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李白《古朗月行》全詩(shī)原文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什么樣的古詩(shī)才是大家都稱贊的呢?以下是小編精心整理的李白《古朗月行》全詩(shī)原文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【解題】
此詩(shī)作年不詳!独试滦小窞闃犯f題,鮑照有此題詩(shī)。詩(shī)前半回憶幼時(shí)觀月之印象,運(yùn)用豐富想象及神話傳說構(gòu)成瑰麗詩(shī)境,純用童稚口吻,清淺真率。后半寫月蝕,仍用神話傳說,以蟾蜍蝕影喻指朝中奸佞,希望有后羿般的人射落九烏,廓清天下。意境含蓄。
《朗月行》是樂府古題,屬于《雜曲歌辭》。李白采用這個(gè)題目,所以稱《古朗月行》。這首詩(shī)共有十六句,這里只節(jié)選開頭八句,這八句意思可以獨(dú)立成篇,適合少年兒童閱讀背誦。
在這首小詩(shī)里,我們可以體會(huì)到李白詩(shī)歌的一個(gè)重要特點(diǎn)——充滿浪漫主義色彩。
【全詩(shī)】
《古朗月行》
[唐]·李白
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹作團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成,問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
陰精此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何,凄愴摧心肝。
【注釋】
、佻幣_(tái):神話傳說中神仙所居之地。
、谙扇硕洌汗糯鷤髡f月亮中有仙子和桂樹,月初生時(shí)只見仙人兩足,變圓后才能見仙人和桂樹全形,見《太平御覽》卷四引虞喜《安天論》。何:一作“作”。團(tuán)團(tuán):圓形貌。
③白兔二句:傳說月亮中有白兔搗藥。傅玄《擬天問》:“月中何有?白兔搗藥。”與誰:一作“誰與”。
、荏蛤埽骸痘茨献印ぞ裼(xùn)》:“月中有蟾蜍!备哒T注:“蟾蜍:蝦蟆也!眰髡f月中蟾蜍食月造成月蝕。圓形,指月。
⑤此句謂月在夜間已是殘?jiān)。大明《文選》卷十二木華《海賦》:“大明摝轡于金樞之穴!崩钌谱ⅲ骸把栽聦⑾σ病4竺,月也!
⑥此句謂上古時(shí)后羿曾射落九個(gè)太陽(yáng)。古代傳說唐堯時(shí)十個(gè)太陽(yáng)并出,草木焦枯。堯令羿射落九個(gè)太陽(yáng),其中的三足烏都被射死,羽毛紛紛掉下。后人就把烏作為太陽(yáng)的代稱。
⑦此句謂月亮遭遇如此災(zāi)難,失去了光彩。陰精:指月亮。張衡《靈憲》:“月者,陰精之宗!睖S惑:災(zāi)難,蒙蔽。
⑧去去:催人速去之詞。
、岫錇樵卤晃g而憂傷。凄愴:一作“側(cè)愴”。
【賞析】
這首詩(shī)前八句以樸素純真的筆觸描繪了童年的美好記憶,寫得那么明白暢曉而又自然,一串瑰麗奇特的傳說,構(gòu)筑了一個(gè)優(yōu)美神奇、玲瓏剔透的神話世界,一個(gè)個(gè)稚氣的疑問,把一個(gè)孩童對(duì)月亮的種種不解心理刻畫得十分細(xì)致。五六兩句形容月初升時(shí)逐漸明朗的情況。俗傳月中有仙人與桂樹,月初升時(shí)但見仙人的腳,漸明才能看到仙人與桂樹全影。后八句寫月蝕!绑蛤堋倍洌栽聺u虧漸殘。傳說月中有蟾蜍(蝦。┦吃。大明即月!棒辔簟倍,言古代善射者羿,射落九個(gè)太陽(yáng),使天和人都免除災(zāi)難。“烏”指日!瓣幘倍洌栽略獯私匐y,失去光彩,已不能觀賞。陰精指月。末二句寫為月之被蝕而憂傷。這八句,前人以為有所諷刺,但寓意不明。
想象的豐富與奇特是李白詩(shī)的重要藝術(shù)特色。在他的詩(shī)中,我們不僅常?吹剿柚谏裨捄蜌v史傳說,構(gòu)造幻想世界,還能看到他在現(xiàn)實(shí)生活的常見事物中,以我之情奪物之情,馳騁想象,創(chuàng)造出人意表的思想境界和藝術(shù)形象。這首《古朗月行》可謂二者兼有。
。ā绑蛤堋本洌┌抵纲F妃能惑主聽。與《古風(fēng)》中“蟾蜍薄太清”篇同意,但《古風(fēng)》指武惠妃,此指楊貴妃,各有主意也。(沈德潛《唐詩(shī)別裁》)
憂祿山將叛時(shí)作。月,后象;日,君象。祿山之禍兆于女寵,故言蟾蜍蝕月明,以喻宮闈之盅惑,九烏無羿射,以見太陽(yáng)之傾危,而究歸諸陰精淪惑,則以明皇本英明之辟,若非沉溺色荒,何以安危樂亡而不悟耶?危急之際,憂憤之詞。蕭士赟謂祿山叛后所作者,亦誤。(陳沆《詩(shī)比興箋》卷三)
【鑒賞】
詩(shī)的開頭兩句是說詩(shī)人幼年時(shí)分辨不清事物,見到清亮的圓月,想到家中白玉做的盤子跟它相像,就稱它為白玉盤了。接著詩(shī)人又覺得對(duì)月亮稱白玉盤不妥,白玉盤怎么會(huì)飛到空中去呢?因此又以為是王母娘娘的那面寶鏡偷偷地飛出來在高高的云層里玩耍。這里一個(gè)“呼”字一個(gè)“疑”字準(zhǔn)確地傳達(dá)出兒童好奇和天真的心理。
下面的四句詩(shī)中詩(shī)人又聯(lián)想到古老的神話傳說,并加以大膽的想像,再次向明月發(fā)問,表現(xiàn)出兒童好奇求知的心理特點(diǎn)。
這首小詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法,將豐富的想象和神話傳說巧妙地結(jié)合起來,表現(xiàn)出了一個(gè)神奇瑰麗而又合乎情理的藝術(shù)意境。
【鑒賞要點(diǎn)】
[1]名句:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”
[2]比喻形象生動(dòng)、新穎別致。
[3]多引用神話故事,充滿浪漫主義色彩。
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