劃船的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的劃船的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　劃船的作文 篇1

　　清晨剛起床，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天是國(guó)慶節(jié)，我們準(zhǔn)備了三項(xiàng)活動(dòng)——逛超市、游飛天山和去北湖公園劃船，你選擇哪項(xiàng)活動(dòng)？”爸爸的話音剛落，我就高高地舉地雙手嚷道：“我要去北湖公園劃船�！�

　　到了北湖公園后，我們登上了一艘黃色的腳踏船。開(kāi)船后，船邊的兩個(gè)大輪胎便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，濺起了一陣陣的浪花，真是漂亮極了。

　　我坐在船上放眼望去，只見(jiàn)十多艘船在湖面上不停地穿梭著，有藍(lán)色的電動(dòng)船，有紅色的.沖鋒舟，有綠色的休閑船，有墨綠色的腳踏船……而岸邊的船漸漸地離我們遠(yuǎn)去，猶如衛(wèi)隊(duì)，整齊地列在碼頭邊上。

　　“快看，湖心島上有一個(gè)塑像，他手里還有拿著叉子哩。”媽媽高興地喊了起來(lái)，我詢聲望去，只見(jiàn)湖心島離我們?cè)絹?lái)越近，我便喊：“爸爸、媽媽加油，快點(diǎn)踩�！蔽冶闶治沾�的方向盤(pán)朝湖心島駛?cè)ァ?/p>

　　船很快靠近了湖心島，我們坐在船上開(kāi)始欣賞島上的風(fēng)景：只見(jiàn)一名老者手握鐵叉，塑像的后面有一個(gè)漂亮的涼亭，涼亭周?chē)�用欄桿圍繞，上刻花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，栩栩如生，顯得雄偉壯麗，上端還寫(xiě)著‘叉魚(yú)亭’幾個(gè)字。島上長(zhǎng)滿了各式各樣的花草，楊柳輕輕地拂動(dòng)著湖面，偶而掀起層層的波浪，真是太美了。

　　湖的四周綠葉成蔭，湖水清澈透明。湖邊的樹(shù)還開(kāi)滿了紅色的花瓣，像是一團(tuán)團(tuán)盛開(kāi)的火焰。微風(fēng)吹拂，湖面碧波粼粼。我還發(fā)現(xiàn)北湖公園靠馬路的那邊，又陸續(xù)新建了許多景點(diǎn)：有橋、有亭、有休閑長(zhǎng)廊……令人目不暇接。爸爸媽媽也被眼前的風(fēng)景所迷住，竟然忘記了踩腳踏船，船就靜靜地停在了湖面上。我坐在船上，飽覽湖面秀麗的景色后，久久不愿離去。

　　我們的船快靠岸時(shí)，我終于忍不住站了起來(lái)，張開(kāi)雙臂喊道：“北湖公園你真是太美了！”

　　劃船的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ司G博會(huì)。在那里，有的抓青蛙，有的劃船。我看見(jiàn)有人劃船，就急著讓爸爸帶著我和兩個(gè)哥哥去劃船。

　　到了劃船的地方，爸爸看人太多， 就讓我們到旁邊等，等了半個(gè)小時(shí)，才開(kāi)船。開(kāi)始，是我開(kāi)船，爸爸在旁邊指揮，后來(lái)，我學(xué)會(huì)了。我們?cè)诤�邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，兩個(gè)在后面晃來(lái)晃去，爸爸說(shuō)，你開(kāi)船，還不如，他們開(kāi)那。

　　今天我學(xué)會(huì)了開(kāi)船，讓我體會(huì)到了開(kāi)船的快樂(lè)。

　　我一次也沒(méi)有自己劃過(guò)船，但這次我卻劃過(guò)。

　　中午，我和嬸嬸、弟弟倒奶奶家玩。再?zèng)]來(lái)之前，我們?cè)诹柘鰢?guó)際大酒店的房間里，商量一下去哪玩。過(guò)了一會(huì)兒，躺在床上的'叔叔說(shuō)：“我們帶了氣船，今天去劃船�！蔽液偷艿艽舐暤亟辛似饋�(lái)說(shuō)：“好耶，太好了！”

　　我們走出了房間，叔叔想在房間里待會(huì)兒。我、嬸嬸、弟弟上了車(chē)到奶奶家。到了奶奶家，我看見(jiàn)老爸、老媽、妹妹都已經(jīng)到了，馬上下了車(chē)，對(duì)他們說(shuō)：“我們今天可以去劃船嘍，太好了！”說(shuō)著，嬸嬸從后備箱拿出了氣船，打開(kāi)了裝氣船的箱子。啊，里面的零件真多呀！我和弟弟拔出了船槳的零件，里面有四笑截棍子，和兩個(gè)像鴨腳板的船槳，我先拿出兩小截棍子，看一下，然后再看看船槳的樣子，我再把它們連接起來(lái)，做好了一根船槳，我看弟弟也做好了就讓老爸把船充氣充好，充完了氣我們就抬到了河邊。

