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《浣溪沙》 閱讀練習(xí)

時(shí)間:2024-09-06 13:02:27 浣溪沙 我要投稿

《浣溪沙》兩首 閱讀練習(xí)

  引言:浣溪沙,唐代教坊曲名,后用為詞牌,其中代表作就有晏殊和蘇軾所寫(xiě)的,以下是小編為大家提供的《浣溪沙》閱讀練習(xí),希望對(duì)你們有幫助。

《浣溪沙》兩首 閱讀練習(xí)

  《浣溪沙》閱讀練習(xí)一

  浣溪沙(晏殊)

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?

  無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。

  【賞析】

  (1)這首詞抒寫(xiě)對(duì)人事變遷、聚散無(wú)定的惆悵和對(duì)春意衰殘、時(shí)光流逝的悼惜。詞的上片因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆時(shí)光的易逝;下片則描寫(xiě)落花、歸燕,抒發(fā)傷春懷人的感嘆。

  (2)''夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?''夕陽(yáng)西下,是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的,卻是對(duì)美好景物情事的流連,對(duì)時(shí)光流逝的悵惘,以及對(duì)美好事物重現(xiàn)的微茫的希望.

  (3)''無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。''花落、燕歸雖也是眼前景,但一經(jīng)與''無(wú)可奈何''、''似曾相識(shí)''相聯(lián)系,它們的內(nèi) 涵 便變得非常廣泛,帶有美好事物的象征意味。在惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝,但在消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。

  1、詞人精心選擇了西墜的夕陽(yáng),飄落的花瓣、重歸的燕子以及徘徊于小園的詩(shī)人,構(gòu)成一幅優(yōu)美的畫(huà)面,把自然的春光和人的青春年華很自然地結(jié)合在一起,表達(dá)了傷別懷舊的情懷,這是運(yùn)用了以景傳情,情景交融的表現(xiàn)手法。

  2、本文的體裁屬于詞,浣溪沙是詞牌名。

  3、''無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)''已成為千古名句,談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解?

  花開(kāi)花落是自然規(guī)律,所以人是無(wú)可奈何的;燕子每年都回來(lái)尋舊巢,所 以 說(shuō) 似 曾 相 識(shí) 這是作者對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。

  4、詩(shī)人徘徊于小園香徑,精心選擇了夕陽(yáng)落花和歸燕等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫(huà)面。

  5、''一曲新詞酒一杯''到''去年天氣舊亭臺(tái)'',詩(shī)人的情感發(fā)生了怎樣的變化?

  輕松喜悅的感情,帶著瀟灑安閑的意態(tài)的';對(duì)美好景物與往事的流連,對(duì)時(shí)光流逝的悵惘與感傷,以及對(duì)美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。

  6、''無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)''是千古名句,試簡(jiǎn)析這兩句詩(shī)好在哪里。

  答:兩句話對(duì)仗工整,音調(diào)和諧;畫(huà)面生動(dòng),通過(guò)對(duì)易逝的自然春光的描寫(xiě),抒發(fā)了對(duì)青春易逝的感慨,情感濃郁,寓意深刻,發(fā)人深省,因而成為千古傳誦的名句。

  7、''小園香徑獨(dú)徘徊''句中一個(gè)''獨(dú)''字表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心什么樣的情感?

  落寞、孤獨(dú)

  8、這首詩(shī)是懷人之作,從哪兩個(gè)句子可以看出來(lái)?

  答:去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 似曾相識(shí)燕歸來(lái)

  《浣溪沙》閱讀練習(xí)一

  浣溪沙 蘇 軾

  元豐七年十二月二十四日,從泗州劉倩叔游南山。

  細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

  雪沫乳花浮年盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán),人間有味是清歡。

  1、下列對(duì)本文詞的賞析不正確一項(xiàng)是( ) (3分)

  A.整體理解:詞作上片寫(xiě)早春景象,下片寫(xiě)作者與同游者游山時(shí)品茗、野餐的情味,充滿春夭的氖息,洋溢著生命的活力,反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)。

  B.詞的上片可以這樣描述:冬盡春萌,早上,細(xì)雨斜風(fēng),乍暖還寒,山中淡煙疏柳霧朦朧,河邊突然陽(yáng)光明媚,豁然開(kāi)朗;從洛澗流出的清淺河水,進(jìn)入淮河后逐漸變得混黃迷漫,迤邐向前。

  C.人物形象分析:詞作第一句寫(xiě)風(fēng)斜雨細(xì),瑟瑟寒侵,作者置身其中,物我兩忘,這與唐代張志和所刻畫(huà)的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的“煙波釣叟”同為隱逸者形象。

  D.藝術(shù)形象分析:作者以“雪沫乳花”,狀煎茶時(shí)上浮的白色泡沫,形象鮮明,這種將生活形象鑄成藝術(shù)形象的手法.顯示出詞人高雅的'審美意趣和曠達(dá)的人生態(tài)度。

  2.簡(jiǎn)析“淡煙疏柳媚晴灘”中“媚”字的妙處。 (4分)

  參考答案:

  1.C

  2.作者用一“媚”字,把淡煙和疏柳在河灘上的嫵媚神態(tài)寫(xiě)活了,似乎淡煙和疏柳也懂得獻(xiàn)媚“晴灘”似的,給人以動(dòng)感,寫(xiě)出了雨后初晴,陽(yáng)光明媚的初春美景(2分),傳達(dá)出作者喜悅的心聲(2分)。

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