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老人與海梗概作文（精選45篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老人與海梗概作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海梗概作文 1
桑提亞哥老人住在風景優(yōu)美的墨西哥灣，他以捕魚為生，卻很久沒有捕到魚了。上了年紀的他，只有一個5歲就和他一起出海捕魚的孩子一直關(guān)心他。但老人卻依然相信自己會再次捕到大魚。
在第85天，老人獨自駕船出海了，大海一如既往的平靜，空中時不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋進海里，等待著。
魚仍沒上鉤，即使海上空蕩蕩的，但老人并不寂寞。他自己跟自己說話，偶爾能見到大海里的'生靈。就在這時，他發(fā)現(xiàn)原來筆直的釣絲突然傾斜了，經(jīng)過漫長等待的老人欣喜若狂。
老人想要把這條魚拉到水面上，憑經(jīng)驗判斷，這是條大魚！但令老人驚訝是，魚拽得小船竟然改變了方向。
又一天開始了，大魚依然在和老人較勁。不過，它好像是累了，露出了一個頭。然而，這魚卻比老人的船還長兩英尺，那條大魚拼命反抗，老人與大魚進行殊死搏斗。
終于，長時間的較量結(jié)束了。老人迎來了這條大馬林魚。可就在老人將魚栓船返航時，魚血的腥味引來了幾條鯊魚。老人和鯊魚的決斗，好比邪惡和智慧對抗。老人在殺死鯊魚的千鈞一發(fā)之際，他這樣說道：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”
在靜悄悄的黑夜，老人成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚只剩一副骨架了。
老人與海梗概作文 2
《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴，主角是一位圣地亞哥老人。他獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒打到。
前四十天里，有個男孩子跟他在一起，當他的幫手�？墒沁^了四十天后，他們天天空著手回來，孩子的父母便不讓男孩與老人一起出海了。
為了捕到大魚，老人決定去深海區(qū)嘗試。八十四天！漫長的八十四天！老人獨自在大海中漂泊著，孤苦伶仃，一無所獲。
終于，有一天，一條大魚在穿著鉤尖的沙丁魚周圍游走著，它對魚鉤上的食物蠢蠢欲動，可怎么樣就是不下嘴。過了一會兒，大魚終于抵不住誘惑，一口咬去，老人雙手猛拉鉤繩，收進了一碼�？蓛烧吡α肯嗖钶^大，大魚便拖著老人在海面游走……經(jīng)過一番搏斗，老人終于刺死了大魚。
一波未平，一波又起。
大魚散發(fā)出的血腥氣味引來了數(shù)只鯊魚，鯊魚大口地撕咬著那條大魚的肉，老人不顧身體疼痛，與鯊魚殊死搏斗，最終打跑鯊魚……老人捕獲的大魚到岸后卻只剩下了骨架殘骸。老人失去了大魚，但卻是在艱苦環(huán)境中與殘酷命運戰(zhàn)斗的`勝利者，展示了一種“硬漢”形象。
大家趕快打開這本有趣的書，讓我們一起開啟閱讀之旅吧！你馬上就會和老人一起來欣賞大海的美麗，體驗驚險的捕魚過程，開始一段奇妙的海上旅行吧！
老人與海梗概作文 3
圣地亞哥是居住在古巴的一位老漁夫，他以打漁為生。村里有一個叫曼諾林的男孩和老人關(guān)系很好，在最近的84天里，老人每次出海都是空手而歸，曼諾林看著這個孤獨的老人，不禁為他感到難過。
第85天一早，老人像往常一樣出海。雖然接連84天霉運透頂，但是也不能阻止老人積極的心態(tài)。黎明將要來臨，終于老人發(fā)現(xiàn)了一條馬林魚，這是一條無比巨大的魚，84天的一無所獲激起了他向馬林魚挑戰(zhàn)的決心�？墒囚~太大了，甚至比他打漁的船還要大些。大魚拉著船往海里走，老人依然拼盡全力不放。老漁夫和馬林魚對抗著，搏斗著，相持較量中老漁夫不由想起了年輕時與一個黑人比賽扳手腕的'經(jīng)歷，更給了老漁夫力量和信心。兩天兩夜過去了，沒有水，沒有食物，手還在抽筋的老人終于在這持久戰(zhàn)中叉中了大魚。
第三天，喜獲勝利的老人準備返航�？墒�，好運不會長久。受傷的大魚在海上留下了一道明顯的血痕，引來了無數(shù)鯊魚的爭搶，面對兇猛殘暴的鯊魚，老人沒有絲毫畏懼。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！弊罱K，老人在與鯊魚的周旋中打敗了魚群，但大魚仍舊難逃被吃掉的命運。
時間一點點消逝，子夜時分，老人駕駛小船回到了港口，但他的戰(zhàn)利品——馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。
隔天早晨，在人們?yōu)檫@巨大的魚骨架驚嘆時，老人精疲力竭地倒在地上，在夢中回想起了往日的美好時光。那一刻，他看見了一只雄獅……
老人與海梗概作文 4
古巴有一個叫桑提亞哥的漁夫，他一個人孤獨地住在海邊的小茅棚中，唯一的愛好就是捕捕魚。
他連著出海84天，連一條小魚都沒有捕到。本來有個叫曼諾林的.可愛天真的小男孩跟著他，但曼諾林的父母覺得老人有噩運，就讓孩子一個人出海。果然，第一天就捕到三條魚。但孩子每次看到老人的空船，心中不免有些難受。
第85天，老人與孩子約好，半夜一人一條船去捕魚。老人出海就釣到了一條十八英尺的大馬林魚，為了逃脫老人的魚網(wǎng)，大魚向反方向游去，拖著老人慢慢靠近大海中央。即便老人沒水、沒食物、沒助手，什么也沒有，左手還抽了筋，但他也毫不灰心。因為他有一句所信守的格言“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！痹谂c大魚纏斗了兩天兩夜之后，大魚已經(jīng)跳了不止十二次了，它兩邊的液囊里已經(jīng)裝滿了空氣，無法沉下海底了，老人將其拉近船邊，用魚叉扎死大魚。掛在船邊，可一群鯊魚尋著血腥味而來，來吃他的戰(zhàn)利品。老人為了大魚，開始抵御鯊魚群。老人本來有一把小刀，但在打斗過程中，他的小刀被鯊魚折斷了。老人卻憑借著驚人的毅力用木棒和槳等木質(zhì)武器一下下打死了鯊魚群。可大魚也被鯊魚群吃得一干二凈了，剩下了一幅魚骨。老人精疲力盡的把魚骨拖了回去。
老人回到家后，孩子給老人遞了杯茶。老人睡去，又夢見了往日的美好，以忘記現(xiàn)實。
老人與海梗概作文 5
主人公圣地亞哥是一位以捕魚為生的老人。在已經(jīng)過去的84天里，他一條魚也沒有捕到。他的幫手——男孩馬洛琳在父母的要求下，去了另一條船捕魚。每當他看到老人空手而歸，就會感到難過，因為他敬愛老人。
有一天，老人告訴男孩兒，自己要駕船去遠海捕魚，打破自己的厄運。男孩兒便給老人準備好了魚餌。
第二天，天還沒亮，老人就出海了。終于在黎明時分，老人放下的四根釣索，其中一根錳的沉到水中，他知道這是大魚咬餌了。大魚往下游，老人往上拉，就這樣，老人與大魚僵持了一天一夜。老人又累又餓，他的右手被勒破，左手也抽筋了。即使這樣，老人依舊與大魚周旋著。為了堅持下去，他不斷地與大魚、鳥兒和大海說話，想著那個男孩兒。
第三天中午，大魚露出了水面，老人驚呆了。這是一條大馬林魚。比他的小船還要長兩英尺。
第四天黎明，大魚終于出現(xiàn)了疲勞的跡象。老人舉起魚叉，用力地將它扎進大魚的心臟。這時，老人的.手已經(jīng)變得血肉模糊。
老人返航的途中，大馬林魚的魚腥味引來了大量鯊魚。老人奮力保護自己的大魚：魚叉丟了，就將刀綁在槳上；刀子折了，就用槳把；槳把斷了，就用棍子……隨著時間的流逝，老人殺死了一條又一條鯊魚�？山K究沒有保住自己的大魚，只剩下了一副白骨。
老人回到岸邊后，當人們對碩大無比的白骨發(fā)出驚嘆時，老人與男孩兒正在茅屋里喝著咖啡，并約好下次一起出海。男孩兒離去后，老人睡覺了，又夢見了獅子……
老人與海梗概作文 6
在古巴，有一個老漁夫，叫桑地亞哥，他為了生存，只能打漁。有個男孩叫曼諾林，與老人一起打漁，可每次都是空手而歸。男孩如果跟隨其他船只去打漁的話一周能捕到三條魚。
一連八十四天，桑地亞哥沒有捕捉到一條魚，再這樣下去他都要餓死了。終于在低八十五天，好運來了，他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，比船還要大，他死死拉著不放，沒有水，沒有食物，沒有幫手，被大魚拖著在海上漂流了整整兩天兩夜�？蓱z的老人啊，手都抽筋了，為了活下去，他強打起精神，和魚，鳥，大海對話，不斷回首往事，他想起了曼諾林，“如果那孩子現(xiàn)在在的話多好啊，至少可以幫幫我，再瞧瞧這一切”，他自言自語道。
終于，在第三天的早上，老人把魚叉刺入了馬林魚的心臟。他高高興興地準備回家，可以不幸去隨之而來，一群群鯊魚被馬林魚的鮮血吸引了，它們紛紛來搶奪馬林魚。
老人不停地用魚叉、船槳、小刀勇敢殺敵，面對鯊魚一次又一次的襲擊，他說“不過，一個人并不是生來要被打敗的，盡管你可以消滅它，可就是打不敗它�！彼煌５夭�，但是最終，大馬林魚的`肉還是被那些鯊魚吃掉了。
