《老人與�！纷x后感(精選10篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《老人與海》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
失敗，在許多人眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，讓人失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你牢牢踩在腳下，那么，成功必定屬于你的。
或許，你應(yīng)該向《老人與�！防锏睦先藢W(xué)習(xí)。他是一個(gè)漁夫，連續(xù)八十四天都一無(wú)所獲，但他還是堅(jiān)持了下去，終于，在第八十五天里，他釣上了一條大馬林魚(yú)，這是一種特別寶貴的巨型魚(yú)，比船都還要大上幾分。大馬林魚(yú)在茫茫的大海奮力掙扎，試著逃出老人的手掌心，老人從未經(jīng)歷過(guò)這樣的'考驗(yàn)，魚(yú)兒就拖著船和老人，在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚(yú)，累得筋疲力盡，已經(jīng)沒(méi)了力氣，成了魚(yú)釣老人了。但他沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服，而是一戰(zhàn)到底，把大馬林魚(yú)給扎死，拴在了船頭。然而，困難還沒(méi)有就此結(jié)束。沒(méi)等老人揣過(guò)氣來(lái)，由于大馬林魚(yú)的傷口流出了大量的鮮血，招來(lái)了一群鯊魚(yú)，這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是個(gè)生死關(guān)頭，要么沒(méi)命，要么沒(méi)魚(yú)，這是個(gè)巨大的考驗(yàn)。老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，老人用堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，保住了自己，但那條大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下光禿禿的骨架了，老人只好拖著魚(yú)兒的骨頭向回家的方向前進(jìn)。
雖然，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)海明威，但我從他的《老人與�！愤@本書(shū)中就知道他是一個(gè)頑強(qiáng)的人，不怕困難，不畏失敗。他有著失眠，還沒(méi)有味覺(jué)和嗅覺(jué)等多重障礙，但他還是寫(xiě)出了世界名著，真是非常了不起。老天爺為他關(guān)上了很多扇門(mén)，卻給他打開(kāi)了有著美好心靈，堅(jiān)強(qiáng)信念，不怕困難的門(mén)。然而，老天沒(méi)給我們開(kāi)啟這扇門(mén)，但我們可以學(xué)習(xí)海明威的精神，讓自己來(lái)打開(kāi)這扇心靈之門(mén)，讓自己有著更好的品質(zhì)。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平凡不過(guò)的事情，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗，要像海明威筆下的老人那樣，敢于迎接困難，戰(zhàn)勝困難，成功就一定會(huì)向你走來(lái)的。
《老人與�！纷x后感2
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志�。�
他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的`意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
《老人與海》中有句名言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
《老人與�！纷x后感3
每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！罚x完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的'老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅(jiān)持！我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”
《老人與�！纷x后感4
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的'大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M(mǎn)了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩！
《老人與�！纷x后感5
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事、一條普通的大馬林魚(yú)、一個(gè)平凡的老人，卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象，讓我頗有感悟。
《老人與�！分械�.主人公桑地亞哥是個(gè)頑強(qiáng)的漁民，從他與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚(yú)。它足有18英尺長(zhǎng)，比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚(yú)一直僵持了兩天兩夜，大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒(méi)有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿(mǎn)老頭一身，也濺濕了整條小船。
看到這里，我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng)，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過(guò)這樣的往事嗎！
曾記得四年級(jí)時(shí)，我代表班級(jí)參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽，可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了！僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無(wú)助的時(shí)刻，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為我鼓勵(lì)加油，最后的一沖，我堅(jiān)持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)！
每當(dāng)遇到困難，我就回想起書(shū)中老人喃喃自語(yǔ)的一句話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時(shí)的我便充滿(mǎn)了力量！
《老人與�！纷x后感6
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿(mǎn)了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情景下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情景下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自我的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最終魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自我的本事不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿(mǎn)勇氣的老人呢
看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自我有信心，并且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答教師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。
此刻，當(dāng)我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自我必須能夠應(yīng)付大魚(yú)；在應(yīng)對(duì)眾多鯊魚(yú)，也從容應(yīng)付！我怎樣能不相信自我，沒(méi)勇氣呢況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的'失敗呀！于是，此刻我打算鼓起勇氣，不在膽�。�
