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品讀:季羨林《清塘荷韻》

時(shí)間:2024-09-15 08:12:33 雪桃 季羨林 我要投稿
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品讀:季羨林《清塘荷韻》

  《清塘荷韻》是季羨林先生于八十六歲高齡時(shí)完成的一篇上乘佳作,它清新俊逸,脫盡浮華,行文平易曉暢,直白中蘊(yùn)蓄著哲理,情感樸素真摯。以下是小編收集整理的品讀:季羨林《清塘荷韻》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  品讀:季羨林《清塘荷韻》1

  《清塘荷韻》是季羨林先生于八十六歲高齡時(shí)完成的一篇上乘佳作,它清新俊逸,脫盡浮華,行文平易曉暢,直白中蘊(yùn)蓄著哲理,情感樸素真摯。細(xì)加品讀,如同品嘗陳年佳釀,芳香四溢,韻味悠長(zhǎng),讓人回味,令人嘆服。

  一、戀荷之情韻

  荷花是季老的愛(ài)戀所在。作者在文章一開(kāi)頭就流露了對(duì)荷花的極其喜愛(ài)之情,面對(duì)樓前“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”的數(shù)畝清塘,努力尋找30多年前殘存在記憶里的荷花“碎影”,心里總覺(jué)得好像缺少了什么似的,因此,每次看到清清池塘“總覺(jué)得是一塊心病”。清波蕩漾,綠柳拂水,荷葉田田,蓮花迎風(fēng),這是季先生對(duì)樓前數(shù)畝清塘的殷切期盼。這種期盼之情便十分自然地轉(zhuǎn)化為“種荷”的舉動(dòng)。作者生怕“千年不爛”的洪湖蓮子不發(fā)芽,就用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)一條縫。種了蓮子,每天多了一件工作,到池塘邊上去看上幾次,一位髦耋老人的率真情感躍然紙上。可是,第一年、第二年,雖翹首般地祈盼,但水面上毫無(wú)“生”的動(dòng)靜,即使在完全灰心無(wú)望的時(shí)刻,作者仍情有獨(dú)鐘地對(duì)它寄托著期待,切盼奇跡的出現(xiàn)。到了第三年的春天,投下蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,這好像使作者見(jiàn)到了滿塘的希望。但碧波蕩漾的樓前清塘依舊只是那幾片水浮蓮似的荷葉,仍然讓作者度過(guò)了“雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年”。以上這些文字用了相當(dāng)多的筆墨盡情渲染和鋪張。為接下來(lái)描寫(xiě)滿塘的荷葉積蓄了足夠的力量。到了第四年,“一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉”,荷葉迅速擴(kuò)散蔓延,遮掩半個(gè)池塘。此時(shí)狂喜過(guò)望的作者又每天至少幾次徘徊在池塘邊,興致勃勃地?cái)?shù)那荷花的朵數(shù),晚上一家又坐在池塘邊伴著清香納涼,作者更把它視為家珍,譽(yù)為“季荷”。作者描繪種荷、盼荷、賞荷的過(guò)程,其實(shí)正是作者戀荷情感的自然流露。蓮子、荷花的生存狀態(tài)與作者的愛(ài)好、心境、情緒全都融合到一起,成為作者生命中不可缺少的一部分。文中作者為我們創(chuàng)設(shè)了“情景交融”的境界,其景、其情值得我們反復(fù)玩味,體驗(yàn)。

  二、繪荷之風(fēng)韻

  荷花是“花之君子”, “出淤泥而不染、濯清漣而不妖”。然而,荷花在季先生的筆下,卻另有一番風(fēng)韻。它在荒蕪的湖面下,在陰暗的泥沼中,靜臥一年二年,甚至第三年也只有孤零零的五六個(gè)葉片,但是到了第四年,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后,荷花完成了生命的涅盤(pán)。原來(lái)平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘!叭~片擴(kuò)張的速度,擴(kuò)張范圍的速度,都是驚人的快!边@不正是荷花強(qiáng)大生命力的體現(xiàn)嗎?“這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切!泵艿暮扇~、紅艷耀目的荷花也正因其頑強(qiáng)的生命力而盡顯風(fēng)韻,成了作者眼中的一道風(fēng)景。再聯(lián)想季老的人生遭遇,這種頑強(qiáng)而美麗的生命,這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”,不正是作者生命歷程的真實(shí)寫(xiě)照嗎?而面對(duì)蓮瓣的凋落,作者也精心描繪:“風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里!弊x這段文字,我們好像在欣賞一個(gè)十分精彩的畫(huà)面,月下荷塘,波光粼粼,微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣,倒影上浮,花瓣飄蕩。整幅畫(huà)面生動(dòng)而細(xì)膩,柔和而寧?kù)o。它似乎在啟示我們:這瓣荷花,曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,也曾感受過(guò)生命的快樂(lè),而此時(shí)面對(duì)生命的消逝,它卻是如此的平靜,走得如此的飄逸,如此的灑脫。荷花是徹悟生命的智者。由此,我們亦可領(lǐng)悟到季老那種豁達(dá)超然、充實(shí)豐厚的人生境界。