　　開(kāi)始劃了，我們脫掉鞋子上了船，老爸負(fù)責(zé)控制方向，我負(fù)責(zé)加速，就這樣，我和弟弟、老爸每劃一個(gè)來(lái)回就會(huì)接一個(gè)人。來(lái)來(lái)回回玩了好幾回。

　　今天，我玩的好開(kāi)心。

　　劃船的作文 篇3

　　休假期間，我去奉化市藤頭村旅游觀光，在那里我第一次劃了船。

　　一見(jiàn)到形色各異的船，我高興不已，拿起槳，顫巍巍地劃起船。

　　岸邊楊稀稀疏疏，柳條隨風(fēng)披拂，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子戲弄湖水，又像一頭頭梳得順溜溜的秀發(fā)，看上去真是活潑而又可愛(ài)。我環(huán)視四周，覺(jué)得這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。

　　看啊，平靜的湖面極像一個(gè)慈祥的老者，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹皺這位老者的臉。此時(shí)的太陽(yáng)也像通靈性似的，發(fā)著暖洋洋的光，照射著湖面，水面兒泛著細(xì)碎的金光，又似魚(yú)的鱗片那樣一閃一閃的真美。

　　湖面上漂浮著的小船可意思了。船上的人，有大有小，有老有少，可這個(gè)時(shí)候全是“小孩兒”。你看吶，有的用槳把水弄得三尺高；有的在船上嬉戲打鬧，有的用手拂水相互嬉鬧。船呢，時(shí)而傾左；時(shí)而斜右；時(shí)而前進(jìn)；時(shí)而旋轉(zhuǎn)……好似一片片枯葉在水上漂浮、漫游，又極像一個(gè)個(gè)梁山醉漢盡情地享受著水兒帶來(lái)的快樂(lè)。真好玩。

　　這時(shí)，被人們弄得嘩嘩響的水聲夾雜著鳥(niǎo)兒的`歌聲，人們的嬉笑聲伴隨著同兒吹送的遠(yuǎn)處的歌舞聲，協(xié)奏出一首首讓我不沉醉的樂(lè)曲。我興奮得扯高了嗓門(mén)跟哥哥玩鬧著。我使盡全力把船劃到東，劃到西……船就像一匹溫順的小馬，任我把它拽到西，我興奮著紅臉自由駕駛著可愛(ài)的小船兒，心兒也追隨著小船兒在湖面上飄蕩。忽然“砰！”地一聲，震和是我渾身發(fā)顫，回過(guò)神來(lái)，才知道船碰船了，“哇！”高八度的嗓音如潮水般地漾開(kāi)了，回旋在湖面上空。心兒也被玩熱了。真是“爽”。

　　媽媽提醒：天色不早了。雖然我游興未盡，可還是調(diào)過(guò)船頭，游過(guò)小橋，上了岸，看了看濕漉漉的褲子，再摸摸頭上的汗，“撲哧！”一聲笑了。我心里想：什么時(shí)候再來(lái)濕一次。小湖小湖，我早就愛(ài)死你了。

　　這次劃船讓我玩味未了，意味綿長(zhǎng)，久久難忘！

　　劃船的作文 篇4

　　我愛(ài)跑步，因?yàn)榕懿侥苠憻捝眢w；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)。但我最喜歡劃船，因?yàn)閯澊�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　那是今年“五一”長(zhǎng)假里的一天，我們?nèi)�家一起�?lái)到頤和園劃船。路上，爸爸說(shuō)：“這次你來(lái)劃船吧！”我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以大顯身手了，一定要好好表現(xiàn)才行！

　　湖面靜靜的，幾只小船緩緩地在水面上劃動(dòng)著。我急切地跳下船，小船劇烈地?fù)u晃了起來(lái)，我的心提到了嗓子眼，害怕極了。爸爸過(guò)來(lái)握住我的手，扶我坐在了船中央，我這才慢慢地平靜下來(lái)。心想：我還從沒(méi)劃過(guò)船，今天可要爭(zhēng)口氣，就嘗試一下吧！我雙手同時(shí)握住槳，雙腳使勁蹬著船底，兩臂伸直向前推槳，然后用力緩緩地向后拉，把胸脯挺得直直的。船槳“吧噠吧噠”地拍打著水面，好像在為我加油。