讀完《老人與�！罚铱偨Y(jié)道了一個(gè)大道：只要自我的條件不算差，就要對(duì)自我充滿(mǎn)信心。信心就是力量哦！只要充滿(mǎn)信心去做好自我，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感激這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。
《老人與�！纷x后感7
輕舟一扁，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是 在《老人與�！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑�！弊髡吆Ｃ魍䦟⑺坍�(huà)得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩
英尺的`一條大魚(yú)，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂(lè)觀的說(shuō)要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來(lái)捕捉知識(shí)這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況，我們要怎么辦？“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒�！痹谥陵P(guān)緊要的岔路口，我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎？
在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣矗�
《老人與�！纷x后感8
這兩天，我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與�！�。作者是美國(guó)著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書(shū)講的是一位打魚(yú)老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳，已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了，可他不肯向命運(yùn)屈服，而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚(yú)�？蛇@條魚(yú)太大了，反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚(yú)對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著必勝的信念，咬牙與大魚(yú)周旋，苦苦堅(jiān)持了三天，終于制服了大魚(yú)。他把大魚(yú)綁在船舷上返航，可大魚(yú)的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚(yú)。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚(yú)搏斗，先是用魚(yú)叉刺，魚(yú)叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過(guò)不懈的`奮戰(zhàn)，老人終于回到了家。可不幸的是，他的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個(gè)悲傷的故事，但是老人這種不服輸?shù)木窳钗曳浅８袆?dòng)。
我過(guò)去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見(jiàn)到比我弱的對(duì)手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風(fēng)就趕緊推盤(pán)認(rèn)輸。有一次，我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手，連下幾盤(pán)都早早舉了白旗。沒(méi)想到他竟在對(duì)話區(qū)里笑話我。后來(lái)每次再遇見(jiàn)他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了。可是，這也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝，還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認(rèn)輸，而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
在《老人與�！分�，老人桑迪亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀儫o(wú)論做什么事情，練棋也好、學(xué)習(xí)也罷，都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做，才有可能成功！
《老人與�！纷x后感9
作家冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，我深有體會(huì)。在這漫長(zhǎng)的寒假里，我如饑似渴地讀書(shū)，努力汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，其中有一本書(shū)讓我受益匪淺，那就是——《老人與�！�。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了對(duì)生命充滿(mǎn)熱情、勇于拼搏、沉著、機(jī)智的圣地亞哥。他樂(lè)觀，獨(dú)自出深海捕魚(yú)，84天一無(wú)所獲，卻依舊不言放棄；他勇敢，毅然與大馬林魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗，成功捕獲大馬林魚(yú)；他堅(jiān)毅，歸途中遭到鯊魚(yú)群襲擊，堅(jiān)決與鯊魚(yú)拼命搏斗。特別是他的那一句“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，給了我心靈上的極大震撼！
我敬佩老漁夫圣地亞哥。在現(xiàn)實(shí)中也有許多像老漁夫一樣的人，像張海迪阿姨，她小時(shí)候就半身殘廢，但她從未向病魔低過(guò)頭，從未向厄運(yùn)屈服過(guò)。在病魔、困難面前，她總是以積極樂(lè)觀的.態(tài)度去面對(duì)，勇敢地去挑戰(zhàn)。憑著她頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的精神，她戰(zhàn)勝了病魔、厄運(yùn)，成為了一位了不起的作家、翻譯家。
讀《老人與�！分�，我只要遇見(jiàn)一點(diǎn)挫折就想退縮、放棄；只要考試成績(jī)不理想，就會(huì)垂頭喪氣；只要做事不順利，就會(huì)煩躁不安……可是讀了《老人與海》之后，我開(kāi)始明白，書(shū)中的圣地亞哥即使在惡劣的環(huán)境中，也沒(méi)有喪失生活的勇氣，沒(méi)被困難嚇倒。相反地，他不畏困難，勇于反抗，最終戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神，不正是我所欠缺的嗎？
人生路處處風(fēng)雨阻！生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途，既有春日的萬(wàn)紫千紅，也有冬季的風(fēng)刀雪劍。一個(gè)人在努力向前時(shí)難免會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。我下定決心，以后無(wú)論遇到什么困難，都要像這位硬漢一樣，做生活中的“圣地亞哥”，不畏艱難，奮發(fā)向上，努力捕獲屬于自己的“大馬林魚(yú)”。
《老人與�！纷x后感10
《老人與海》的作者海明威曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。
它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的.考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……
老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗……
記得三年級(jí)時(shí)，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！——你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。
在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉V也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。
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