得又親又抱。

　　開(kāi)心之余，我想起了上次被忽悠的事。那天，我們準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，老師說(shuō)：“如果這次你們能考上九十五分以上，我就給你們發(fā)獎(jiǎng)金！”大家都瞪大了眼睛望著周老師，接著就全力以赴地做起了試卷。當(dāng)緊張的考試過(guò)后，我們的心都跳到了嗓子眼，等試卷發(fā)下來(lái)后，我竟得了九十六分，我高興得一蹦三尺高，等待這領(lǐng)獎(jiǎng)金的到來(lái)�？墒悄挠惺裁椽�(jiǎng)金，最終一頭空，我的心里很是失望。

　　可這次，我還是開(kāi)心的與同桌擊掌。一個(gè)早上我都在想下午的美好時(shí)光如何度過(guò)，老師給我敲了好幾次警鐘，我才回過(guò)神來(lái)。到了下午，同學(xué)們拎這大包小包走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。特別是我們班的.“小四眼”左手提著飲料，右手拿著零食，可真有點(diǎn)登喜馬拉雅山的氣派。

　　周老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)大家拿著大包小包，簡(jiǎn)直大跌眼鏡。她突然想起今天早上說(shuō)過(guò)的話，自己哈哈大笑起來(lái)。大家你看我，我看你，都不知道周老師葫蘆里買什么藥，過(guò)了一會(huì)兒，周老師笑夠了，上氣不接下氣地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！哈哈！”啊，大家又被周老師忽悠了，全班人又垂頭喪氣了。繼續(xù)了下午乏味的學(xué)習(xí)。

　　那天真是氣急敗壞的一天。

　　忽悠的作文 篇2

　　在這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、獨(dú)立生存是一件重要的事情。雖說(shuō)這個(gè)世界好人比壞人多，但是不代表沒(méi)有壞人。面對(duì)陌生人，我們還是要提高警惕。

　　媽媽經(jīng)常給我講保護(hù)自己、防止壞人的故事，我自己也看了不少這樣的故事。其中有一個(gè)故事給我深刻的印象。一個(gè)騙子向一個(gè)人發(fā)短信：我們是XX銀行的，剛才查詢發(fā)現(xiàn)您的銀行卡昨天在泰國(guó)消費(fèi)一百六十萬(wàn)零六千元，請(qǐng)問(wèn)是您本人消費(fèi)的嗎？那個(gè)人回答：是啊，我買大象了，咋了？騙子沉默了一會(huì)兒后說(shuō)：你真能吹牛，把我思路都打亂了！

　　看完這個(gè)故事后，我先是一愣，接著哈哈大笑，最后我沉思了：這個(gè)故事雖然有些搞笑，但是卻蘊(yùn)含著如何自我保護(hù)的道理。

　　記得有一次，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然電話鈴聲響了，我連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上顯示著一個(gè)陌生號(hào)碼，我猶猶豫豫地接通了電話。“喂�！薄拔�，小朋友，我是你媽媽的朋友，你媽媽喊我來(lái)接你，我現(xiàn)在在XXX地方，那你快點(diǎn)來(lái)�！薄拔覌寢尀槭裁床蛔约簛�(lái)？”“她有事�！蔽乙宦�(tīng)，心里冒出許多疑惑：媽媽從不會(huì)叫人接我，她只會(huì)打電話，讓我自己去找她；媽媽如果真的'有事，喊我過(guò)去干嘛？……于是，我想試探一下他。我對(duì)著電話高喊了一聲：媽媽，有個(gè)騙子給我打電話！”話音剛落，電話就掛斷了。哼！還想跟我斗！我又回到書房做作業(yè)去了。

　　媽媽回到家后，我告訴了媽媽這件事情，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我大大贊賞，我的心里樂(lè)滋滋的，也同時(shí)為這件事情感到后怕。

　　這件事情讓我懂得了：面對(duì)壞人，不要慌張、不要害怕，應(yīng)該想辦法敵退他！

　　忽悠的作文 篇3

　　從我稍微懂事開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始忽悠我。經(jīng)常忽悠得我一愣一愣的，不信，讓你瞧瞧她的忽悠功：

