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《琵琶行》同步測(cè)試

時(shí)間:2025-01-13 08:44:53 秀雯 琵琶行 我要投稿

《琵琶行》同步測(cè)試

  《琵琶行》行”是樂府歌辭的一體。如“序”中所說,詩里所寫的是作者由長(zhǎng)安貶到九江期間在船上聽一位長(zhǎng)安故倡彈奏琵琶、訴說身世的情景。下面小編為您帶來《琵琶行》同步測(cè)試!

《琵琶行》同步測(cè)試

  《琵琶行》同步測(cè)試 1

  作品賞析

  作為一首敘事長(zhǎng)詩,這首詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,錯(cuò)落有致,情節(jié)曲折,波瀾起伏。

  第一部分寫江上送客,忽聞琵琶聲,為引出琵琶女作交代。從“潯陽江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”,敘寫送別宴無音樂的遺憾,邀請(qǐng)商人婦彈奏琵琶的情形,細(xì)致描繪琵琶的聲調(diào),著力塑造了琵琶女的形象。首句“潯陽江頭夜送客”,只七個(gè)字,就把人物(主人和客人)、地點(diǎn)(潯陽江頭)、事件(主人送客人)和時(shí)間(夜晚)一一作概括的介紹;再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環(huán)境的烘染,而秋夜送客的蕭瑟落寞之感,已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞,因而反跌出“舉酒欲飲無管弦”!盁o管弦”三字,既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應(yīng),又為琵琶女的出場(chǎng)和彈奏作鋪墊。因“無管弦”而“醉不成歡慘將別”,鋪墊已十分有力,再用“別時(shí)茫茫江浸月”作進(jìn)一層的環(huán)境烘染,構(gòu)成一種強(qiáng)烈的壓抑感,使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感,為下文的突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)作了準(zhǔn)備。從“夜送客”之時(shí)的“秋蕭瑟”“無管弦”“慘將別”一轉(zhuǎn)而為“忽聞”“尋聲”“暗問”“移船”,直到“邀相見”,這對(duì)于琵琶女的出場(chǎng)來說,已可以說是“千呼萬喚”了。但“邀相見”還不那么容易,又要經(jīng)歷一個(gè)“千呼萬喚”的過程,她才肯“出來”。這并不是她在意身份。正象“我”渴望聽仙樂一般的琵琶聲,是“直欲攄寫天涯淪落之恨”一樣,她“千呼萬喚始出來”,也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”,不便明說,也不愿見人。詩人正是抓住這一點(diǎn),用“琵琶聲停欲語遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫來表現(xiàn)她的難言之痛的。這段琵琶女出場(chǎng)過程的描寫歷歷動(dòng)人,她未見其人先聞其琵琶聲,未聞其語先已微露其內(nèi)心之隱痛,為后面的故事發(fā)展造成許多懸念。