  三、顯荷之神韻

  荷,清新自然,淡雅出俗。而這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)凝練、自然清新,可謂深得荷之神韻。在描寫(xiě)月下荷塘的`情景時(shí),作者“靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香”,看“風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中”。動(dòng)靜結(jié)合,細(xì)致入微,給讀者呈現(xiàn)了一幅寧?kù)o、安詳、柔和、清新的畫(huà)畫(huà)。這里沒(méi)有刻意地修飾,也沒(méi)有過(guò)分地夸張,就在信手描寫(xiě)中十分自然地展現(xiàn)了大自然的寧?kù)o之美。再看文章最后對(duì)殘荷的描寫(xiě):“連日來(lái),天氣突然變寒,好像一下子從夏天轉(zhuǎn)入了秋天”!霸龠^(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的!边@是一段虛寫(xiě)的文字,在這段文字中,作者寄予了對(duì)殘荷的美好的祝福,也是作者人生理想的體現(xiàn)。它樸實(shí)得不能再樸實(shí)了,但感情卻是深沉而厚實(shí)的。我們讀這段文字,不僅能感受到一位老人對(duì)荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重與踏實(shí),它正如清水中的蓮,樸實(shí)莊重,韻味十足。此外,古詩(shī)句的熟練運(yùn)用,如寫(xiě)荷塘荷花盛開(kāi)場(chǎng)面時(shí),運(yùn)用了楊萬(wàn)里的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;寫(xiě)月下荷塘之幽靜,運(yùn)用了王籍的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,等等。這不僅增加了散文的意蘊(yùn),而且使文章更具有一種清新淡雅的詩(shī)意之美。

  品讀:季羨林《清塘荷韻》2

  五月草長(zhǎng)鶯飛,窗外的春天盛大而曖昧。這樣的春日,適合捧一本豐沛的大書(shū)在陽(yáng)光下閑覽。季羨林的《清塘荷韻》,正是手邊一種:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎風(fēng)而立,書(shū)內(nèi)夾有同樣的書(shū)簽,季羨林的題款頗有古荷風(fēng)姿。

  《清塘荷韻》是季羨林的散文名篇,寫(xiě)他無(wú)意在樓前清塘中投幾顆蓮子,竟得滿塘風(fēng)荷舉。荷花是季老的愛(ài)戀所在,用它作書(shū)名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所謂“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵”也。張中行在序言中說(shuō),季先生一身具有三種難能:一是學(xué)問(wèn)精深,二是為人樸厚,三是有深情。這三個(gè)詞,用于荷花也適合。在我看來(lái),季先生學(xué)貫中外,兼容百家,既博且專(zhuān),所通梵巴語(yǔ)、吐火羅語(yǔ),均屬?lài)?guó)內(nèi)絕學(xué),是公認(rèn)的學(xué)界泰斗,其精深與樸厚,均可想見(jiàn),恰如荷花灼灼其華,卻“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。唯“深情”二字,不讀他的散文,難以意會(huì),就像不愛(ài)荷花的人,自然不能領(lǐng)會(huì)其清凈與孤高。

  大學(xué)問(wèn)家長(zhǎng)于散文隨筆者多的是,季羨林先生算不得最好,但用心之多、用情之深,過(guò)之者寥寥。這情,一是對(duì)散文寫(xiě)作的迷戀,書(shū)中所收文章,最近的二篇,《清華夢(mèng)憶》寫(xiě)于2000年11月7日,《九十述懷》寫(xiě)于同年12月20日——步趨期頤之年尚筆耕散文不輟,應(yīng)該寄托著無(wú)限的生命情緒吧;二是季老表達(dá)的對(duì)世事人生的深情,全書(shū)共十輯,“尋根齊魯”,“魂斷德國(guó)”,“清華夢(mèng)憶”,“燕園春秋”,“擁抱自然”,“馨愛(ài)市井”,“感悟人生”,“品味書(shū)香”,“屐疊芳草”和“收藏落葉”,從年輕時(shí)的才俊文章,壯年時(shí)的得意佳作,到耄耋之年的懷舊之文,貫穿始終只一個(gè)字——情。人老情不枯,相反卻濃厚有加,這已經(jīng)奇了,季先生的奇特之處還不僅在此:一方面理智發(fā)達(dá),足以成長(zhǎng)為大學(xué)者,另一方面又多情敏感,修煉成散文大家。