　　我是垃圾桶邊撿來(lái)的。小時(shí)候，只要我稍微不聽(tīng)話，媽媽就說(shuō)把我丟到垃圾桶邊去，說(shuō)我是她下班后從垃圾桶邊撿來(lái)的。一聽(tīng)媽媽嚇唬的話，我就趕緊夾著尾巴。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我問(wèn)外婆，媽媽是誰(shuí)生的呢？婆婆說(shuō)，媽媽是她在金沙江邊洗衣服撿來(lái)的`。后來(lái)只要媽媽嚇唬我，我就喊婆婆趕快把把媽媽丟到金沙江邊去。

　　吃飯不認(rèn)真，碗里飯粒吃不干凈，掉桌子上、地上，臉上就要長(zhǎng)麻子。小時(shí)候，我可乖了。一歲的時(shí)候就開(kāi)始自己吃飯了。東一瓢、西一筷，飯粒難免掉在桌子上、地上，一想到媽媽說(shuō)的話，自己趕緊撿起來(lái)吃掉。所以我臉上沒(méi)長(zhǎng)麻子，那些臉上長(zhǎng)麻子的，肯定是小時(shí)候吃飯不認(rèn)真的。

　　麻老虎要吃不聽(tīng)話的小孩。麻老虎長(zhǎng)啥樣子，至今我都還不曉得。小時(shí)候我只要調(diào)皮，媽媽就拿這句話嚇唬我，這句話可有威脅力了，只要媽媽說(shuō)麻老虎來(lái)了，我就乖乖地坐好。一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　不聽(tīng)話，月亮要割耳朵。小時(shí)候吃完晚飯我愛(ài)要媽媽陪我出去廣場(chǎng)玩，玩高興了就不想回家，媽媽就說(shuō)月亮姐姐都回家去睡覺(jué)了，如果不聽(tīng)話，月亮姐姐要割耳朵。趕快回家睡覺(jué)吧！

　　這就是小時(shí)我媽經(jīng)常忽悠我的幾句話，我上幼兒園了就很少聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)這些話了，因?yàn)樗�再說(shuō)也沒(méi)啥威脅力了。嘿嘿，我明白了。

　　忽悠的作文 篇4

　　在我們的生活中會(huì)遇到很多危險(xiǎn)：被騙、火災(zāi)……所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，盡量是自己不受到傷害。我就曾經(jīng)很好地保護(hù)了自己。

　　那還是最近發(fā)生的事……

　　“�！�—”電話響了，天性愛(ài)接電話的我雖然以個(gè)人在家，還是迅速地跑過(guò)去，接起電話。

　　“喂，你們家的孩子在我手上，快把十萬(wàn)元匯到xxx賬號(hào)上！”一個(gè)低沉而又兇狠得聲音響起。

　　我心想：嘿，我在接電話呢！怎么被你綁架了！想騙我，沒(méi)這么容易！你逗我，我也逗你！

　　于是我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)：“能不能少一點(diǎn)��？”

　　“不能，一分也不能少！想要孩子，就快把錢送過(guò)來(lái)！”那聲音信以為真，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)。

　　“可，可是，‘被綁架的孩子’可沒(méi)有這么多錢呢！”我可憐巴巴地說(shuō)。對(duì)方一聽(tīng)知道也被我忽悠了，馬上掛了電話。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，詢問(wèn)是否有陌生人來(lái)過(guò)。我用很恐怖的聲音說(shuō)：“剛才有個(gè)電話說(shuō)你們的.孩子被綁架了！”

　　“哈——”媽媽笑了，“那是騙你，你不會(huì)相信了吧！”

　　“我才沒(méi)有這么笨呢！”我回答媽媽。

　　“現(xiàn)在這種電話詐騙很多的，下次再接到，最好直接掛掉！”爸爸告誡我�！芭��！睕](méi)有聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的我有些不滿地回答爸爸。

　　俗話說(shuō)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，能用自己的力量保護(hù)自己了！

　　忽悠的作文 篇5

　　我喜愛(ài)釣龍蝦，每年的夏天一到，我就會(huì)提著魚竿去釣龍蝦�？斓较奶斓臅r(shí)候，我就準(zhǔn)備好了魚竿。四月份的時(shí)候，我去池塘那兒釣了一下午，什么也沒(méi)釣到。