最后天黑的時候，老人回到港口，只帶回了一副骨架。 第二天早上，男孩曼諾林來看望老人。老人醒來后，兩人約好過幾天一起去打漁，可男孩說他還有很多東西要學。孩子走了之后，老人睡著了，他又夢見非洲的獅子了......
老人與海梗概作文 7
老漁夫桑迪亞哥已經(jīng)84天沒有打到魚了。這一天，老人又劃著空船回來了他吃過晚飯后摸黑上床睡覺了。他夢見了童年所看到的非洲，還夢見了海灘上的獅子。
第85天早晨，老人又出海打魚了。他離陸地越來越遠，天還沒亮，他就撒下魚食。這一天，他終于釣到了一條大馬林魚。四個鐘頭以后那條大魚拖著小船向浩翰的海面游去，太陽升起來了，馬林魚拼命掙扎，老頭的.手被釣絲劃破了。馬林魚越游越慢，終于露出了水面，夜晚到來了，馬林魚一次次高高跳起，重重落下，老人的右手勒出了血。第三天那魚開始打轉(zhuǎn)兒了。兩個鐘頭以后老人勞累極了，他忍住疼痛舉起漁叉扎進魚腰里，那魚仰面朝天終于死了。
老人豎起桅桿，刮起風帆，開始往回劃，誰知死魚的血招來了鯊魚。老人拿魚叉朝鯊魚的頭刺去，鯊魚被刺死的時候帶走了魚叉，又有兩條鯊魚向他的死魚襲來。他拿起綁著刀子的船槳，向鯊魚的頭刺去，扎死了鯊魚。那條死魚成了所有鯊魚追蹤的對象，鯊魚一次又一次沖來。老人用棒子揍，用棍棒劈。棍棒丟了，就兩手抱住舵把，一次又一次的劈向鯊魚。
當船使進漁港的時候已經(jīng)半夜，老人筋疲力盡的躺在床上睡著了。在他的船周圍，只有一架足有18英尺長的魚骨骼。睡夢中，老人又夢見了獅子。
老人與海梗概作文 8
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)84天沒打到魚了。頭40天，還有個叫曼諾林的孩子和他在一起，后來孩子的父母嫌老頭背運，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺，不像年輕時，總夢見海浪沙灘，常常夢見獅子。
第85天一大早，孩子為老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在吊絲上裝上沙丁魚，放到適當?shù)纳钐�，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著弦，老人把吊絲插到一英里深的'海里。突然，看見伸在水面上的綠色桿子急遽地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃釣尖和調(diào)把子上的沙丁魚。老人尋巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午十分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在慢慢漂流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。
這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。他拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終終于把大魚刺死，拴在船頭。然而，這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
文中雖然沒有什么華麗的語言，但是通過樸實平凡的語言告訴人們一個道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅不可摧的精神。
老人與海梗概作文 9
故事發(fā)生在美國南部的一座濱海小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上住著一位老人圣地亞哥，他是一名漁夫，也是一個勇敢、樂觀、堅持不懈的人。
最近，他的運氣很不好，他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到過一條大魚了，今天是第85天。早晨，小孩馬諾林請老人到咖啡館喝咖啡。喝完后，老人帶好了捕魚工具，駕船出海。
船駛向美國南部的一片海域。中午，老人把船停下，在那里放下了魚餌。這次老人的運氣還算不錯，不一會兒，魚便咬住了魚餌。這條魚力氣特別大，老人有幾次差點被魚拖進了海中，差點翻船。在與大魚搏斗的過程中，老人沒有水，沒有食物，只能吃一些生魚，更沒有燈。他的左手已經(jīng)嚴重抽筋了，什么事也做不了，右手拉著魚線，被割出了許多道傷疤。盡管環(huán)境這么惡劣、處境這么危險，但他還是堅持不懈，拉住魚線不放，被大魚拖了近兩天，大魚也因為力氣耗盡，被迫浮出水面，老人終于見到了自己的對手——一條體型巨大的大馬林魚，和老人的船差不多大，也很重，它不停地徘徊在船邊，妄圖打翻老人的'船。一次大魚躍出水面，老人用魚叉一刺，大魚死了，老人將它綁在船的一側(cè)，然而因為血跡，引來了鯊魚。
第一次來了一條灰鯨鯊，老人拿上魚叉，迅速刺了下去，可因為缺乏經(jīng)驗，沒有及時拿回魚叉，魚叉被卷進了大海，老人失去了他最好的武器。之后老人用小刀綁在漿上，抵御鯊魚。經(jīng)過幾番戰(zhàn)斗后，也被卷入海中，大魚被吃了近一半。最后一次有許多只鯊魚，老人沒有任何尖銳的武器，用棍子打，用船舵掄，直到棍子斷了、船舵沒了，鯊魚才離開，魚也毫無懸念地被吃得什么也不剩。
全書的最后，老人駕船向北，回到美國，結(jié)束了這次驚險的捕魚經(jīng)歷。
老人與海梗概作文 10
我讀完了《老人于海》這是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。
這本書的作者是(美國）歐內(nèi)斯特·海鳴威寫的，“新聞體”小說創(chuàng)始人，在1954年，獲得了諾貝爾文學獎；2001年，美國現(xiàn)代圖書館將他的《太陽照常升起》《永別了，武器》兩部作品列入“20世紀100部最佳英文小說”。他的作品對當時和后世文學家產(chǎn)生了很大影響，在美國文學史上佔有重要地位。在1953年，以《老人與�！芬粫@得普利策獎是一位窮困不堪、厄運連連的老人，在海明威的筆下如此堅忍不拔，勇敢頑強。
主要內(nèi)容：一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門釣魚的.在孩子小的時候，老人教會了小孩釣魚的知識，不久孩子長大了，不想離開老人。就天天和老人一起住。一天老人要出海，他要去很遠的地方去捕魚，他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨，最后釣到了一條非常大的魚，準備回家，可是魚身上的血，吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉，就跟鯊魚搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時，趕忙拿起舵，在鯊魚的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚搶走了一點魚肉。結(jié)果還是鯊魚贏了！老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家，孩子便說：“我們可以一起去釣魚了，我會給你帶來好運。”
讀完了這個故事：我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價值，以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝�！边@時我才想到，人最重要的東西不光是時間，還有生命中真正的價值。
老人與海梗概作文 11
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒打到魚了。開始四十天還有一個名叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母怨他“倒霉”，就叫他與老頭分開，讓曼諾林搭上了別人的船。
第八十五天早上，孩子為老人準備了沙丁魚和魚餌，送老人出海。這天天氣很好，老人下定決心進深海并一定要捕到條大魚。黎明時，他在鉤上裝上沙丁魚，放入深水處，讓小船隨風而動。
過了許久，老人突然發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標急速地沉入水中。他知道，這一定是一條不小的馬林魚正在吃鉤上的沙丁魚。老人等啊等，終于馬林魚上鉤了！老人用雙手盡力地收著魚線，可他卻一點也收不起來。老人用腳蹬在船的邊上，手已經(jīng)被勒出了一條深印。他知道，馬林魚一定會累。就這樣，他用手緊拉著線，直接躺在船上睡著了。
第二天，魚依然使勁地掙扎著，可老人已經(jīng)筋疲力盡，而且左手還在抽筋。馬林魚終于按耐不住，躍出了水面。它竟比老人的'船還要長！第三天，大魚終于沒力了，老人用盡全身的力氣拿起魚叉朝大魚的肚子刺去，血從大魚的肚子里涌出，大魚被刺死了。老人將大魚與自己的船綁在一起。老人長嘆一口氣，十分疲憊。
大魚的血引來鯊魚群，它們蜂擁而至，見肉就咬。老人用魚叉向一頭鯊魚叉去，魚叉與被叉死的鯊魚沉入海中。老人又用船槳、刀與鯊魚搏斗。終于，鯊魚都死了。馬林魚的肉也被吃完了。老人帶著馬林魚的魚骨回家了。
