《竹節(jié)人》是一篇記敘文，記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們自己制作竹節(jié)人、斗竹節(jié)人，因?yàn)椤拔摇焙屯郎险n時(shí)偷玩斗竹節(jié)人，竹節(jié)人被老師沒(méi)收了，卻意外地發(fā)現(xiàn)老師也和“我們”一樣喜愛(ài)竹節(jié)人的故事。
《竹節(jié)人》這篇文章很善于通過(guò)側(cè)面的烘托與傳神的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物情感，作者沒(méi)有正面的描寫(xiě)我們專心入迷的表情而是通側(cè)面的烘托，一是“攢著”圍觀的細(xì)節(jié)、“跺腳拍手”的細(xì)節(jié)、“咋咋呼呼”的細(xì)節(jié)，一是聽(tīng)不見(jiàn)上課鈴聲，要等老師來(lái)，才知道上課的事實(shí)。