　　爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“還早著呢，要等到五月初的時(shí)候。一場(chǎng)大雨下完，你再去釣龍蝦，準(zhǔn)保你釣很多回來(lái)。”我將信將疑：“真的？”“真的！”爸爸非常的肯定。為什么我懷疑呢，是因?yàn)榘职衷谖业挠∠罄�，從沒(méi)有釣過(guò)。他沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以我得到他肯定的回答后依舊是半信半疑。

　　很快，五月份就到了。一天上午下了一場(chǎng)瓢潑大雨，下午雨停了，我準(zhǔn)備了兩根魚竿拉著爸爸一起去池塘。用什么做的誘餌呢？?jī)蓧K長(zhǎng)方形的大肥肉，龍蝦愛(ài)吃肉嘛。準(zhǔn)備好之后，爸爸剛好歇息在家無(wú)聊的很，我便拉著他一起去。真希望爸爸說(shuō)的話是對(duì)的，那晚上的時(shí)候就可以邊喝飲料邊吃大龍蝦了！

　　很快，我們便來(lái)到濕漉漉的.池塘邊。我伸長(zhǎng)脖子對(duì)著池塘看去，嘴里還說(shuō)：“爸爸，等會(huì)我們比賽啊，看誰(shuí)釣的多�！笨墒牵�池塘里除了水就是水草，平時(shí)還能看到幾只浮在水面上的蝦子，現(xiàn)在什么也沒(méi)有。而且水還渾濁的很呢！爸爸也丈二和尚摸不著頭腦，只是訕訕地笑著：“嘿嘿，真奇怪了，以前是這樣子的��！”

　　我失望的提著桶和爸爸走在回家的路上，只覺(jué)得自己被爸爸忽悠了！

　　忽悠的作文 篇6

　　風(fēng)呀，“忽悠忽悠”的吹，夏季被“忽悠”來(lái)了，春季被“忽悠”去了，最終我也被“忽悠”傻了。媽呀，暑假來(lái)了。表姐表弟也該來(lái)了。因?yàn)槲壹覘l件忒好，電腦，電視，冰箱，臥室，客廳，陽(yáng)臺(tái)樣樣具全，當(dāng)然，他們家也具全，只是我家忒大，所以才會(huì)把遠(yuǎn)在沙坪壩的客人“忽悠”到渝北，他倆一來(lái)，電腦肯定被“忽悠”去了。表姐可是正宗的網(wǎng)蟲(chóng)啊，把表弟也給帶壞了，這樣一來(lái)，我只有“坐觀電視機(jī)”的.份了�，F(xiàn)在都啥時(shí)代了，電視機(jī)早淘汰掉隊(duì)了，說(shuō)著說(shuō)著我便生氣，我媽也忒偏心了，一偏就是亞洲到非洲的距離，指不定這一暑假都不能與電腦“親密接觸”一次。不過(guò)電視還可以將就將就。

　　暑假終于被“忽悠”來(lái)了，空調(diào)也被“忽悠”開(kāi)了，這電腦也被表姐表弟給“忽悠”活了，還好表姐表弟還是要抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我這個(gè)孤兒玩，不然，我會(huì)死在這個(gè)“忽悠年代”一個(gè)星期被時(shí)間“忽悠”走了。我很不高興，后果很嚴(yán)重。我便決定“忽悠”一下客人，表姐智商忒高，畢竟她初二嘛，但表弟也就“小二”，“忽悠”他我還是綽綽有余的嘛。

　　“表弟呀”“哥哥，你快來(lái)看，這個(gè)人好傻喲，司令擺在第一排，我一個(gè)炸彈就把他‘忽悠’上天了”表弟笑瞇瞇的說(shuō)�！巴廴�，我弟弟好聰明，對(duì)了弟弟，爺爺說(shuō)他想你了，喊你過(guò)去玩”“哥哥，你給爺爺說(shuō)我不去了，對(duì)了哥哥，剛剛張濤給你打了電話，他喊你去他樓下�！薄斑@張濤不是跟我鬧矛盾了嗎？想主動(dòng)跟我和好？”