太陽升了起來，大家對岸邊的魚骨和船發(fā)出驚嘆，只有曼諾林在小房子里陪著桑地亞哥。
老人與海梗概作文 12
在古巴，有一個叫桑地亞哥的老漁夫，以打漁為生。村里有個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是曼諾林的父母認為老頭兒的運氣不好，就讓孩子搭另一條船出海，果然一個星期曼諾林就捕到三條大魚。曼諾林每次看到老人空船而歸，心里就非常難受。
這一天，桑地亞哥和往常一樣一個人乘小船到海上捕魚，結(jié)果連一八十四天都沒有捕到一條魚，他幾乎快要餓死了。在第八十五天，好運來了，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，這魚實在太大了，比他的船還長。大魚拖著他的船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人依然死拉著不放，既使沒有水，沒有食物，沒有助手，而且手筋還受了傷，他仍然不放棄。為了能夠堅持下去，他不斷地和魚、鳥、大海對話，不斷地回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：”要是孩子在這多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”第三天早晨，老人終于把魚叉刺進馬林魚的心臟。他高興地把馬林魚綁在小船的一邊，開始返航�？墒邱R林魚的血引來了無數(shù)的鯊魚，紛紛搶奪他的戰(zhàn)利品。面對鯊魚一次一又次的襲擊，老人用魚叉、船槳、刀子勇敢反擊，一一殺死了它們。在兇狠貪婪的鯊魚面前，老人說：”一個人并不是生來就要被打敗的`，你盡可以消滅它們，可就是打不敗它。”然而大馬林魚的肉最終還是被鯊魚吃光了。
最終，天黑的時候，老人駕駛著小船回港口，筋疲力盡的他只拖回了一幅巨大的馬林魚白骨架。第天早上，男孩曼諾林來看望老人。桑地亞哥醒來后，兩人相約過幾天要一起去打魚，男孩子說他還有好多東西要學。孩子離開后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子……
老人與海梗概作文 13
老漁夫桑提阿果年輕時是一位十分出色的漁夫，那時的他強健有力，曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子比了一天一夜，最后終于以頑強的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年，他的精力和反應(yīng)都不如從前老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里，只有一個小孩曼諾林親近他、崇拜他。
但是，老人的"硬漢"精神絲毫沒有衰減，他仍然熱愛壘球、仍然夢見雄獅——這都是力量的象征；他已經(jīng)一連84天出海打魚都一無所獲，連他的帆看上去都像是一面"標志著老打敗仗的旗子。可是就在第85天的早上，他又頑強地駕船出海了：他要到深海里去打一條大魚。
這一次，他碰上了一條足有18英尺長、比他的船還大的魚。桑提阿果對這條大魚充滿了贊美和尊敬，同時這更激起了桑提阿果向它挑戰(zhàn)的決心。大魚當然不肯輕易屈服：他時而與老人默默地對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打，時而要用掀起的巨浪把船打翻……老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個晝夜，在這個過程中，他不斷地和魚、和鳥、和大海對話，不斷地想起曼諾林或者回憶往事，憑借頤強的.毅力和堅強的信念，他終于挺了過來，征服了那個龐然大物。
意料不到的是，就在老人要把大魚拖回去的時候，大批的鯊魚被吸引而來，爭吃拖在船尾的大魚。已經(jīng)筋疲力盡的桑提阿果公然竭盡全力與鯊魚搏斗，那條大魚仍舊被成群的整魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后，桑提阿果把這副巨大的骨架拖回了岸邊。
望著那副骨架，老人自問是什么打敗了他，結(jié)論是："什么都不是，是我出海太遠了。"老人靠自己的精神與理念堅韌地支撐著，他最終戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自身。晚上，老人睡著了，曼諾林在身邊守護著他。那一晚，桑提阿果又夢見了獅子。
老人與海梗概作文 14
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭“背運“，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。
第85天一大早，孩子為老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，老人擔釣絲插到1英里深的.海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住。手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗�！白罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時分，老人終于駛進小港，回到他的小茅棚。天亮后，當人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。
路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護他。老人正夢見獅子。
老人與海梗概作文 15
從前，古巴的一個小漁灣里，住著一個捕魚老人圣地亞哥。他已經(jīng)出海八十四天了，連一條魚都沒逮到。以前陪伴他捕魚的男孩馬諾林也因圣地亞哥倒霉透頂，聽了父母的吩咐離他而去。夜間圣地亞哥一個人躺在自己的小棚屋里，夢見非洲上的獅子，還有幾年前他航海去過的那個地方，他不再夢見自己死去的老婆了。
在第八十五天，圣地亞哥為了證明自己的能力又獨自駕著小船，毅然駛向海洋深處。在大海上漂流了許久。當太陽上升起時，一條小金槍魚咬住了魚鉤，老人將金槍魚拉上船板，心想這可是個好兆頭。于是他一直守在漁線旁，快到中午，突然手中的漁線變得沉重，他興奮地想：“這一定是條大魚！他雙手使勁猛拉釣索，收進了一碼，然后連續(xù)猛拉，使出胳膊上的`全部力氣，拿身子的重量作為支撐，揮動雙臂，輪換地把釣索往加拉；大魚也不甘示弱在大海里不停地翻滾，拖著小船直往西北方向游。
就這樣他們一直僵持到了第二天天亮，老人雖然體力不如從前，但是靠著他的技術(shù)和耐心，終于把這條大魚提到了船板上，那天夜里他睡著了。
第三天，這條馬林魚開始打轉(zhuǎn)來了，老人感到頭暈?zāi)垦�，但他盡力把大魚轉(zhuǎn)一圈時拉得更近一些。他雖然筋疲力盡，但最終還是把自己的捕獲物拉和小船一起，并用魚叉猛擊這條馬林魚，然后把馬林魚捆綁在他那小船的頭部和尾部。
周旋了三天三夜，當他覺得終于結(jié)束了這場苦戰(zhàn)時，等待他的是場更為艱苦的戰(zhàn)斗，就在他滿載而歸的途中，鯊魚聞到了血腥味，一路跟蹤來到了小船邊，圣地亞哥毫不畏懼地擊退了鯊魚，但在一個深夜鯊魚成群襲來，他知道現(xiàn)在怎么搏斗都是失敗，然而他不管輸贏，勇往直前，最終還是沒有逃過大魚被它們吃光的厄運。
歷盡千辛萬苦，他也回到了漁灣，他的手中只拖回了大魚的骨架，他筋疲力盡，睡著了。他夢到了一對獅子在沙灘上嬉戲。
老人與海梗概作文 16
在兒時，老家的傍晚，是很美的。
吹著晚風，火紅的夕陽嬌羞地貼著臉紅的.西山。老爺爺總愛在門前吃飯，一兩酒，兩條黃魚，再配上一碟可口的下酒菜，似乎每天都是如此。他總是看著我們在那嬉戲打鬧，然后被著急的家長拉回家吃飯，自己反而會一個人在那大聲得叫。
記得一天，我屁顛屁顛跑去問爺爺：“你為什么總是看著我們在那玩，自己又很開心呢？”老爺爺不急不忙的喝一口酒：“因為你們讓我想起童年的快樂啊�！闭f完，他又喝了一口，滿足地摸摸肚子，拍拍我的肩：“坐下來看看沙灘吧�！�
夕陽下，我們兩人看著平坦的沙灘，金光閃閃的海面。還有那幾只歸巢的海鷗，一切都是那么美。
老爺爺便又拿起酒瓶來：“來，喝一口？”我慌張地拒絕，卻經(jīng)不住老爺爺?shù)能浤ビ彩瑹o奈地喝下一口：“呸呸呸，苦死我了，酒一點也不好喝。”我痛苦地咽著口水，老爺爺看著我的囧樣，開懷大笑。
后來我常常去找他玩，老爺爺也很樂意有人能去陪他消遣無聊的時光。直到一年過后，當我再一次敲響那熟悉的大門時，開門的卻是一個陌生人。“老爺爺呢？”我焦急地問。“呃……你是說之前住在這的人家嗎？聽說老人家得了重病，把房子賣了，賣出去的第二天就搬走了�！�
我沮喪地走在沙灘上，有些后悔，又有些惋惜，可惜自己沒來得及給老爺爺一句“再見”，成了一個最大的遺憾。
老人與海梗概作文 17
阿奇已經(jīng)是個老水手了，在海的陪伴下，他遇到的故事很多很多，但這種事情，阿奇還是第一次碰到……