  季先生是學(xué)問(wèn)家里少見(jiàn)的多情之人,甚至可以說(shuō)多愁善感,他的散文,悲情遠(yuǎn)大于歡意。他喜愛(ài)動(dòng)物花草,“經(jīng)常為一些小貓小狗小花小草惹起萬(wàn)斛閑愁”——馬纓花慰寥寂寞,二月蘭同其痛苦,牡丹、香櫞振奮精神,枸杞、夾竹桃憑添詩(shī)意,二十歲與兔子,八十多歲與老貓、喜鵲經(jīng)歷同樣的悲歡離合。在他眼里,書(shū),齋,小胡同,山水,無(wú)一不關(guān)情,可以說(shuō)寓情深于草木蟲(chóng)魚(yú),寄心魄于日月星辰。還有家國(guó)之愛(ài)恨,凡世之情愛(ài),最讓人不能卒讀的是他的懷人之作,悼師友之誼淚濕青衫,念母親之恩五內(nèi)俱焚,尤其《母與子》、《三個(gè)小女孩》、《一雙長(zhǎng)滿老繭的手》、《夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)候》、《重返哥根廷》,幾乎就是和著淚寫(xiě)成,在明媚的五月,讀來(lái)添無(wú)限惆悵。同樣懷胡適,張中行寫(xiě)來(lái)滿紙?jiān)溨C,季羨林憶得卻通篇心酸,這種情感,在他寫(xiě)陳寅恪、吳宓、傅斯年、沈從文、胡喬木中俯首皆拾。季羨林散文向來(lái)被視作“學(xué)者散文”一派,因?yàn)樗麑W(xué)問(wèn)大,飽經(jīng)憂患,又見(jiàn)多識(shí)廣;敢說(shuō)真話,又洞明世事,集史、識(shí)、才、情于一身。但他的情之濃,郁之深,悲之切,同類(lèi)大家中恐怕無(wú)人能及。季羨林寫(xiě)他最喜歡的書(shū),是《史記》、《紅樓夢(mèng)》,杜甫詩(shī),李煜、納蘭性德詞,等等,多是悲郁之作,想來(lái)也就釋然。

  說(shuō)來(lái)也怪,季先生深情如斯,卻幾乎不提自己的情感糾葛。前些日子翻看雜志,偶然讀到一篇關(guān)于季羨林婚戀的文章,是根據(jù)季先生回憶錄《留德十年·邁耶(Meyer)一家》寫(xiě)的。年輕的季羨林在留學(xué)德國(guó)時(shí)與邁耶家的伊姆加德小姐相戀,一臺(tái)打字機(jī)是他們之間的橋梁,但季羨林因?yàn)閲?guó)內(nèi)有妻兒,拒絕了愛(ài)情。季羨林在回憶錄中寫(xiě)道:“而今我已垂垂老矣。世界上還能想到她的人恐怕不會(huì)太多。等到我不能想到她的時(shí)候,世界上能想到她的人,恐怕就沒(méi)有了。”

  文章最后說(shuō),有好事者被這段愛(ài)情故事所感動(dòng),專(zhuān)程到哥廷根遍尋伊姆加德的下落,最后終于找到了她。結(jié)果出人意料之外:伊姆加德小姐終身未婚,獨(dú)身至今,而那臺(tái)老式的打字機(jī)依然靜靜地放在桌子上。

  好一對(duì)深情人?上Я恕_@是題外話。季羨林先生文章一片真情,有口皆碑。對(duì)于他的高深學(xué)問(wèn),像我這樣的普通讀者只有景仰,抑或淡漠,而對(duì)他表達(dá)的情感世界,卻可以品味,甚至妄加揣測(cè)。季羨林在談到散文創(chuàng)作時(shí)曾寫(xiě)道:散文的精髓在于“真情”二字,這二字也可以分開(kāi)來(lái)講:真,就是真實(shí),不能像小說(shuō)那樣生編硬造;情,就是要有抒情的成份。即使是敘述文,也必須有點(diǎn)抒情的意味。這是他的為文之道,亦是為人之道,散文人生,此之謂也。學(xué)問(wèn)無(wú)大小,人生無(wú)貴賤,文章無(wú)高低,情感卻有真假濃淡深淺——算是這個(gè)春天我讀季老文章的一大收獲吧。

  拓展:季羨林《清塘荷韻》閱讀答案

  清塘荷韻

  季羨林

 、贅乔坝星逄翑(shù)畝。記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。

 、谖夷X袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng)。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國(guó)舊的詩(shī)文中,描寫(xiě)荷花的簡(jiǎn)直是太多太多了。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,讀書(shū)人不知道的恐怕是絕無(wú)僅有的。他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。幾乎可以說(shuō),中國(guó)人沒(méi)有不愛(ài)荷花的?晌覀儤乔俺靥林歇(dú)獨(dú)缺少荷花。每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。