　　忽悠的作文 篇7

　　今天中午，姜老師忽然一本正經(jīng)的向同學(xué)們宣布：“注意了，江蘇少兒頻道要來(lái)我們學(xué)校征選小代言人了，每班限選四人選拔，不論選沒(méi)選上都贈(zèng)送價(jià)值一千元衣服一套。”同學(xué)們聽(tīng)了深信不疑，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)同學(xué)都專心致志，一絲不茍的寫著“自我推薦”，比平時(shí)干任何事情都要耐心，認(rèn)真，擔(dān)心寫錯(cuò)一個(gè)字就競(jìng)選不上了。每一個(gè)人都想把自己所有優(yōu)點(diǎn)全寫上去，一字不漏。大家都想拿到價(jià)值一千元的名牌衣服，被選上了還可以拿到幾千元的代言費(fèi)呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫好了精心制作的“推薦書”。姜老師又說(shuō)要當(dāng)代言人必須要勇敢，勇于推薦自己。起初，同學(xué)們的積極性不高，推推擠擠地，都有些害羞，怕人笑。過(guò)了好一陣子，沈一凡才畏畏縮縮的舉起手來(lái)，他的一番“演講”把同學(xué)們逗得哈哈大笑，前俯后仰。由于他是第一個(gè)大膽自薦，姜老師說(shuō)：“一定會(huì)幫你推薦，價(jià)值一千元的衣服一套，一定會(huì)有你一份”。這句話立即帶動(dòng)了同學(xué)們，原本寂靜的`教室開(kāi)始轟動(dòng)。大家紛紛舉起了手來(lái)，都想著衣服，把自己寫的自薦稿讀了出來(lái)，形形式式的自薦稿引起了全班笑個(gè)沒(méi)停，整個(gè)教室沉浸在笑聲的海洋中了。

　　接下來(lái)的是投票選舉，同學(xué)們都為自己心中的佼佼者投上寶貴的一票。選舉進(jìn)行的是如火如荼，十分熱鬧。最后的成功者是沈一凡，胡施辰浩，黃佳貝，郁心怡。姜老師讓他們脫下外套量衣服，沈一凡激動(dòng)的差一點(diǎn)把毛絨內(nèi)衣都脫了。姜老師笑瞇瞇的把自己的外衣脫下，給他們每人都套上一下。這時(shí)大家才明白根本就沒(méi)有什么代言人，更沒(méi)有什么一千元衣服一套，是將姜老師的一千多元的衣服套到他們身上的一套，是動(dòng)詞的一套。如此忽悠版的“一套”！

　　忽悠的作文 篇8

　　學(xué)校通知元旦節(jié)放假4天，因?yàn)榕R近考試同學(xué)們都比較緊張，放假了都想著可以放松一下，去哪里逛逛。

　　剛好學(xué)校里來(lái)了幾個(gè)人，給各個(gè)班級(jí)發(fā)了南湖舉辦燈展的優(yōu)惠卷。放假的前一天，老師把燈展優(yōu)惠卷發(fā)到我們手中。同學(xué)們都非常興奮，我也很開(kāi)心，拿著優(yōu)惠卷愛(ài)不釋手，想著到時(shí)候可以去看一看了。按耐不住興備的我拿著優(yōu)惠卷看了又看，然后注意到優(yōu)惠卷的價(jià)格竟然是40元，心想：“學(xué)生還小，不能自己獨(dú)自一人去看燈展，身邊自然要有一兩個(gè)大人陪同，可是就連一個(gè)小學(xué)生的票都已經(jīng)40元了，那大人的票自然是學(xué)生的翻倍，價(jià)錢大約應(yīng)該在80~100左右，這么貴的錢，這不是忽悠嗎？還是不要去了�！�

　　回家的時(shí)候，我就把那張優(yōu)惠卷偷偷藏了起來(lái)，不想讓媽媽為這次燈展花這些冤枉錢。第二天，媽媽看見(jiàn)了校訊通發(fā)的消息，她走進(jìn)我的'房間，說(shuō)：“你們?cè)�旦放假通知不是說(shuō)有一張南湖燈展優(yōu)惠卷嗎？說(shuō)讓家長(zhǎng)帶孩子去看看，尋找寫作靈感呀？”我答道：“哦，媽媽，我不小心把優(yōu)惠卷弄丟了，以前在昆明我們也曾看過(guò)燈展的，沒(méi)有多大意思，我不想去，況且作業(yè)還有好多，這點(diǎn)時(shí)間還不如寫作業(yè)�！蔽衣裣骂^繼續(xù)寫作業(yè)，避開(kāi)媽媽的眼睛，于是媽媽就沒(méi)有再問(wèn)下去了。