“討厭，討厭的吸血鬼！”又是一個夏天，阿奇正在不耐煩地拍打著身邊的蚊子，突然，怪事發(fā)生了，阿奇的船像電梯一樣緩緩地下降，還沒等老人反應(yīng)過來，他已經(jīng)從船里飄到了海底。老人眨巴著眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍可以呼吸，正愣神間，一只大鯊魚游了過來，它惡狠狠地說：“老頭，沒啥好說的，快進垃圾回收站吧！”
老人定了定神，壯著膽子問：“這些年來，我一直是個善良的水手，我沒做過什么壞事呀。為什么抓我來到這里？”“沒錯，你是沒傷害過人類，可是你又對我們海洋做過什么呢？你們?nèi)祟惪偸秦澙返貜奈覀兊暮５资澜绮煌５芈訆Z，你看，我們的同胞正在瀕臨滅絕；你們不停地往海底拋灑污染的臟東西，你看，我們的海洋即將變成一片死海�！睕]錯，老人環(huán)顧了一下四周，驚恐地發(fā)現(xiàn)海底已經(jīng)堆滿了惡臭的垃圾，只有少數(shù)的`魚還在黑色的海水中拼命吐著泡泡。
“現(xiàn)在，你也進到垃圾回收站里吧！你也感受一下生活在垃圾中的滋味吧！”說完，大鯊魚毫不留情地用嘴把老人甩到了臭氣熏天的垃圾堆中。
“不！”老人尖叫著……一陣涼風吹來，阿奇驚醒了，他發(fā)現(xiàn)自己還好端端地躺在甲板上，衣服也一點沒有濕，海面上，還不時地有小魚在跳舞，哦！原來是做了一場夢啊，老人擦了擦驚嚇的汗水，轉(zhuǎn)頭望向風平浪靜的大海，陷入了無盡的沉思……
老人與海梗概作文 18
深夜，在網(wǎng)店里倒騰，Q里突然彈出消息，是N的。他說沒想到我在線.當然，我更不會想到他在線。
以前知道他是夜貓子，半夜三更上網(wǎng)，但經(jīng)常隱身。他加我Q是因為在雅虎博客的相冊里看到我一張騎毛驢的照片。
之后，有一搭沒一搭的聊天中，知道他戀愛3年的女友去了英國，之前他們山盟海誓要共度一生的。他說，他曾經(jīng)在大冬天跑到郊區(qū)給她買紅薯。而她走的絕決，絲毫不念舊情。
她走之后，他經(jīng)常聽海明威的《老人與�！罚胫Ｄ沁叺�'她，念叨著他被風吹走的愛的碎片。往往聽的自己淚眼滂沱。
5年前，他聽到電話里我的聲音，執(zhí)意認為我是他想要找的人。他在那個曾經(jīng)遭受過大屠殺的城市生活，有著比我小4歲的年齡，有著體面的工作。他讓我去那個城市和他共同生活。我拒絕了，我不至于將自己迷失在網(wǎng)絡(luò)里而失重的生活。
后來，他來到了我所在的城市。而那時，我正狼狽的搬家，收拾東西，找人幫忙，找車子，請人吃飯，再整理東西，重新擺放。看著凌亂的東西，我的心怎么也靜不下來去見一個從虛擬中走到我面前的人。
他回家之后，我們一次視頻中，他哭了，為我們終于沒有見面。
再后來，很少在網(wǎng)上見到他。他淡出了我的心境，可能我也成為他網(wǎng)絡(luò)上飄過的云。本來沒有多少波瀾，風平浪靜也是瞬間即可的事。
他說他現(xiàn)在在美國，已經(jīng)去了半年，很快會拿到綠卡。不久的將來，會在上海開一家分公司，日子將有一半在中國度過，一半在美國度過。
老人與海梗概作文 19
《老人與海》是海明威給查理和馬克斯的書。當我讀這本書時，我心里有許多問號；當我讀完這本書時，我發(fā)現(xiàn)書中藏了許多知識和道理。
主人公桑提亞哥是個老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚了。可就在第85天時，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚。精彩的故事開始了——
桑提亞哥單手拴著釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗爭到底！
他渾身是血地和馬林魚斗爭了幾天，才把拖著小船的大魚制服�？墒锹劦窖任兜孽涻忯~們又迅速地沖上來和老人爭搶戰(zhàn)利品。
鯖鯊是什么？倍感疑惑的.我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性兇猛，速度快的鯊魚。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來和兇猛的鯊魚決斗，最后把一條條鯊魚殺死的時候，我更敬佩這位風燭殘年的老人了�？僧斔驍□涻彛R林魚也只剩下了一副魚骨頭架子……
有人說桑提亞哥失敗了，可我并不覺得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對抗鯖鯊。他很勇敢，對付兇狠的大魚時絲毫不退縮。他在與大海的抗爭中雖然沒有贏得大馬林魚，但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚，就獲得了成就，贏得了夢想。
他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn)：“一個人并不是生來就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴的�！�
我想，人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
老人與海梗概作文 20
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書，讓我們遨游在知識的海洋里，我是一個喜歡讀書的女孩，每次寫完作業(yè)，有時間就會取出一本書來看。我比較有看文學類的書，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的.作品――《老人與�！贰＿@本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，可老人堅持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚，可在返航的途中，一條大鯊魚來爭奪這條馬林槍魚，老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過程中，左手抽筋，但他沒有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了，馬林搶魚讓大鯊魚吃光了，但是老人在海邊堅持不懈地在海邊釣魚八十四天，在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強的精神值得我們大家學習，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗爭，在巨大的困難面前，能夠及時的調(diào)整自己的情緒，使一個硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅持不懈的頑強精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導(dǎo)致失敗，從沒成功過。所以我們就要學習老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
老人與海梗概作文 21
今天我終于讀完了海明威的《老人與�！纷x完后，我思緒萬千，感悟頗深，一種敬佩之情油然升起，我要把這本書強烈推薦給大家。
《老人與�！分械闹魅斯且晃唤惺サ貋喐绲睦蠞O夫。一次在海上，經(jīng)過兩天兩夜之后，他捕獲了一條大魚，把它拴在船邊，但許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，他努力地保護著自己的成果，就算最后只剩下一支折斷的樹枝作為武器，也仍勇敢與鯊魚搏斗�？上Т篝~仍然難逃被吃光的.命運，最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。
我推薦這本書的理由有兩點：一句話，一種精神。
這本書最經(jīng)典的作者海明威在書中的一句名言：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，卻不能打敗他”。老人每取得一點成功，都付出過沉重的代價。最后仍以失敗告終，但是從另一個意義來講，他又是一個勝利者，因為他不屈，不屈不服于命運，無論在怎樣艱難的環(huán)境下，他都憑著自己的勇氣和智慧抗爭。
是呀！精神對于一個人說太寶貴。
失敗在許多人眼中非�？膳拢坏衿饋�，就會擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望，而《老人與�！分械哪俏焕先耍褪歉矣诟《窢幍娜�。
這本書既有曲折離奇的故事，又能給我們帶來許多道理，大家怎么會錯過這本好書呢？
老人與海梗概作文 22
這篇書的作者海明威，美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者。