  第二部分寫琵琶女及其演奏的琵琶曲,具體而生動(dòng)地揭示了琵琶女的內(nèi)心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼萬喚始出來”,又通過琵琶聲調(diào)的描寫,表現(xiàn)琵琶女的高超彈技。用手指叩弦(攏),用手指揉弦(捻),順手下?lián)?抹),反手回?fù)?挑),動(dòng)作嫻熟自然。粗弦沉重雄壯“如急雨”,細(xì)弦細(xì)碎如“私語”,清脆圓潤(rùn)如大小珠子落玉盤,又如花底鶯語,從視覺和聽覺角度描述!跋蚁已谝致暵曀肌币韵铝洌倢憽俺鯙椤赌奚选泛蟆读邸贰钡膹椬噙^程,其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描寫彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。此后十四句,在借助語言的音韻摹寫音樂的時(shí)候,兼用各種生動(dòng)的比喻以加強(qiáng)其形象性!按笙亦朽腥缂庇辍,既用“嘈嘈”這個(gè)疊字詞摹聲,又用“如急雨”使它形象化!靶∠仪星腥缢秸Z”亦然。這還不夠,“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”,已經(jīng)再現(xiàn)了“如急雨”“如私語”兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn),再用“大珠小珠落玉盤”一比,視覺形象與聽覺形象就同時(shí)顯露出來,令人眼花繚亂,耳不暇接。旋律繼續(xù)變化,出現(xiàn)了先“滑”后“澀”的兩種意境!伴g關(guān)”之聲,輕快流利,而這種聲音又好象“鶯語花底”,視覺形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽覺形象的優(yōu)美!坝难省敝暎诌烊,而這種聲音又好象“泉流冰下”,視覺形象的冷澀強(qiáng)化了聽覺形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”,是一個(gè)“聲漸歇”的過程,詩人用“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界,令人拍案叫絕。彈奏至此,滿以為已經(jīng)結(jié)束了。誰知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中積聚了無窮的力量,無法壓抑,終于如“銀瓶乍破”,水漿奔迸,如“鐵騎突出”,刀槍轟鳴,把“凝絕”的暗流突然推向高潮。才到高潮,即收撥一畫,戛然而止。一曲雖終,而回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的音樂魅力,卻并沒有消失。詩人又用“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”的環(huán)境描寫作側(cè)面烘托,給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

  第三部分寫琵琶女自述身世。從“沉吟放撥插弦中”至“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”:詩人代商婦訴說身世,由少女到商婦的經(jīng)歷,亦如琵琶聲的激揚(yáng)幽抑。正象在“邀相見”之后,省掉了請(qǐng)彈琵琶的細(xì)節(jié)一樣;在曲終之后,也略去了關(guān)于身世的詢問,而用兩個(gè)描寫肖像的句子向“自言”過渡:“沉吟”的神態(tài),顯然與詢問有關(guān),這反映了她欲說還休的內(nèi)心矛盾;“放撥”“插弦中”,“整頓衣裳”“起”“斂容”等一系列動(dòng)作和表情,則表現(xiàn)了她克服矛盾、一吐為快的心理活動(dòng)!白匝浴币韵,用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調(diào),為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌,與“說盡心中無限事”的樂曲互相補(bǔ)充,完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得特別生動(dòng)真實(shí),并具有高度的典型性。通過這個(gè)形象,深刻地反映了封建社會(huì)中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運(yùn)。

  第四部分寫詩人深沉的感慨,從“我聞琵琶已嘆息”到最后的“江州司馬青衫濕”共二十六句寫詩人,為第四段,寫詩人貶官九江以來的孤獨(dú)寂寞之感,感慨自己的身世,抒發(fā)與琵琶女的同病相憐之情。詩人和琵琶女都是從繁華的京城淪落到這偏僻處,詩人的同情中飽含嘆息自己的不幸,“似訴生平不得志”的琵琶聲中也訴說著詩人的心中不平。詩人感情的波濤為琵琶女的命運(yùn)所激動(dòng),發(fā)出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感嘆,抒發(fā)了同病相憐,同聲相應(yīng)的情懷。詩韻明快,步步映襯,處處點(diǎn)綴。感情濃厚,落千古失落者之淚,也為千古失落者觸發(fā)了一見傾心之機(jī)。

  這是一首膾炙人口的現(xiàn)實(shí)主義杰作,全文以人物為線索,既寫琵琶女的身世,又寫詩人的感受,然后在“同是天涯淪落人”二句上會(huì)合。歌女的悲慘遭遇寫得很具體,可算是明線;詩人的感情滲透在字里行間,隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪,可算是暗線。這一明一暗,一實(shí)一虛,使情節(jié)波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人,抒發(fā)的情感能引起人的共鳴,語言美而不浮華,精而不晦澀,內(nèi)容貼近生活而又有廣闊的社會(huì)性,雅俗共賞。

  課堂練習(xí)

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1.選出下列紅字注音有誤的一組是[    ]

  A、湓(pén)浦口 水漿迸(bèng)   嘔啞(ōu yā)  憫(mