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2019年秋季招生文案
一、目的:
二、時間:8.26---9.15(期間一周)
三、主題:根據(jù)您的具體項目制定,如:“聯(lián)手點亮地球,贏秋季優(yōu)惠課程”
招生重點:新學(xué)期,新起點、新收獲!
四、優(yōu)惠措施:可根據(jù)“新生”“返學(xué)”不同情況制定。
設(shè)置秋季活動課程,
上匯匯吧地球保衛(wèi)戰(zhàn)編輯活動,發(fā)送;
學(xué)員5人助力點亮地球成功,即可免費抵扣秋季課程半個月;
凡是點亮地球的學(xué)員,同一學(xué)員,同一科目連續(xù)報兩期,培訓(xùn)費用直降X元,并享受秋季開學(xué)大禮包一份;三期及以上,培訓(xùn)費用直降X元,并享受秋季開學(xué)大禮包一份;以后招生的促銷政策不再享受;享受該優(yōu)惠政策的家長以后不能以任何理由退費。
老學(xué)員報秋季新課程的,除按政策享受相應(yīng)優(yōu)惠外,再給予每科優(yōu)惠X元的政策。
凡是通過助力點亮地球的新學(xué)員報名學(xué)習(xí)本校秋季課程,給予每科優(yōu)惠X元的政策。
凡是秋季第一次報名的新學(xué)員,均獲贈X分的積分,參與積分兌禮品計劃。
對于老學(xué)員返學(xué)秋季課程的,每科收費統(tǒng)一按照原價收取,如果連續(xù)返兩期的,總費用直降X元;如果連續(xù)返三期間的,費用直降X元。
本優(yōu)惠政策時間截止到日止。
流程
一、宣傳內(nèi)容
1、新學(xué)期秋季主題宣傳
2、新學(xué)期因校制宜的`班別宣傳
二、市場操作:
注:市場活動→搜集電話信息→電話預(yù)約→公開課→現(xiàn)場咨詢→報名
(一)、新生
1、由于是新學(xué)期開學(xué),在開學(xué)前是招生的難點,這段時間到哪找學(xué)生呢?這段時間主要集中在廣場社區(qū)等人流密集區(qū),定點咨詢傳達信息和家長電話的收集是這段時間的重點。
設(shè)計《免費公開課統(tǒng)計表》,內(nèi)容含教學(xué)特色,教材針對性、先進性,師資的專業(yè)性,的時間,感興趣后再報名,主要是留下家長的電話及學(xué)生信息。同時進行電話溝通和短信預(yù)約。制作宣傳單或者宣傳卡片,一定要強調(diào)是對不同年級學(xué)生怎樣適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí),與其它宣傳材料(比如宣傳報紙)一起發(fā)出去。
2、剛開學(xué)第一周的宣傳:尤其是剛開學(xué),需要對接送學(xué)生的家長進行有效性的溝通,對學(xué)生進行電話資源信息的收集,通過學(xué)校門口抽獎;送禮物;發(fā)放寫繪畫宣傳單頁,并進行回收,電話確認(rèn)領(lǐng)獎;等等方式對學(xué)生電話資源正確性的確認(rèn)。
開學(xué)前后的戶外公開課,可以結(jié)合抽獎和送禮品及現(xiàn)場寫畫的回收進行。
3、開學(xué)前一周和開學(xué)后一周的這段時間,需要集中對已掌握的電話資源進行電話溝通和短信群發(fā)。務(wù)必做到打兩遍電話和至少兩次短信群發(fā)。
4、老生帶新生:將一部分免費輔導(dǎo)卡或有獎試聽卡發(fā)到學(xué)校學(xué)員手里,通過對已報名學(xué)員或其家長,根成功的學(xué)生人數(shù)給予一定的金錢獎勵或?qū)W費減免。對已報名學(xué)員介紹成功一個學(xué)生進行積分或物品獎勵。
5、對每一個小學(xué)的宣傳,“不拋棄,不放棄”,只是側(cè)重點不同。確定重點學(xué)校和非重點學(xué)校做有效的宣傳。
6、專人到小區(qū)、學(xué)校發(fā)報紙傳單;其中報紙傳單散發(fā)不僅僅是在小區(qū)(小區(qū)報箱),還有眾多個人承包的商鋪。商鋪內(nèi)的傳單散發(fā)以報紙為主,增加可讀性
7、通過在居民小區(qū)、公園、超市等地點,通過設(shè)立展架,人員,設(shè)立點的方式,來吸引圍觀者注意,邀請其周末參加講座。
。ǘ、返學(xué)
主要針對暑假的學(xué)生及上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生。
針對上學(xué)期未返學(xué)的學(xué)生,電話通知家長本期開課時間,通過詳細(xì)介紹本期的學(xué)習(xí)重點及解決孩子的哪些問題,確保返學(xué)成功。
對暑假班的學(xué)生,一定要提前一周或四次課的時間進行返學(xué)通知,方式方法主要是班主任和咨詢老師之間配合好,通過課間對部分學(xué)習(xí)進步比較大的學(xué)生和已經(jīng)繳納下期學(xué)費的學(xué)生進行頒獎和獎品獎勵刺激其他學(xué)生的返學(xué),并由任課老師及時跟家長溝通,確保本級課程結(jié)束前的返學(xué)率。
良好的溝通技巧和溝通能力(滿意、實在、糊涂、挑剔型家長的不同溝通方式)
任課老師對家長和孩子要敢于展示自己的教學(xué)成果(設(shè)計宣傳自己的教學(xué)成績)、教學(xué)水平、教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生充滿期待,讓家長充滿信心。讓續(xù)班由被動變主動。
對不同層次的學(xué)生不同的溝通:落后生、中等生、優(yōu)秀生。對落后生經(jīng)常跟家長溝通,對中等生進行鼓勵,對優(yōu)秀生進行提前返學(xué)獎勵。
在本級課程結(jié)束時,為每一個學(xué)生準(zhǔn)備一封親筆信。(把這封信當(dāng)成是展示孩子本級課程所學(xué)成果,提出教師期待,引領(lǐng)學(xué)生夢想的媒介)
備注:
另外,必須保證對電話資源的有效使用,電話預(yù)約的成功率、上門率、報名率進行有效的比例劃分。
開學(xué)前和開學(xué)后兩周的三個周末,需要設(shè)置公開課或試聽課,針對未返學(xué)和新試聽的家長學(xué)生。建議在開學(xué)前最后一個周末和開學(xué)后的第一個周末搞兩次大型公益講座(或大型公開課)。
對新生家長和返學(xué)家長的電話溝通技巧不再陳述。
三、校內(nèi)和校外宣傳及安排:
校內(nèi)活動:
宣傳形式時間內(nèi)容布置地點
噴繪8.10開始1、學(xué)校環(huán)境規(guī)模
2、教材體系介紹
3、師資、員工團隊介紹
4、學(xué)員服務(wù)
5、優(yōu)秀學(xué)員展示、學(xué)員成績展示
6、學(xué);顒
前臺、走廊
教材展示8.1前完整教材鏈展示,讓家長感受到我們的研發(fā)實力。與海報及報紙的宣傳內(nèi)容直射為真實展示。前臺最顯眼處教材展示
秋季大禮包8.10前一定將秋季的大禮包堆頭放在顯眼的位置,要豐富,要多放。最好配個大標(biāo)簽。前臺獎品展示柜或堆頭
學(xué)生作品展示8.10前在教室內(nèi)張貼學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),作品,或?qū)W生的風(fēng)采照片。教室內(nèi)
團隊風(fēng)采8.20前全體員工(含兼職人員),統(tǒng)一著標(biāo)準(zhǔn)T恤上崗,并且佩戴胸牌。校園內(nèi)外
課前熱場公開課時或是平時上課前教師講一個勵志的故事,或是其他小游戲(根據(jù)年級的不同)。增加學(xué)校品牌特性與趣味性。課堂上
校外活動:
宣傳形式時間內(nèi)容布置地點
報紙、定點咨詢8.25-9.05分三批人口聚集地
社區(qū)、超市、書城
KT板8.10-9.15活動主題
優(yōu)惠政策
系統(tǒng)教材
海報9.01開始學(xué)校品牌小區(qū)商店門口、定點咨詢處
短信通知、電話溝通8.25-9.15活動優(yōu)惠
針對不同年級制定對應(yīng)話術(shù)
戶外公開課、定點咨詢8.25-9.15活動推廣廣場、社區(qū)
小學(xué)門口
活動預(yù)算(縣級城市)
秋季市場費用:全年宣傳投入的XXX,或者秋季計劃新招生收入的XXX
1.宣傳單費預(yù)算為
2.報紙印刷費預(yù)算為
3.促銷大禮包預(yù)算投入
4.成果展示、內(nèi)部展示、活動進社區(qū)廣場等宣傳費用預(yù)計
5.電話營銷電話費預(yù)計為
6.兼職人員預(yù)計費用為
7.其他開支費用為。
以上宣傳費用總合計預(yù)計為
在進行秋季新招生宣傳時把握以下幾個點:
1、分清楚重點學(xué)校和非重點學(xué)校(根據(jù)遠(yuǎn)近以及學(xué)校學(xué)生數(shù)量和家長概況等,充分了解每一個學(xué)校的基本情況)
2、每周對學(xué)校至少進行兩次宣傳
3、對宣傳人員進行宣傳話術(shù)培訓(xùn)(非常重要)
4、對每個小組宣傳范圍、路線及宣傳效果有一個清晰的把控
5、每天的宣傳要求和任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及宣傳結(jié)果匯總統(tǒng)計
6、對電話資源的重視程度
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