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描寫學(xué)校的排比句3篇
描寫學(xué)校的排比句1
1.校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂,校園如花園四處洋溢著青春。
2.走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來國家棟梁的搖籃,這里藏著祖國未來的希望。
3.校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
4.校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。
5.校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
6.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
7.我愛學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí);我愛學(xué)校的操場，因?yàn)椴賵鲎屛覔碛辛私】档纳眢w;我愛學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生;我愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的'人才!
8.校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛的地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。
9.校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……
10.美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
11.走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
描寫學(xué)校的排比句2
1. 走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來國家棟梁的搖籃,這里藏著祖國未來的希望
2. 校園的樟樹是那么美；那么高大；那么綠；那么蔥郁。
3. 我愛學(xué)校的一草一木，我愛學(xué)校的一磚一瓦，我愛學(xué)校的一桌一凳，我愛學(xué)校的老師同學(xué)。
4. 校園是藝術(shù)的結(jié)晶；校園是靈魂的展現(xiàn)；校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往；校園陶冶著人的情操……
5. 校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
6. 校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
7. 校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的。
8. 秋早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了，有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿
9. 校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚(yáng)的國旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無私的人們……
10. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
11. 漫步在校園,如茵的綠樹,喧囂的操場,高大的教學(xué)樓....她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我無數(shù)的回憶,是她伴我走過了3載的時(shí)光,是她教會(huì)了我誠實(shí)做人,是她授予了我一身本領(lǐng),是她引領(lǐng)我走上了人生的坦途;她記錄了我成長的點(diǎn)滴,她保存著我我奮斗的理想,她時(shí)時(shí)給予我未來的希望;我終身感謝這所校園給我的一切.......
12. 校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著芬芳
13. 校園是美麗的，一年四季都有別樣景色；校園是快樂的，操場上盡是歡聲笑語；校園是勤奮的，教室里總有孜孜不倦的身影。
14.我愛學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí);我愛學(xué)校的操場，因?yàn)椴賵鲎屛覔碛辛私】档纳眢w;我愛學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生;我愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才!
15.校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛的地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。
16.校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……
17.美麗的`校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
18.走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來國家棟梁的搖籃，這里藏著祖國未來的希望。
19.校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂,校園如花園四處洋溢著青春。
20.走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來國家棟梁的搖籃,這里藏著祖國未來的希望。
21.校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。
22.校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。
23.校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
24.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
描寫學(xué)校的排比句3
走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來國家棟梁的搖籃,這里藏著祖國未來的希望,
校園里的樟樹真高啊，高的大約有五層樓那么高;校園里的樟樹真粗啊，大的大約要十個(gè)大人才能抱住;校園里的樟樹真綠啊，綠的不能再綠!
校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春.
走進(jìn)校園自己想著：不能再那么任性了要知道理解包容別人了，不能再那么懶惰要知道好好學(xué)習(xí)為以后做打算了，不能再那么隨心所欲了要知道自己長大了
忘不了同學(xué)，對我的幫助;忘不了老師，給我的知識(shí);忘不了校長，給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
忘不了同學(xué)，對我的幫助;忘不了老師，給我的知識(shí);忘不了校長，給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛學(xué)校的一草一木，我愛學(xué)校的一磚一瓦，我愛學(xué)校的一桌一凳，我愛學(xué)校的老師同學(xué)。
校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚(yáng)的國旗;校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的'校服和那活潑的學(xué)生;校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無私的人們……
我愛學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí);我愛學(xué)校的操場，因?yàn)椴賵鲎屛覔碛辛私】档纳眢w;我愛學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生;我愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才!
學(xué)校是天讓我飛翔，學(xué)校是地讓我奔跑，學(xué)校是海讓我游泳，學(xué)校是家讓我成長。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天
秋早晨的校園，一切都很寂靜�；▋憾嫉蛑x了，有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。
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