　　船緩緩地前進(jìn)了，湖面上蕩起了一圈圈粼粼的波紋，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，小鳥(niǎo)在對(duì)我嘰嘰喳喳地唱歌，好像也和我一起沉浸在歡樂(lè)中。我更加高興了，把槳收回船里，歡快地唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳……”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)面也來(lái)了一條船。糟糕！我想，肯定要撞上了！我急忙抓起槳拼命地劃，可怎么使勁兒也無(wú)濟(jì)于事，那條船的速度實(shí)在太快了。正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，船頭撞在了一起，小船猛烈地?fù)u晃起來(lái)。我連忙用力向后拉槳，心里想著：一定要穩(wěn)住陣腳，別慌別慌。我使出全身的.力氣不停地劃著，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，船終于拐到了另一邊，我松了一口氣，露出了笑容。船又開(kāi)始正常行使了。

　　我終于把船劃到了岸邊。當(dāng)我跳上岸時(shí)，船又搖晃了起來(lái)，好像在一邊擺手一邊說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)玩！”我別提有多高興了。

　　第一次劃船使我快樂(lè)無(wú)比，相信下次我一定會(huì)劃得更好。學(xué)會(huì)劃船給我?guī)��?lái)了成功的喜悅。

　　劃船的作文 篇5

　　在我七歲的時(shí)候，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，爸爸媽媽便帶我到城南公園劃船。爸爸說(shuō):"我們買(mǎi)票，你自個(gè)兒去劃吧"！沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸就將我按進(jìn)了船艙。

　　一陣?yán)祟^拍打在岸上，又返了回來(lái)，船被推向了湖心。我十分害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有劃過(guò)船。我嚇得流出了眼淚。

　　我僵硬地坐在船中央，生怕船歪，可事與愿違，這時(shí)偏偏吹來(lái)一陣風(fēng)，掀起一個(gè)個(gè)浪頭，把船擊得"啪啪"響。我十分懼怕，以為船要翻了，嚇得滾到了船邊�？啥ㄉ褚豢矗�船沒(méi)有翻，真是"幸甚至哉"。

　　可是，像這樣漂泊下去，是永遠(yuǎn)回不到岸邊的。怎么辦呢？我急得在船上大叫:"爸爸媽媽，快來(lái)幫我"！可是，爸爸媽媽看著我漸漸漂遠(yuǎn)卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　怎么辦呢？只有自己劃了。我環(huán)視四周，傻眼了！原來(lái)船上根本沒(méi)有槳！是不是剛才被風(fēng)吹走了呢？我向四周望去，也沒(méi)有漂浮的船槳。這可怎么辦呢？我一眼看見(jiàn)了身后的.舵，我使足吃奶的勁扳舵，不扳還好，一扳可不得了，船身45度傾斜。我嚇得閉上了眼，心想:這回要去閻王殿報(bào)到了。湖中的游客以為我在表演高難度雜技，笑得不可開(kāi)支。幸虧好，船沒(méi)有翻，只是濺起了水花，我成了落湯雞，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我開(kāi)始仔細(xì)觀察船身，發(fā)現(xiàn)有一對(duì)類似腳踏板的東西。我蹬了蹬，船果然向前移動(dòng)。我十分興奮，坐上座位，準(zhǔn)備用力蹬，可腳太短，夠不著踏板。我急中生智，坐在船板上，用力推起了踏板，船快速前進(jìn)。

　　最后，我歷經(jīng)艱辛，終于回到岸邊。爸爸媽媽看見(jiàn)座位上空無(wú)一人，十分焦急。等我站起來(lái)，他們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我坐在船板上，不禁欣喜若狂。爸爸說(shuō):"今天讓你獨(dú)自劃船，是要讓你磨練意志，戰(zhàn)勝自我！"我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！

　　適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立生存，磨練意志，戰(zhàn)勝自我。這次劃船讓我學(xué)到了很多很多。

　　劃船的作文 篇6

　　今天下午，天氣晴朗，秋風(fēng)吹來(lái)了絲絲涼意。我們?nèi)�家人帶上食品和飲料，高高興興地來(lái)到中山公園劃船。

　　剛走進(jìn)中山公園南門(mén)，我就看見(jiàn)一塊巨大的石頭屹立在門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，上面寫(xiě)著“天下為公”四個(gè)大字。媽媽告訴我：中山公園是紀(jì)念孫中山先生的，全國(guó)各地很多城市都有。再往里走了一段路，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)：哇！這里真熱鬧啊！有的小朋友坐上飛機(jī)在空中盤(pán)旋；有的小朋友開(kāi)著碰碰車(chē)在地上打轉(zhuǎn)；還有的小朋友在興高采烈地玩套圈……

　　沿著游樂(lè)場(chǎng)向前走，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)約10米的.國(guó)慶“巨龍”后，我們來(lái)到了游船售票處，爸爸買(mǎi)了張船票，我們一家人上了游船。

　　上船后，我們進(jìn)行人員分工：爸爸媽媽負(fù)責(zé)踩腳踏，我自告奮勇地提出負(fù)責(zé)控制方向。剛開(kāi)始，我笨手笨腳，不會(huì)控制方向，游船不是一會(huì)撞上湖邊的石頭，就是一會(huì)又撞上別的船。爸爸提示我船上的拉桿邊有說(shuō)明，我仔細(xì)一看，真的，拉桿往上向右方，拉桿居中是直行，拉桿往下拉向左方。我一拍腦袋：唉，都怪自己粗心，也沒(méi)有仔細(xì)觀察�，F(xiàn)在好了，我可以慢慢地自己掌控方向了�？�！前面是西瑞橋，橋洞比較小，我有點(diǎn)害怕，想讓爸爸掌握方向。爸爸說(shuō)：“你就象在湖面上一樣，如果快接近左邊墻就打右方向，如果快到右邊墻就打左方向，不用怕！”按照爸爸的說(shuō)法，我小心翼翼地左、右、左、右地來(lái)回了幾下，橋過(guò)啦！��！我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。我再回頭看，跟在后面的一艘游船竟堵在那兒不能動(dòng)蕩呢！媽媽也說(shuō)：“很棒！濤濤掌舵的技術(shù)很好！要知道，一艘船上掌舵的人最重要，在大海上航行，就是靠有豐富經(jīng)驗(yàn)的舵手才行呢！”接下來(lái)的涵春橋、曉春橋……我們都是輕松通過(guò)。

　　今天的劃船很有意思，也讓我明白了幾個(gè)道理：做任何事之前要先了解情況，掌握一些提示和說(shuō)明；只要認(rèn)真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。

　　劃船的作文 篇7

　　8月25日下午，秋高氣爽，我和徐光華等同學(xué)興致勃勃地到公園去劃船。

　　到了湖邊，只見(jiàn)碧藍(lán)的湖面上，波光粼粼，游船蕩漾，歡聲笑語(yǔ)不斷……

　　我們把劃船票交給了看船的老爺爺。一會(huì)兒，老爺爺牽住一只船，叫我們上船，徐光華他們都爭(zhēng)先恐后地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉進(jìn)水里�！翱焐洗�吧！”徐光華催促著。我咬咬牙，抬起發(fā)抖的腿，慢慢地爬上了船。

　　上船后，徐光華他們劃一下，身體向后一仰，船在水面上飛快地向前。他們一邊劃，嘴里還不時(shí)地哼起歌兒，喊起號(hào)子。瞧他們那副高興的模樣，真叫人羨慕死了！唉，惟獨(dú)我不會(huì)劃船，只好在一旁“坐享其成”了。

　　“王禹，我們來(lái)教你劃船吧！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)。“好�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。

　　接著，他們一比一劃地教我怎樣劃船，還不時(shí)做些示范動(dòng)作給我看。我全神貫注地聽(tīng)著、學(xué)著，不一會(huì)兒，我能按著他們喊的'“一、二、三！”的節(jié)拍劃船了。

　　我們剛把船劃到湖中央，忽然看見(jiàn)一只船飛快地向我們的船劃來(lái)�！耙�撞船了！”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我現(xiàn)在已經(jīng)不再怕了，和徐光華胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，注視著那只船。就在兩只船正要相撞時(shí)，我學(xué)著徐光華的樣子，把槳拿到手上，朝著撞來(lái)的船使勁一推，那只船便乖乖地和我們的船錯(cuò)開(kāi)了�！�，徐光華劃船技術(shù)真高！不愧是班上的劃船能手。王禹進(jìn)步也挺快�！毙』锇閭儾蛔〉胤Q贊。

　　徐光華大聲說(shuō)：“喂，我們把船劃快點(diǎn)，爭(zhēng)取追上前面的那只船。”大家齊聲說(shuō)：“同意，趕快呀！”

　　我們都使出全身的力氣，拼命地向前面那只船追去。岸上的人們見(jiàn)了，都高興地喊著：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一聲，槳重重地拍打著湖面，濺起的水珠，灑得小伙伴們臉上、身上都是。我和小伙伴們互相望著各自的“珍珠臉”，都樂(lè)得捧腹大笑。

　　我們的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飛。湖面上回蕩著我們的歡笑和繚亮的歌聲……

　　劃船的作文 篇8

　　今天是星期天，下午外公和大姨帶著我和表弟來(lái)到了市藥都公園。

　　一進(jìn)公園，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)幾條漂浮在藍(lán)寶石般的湖面上。我和表弟很興奮，于是，我們徑直來(lái)到湖邊。這里有許多小船，大致分為三種：一種是電動(dòng)船，這種船操作簡(jiǎn)便，它是用電驅(qū)動(dòng)，只要掌握方向盤(pán)便可行駛，大部分游人都喜歡這種船；另一種是腳踏船，需兩人駕駛，一人掌握方向盤(pán)，另一人用腳踏踏板驅(qū)動(dòng)；還有一種就是手劃船，顧名思義，這種船是用手滑的。我們看了看，便買(mǎi)了電動(dòng)船的船票。

　　一上船，大姨便讓我控制方向盤(pán)，我很高興的掌握起方向盤(pán)來(lái)。我們的船勻速的行駛著，為了安全，我目不轉(zhuǎn)睛的注視著前方，生怕撞到其他的船。要過(guò)橋洞了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)從橋洞迎面駛來(lái)了其它的船，而我們的后面也有一條船要過(guò)橋洞，形成了前后夾擊的狀況。于是，我迅速的.轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，把船駛到旁邊，避過(guò)了這‘危險(xiǎn)’的一刻；但是，這樣一來(lái)，我們的船沒(méi)有直對(duì)著橋洞，因?yàn)樵黾恿诉^(guò)橋洞的難度。我小心翼翼地把握著，生怕撞到了橋墩。

　　終于，船順利地經(jīng)過(guò)了橋洞，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。這時(shí)輪到表弟開(kāi)船了，他和我不一樣，他看到哪里有船，便向哪條船撞去，并且大聲嚷道：‘撞船啦!撞船啦!‘幸好外公及時(shí)阻止了他。

　　船悠閑地在碧藍(lán)的湖面上行駛，我也欣賞著這美麗的湖光景色，一排排樹(shù)木和蘆葦直立在湖岸上，湖水倒映著它們的影子，把湖岸和湖水連成一片。在湖面上，一只只小船鳴著清脆的喇叭聲，這些喇叭聲和小孩子的叫聲連成一片，組成了一首歡快的樂(lè)曲。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的劃船時(shí)間到了，我戀戀不舍地走下船。回到岸上，轉(zhuǎn)身面對(duì)這大自然的美好景色，我感到一身輕松，快樂(lè)無(wú)比。

　　劃船的作文 篇9

　　五月一日是勞動(dòng)節(jié)，悶熱的天氣籠罩著大地，春天悄悄地走開(kāi)了，夏天向我們一步一步地襲來(lái)。今天外出游玩的人很多，公交車(chē)上真是人挨人、人擠人，公園里也是充滿了節(jié)日的氣氛。我們?nèi)�家�?lái)到陶然亭公園劃船，享受著“春去夏來(lái)”的樂(lè)趣。

　　我們上了一只腳踏船，隨著大家用腳蹬船的一剎那，我們來(lái)到了湖中間。湖水伴著微風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光灑在湖面上，清澈的湖水加上金色的線條，使我不由自主地?fù)崦�著流�?dòng)的湖水，盡情地?fù)]灑著，游戲著。不知到了哪個(gè)地方，綠樹(shù)成蔭，十分涼爽。就在這優(yōu)美的`環(huán)境中，幾個(gè)瓜子皮在湖中飄蕩，彎彎曲曲地向前面蔓延，給整個(gè)湖增添了一道“不美”的風(fēng)景線。我心里一直想：這又是誰(shuí)干的“好事”，把這么清澈的水弄成這樣？今年要在北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了，如果讓外國(guó)人看到了這樣的行為……我懷著好奇心，加快了蹬船速度，把船劃到了扔瓜子皮那條船的旁邊。“阿姨……”我不好意思地說(shuō)，那位阿姨對(duì)我笑了笑：“怎么，有事么？”我靦腆地說(shuō)：“阿姨，您不應(yīng)該把瓜子皮扔到水里，這樣就破壞了湖中美麗的環(huán)境了�！笨墒前⒁虆s找了個(gè)借口說(shuō)：“那我扔到哪里去呀？我又沒(méi)地方仍�！薄澳�可以拿個(gè)塑料袋，把垃圾扔到塑料袋里，上了岸找個(gè)垃圾箱再扔到垃圾箱里。”“這是我自己的事，你就別管了�！薄安唬“⒁蹋�保護(hù)環(huán)境是我們大家的事！”“好了，行！行！我聽(tīng)你的，把瓜子皮扔到塑料袋里�！卑⒁滩荒蜔┑卣f(shuō)。這次，我和這位阿姨展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，結(jié)果還是我贏了。只見(jiàn)旁邊的船加快了腳步，可是阿姨的說(shuō)話聲還在清晰地徘徊：“這小姑娘真是的，這么倔，還挺認(rèn)真……”我不解地低下了頭，為什么做好事還被人批評(píng)？這時(shí)，爸爸媽媽斷定了我的做法：“你做的對(duì)，本來(lái)就不應(yīng)該往湖中扔垃圾嘛！好了，別生氣了，今天我們開(kāi)開(kāi)心心地玩兒個(gè)痛快。”瞬間，我的嘴角向上翹了起來(lái)。

　　通過(guò)這次劃船，我真正明白了，保護(hù)環(huán)境也是一件有趣的事情，保護(hù)環(huán)境也是我們大家的事情！

　　劃船的作文 篇10

　　“我們來(lái)蕩雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”伴隨著優(yōu)美的歌聲，六年級(jí)二班的學(xué)生在綠湖上舉行了劃船比賽。

　　湖里的水真的很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的玉石；湖里的水很清澈，你可以看到湖底的魚(yú)；湖里有那么多波浪，像一個(gè)老婦人額頭上的皺紋。海浪隨著歌聲悠揚(yáng)的.小船蕩開(kāi)了。

　　有兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)在6號(hào)船，藍(lán)隊(duì)在7號(hào)船。兩條船并排在一條起跑線上，只聽(tīng)小紅口令：“出發(fā)！”兩個(gè)隊(duì)的成員手里拿著槳跳舞，向前劃著。紅隊(duì)一下子劃了很遠(yuǎn)的距離，藍(lán)隊(duì)就沒(méi)那么好走了，總是原地打轉(zhuǎn)，藍(lán)隊(duì)成員的眉毛擠在一起。藍(lán)隊(duì)著急的時(shí)候，紅隊(duì)領(lǐng)先5米。這讓藍(lán)隊(duì)很擔(dān)心。小蘭站起來(lái)大聲說(shuō)：“我們一定要一起努力。這么多人一定要像人一樣劃船！”大家聽(tīng)完小蘭的話都站了起來(lái)，伸出雙手合攏在一起，大喊：“耶！”他們劃啊劃，但還是原地打轉(zhuǎn)，無(wú)法前進(jìn)。當(dāng)紅隊(duì)看到他們總是在同一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)時(shí)，他們有點(diǎn)自滿。他們?cè)诤�邊停下，轉(zhuǎn)頭看著藍(lán)隊(duì)，一邊看一邊笑。當(dāng)藍(lán)隊(duì)聽(tīng)到紅隊(duì)在嘲笑他們時(shí)，他們冷靜下來(lái)，想知道為什么他們不能前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于想到，因?yàn)閯?dòng)作不一致，總是自己劃，所以就在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈。他們知道自己的缺點(diǎn)后，就以正確的方式前進(jìn)。最后他們掌握了正確的方法，很快就超過(guò)了紅隊(duì)。

　　紅隊(duì)還在那里笑，藍(lán)隊(duì)快到終點(diǎn)線了。30米、20米、10米、5米。靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)！藍(lán)隊(duì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線。紅隊(duì)看到自己開(kāi)心，真的不開(kāi)心。然而，他們走過(guò)去向藍(lán)隊(duì)表示衷心的祝賀。

　　通過(guò)這件事，讓我們知道，沒(méi)有什么是可以嘲笑的，沒(méi)有什么是可以沾沾自喜的。如果你沒(méi)有做好一件事，別人嘲笑你，你的內(nèi)心會(huì)很難受。一定要記住這個(gè)故事！

　　劃船的作文 篇11

　　在涼風(fēng)的伴隨下，我和姐姐、弟弟及媽媽、幺爸、小姨一起去四川文化娛樂(lè)城劃船。

　　微風(fēng)姐姐伴著興高采烈的我們一起來(lái)到文化娛樂(lè)城玄珠湖岸邊的船商。我們租一條如同涼亭一樣的腳踏船。咱們一個(gè)個(gè)陸續(xù)上船，司機(jī)當(dāng)然是幺爸和小姨了。我們?nèi)�猴孩子就像從未�?lái)過(guò)這個(gè)大公園，東瞧西看。迎面而來(lái)的涼風(fēng)，吹開(kāi)了一張張可愛(ài)的笑臉，兩岸的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，游船行過(guò)的水程激起了一道道微波漸漸消失，天上下起了滴滴雨點(diǎn)，濺起的微波就猶如一朵朵綠色的玫瑰花在水中綻放。

　　偶而有一行長(zhǎng)脖子、大翅膀的白鷺展翅高飛，它們時(shí)而從垂釣人們的面前穿梭不斷地耀武揚(yáng)威，時(shí)而停歇在玄珠湖中的鐵鎖橋上東張西望，時(shí)而停落在游船上嬉戲打鬧。我的眼球被它們的頑皮可愛(ài)所吸引，不由得不驚嘆：“啊，太美了！”從那時(shí)我感覺(jué)周?chē)�的事物似乎已�?jīng)都不存在了，我心中只有可愛(ài)的'白鷺，我被它所吸引，被潔白的水鳥(niǎo)所陶醉。和我有同感的麗瑤姐姐也情不自禁地背起美妙動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞，但我完全沒(méi)聽(tīng)清楚她究竟背的什么。在我眼里，她的聲音是從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，那么模糊，那么朦朧。

　　不知不覺(jué)，整個(gè)娛樂(lè)城的綠水青山都看在眼里，記在心頭�，F(xiàn)在景看完了，應(yīng)該體會(huì)劃船的樂(lè)趣了。我們幾個(gè)猴孩子見(jiàn)做司機(jī)無(wú)比有趣，就決定做司機(jī)的接班人。弟弟管方向盤(pán)，我和姐姐管速度。原以為干司機(jī)這活特簡(jiǎn)單，也特有趣。但活剛干到一半就成了心有余而力不足。只得想想辦法才是，不然會(huì)遭到嘲笑的。于是我試著站起來(lái)像小時(shí)候騎大自行車(chē)一樣，一只腳上，一只腳下。呵呵，這樣可真好玩！就像身居跑步機(jī)，還可以練跑步，這樣一舉兩得。姐姐見(jiàn)這樣的方法特別有趣，便學(xué)著我的樣子使勁地蹬起來(lái)，這樣蹬速度既快又省力。

　　有心的同學(xué)不妨也試一試。

　　劃船的作文 篇12

　　暑假的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去裕西公園散步。湖岸碼頭上一條手劃船吸引了我的目光，我拉著爸爸媽媽要挑戰(zhàn)手劃船。媽媽交了押金，我們?nèi)�人上了船。這條手劃船有船篷，一對(duì)船槳被固定在左右船舷上。爸爸坐船頭，媽媽坐船尾，我坐中間坐水手兼船長(zhǎng)。工作人員解開(kāi)纜繩，這條船歸我調(diào)度指揮了。

　　“劃船還不簡(jiǎn)單，不就是用漿撥水嘛�！蔽倚南搿Ｎ以囍�拿起槳，可還沒(méi)有拿起就掉了下去，“好沉��！”我嚷道。我又試著拿起槳?jiǎng)澚藥紫�，結(jié)果船紋絲不動(dòng)，像個(gè)調(diào)皮的孩子故意和我作對(duì)。爸爸接過(guò)漿，嘩嘩地劃起來(lái)，船順利地駛出碼頭。爸爸把漿交給我，管理員大爺在碼頭上喊：“嘿，小伙子！很簡(jiǎn)單，用漿畫(huà)圓圈就可以了�！闭f(shuō)著他在碼頭上用胳膊畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓圈給我看。我模仿他的動(dòng)作，把漿抬起落下。

　　“咚！”船尾撞在了岸邊的水泥上。爸爸告訴我：“這和開(kāi)車(chē)的.原理是相反的，你想往前走就得往后劃�！蔽姨�起漿，在空中畫(huà)出一個(gè)圓圈，漿落入水中，把水推到船后，船慢慢地移動(dòng)。我重復(fù)著這一系列的動(dòng)作，胳膊又酸又疼。我想把漿交給爸爸，可爸爸說(shuō)：“你是船長(zhǎng)和水手，我們是游客，你這么能讓游客劃船呢？”我咬牙堅(jiān)持著，繞湖邊劃了一圈，雖然很累，但基本掌握了劃船技巧。湖上其他船上的游客向我投來(lái)好奇、羨慕的目光。我控制船駛向窄窄的橋洞，剛拐彎就看到一條電動(dòng)船兇猛地駛來(lái)，速度快得可怕。我使足勁兒，右漿不動(dòng)，全力掄動(dòng)左漿，向右拐去。好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)兒就撞上了！我為我的劃船技術(shù)感到驕傲。

　　一小時(shí)很快過(guò)去了，我和爸爸媽媽上了岸。這次劃船，使我懂得了看事容易做事難的道理，更磨練了我的意志。第一次劃船令我回味無(wú)窮！

　　劃船的作文 篇13

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，我們一家和陳叔叔他們一起去了虎英公園。

　　到了公園，我提議：“咱們?nèi)�劃船吧？”“好�。　蔽业奶嶙h得到了大家的一致贊同，于是，我們就向劃船的地方浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。

　　租好了船，時(shí)間是一分鐘。我就迫不及待地跳了上去。我和陳叔叔坐在一排，爸爸媽媽則和陳雪浩坐在了一排。

　　一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，出發(fā)嘍！船是腳踏船，由我和陳雪浩踩。我踩得飛快，可船卻像蝸牛一樣慢吞吞地前進(jìn)。過(guò)了不久，我就踩累了，于是媽媽來(lái)交接。

　　我扭頭看著湖邊的柳樹(shù)，她們隨風(fēng)舞動(dòng)，輕飄飄的，使我不由得想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？丛�(shī)景吟詩(shī)，這詩(shī)中的意思就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。

　　還有岸上的榕樹(shù)，她們微微地低下頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的榕須浸到了水中，再加上風(fēng)的鼓舞，使它們左右搖擺，在水中濺起了小小的水花。

　　我看著這令人賞心悅目的'景色，原本浮躁的心情一下子平靜下來(lái)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你累了，讓我來(lái)踩吧！”媽媽答應(yīng)了。

　　這次，我改變了策略，慢慢地踩。這樣多好，便于看風(fēng)景。

　　“哎哎哎，小心！”陳雪浩大驚失色，我停下腳步，回頭看：前方是岸邊，如果再前進(jìn)一點(diǎn)就會(huì)撞上去。我不敢怠慢，急忙向船長(zhǎng)老爸稟報(bào)：“船長(zhǎng)，前方是大陸，是否著陸？”船長(zhǎng)老爸倒也不含糊，也學(xué)著我口吻說(shuō)：“否，右轉(zhuǎn)，繼續(xù)前進(jìn)！”說(shuō)完，把舵轉(zhuǎn)向了右邊。我們總算成功脫險(xiǎn)。

　　船繼續(xù)龜速前進(jìn)著。我低下頭，看著被船推動(dòng)波浪，它們都是向后退的，跟我們是反方向。我忍不住順著它們的方向伸手摸了摸，是柔柔的，綿綿的，軟軟的，手感很是舒適。

　　我又接著向遠(yuǎn)方眺望：哇，湖水被陽(yáng)光一曬，立刻變得閃閃發(fā)光，微波粼粼，像一盤(pán)閃亮的珍珠。

　　一小時(shí)很快就過(guò)去了，我也只能依依不舍地離開(kāi)船，準(zhǔn)備回家。

　　劃船真有趣！

　　劃船的作文 篇14

　　五一是勞動(dòng)節(jié)。悶熱的天氣籠罩著大地。春天悄悄地走了，夏天一步一步地向我們襲來(lái)。今天有很多人出去玩。公交車(chē)真的很擠很擠，公園里充滿了節(jié)日的氣氛。我們一家人去陶然亭公園劃船，享受著“春去夏來(lái)”的樂(lè)趣。

　　我們上了一艘腳踏船，每個(gè)人都踩著船，我們來(lái)到了湖中央。湖水隨著微風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光照耀在湖面上，清澈的湖水和金色的線條讓我不由自主地觸摸到流動(dòng)的湖水，盡情地玩耍。不知道去了哪里。有樹(shù)的地方非常涼爽。在這個(gè)美麗的環(huán)境中，幾顆瓜子漂浮在湖面上，蜿蜒向前方蔓延，給整個(gè)湖泊增添了一種“不雅觀”的景觀。我心里一直在想：這“好事”是誰(shuí)做的，把這么清澈的水弄成這樣？今年，奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。如果外國(guó)人看到這種行為。懷著好奇心，我加快了蹬踏速度，把船劃到了扔瓜子的船旁邊。“阿姨……”我不好意思的`說(shuō)，阿姨沖我笑笑：“怎么了？”我害羞地說(shuō)：“阿姨，你不應(yīng)該把瓜子扔到水里，那樣會(huì)破壞湖里美麗的環(huán)境。”但是大媽找了個(gè)借口說(shuō)：“我扔哪兒？我沒(méi)地方住�！薄澳憧梢阅脗�(gè)塑料袋，把垃圾扔進(jìn)塑料袋，在岸上找個(gè)垃圾箱，扔進(jìn)垃圾箱。”“這是我自己的事，不用擔(dān)心�！薄安�！阿姨，保護(hù)環(huán)境是我們大家的事！”“好，好！好的！我聽(tīng)了，把瓜子扔進(jìn)塑料袋里。”阿姨不耐煩的說(shuō)。這一次，我和姑姑打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)，但是我贏了。我看到旁邊的船加快了腳步，但姑姑的聲音依然清晰地徘徊著：“這個(gè)小女孩真的很固執(zhí)，很認(rèn)真……”我莫名其妙的低下了頭，她為什么會(huì)因?yàn)樽龊檬卤慌�評(píng)？這時(shí)，我的父母決定了我的做法：“你做得對(duì)，你不應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)湖里！好了，別生氣了，今天我們玩得很開(kāi)心。”一瞬間，我的嘴角翹了起來(lái)。

　　通過(guò)這次劃船，我真的明白保護(hù)環(huán)境也是一件有趣的事情，保護(hù)環(huán)境也是我們所有人的事情！

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