92年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與海》，故事主要講了老魚夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚，一開始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過了好多天都沒有釣到魚，沒辦法，為了生計他就被父母安排到另外的一條船上去了。又過了好多天，老頭老早就把船開到了很遠處，他沒有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚。老頭過了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它�？墒菂s在那時讓馬林魚受了傷，在還上留下了血腥味，無數(shù)鯊魚跟著腥味找到了馬林魚，它們爭搶著想得到它，無奈老頭只能與鯊魚搏斗，不讓馬林魚被吃掉。最后，雖然老頭安全的回到了港，馬林魚卻只剩下一副大大的魚骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。
通過這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。
老頭的.再一次出海，充分顯示了人們的堅強、永不被打敗、不服輸?shù)木瘛?/p>
這本書向人們展示做人要向老頭一樣：堅強、寬厚。慈祥、有愛心、勇敢、敢于挑戰(zhàn)和不服輸。面對大海的惡劣環(huán)境和鯊魚的強勢攻擊，仍然堅強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。
也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗”。
老人與海梗概作文 23
《老人與�！肥敲绹F(xiàn)代著名作家海明威的代表作品，也是一部象征性德小說。
我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個古巴老漁夫，在年輕時，他與一個黑人比賽掰手腕，過了一天一一夜，他以他的毅力戰(zhàn)勝了對手。
隨著時間的推移，他漸漸進入了晚年，他的精力何反應(yīng)都不如以前了，他的老婆死后，他便一個人孤零零地住在海邊那間簡陋的小茅棚里。
在一段時間里，他一個人獨自乘一只小船去打漁，他接連不斷地打了84天，可一條小魚都沒有捕到。但他沒有放棄，沒有被打倒，3再次出海。在茫茫大海上他用 盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚，但是筋疲力盡的他還沒歇口氣就又要面對成群來搶奪他的戰(zhàn)利品的.鯊魚。但是他并沒有被來勢洶洶的鯊魚打敗，他用盡了最后一 絲力量與鯊魚對抗到底，到了最后，巨魚只剩下了殘骨，就是這些殘骨見證了老人的偉大！
讀到了這里，我突然想到了以前的我。那時的我，總是被困難打倒，不敢鼓起勇氣去面對困難。想著想著不禁羞愧的低下頭，所以，我要像書中的桑提亞哥學習，就正如他說的那句話：“一個人并不是出來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
正是因為這本書，讓我明白了人面對困難是，應(yīng)該勇敢地站起來，不被困難打垮，因為彩虹總在風雨后……
老人與海梗概作文 24
今天下午，我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與�！�。我十分佩服書中老漁夫的精神，他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神，才會獲得成功。
這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。 當我讀 到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的.魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看我們，平時遇到一點點小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
老人與海梗概作文 25
《老人和海鷗》是一篇真實的故事，它講述的是一個老人把海鷗當作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對海鷗愛，以及海鷗對老人的情。其實，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎？愛護小動物的朋友隨處可見，有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀？不就是因為大伙兒們心中有愛嘛！不過，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。但是，我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們，不是受傷害的'動物就更少了嗎？讓我們一起行動起來吧！呼吁全世界（希望你可以做到�。┳尨蠹叶紖⑴c其中，一起來保護好小動物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍天下！
老人和海鷗們都可以和諧相處，難道我們就做不到嗎？多去關(guān)愛一下小動物們吧。像老人一樣，打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報，不是金錢，而是海鷗對他的愛！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你應(yīng)該已經(jīng)知道了吧，那么，你愿意和我一起把這個未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎？
但愿，你看完后會毫不猶豫的點頭的……
老人與海梗概作文 26
海岸邊，一條船漸漸的劃了過來，上面有著一位老人和一位小男孩正在下船，他們好像在說些什么。
海浪打在礁石上，發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音，淹沒了他們的話語，許多只小海鷗正在天空中自由地飛翔，陽光照在大地上，把大地照得暖洋洋的。
海灘上的小木屋佇立在海風中，靜靜地望著大海，老人正在擺著釣鎖，一陣風吹過，把老人的發(fā)絲吹的擺來擺去。小男孩坐在礁石上，笑瞇瞇地望著老人。
過了一會兒，小男孩對老人說：“我給你去弄些沙丁魚好嗎？我還知道上哪去弄四條魚餌來”。小男孩拍了拍老人的肩膀，又看了看老人。
“我今天還有自個剩下的，我把他們放在匣子里腌好了。"老人邊說邊低頭，繼續(xù)整理釣索，手里還冒出許多汗。
"讓我給你弄四條新鮮的來吧。"小男孩說著站了起來向家里走去。
“一條”老人無可奈何地說，他的希望和信心從沒消失過，現(xiàn)在可又像微風初起時那么清新了。
“兩條”孩子說，他向老人招了招手，嘴角還洋溢著如花般的.笑容。
“就兩條吧”老人同意了，“你不是去偷吧？”老人的聲音在海面上回蕩著。
“我愿意去偷”孩子說“不過這些是買來的”小男孩大聲地對老人說，他的聲音隨著海風飄到老人耳中。
老人久久望著小男孩遠去的背影，一直等到?jīng)]有了小男孩的影子，他才回過頭來，默默的嘆了口氣。
老人與海梗概作文 27
經(jīng)過春假二星期的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，卻還有800磅左右。 看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。 桑提阿果爺爺?shù)?硬骨頭精神實在令我佩服。爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎？
老人與海梗概作文 28
《老人與�！肺蚁氪蠹覒�(yīng)該都看過吧！失�。≡谠S多人眼里顯得可怕，它可以擊潰人們的斗志，讓人徹底絕望，讓人失去生活的希望。如果你不畏懼失敗，那么，成功之神必將降臨在你身上。
《老人與�！分v了這位老人在海上漂泊了幾天幾夜，都沒有捕到魚，沒想到他后來一天里捕到了一條大魚，這條魚比船還要大一些，可是這條大魚總是不能讓老人安心睡覺。和老人堅信自己一定能降伏這條大魚，接著，老人與它斗志斗勇。還有一次，老人還差點被那條大魚拉下水去呢！但是，堅持的人一定能獲得成功。所以，那條大魚被老人殺死了。 血彌漫了大海，幾只鯊魚聞到了這個氣味，便迅速游到船邊，虎視眈眈的盯著那條大魚。他們貪婪地享用著不屬于自己的食物�？此麄兝峭袒⒀实臉幼�，就像，誰想來阻攔，誰就必定被撕得粉碎。最后，老人用自己的信念戰(zhàn)勝了鯊魚。但是大魚已經(jīng)被吃得只剩下禿禿的骨架了。老人就帶著尸骨回家了。
雖然，我不認識海明威，但從他寫的書中，我感受到他一定是一個不怕困難，不畏失敗的.人。可真是了不起！老天爺為他關(guān)閉了好多扇門，卻給他開起了一扇窗，那就是心靈之窗！有了美好的心靈才有了他堅強的信念，我們要向他學習。
人生的道路是曲折又坎坷。遇到失敗是再平凡不過的事了。只要你勇敢地面對困難，永不向失敗低頭，就像《老人與海》中的老人一樣。這樣成功才會向你走來。
老人與海梗概作文 29
