《老人與�！纷x后感

時間：2023-12-20 12:38:37 老人與海我要投稿

[通用]《老人與�！纷x后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[通用]《老人與海》讀后感

《老人與�！纷x后感1

　　今天我們學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜。

　　通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的`說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面。

　　都表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私地愛，展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。

《老人與�！纷x后感2

　　今天，我們學(xué)了老人與海鷗。

　　每到冬天，這位老人就天天帶來餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4.5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。

　　有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時，海鷗在他的.身邊圍住，像一個白色漩渦，我們感到海鷗再說：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。

　　沉睡的人們吧！快起來，一起保護動物吧！

《老人與�！纷x后感3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動人。

　　不僅人有感情，動物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的.遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因為老人在生前也很愛那群海鷗，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動難道不是在為老人守靈嗎？

《老人與海》讀后感4

　　昨晚，我一口氣讀完了《老人與�！愤@本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的船還要大，老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來了成群結(jié)隊的鯊魚，在同鯊魚的搏斗過程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的`骨架。

　　看了這本書，我被老人的勇敢精神感動了。在困難面前，老人沒有放棄，他迎難而上，他常常說：“一個人并不是生來就是用來打敗的�！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。在我們的成長過程中，一定會遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個勇敢的孩子。

《老人與�！纷x后感5

　　十幾天前，我們還是那群海鷗，

　　您，也還是那位老人。

　　您笑著喂我們餅干，

　　親昵的`和我們說話。

　　十幾天后，我們還是那群海鷗，

　　您，也還是那位老人。

　　卻被囚禁在相框里，

　　永遠(yuǎn)出不來。

　　不會再喂我們餅干了，

　　不會再對我們說話，

　　不會再叫“老沙”“公主”

　　不會再有了，不會了。

　　憂傷的云朵將我們籠蓋，

　　什么時候，

　　我們才能再見到您，

　　再回當(dāng)初的歡快？

《老人與�！纷x后感6

　　今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅飳懥艘粋€名叫提桑阿果的老人和一個小男孩的.故事。故事生動有趣，有的內(nèi)容讓你哈哈大笑，有的內(nèi)容讓你感慨不已，淚流滿面。

　　讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的心態(tài)和不屈的意志，堅強的生活，我的心靈被他所震撼。高尚的人，不就應(yīng)該這樣嗎？

　　當(dāng)老人釣上一條大魚時，我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時候，我真為他感到嘆息。不過，他并不傷心，依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？

《老人與�！纷x后感7

　　一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大鯊魚，但是再返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的.解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚吧能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己的努力與生活中磨難做不屈不饒的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。

《老人與�！纷x后感8

　　讀了中山大學(xué)教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后，我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學(xué)生了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應(yīng)該為自己喜歡的事而活著。

　　其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺。‘’他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的.人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20余里去喂海鷗。是無疑給了老人這么打得動力，是老人對海鷗那種無私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學(xué)生。

　　我學(xué)會了不浪費。

《老人與�！纷x后感9

　　老人與海講述的是一個古巴老人出海很多天都沒有收獲，最后釣到了一條大魚，這條魚太大，于是老人用自己的信念和大魚搏斗了很多天，終于成功的收獲了，但是沒想到回去路上被其他海里的'肉食魚類給吃光了，剩下了一副巨大的骨架。讀過這本書，我思考了很多，主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的思考，老人的意志力足夠強大，才做出了和大魚搏斗的決定，而正是執(zhí)行力夠強，一直在堅持，才沒有半途而廢，雖然最終只剩下魚骨頭，但老人的精神閃耀著光芒，照亮著我們每一個人！

《老人與�！纷x后感10

　　一個簡單的故事，一個普通的老人，一條普通的馬林魚，在浩瀚的大海中發(fā)生了看似平凡而不平凡的經(jīng)歷。

　　這部小說描述了一位老人，在連續(xù)84天沒有打到一條魚后，有一次，他幸運地捕獲了一條大馬林魚。老人發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，是他漁船的數(shù)倍。大馬林魚拖著老人和船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗，終于把大魚刺死了。后來，由于大馬林魚傷口上的`魚腥味，幾群鯊魚爭相食用。最后，鯊魚吃光了大馬林魚。老人把光禿禿的骨架拖回來。當(dāng)我們在生活中遇到困難時，我們可能會面對它；也許我們會氣餒。

《老人與�！纷x后感11

　　我用了一個月的時間看完了老人與海這本書。他在書中所說過一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�

　　這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā)，一個老人常年獨自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的.肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。這就是這本書的主要內(nèi)容

　　這就是老人與海。老人沒有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的這種永不言敗的精神感動并激烈著我們每個人。

　　這就是我對這本書的感受！

《老人與�！纷x后感12

　　《老人與�！分v的是一個叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天仍沒捕到魚的情況下，決定出港到大海里去捕魚，終于，遇到了一只唱兩米多的大馬林魚，結(jié)果老人給這條魚搏斗了三天三夜，他終于戰(zhàn)勝了這條魚，并用魚叉刺死了他，可是在返航的.路程中，他遭遇了很多鯊魚的襲擊，當(dāng)他千辛萬苦到回家時，那條大魚已經(jīng)被吃的只剩骨頭了。故事的大致內(nèi)容就是這樣，其中，有一句話讓我記憶猶新，“一個人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話讓我很佩服更讓我體驗帶了海明威的"硬漢精神"，我想我以后也要向海明威那樣堅強自信樂觀。

　　書籍是人們進步的階梯，書籍是人們精神的食糧，讓我們多看書吧！

《老人與�！纷x后感13

　　近日，我讀了一本好書——《老人與�！�。讀后，它讓我學(xué)會堅持。

　　《老人與�！窋⑹龅氖且晃蛔≡诤＿叺睦先耍驗檫\氣不好，幾十天都沒捕到一條魚。直到八月十五那天，這位老人又出海打漁，結(jié)果捕到一條大魚，由于魚太大，把船拖了很遠(yuǎn)，大約拖了四五天，老人才把大魚殺死，在運回的途中，又遭遇到鯊魚的襲擊，魚被拖上岸時，已被鯊魚啃的`只剩下骨頭和尾巴。

　　在讀到老人與魚僵持的時候，我學(xué)會了堅持！