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五一勞動節(jié)黑板報評比方案
引導語：隨著五一到來，是時候該舉辦黑板報評比了，以下是三種黑板報評比方案，僅供參考。
五一勞動節(jié)黑板報評比方案篇1
一、活動目的：
為了迎接五一勞動節(jié)的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的.風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。
二、活動時間：
201x年5月6日
三、活動對象：
1——6年級各班
四、板報主題：
五一勞動節(jié)
五、評比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；
六、評比規(guī)則
（1）標題醒目，突出。
�。�2）內(nèi)容要求豐富充實，緊扣班級實際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
�。�6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
七、獎項設(shè)置：
1．設(shè)優(yōu)秀獎。
2．德育處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
五一勞動節(jié)黑板報評比方案篇2
一、活動目的：為了深入貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的'風采，大力培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的能力，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。
二、活動時間：2014
三、活動對象：平輿四中所有班級
四、板報主題：五一勞動節(jié)
五、評比要求：1、切合主題內(nèi)容充實2、整體美觀大方字面分配合理3、有創(chuàng)意字跡清晰4、有主標題小標題文字圖片等；標題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型字體大小字體顏色圖種類及大小的等排版要美觀得體布局科學合理；
六、評比規(guī)則
�。�1）標題醒目，突出。
�。�2）內(nèi)容要求豐富充實，緊扣班級實際。
�。�3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整不潦草，無錯別字。
�。�5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
（6）美觀大方創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)圖文及裝飾布局合理。
七、獎項設(shè)置：以年級為單位，各設(shè)一等獎4名二等獎5名三等獎6
五一勞動節(jié)黑板報評比方案篇3
一、活動目的：為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的.學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。
二、活動時間：20XX年5月3日
三、活動對象：1——6年級各班
四、板報主題：五一勞動節(jié)
五、評比要求：1、切合主題、內(nèi)容充實2、整體美觀大方、字面分配合理3、有創(chuàng)意、字跡清晰4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理；
六、評比規(guī)則
�。�1）標題醒目，突出。
�。�2）內(nèi)容要求豐富充實，緊扣班級實際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內(nèi)容相符合。
�。�6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
七、獎項設(shè)置：
1．以年級為單位，各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
2．教導處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
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