今天下午，我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與�！贰Ｎ沂峙宸䲡欣蠞O夫的精神，他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神，才會獲得成功。
這本書描寫的是一個年近六十歲的'老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。 當我讀 到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看大家，平時遇到一點點小困難，大家都承受不了。大家可是是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
老人與海梗概作文 30
這幾天，老師讓我們看了一本書，名字叫做《老人與�！�。
這本書主要講的是，一個叫圣地哥亞的老人，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的海面上遇到了一條非常非常大的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的辛苦，終于殺死了那條大馬林魚，將他綁在了船上。但是在回家的路上，大魚的血腥味招來了一大群鯊魚。當小船靠岸時，大魚只剩下魚頭、魚尾和骨頭了。
這個故事告訴我們，人不是為失敗而生。一個人可以毀滅，但是不能被打��！老人有一種堅持不懈的精神，正是這種精神鼓勵著他，他才能捕到那條大魚。
一開始，有一個孩子一直跟著他捕魚。后來，孩子的爸爸不同意，覺得老人的'運氣差了，就沒跟他一起去捕大魚。可后來，老人在多次困難下，經(jīng)常想起，要是有那個孩子幫助該多好呀！老人因為很孤獨，還經(jīng)常在海面自言自語：“魚呀，你能熬夜，我也能熬夜�！薄安恢罈罨牶偷茁商乩匣㈥牭穆�(lián)賽進行的怎樣了。”老人在海上捕魚很孤獨，我們每天都有人跟自己玩，想想看他多辛苦呀。但他并不覺得他很孤獨，有大魚，有大海，有小鳥……
我覺得這個老人很厲害，能跟著那條魚那么久。當老人捕到魚后，如果他是我，我會很興奮，前面那么久的時間沒白費�？赡菞l魚被鯊魚吃掉時，我感到十分惋惜。我想，老人當時的心情一定快要崩潰了——之前的辛苦全部白費了，最后不但一無所獲，而且還留了一身的傷。
老人與海梗概作文 31
這個星期，我細細品讀了海明威寫的老人與海，這書中的老漁夫?qū)ξ业母杏|特別深。
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上，遇到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于把那條巨大的馬林魚殺死了。返航的途中，遇到了鯊魚的襲擊，那條大馬林魚，只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的.脊骨。雖然老人失敗了，但他的信心和愿望未曾破滅，仍然出海捕魚。
老人與海讓我明白了無論我們做什么事，都要有永不言敗的信念，如果遇事堅持、執(zhí)著，那么什么事情都能做好，古人也說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果遇事就臨陣逃脫，那么他將一事無成。記得有一次跳高比賽中，有的女生看到這么高的竹竿，就自動退出比賽，對自己一點也沒有信心。我是懷著一份必勝的信念，相信自己一定能躍過去，可是，第一次我沒有越過去，并沒有灰心喪氣，暗暗給自己打氣：下一次自己一定能躍過。過了一會兒，就輪到我了。我信心十足，飛快地跑過去，用力一蹬，身上向上躍起，跳過了竹竿，坐到了墊子上。我睜開眼睛一看，“我成功了”，不禁喊了出來。
我的路還有很長，在今后我會遇到更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我也會學著堅強，自己面對困難！
老人與海梗概作文 32
老頭兒的手被魚線勒的皮開肉綻，但他忍了下來，這又會是一個新的傷疤。
“這些傷疤就像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)��！崩项^帶著他勝利的果實，返航。
“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色�！甭猛究偸强部蓝D險的，在返航的.途中，打魚時候的血引來了鯊魚，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚做殊死搏斗，用漁叉、船槳各種東西來擊打鯊魚。鯊魚們死了，那只大魚身上珍貴的肉也都被鯊魚奪了去，老人已經(jīng)精疲力盡了。他失望的拖著那條魚骨回到了他居住的陋屋。
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。”老人似乎總是什么都不在意，不貪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，夢見了獅子…… 那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無畏的象征。
讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場英雄與環(huán)境的斗爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的是，做勝利的英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風度上，桑提亞哥贏得了勝利�！巴纯嘣谝粋�男子漢不算是一回事�！比松牡缆飞希l又能不經(jīng)歷痛苦呢？當我們遇到痛苦時，桑提亞哥給我們做了一個最好的典范，他教會我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時的，而你的執(zhí)著精神則成為了你一生享之不盡的財富。
老人與海梗概作文 33
一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船頭上懸架著一面盡管飽經(jīng)風雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放云龍一般的四個字閃閃發(fā)亮超越極限！它是海明威點評他的《老人與海》的'。
《老人與海》營造一個硬漢子品牌形象。古巴的全名之一是圣地亞哥的一位老漁夫。他獨自去釣魚，在一無所獲的48天后釣到了一條非常大的馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長兩英寸的一條小魚。魚大勁也大，托著小帆船飄流了整整的二天二夜，老人在這幾天二夜中經(jīng)歷了從沒承受的艱辛磨練，總算把大魚骨死，拴在船頭。但這次他遇到了一條鯊魚。老人與鯊魚為生死搏斗。結(jié)果，這條大馬林魚被鯊魚吃掉了。老人最終拖著一只光禿禿的魚框架回家了。創(chuàng)作者為何沒有什么沒讓老漁夫獲勝呢？從這當中有一個生活哲理：一個人并并不是天生要給擊敗的，你盡能夠殺死他，可便是打無敗他。每一個人都是有缺點，只要你能擊敗它，而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說過：我能被催毀，但我不能屈服。
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次極限挑戰(zhàn)，一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功，大家都應(yīng)當尊重她們。應(yīng)是她們的身上擁有高些的質(zhì)量：信心
人生道路自身是一種無期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艱辛，只要你有著了英勇和信心，你也就會變成勝者。
老人與海梗概作文 34
讀《老人與�！酚懈羞@個暑假，我一口氣讀完了《老人與�！�，書中的每一個細節(jié)都讓我值得回味。《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍膬�(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學獎。
它主要描述了一個小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人，那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次，他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類，結(jié)果經(jīng)過長達三天三夜消耗戰(zhàn)，終于釣到了一條大魚，在回去的途中由于群鯊搏斗，最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力，與生活中的.磨難做不屈不撓的比拼，他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。
