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美麗的小興安嶺課文原文

時(shí)間:2025-05-28 09:21:09 銀鳳 課文大全 我要投稿

美麗的小興安嶺課文原文

  《美麗的小興安嶺》是一篇優(yōu)美的寫景文章,以季節(jié)變化的順序,介紹了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。下面是美麗的小興安嶺課文原文,歡迎參考!

  美麗的小興安嶺課文原文

  我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松,白樺,櫟樹……幾百里連成一片,就像樹的海洋。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子.山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著.溪里漲滿了春水.小鹿在溪邊散步.它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

  比較句子:

  夏天,樹木長得蔥蘢,密層的枝葉把森林蓋得嚴(yán)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢籠,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

  早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

  太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

  秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了.秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞.這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。

  冬天,雪花在空中飛舞.樹上積滿了白雪.地上的雪厚厚的,又松又軟的,常常沒過膝蓋.西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢.紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里.紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌.松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。

  生字詞

  會認(rèn)生字:櫟(lì)、融(róng)、匯(huì)、淙(cóng)等。

  多音字:“宿” 有 sù(宿舍)、xiǔ(一宿)、xiù(星宿)三種讀音;“興” 有 xīng(興奮、小興安嶺)、xìng(高興)的讀音。

  詞語理解:“蔥蔥蘢蘢” 形容草木蒼翠茂盛的樣子;“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)” 指事物之間結(jié)合得緊密,沒有空隙;“欣賞” 是享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。

  主題思想

  課文按照春夏秋冬的時(shí)間順序,以 “樹” 為核心,介紹了小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的特產(chǎn),表達(dá)了作者對小興安嶺、對祖國河山的熱愛之情。

  文章結(jié)構(gòu)

  第一部分(第 1 自然段):總寫小興安嶺是綠色的海洋。

  第二部分(第 2 - 5 自然段):按照春、夏、秋、冬的順序描寫了小興安嶺的景物和物產(chǎn)。

  第三部分(第 6 自然段):總寫小興安嶺是美麗的大花園、巨大的寶庫。

  重點(diǎn)句子

  “春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子!薄俺槌觥 一詞寫出了枝條在春天里快速而有力地生長的樣子,生動形象,用詞準(zhǔn)確。

  “夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空!薄笆[蔥蘢蘢、密密層層” 寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點(diǎn),“封” 字形象地表達(dá)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,也顯出了樹木在夏天生長的勃勃生機(jī)。

  “早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里!薄敖 說明小興安嶺的霧很多、很濃,整個(gè)森林都處在濃霧里,朦朧的畫面感躍然紙上。

  “小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子! 作者把小鹿活動的姿態(tài)當(dāng)成人來寫,寫出了小鹿可愛的樣子,給人以生動形象之感,突出了小鹿的可愛,表達(dá)了作者對小鹿的喜愛之情。

  寫作特點(diǎn)

  作者在描寫小興安嶺四季景色時(shí),抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn),緊緊圍繞一個(gè)共同點(diǎn) —— 樹木來寫。同時(shí),運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動形象,富有感染力。例如,把小興安嶺比作 “綠色的海洋”“美麗的大花園”“巨大的寶庫”,把小鹿當(dāng)作人來寫,賦予其 “散步”“欣賞” 等動作和情感。

  景物描寫

  作者選取四個(gè)季節(jié)中各具特色的景物進(jìn)行了重點(diǎn)描述。春天選取 “樹木”“積雪”“小溪”“小鹿” 等景物;夏天選取 “樹木”“霧”“太陽”“草地”“野花” 等景物;秋天選取 “樹葉”“松柏”“山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人參” 等景物;冬天選取 “雪花”“樹木”“積雪”“西北風(fēng)”“紫貂”“黑熊”“松鼠” 等景物。

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