　　第天，我手機(jī)里的微信朋友圈里到處都是好友拍的燈展照片，看圖片規(guī)模并不大，朋友也在微信里說(shuō)并不好看，我很慶幸沒(méi)有花這冤枉錢，這筆錢明明可以買好多有意義的東西送給父母，我想和父母去郊外，在暖暖的陽(yáng)光下?tīng)靠词蛛S便逛逛，家人之間的愛(ài)也和陽(yáng)光一樣溫暖我們彼此的心。

　　忽悠的作文 篇9

　　春節(jié)又快到了，城市里的年味是越來(lái)越淡了。廣大的鄉(xiāng)村好象還依舊保持著代代相傳的各種風(fēng)俗，大包小包的打工仔高高興興的返鄉(xiāng)，準(zhǔn)備過(guò)個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的大年，為的也許是三十的晚上舉家歡慶，一起磕著瓜子熬夜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)聊天，可是年年如此風(fēng)格的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)早已無(wú)法吸引廣大群眾的目光，連央視的節(jié)目主持人也不得不承認(rèn)春節(jié)晚會(huì)使得大家審美疲勞，也有人說(shuō)是因?yàn)橹袊?guó)發(fā)展太快，是大家的審美觀改變的太快了，我想這個(gè)就不是人民群眾的問(wèn)題了，現(xiàn)代化的社會(huì)導(dǎo)演不能給大家一個(gè)適合現(xiàn)代人觀看的晚會(huì)就是導(dǎo)演的能力問(wèn)題了。

　　我讓弟弟談?wù)勊�眼中的春�?jié)晚會(huì)，他很興奮，說(shuō)這個(gè)是他們的作文題目，我明白他的意思，是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)觀后感》。弟弟對(duì)晚會(huì)的導(dǎo)演很是不屑，我問(wèn)為什么。弟弟說(shuō)這個(gè)誰(shuí)不會(huì)拍呀。

　　節(jié)目開(kāi)始，一群小孩沖上舞臺(tái)，一起喊：過(guò)年了~。然后歡天喜地的跳來(lái)跳去，一個(gè)個(gè)主持人一窩蜂的擠上去耍兩句貧嘴，給大家拜年就OK了，讓他來(lái)拍，小孩就找自己的.同學(xué)，還不用彩排，因?yàn)橄抡n鈴響后，大家就會(huì)條件反射的這么沖出教室。

　　然后找?guī)字恍」沸‰u在臺(tái)上跳一會(huì)，主持人不忘再教導(dǎo)兩句，動(dòng)物這么可愛(ài)，可是他們的生存環(huán)境卻越來(lái)越差，大家要齊心保護(hù)環(huán)境呀。弟弟開(kāi)始盤算小狗小貓到哪里去找：小雞找王阿婆要，小狗借張大爺?shù)模?/p>

　　接著就是新歌舊歌一起上，有時(shí)就是一桌大雜燴。唯一讓大家提神的也就是小品了，可是小品產(chǎn)業(yè)的不景氣，大家每年能夠記住的經(jīng)典小品沒(méi)有幾個(gè)，牛群當(dāng)牛縣長(zhǎng)去了，佩斯下海經(jīng)商，只剩下個(gè)趙本山忽悠了四五年，今年還要繼續(xù)忽悠，人家藥匣子就那么笨嗎，忽悠來(lái)忽悠去，忽悠的都是觀眾。

　　麻木了，忍受吧。

　　忽悠的作文 篇10

　　說(shuō)起我們的“大忽悠”劉通，在我們四年組無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他幽默善逗，一說(shuō)起話來(lái)手舞足蹈，眉飛色舞，走到哪里都是中心人物。