無論是在生活中還是在學習中，我們都會遇到許多困難，但是在面對他們的時候，我們的態(tài)度各有不同，有的懼怕困難，有的逃避困難，有的克服困難，迎流而上。比如我們在學習中遇到難題，大部分時候我們會因為太難而放棄，但是假如我們同自己的獨立思考，解決難題，那樣的喜悅是不言而喻的，在生活中，我們總是試著嘗試一些新的事物，當然這其中也會遇到許多的困難假如我們輕易放棄，那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過：“一個并不是生來就給打敗的，你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他�！彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木瘢环艞壪Ｍ�，相信黑暗過后一定會有曙光到來。
老人與海梗概作文 35
暑假，我看了《老人與�！�，令我深受啟發(fā)。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！贰�
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫的.故事。他在一次單生出海打魚時，釣到了一條大馬林魚。由于魚太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來。老漁夫與這條魚周旋了兩天兩夜后，才剛剛發(fā)現(xiàn)這是一條比自己的漁船大兩寸的魚。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚綁在了船側(cè)。但是血腥味吸引來了許多鯊魚來搶食，老人勇敢地同鯊魚們搏斗，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。
令我最感動的是老人在把叉死并運回家時說的那句話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，我們籃球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的班級，登上年級第一的寶座，但努力換來的卻是失敗……
小說贊揚了漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
老人與海梗概作文 36
讀了《老人與海》這本書，我被書中老漁夫的精神深深地感動了！他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功！
這本書描寫的是一位老漁夫，他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚，可他還是天天擁有著希望和自信，他相信自己一定可以釣到魚。于是他進行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己，有時候做一件事情，碰到一點小挫折，就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。
在遠航過程中，他碰到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天的苦戰(zhàn)，盡管他的手一再抽筋，便他使勁地拽住魚竿；盡管他的手被魚線劃出一道道血印，但他繼續(xù)堅持著，終于將魚釣了上來。讀到這里，我想起了那次的爬山，爬到半山腰的時候，我實在太累了，路上還摔了兩跤，手也被路邊的`荊棘劃破了，也一度想放棄，不想再爬了。但媽媽鼓勵我說：“目標就在眼前了，馬上到山頂了，如果現(xiàn)在放棄，就等于失敗了！”于是我打起精神，終于登上了山頂！
老人把這條魚綁在了船的一側(cè)，可是在返航的過程中，海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚，許多鯊魚一次又一次地攻擊，老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇，反抗，最后，老人突出重圍，將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來，我的那點小困難并不算什么，只要我堅持到底，永不言敗，就一定能成功！
我知道，在我以后的生活和學習中，也會碰到許多困難，但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，我將永遠是一個真正的勝利者！
老人與海梗概作文 37
放下《老人與�！愤@本書，我感慨萬分，思潮翻滾。老人的形象深深地烙在我心靈的深處。
這本書的故事內(nèi)容是這樣的：一個叫圣地亞哥的老人，他出海90天，沒有一天有收獲。別人都說他倒了血霉，但他依然不放棄。這天，他和往常一樣出海了。
這時，他網(wǎng)到了一條大魚。正當他欣喜若狂進，幾只鯊魚卻想吃掉他的大魚。為了保住自己勝利的果實，老人便與鯊魚在大海上連續(xù)搏斗了幾天幾夜。最終，老人以驚人的毅力戰(zhàn)勝了鯊魚，奪回了自己的果實。
讀了這本書，我很敬佩這位老人。在他衰老的身體內(nèi)蘊藏著普通人少有的鋼鐵般的意志。他不因別人的嘲諷而放棄自己的信念；他那種頑強的品質(zhì)以及那種與大海和鯊魚搏斗的.無畏精神無不讓我驚嘆。
書中老人說的一句話更是讓我大受啟發(fā)：命運可以擊倒我，但不可以擊敗我。
它體現(xiàn)了老人對命運的樂觀和對生活的信心。他不相信命運，他相信行動可以改變它、創(chuàng)造它。這句話也告訴我，無論命運對自己有多么殘酷，都不能心灰意冷，要像文中的老人一樣，相信困難只是暫時的，真的成果是要靠自己的努力去創(chuàng)造的。
是啊！在生活的海洋里，會有無數(shù)個像鯊魚一樣的困難在等待著我們，在考驗著我們。只有不放棄，永遠像老人一樣勇敢地去大海中與風浪搏擊，與鯊魚戰(zhàn)斗，那么我們就可以戰(zhàn)勝命運。
老人與海梗概作文 38
這個暑假，我終于拜讀了《老人與�！愤@本著作。讀完這本書后，腦海中時常浮現(xiàn)出的是：一個孤獨的英雄！
的確沒錯，海明威在塑造著一個英雄，一個神話。因為這本書的主人公——圣地亞哥，是個堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒有捕到魚后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個強勁的“對手”——大馬林魚！經(jīng)過幾十天的斗爭，老人收復(fù)了大馬林魚�？甚忯~又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著魚肉，老人用盡了武器和力量，但最終還是未能斗過鯊魚，未能斗過大自然，只帶回了一副魚骨。
這個老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認為取得好成績實在太難了，太辛苦了，有時甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無聲的語言告訴了我：我們應(yīng)該勇敢地為自己的`未來去奮斗！去拼搏！
學習就像捕魚的過程，大馬林魚就像是好成績，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒有大鯊魚來破壞我的成績，也不會來阻止我前進，所以其實學習比捕魚更加簡單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W習呢？又有什么理由不好好學習呢？
學習雖然是個艱苦又漫長的過程，雖然不知中途會有多么痛苦，但是你有沒有想過成功的喜悅會有多么豐厚？你付出，就一定會有回報。你付出多少滴耕耘的汗水，就會收獲多少豐收的果實。
讓我們從今天開始好好學習吧！認真對待每一節(jié)課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來的接班人！
老人與海梗概作文 39
海是調(diào)皮的頑童，它有時平波如鏡，有時掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用他難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)略了這片海洋，又有誰