 、塾腥藦暮眮(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能長(zhǎng)出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天由命了。

 、苓@樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面?墒,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光。可是,我翹盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子,由于無(wú)法解釋的原因,大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。

 、莸牵搅说谌,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài),但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。我總嫌這有點(diǎn)太少,總希望多長(zhǎng)出幾片來(lái)。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘邊上去觀望。有校外的'農(nóng)民來(lái)?yè)扑荩铱傉?qǐng)求他們手下留情,不要碰斷葉片。但是經(jīng)過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夏,凄清的秋天又降臨人間,池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

 、拚嬲钠孥E出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò),池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候,在去年飄浮著五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長(zhǎng)出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度,范圍的擴(kuò)大,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里積蓄了力量,有一些竟然躍出了水面,長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光:池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。

 、咛斓孛壬f(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀察一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn),F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無(wú)法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前這個(gè)局面。

 、喙忾L(zhǎng)荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。荷花接踵而至,而且據(jù)了解荷花的行家說(shuō),我門(mén)前池塘里的荷花,同燕園其他池塘里的,都不一樣。其他地方的荷花,顏色淺紅;而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”愛(ài)其詩(shī)句之美,深恨沒(méi)有能親自到杭州西湖去欣賞一番,F(xiàn)在我門(mén)前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來(lái)了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤(rùn)園來(lái)的周一良先生賜名為“季荷”。我覺(jué)得很有趣,又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?

 、徇B日來(lái),天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍是綠油油的一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。“冬天如果來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

 、馕覟槲业摹凹竞伞弊8!

 。ㄟx自《季羨林散文》,有刪改)

  11.理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(6分)

 。1)我覺(jué)得很有趣,又非常感激。(4分)

 。2)我為我的“季荷”祝福。(2分)

  12.第②節(jié)畫(huà)線句在文中有什么作用?(4分)

  13.第⑧節(jié)寫(xiě)荷花,運(yùn)用了哪些寫(xiě)法?請(qǐng)聯(lián)系文章作具體賞析。(6分)

  14.這篇散文題為“清塘荷韻”,本應(yīng)詳寫(xiě)葉之神、花之韻,為何要在④~⑥節(jié)詳寫(xiě)葉的生長(zhǎng)呢?(8分)

  答案:

  11.(1)用人名命荷名,作者覺(jué)得有趣;周一良先生把自己仰慕的“香遠(yuǎn)益清”的荷和自己的名字聯(lián)系在一起,有對(duì)自己品格的贊頌之意,作者因之而感激周一良先生。(4分)

  (2)作者希望荷能夠依然保持自己頑強(qiáng)的生命力,在冰下經(jīng)歷寒冬,迎來(lái)又一個(gè)春天。(2分)

  12.內(nèi)容上,寫(xiě)塘中缺荷的遺憾,表達(dá)了作者對(duì)荷的摯愛(ài)之情,開(kāi)篇點(diǎn)明文章主旨;結(jié)構(gòu)上,承上啟下,承上文寫(xiě)樓前清塘不見(jiàn)荷花,啟下文寫(xiě)自己在塘中拋撒蓮子,種植荷花。(4分)

  13.對(duì)比,突出我種的荷花與燕園其他地方的荷花不一樣,瓣多色濃,表現(xiàn)了喜愛(ài)之情、自豪之意;擬人,擬人化的手法生動(dòng)形象的表現(xiàn)了荷花亭亭玉立的風(fēng)姿,以及超塵脫俗的精神;引用,運(yùn)用描寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)句,引發(fā)讀者的聯(lián)想,形象真切的再現(xiàn)了我種的荷花的美。(每點(diǎn)2分)

  14.本文寫(xiě)樓前清塘里的荷由無(wú)到有,這三節(jié)詳寫(xiě)葉的生長(zhǎng)過(guò)程符合本文的敘事線索,是文章內(nèi)容的重要組成部分;本文不同于以往的寫(xiě)荷的文章,旨在歌頌生命頑強(qiáng)的生命力——一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這三節(jié)詳寫(xiě)荷葉的生長(zhǎng)由少到多的過(guò)程是主旨的需要;在寫(xiě)荷葉生長(zhǎng)的過(guò)程中,細(xì)致地描寫(xiě)作者的心理活動(dòng),或擔(dān)心,或期盼,又真實(shí)地表現(xiàn)了作者對(duì)荷的摯愛(ài)之情,突出了文章的思想感情;詳寫(xiě)葉的生長(zhǎng)過(guò)程,也豐富了讀者的知識(shí),增強(qiáng)了文章的趣味性。(每點(diǎn)2分)

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