　　別以為“大忽悠”是個(gè)華而不實(shí)的人物，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)還挺多呢。一天清晨他到校特別早，當(dāng)時(shí)班上沒(méi)來(lái)幾個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，大忽悠一看人來(lái)得差不多了，“忽悠”‘就開(kāi)始了，他繪聲繪色說(shuō)，今天早上他在上學(xué)的路上撿到了一個(gè)裝有160多元錢的錢夾，到校后他把這個(gè)錢夾送到了大隊(duì)部。不管他說(shuō)得怎么形象逼真，可是同學(xué)們誰(shuí)也不信，甚至有的根本就沒(méi)有聽(tīng)。誰(shuí)也沒(méi)有想到第一節(jié)課上課前，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站表?yè)P(yáng)了劉通撿到錢主動(dòng)上交的事，還號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)他拾金不昧的精神。這時(shí)同學(xué)們都把敬佩的目光投向了劉通的身上，弄得他怪不好意思的。

　　還有一次體活課，我們班和二班進(jìn)行拔河比賽�！按蠛鲇啤碑�(dāng)我們班的指揮，他手里舉著紅領(lǐng)巾大聲吶喊，“大忽悠”就是有本領(lǐng)，我們參加拔河的所有同學(xué)的`力氣都被他“忽悠“到了最佳狀態(tài)，選手們團(tuán)結(jié)一心，勁使到一起，不一會(huì)兒，繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。還有兩局，可是“大忽悠”這幾天正在鬧肚子，他得去上茅房解手，他走了，比賽不能等啊，我們只好選別人當(dāng)指揮，可是這個(gè)同學(xué)就不如“大忽悠”了，選手的情緒低落到了最低點(diǎn)，結(jié)果這兩局我們都輸了。你看，在關(guān)鍵的時(shí)刻，我們還真的離不開(kāi)“大忽悠”呢�？磥�(lái)“大忽悠”還蠻厲害啊！

　　怎么樣，我們的“大忽悠”你喜歡嗎？

　　忽悠的作文 篇11

　　我納悶極了，這不是一節(jié)作文課嗎？怎么研究起數(shù)學(xué)了？改朝換代了��！……就在這時(shí)，一位十足的數(shù)學(xué)迷楊同學(xué)卻叫道：“好！”不過(guò)，我可不支持這個(gè)觀點(diǎn)，心想“在奧數(shù)班上我都學(xué)膩了，難得的作文課怎么也這么痛苦”。

　　周老師大搖大擺地走上講臺(tái)，雙手扶案，一副風(fēng)流瀟灑帥哥的模樣。他用眼掃視了一下整個(gè)教室，屋子里頓時(shí)安靜下來(lái)，他大聲說(shuō)道：“有一列火車，開(kāi)到南京站，下去了3個(gè)乘客，上來(lái)了5個(gè)乘客”�！斑@個(gè)題目也實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，一年級(jí)時(shí)我就做過(guò)N遍了，周老師的文化水平也太低了吧！”我一邊注視著老師，一邊心里嘀咕著。全班同學(xué)都“哦”了一聲，我看著好玩，便加入了他們的群體。周老師繼續(xù)著他的演講：“下一站上來(lái)8個(gè)乘客，下去4名乘客，又到一站，下去4名乘客，沒(méi)人上來(lái)……”。班級(jí)中不約而同地傳來(lái)了一聲又一聲的“哦——”，大家都覺(jué)得勝券在握，準(zhǔn)備大出老師的洋相。

　　周老師剛把題目出完，就有同學(xué)大喊：“車?yán)镞�有30人！”周老師笑而不語(yǔ)，待班里安靜下來(lái)，他問(wèn)到：“火車一共經(jīng)過(guò)幾個(gè)站？”周老師的話音剛落下，劉同學(xué)猛然醒悟道：“周老師在耍我們！”

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了這樣一個(gè)道理：復(fù)雜的表象只會(huì)打亂一個(gè)人成功的.思路，而簡(jiǎn)單卻可以達(dá)到正確無(wú)誤，有時(shí)過(guò)多的思維定勢(shì)只會(huì)在人的思維中扼殺全新的想法，因?yàn)椋骸昂?jiǎn)單也是一種智慧！”

　　忽悠的作文 篇12

　　我喜歡烹飪高手媽媽，我喜歡游戲高手爸爸，可我最喜歡，大忽悠趙老師。-事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:下午三節(jié)作文課，第一節(jié)一上課，老師宣布我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。1、學(xué)習(xí)一篇神話故事，2、寫一篇作文。老師宣布完第一項(xiàng)的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)身子一震坐的非常直，但是，第二項(xiàng)的時(shí)候，全班身子一縮，啊！不會(huì)吧又寫作文啊?

　　老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“那如果你們說(shuō)出十個(gè)不寫作業(yè)的理由，我們就可以不寫作文�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)紛紛興奮起來(lái)，十個(gè)?那還不簡(jiǎn)單！

　　陳思語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有新穎的題材，絞盡腦汁，腦細(xì)胞死翹翹了�！眴堂鳚烧f(shuō):“我媽媽每次都說(shuō)我作文寫的是個(gè)屁！太傷心！"金洞宇說(shuō):"每次寫的不好。就會(huì)被老師冷酷撕掉，浪費(fèi)紙張，實(shí)在不夠環(huán)保！”

　　七嘴八舌，全班同學(xué)拼死拼活終于說(shuō)夠了十個(gè)不想寫作文的理由，趙老師無(wú)奈的說(shuō):“那好吧，今天我們不寫作文，離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫個(gè)總結(jié)吧，誰(shuí)寫完誰(shuí)下課�！�

　　好吧。把剛才大家的`發(fā)言記錄下來(lái)就OK了。大家一個(gè)個(gè)奮筆疾書，爭(zhēng)取早點(diǎn)下課，誰(shuí)知，下課時(shí)，“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說(shuō):“老師我覺(jué)得你這還是在忽悠我們寫作文，這樣吧老師，如果你能一下子說(shuō)出應(yīng)該寫作文的十個(gè)理由，我們就答應(yīng)你今天寫作文�！�

　　結(jié)果，能言善辯的趙老師掰著手指，直接一口氣說(shuō)出了十個(gè)理由，還說(shuō)他還能再說(shuō)幾個(gè)。唉!君子一言，駟馬難追，我們不能當(dāng)小人，只好再寫一篇作文了。

　　一個(gè)下午本來(lái)是不想寫作文的，卻又一下子被趙老師忽悠寫了兩篇作文。你說(shuō)我喜歡這個(gè)大忽悠一趙老師。是不是名副其實(shí)呢？

　　忽悠的作文 篇13

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，一刷朋友圈的時(shí)候，就像在看淘寶一樣，美瞳，鞋，化妝品，你想到的都有。

　　還有各種兼職工作，其實(shí)給出的條件很誘人，主要是針對(duì)學(xué)生，還有她們所說(shuō)的寶媽，也就是無(wú)業(yè)人員，不用擔(dān)心學(xué)歷和其他的，意思就是只要你有時(shí)間就會(huì)賺錢。

　　很誘人吧，我說(shuō)著說(shuō)著都感覺(jué)自己就是老板，前一陣我的一個(gè)同學(xué)向我借錢，說(shuō)她被騙了，一個(gè)月的生活費(fèi)都沒(méi)有了，我不知道怎么說(shuō)她才好，怎么會(huì)被騙那么多，交錢的時(shí)候就沒(méi)有疑慮嗎。

　　現(xiàn)在她們還在各種群里散發(fā)兼職的消息，內(nèi)容都大同小異，跟我剛才說(shuō)的差不多，雖然看的這么多了，但我還是有點(diǎn)心動(dòng)，我加了一個(gè)兼職，是小說(shuō)錄入員，我心動(dòng)的.理由是不用交錢，這樣也不用怕是騙子，剛開(kāi)始就交錢，如果交完了，她把你刪了，你一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，一點(diǎn)保障也沒(méi)有，如果說(shuō)真掙錢了，給她一百，我也同意。

　　加了兩個(gè)人的招聘，給介紹工作流程，還有工作內(nèi)容，最后都是相同的，就是交一百元的保證金或者什么金，反正就是交錢。

　　我們?yōu)槭裁葱膭?dòng)，因?yàn)槭莵?lái)自朋友圈的信息，總覺(jué)著都認(rèn)識(shí)，不能被忽悠，但好像有些不良的微商都是從忽悠身邊人開(kāi)始，就是利用我們的這個(gè)心里，利用我們的信任。

　　希望朋友圈不要出現(xiàn)這些虛假的東西，知道創(chuàng)業(yè)艱難，如果是真的，我們都會(huì)支持，如果是假的，我們要抵制。

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