培養(yǎng)措施

　　1、加強英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，完善知識結(jié)構(gòu)，強化互動式英語學(xué)習(xí)。

　　2、綜合運用網(wǎng)絡(luò)、電臺、多媒體設(shè)備，調(diào)動學(xué)生對英語的熱情和積極性。

　　3、發(fā)揮外教的作用，積極開展每周一次的英語之角活動，讓學(xué)生有更多的機會和外教交流。

　　4、組織學(xué)生參與國家及地方級英語演講競賽，組織戲劇表演比賽等豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語言表達和實際運用能力。

　　5、鼓勵學(xué)生選修第二專業(yè)課程，盡量拓寬知識領(lǐng)域，成為有專長的英語人才。

　　6、邀請學(xué)術(shù)界專家來校進行學(xué)術(shù)講座和指導(dǎo)，使學(xué)生了解本專業(yè)的學(xué)科體系和學(xué)習(xí)技巧。

　　7、定期要求企業(yè)界人士來校進行各類專業(yè)知識的講座，使學(xué)生及時了解當(dāng)前市場經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)。

　　8、強調(diào)第二外國語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有初步的第二外國語知識和運用能力。

　　9、要求學(xué)生分階段參加劍橋商務(wù)英語證書考試（BEC考試），畢業(yè)時成為高級證書持有人；分階段參加由國家人事部及中國外文局組織的全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI考試），畢業(yè)時取得CATTI二級證書；鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的英語導(dǎo)游資格證書考試，并取得相關(guān)證書；鼓勵學(xué)生參加其他與其第二專業(yè)相關(guān)的資格證書考試。

　　10、通過與企事業(yè)單位協(xié)作，安排學(xué)生進行不短于一個月的畢業(yè)實習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能和創(chuàng)新能力，并以實習(xí)單位對學(xué)生的考評意見為主評定學(xué)生的實習(xí)成績。同時鼓勵學(xué)生遵循規(guī)范，自主聯(lián)系實習(xí)單位。學(xué)生實習(xí)期間，加強院方與實習(xí)單位的溝通協(xié)調(diào)。