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)。是什么促使老人去戰(zhàn)斗的'呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人“就是打不垮他”，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什麼也沒有得到，就連漁網(wǎng)、魚叉也沒有了，他輸了嗎？沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因為精神是世界上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈的為自己的目標而風斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示么？一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世界上最勇敢的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會贏得有些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說；“你們的勝利是最可悲的�！睘槭颤N我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什麼我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因為人類不可泯滅的精神，是無法戰(zhàn)勝的正義。
著名詩人臧克家說過: 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
老人與海梗概作文 40
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。
看了這本書，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試成績不理想就會喪失信心，認為自己無論如何也是考不出好成績的'�？墒钱斘易x了《老人與�！愤@本書時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海梗概作文 41
《老人與�！愤@本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。
后來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來了。
在生活中，我們應(yīng)該學習老人這種堅持不懈的.精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應(yīng)該長時間地做下去。
在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應(yīng)該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。
在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。
在生活中，我們最應(yīng)該學習的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息�！庇玫檬嵌嗝辞‘敯�！可見老人是多么樂觀，我們也要這樣！
在《老人與�！分�，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無能，但我不能總這么渺小，這么無能！
老人與海梗概作文 42
今天，我學習了《老人與海鷗》這篇課文，讀后感想很多，感觸很深，啟發(fā)很大。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧和護理傷病的海鷗；老人去世后，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫后又肅立不動，象是為老人守靈的“兒女”，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們贊嘆不已。我也親身經(jīng)歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的一個眼睛被染發(fā)素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。
回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子里，經(jīng)過幾天的細心照料，小狗的'眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不舍，我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應(yīng)該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。
老人與海梗概作文 43
她先是一遍一遍的打電話，可一直打不通；我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。這就是我，個性的我。所以，如果我一不小心犯了事，點燃了引火線，那就準備好耳朵洗耳恭聽吧；過了一會，蝴蝶來了，圍著小花轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。假如我是一名畫家，我要用我手中的筆，畫出祖國的繁榮昌盛，將它送入上海世界博覽會，讓全世界人認識到中國強大了。
《老人與�！匪茉炝艘粋�經(jīng)典的硬漢形象。古巴的.一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹＿@本書也給了我很大的啟發(fā)，我也要學習文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應(yīng)對的精神。
這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活。
老人與海梗概作文 44
我讀過很多書，它們讓我學會了很多知識，也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書，讓我體會很深，他就是著名的作家海明威的作品《老人與�！�。
老漁夫圣地亞哥連續(xù)四十八天沒捕到魚了，被別的漁夫看作失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜，精疲力盡，終于被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中，老漁夫一再遭鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。在生與死的困境中，老漁夫的頑強意志始終沒有被擊垮。這本書向我們揭示了一個這樣的道理：人不要為失敗而生。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句泄氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去了繼續(xù)努力的信心，甚至懷疑自己的智商和能力�！独先伺c海》中，老漁夫與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿把上繼續(xù)拼殺；刀子折斷了，他用舵把來打。老漁夫滿懷信心和鍥而不舍的`精神，不正是我所欠缺的嗎？
讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。
《老人與海》這本書使我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何暫時的困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識。
老人與海梗概作文 45
在假期里，讀書是最快樂的了，不僅可以消磨時光，也可以的、受到啟迪，于是，我從書架上拿下一本剛買回來的《老人與�！�，津津有味的“開讀”了！
這本書很精彩，剛翻了幾頁就被深深的迷住了，好奇心使我探究，探究，再探究。這本書講述了一個老人的故事，這位名叫桑提阿果爺爺?shù)墓适隆?/p>
這位老人是具有頑強的毅力和不放棄決心的一個偉大的人。有一次他出海捕魚，他已經(jīng)連續(xù)84天一條魚也沒打著了，這對一個打漁人來說是不光彩的，在第85天中他終于釣到一條很大的劍魚，但怎么也弄不上來，他與這條魚僵持了幾天幾夜，幾乎暈倒，但他堅持住了，硬是用盡把魚拉了上來，不料，一條鯊魚過來吃老人打上的劍魚，老人與鯊魚斗爭，打走了一條又一條，這時，年邁的老人真的體力不支了，眼睛花了，面前是黑茫茫一片，該放棄了吧，但他沒有，靠著聲音源，用木棒把兇惡的鯊魚擊退，最后，雖然那條魚被吃光了，但老人的精神依然令人敬佩。
老人說過：“一個人并不是生來就要打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗，永不放棄的精神深深震撼著我，啟迪著我。也告誡我以后一定要有“打不敗”的精神。
在我印象中，桑提阿果老人應(yīng)該是這樣的：穿著補丁衣服，破舊的'褲子，腰間放著淡水，再戴一頂帽子，長又亂的胡子蓋住了下巴......我要學習老人的這種精神，成為一個偉大的人!
我要好好保存這本令我深受啟迪的書，并好好學習書中的精神。
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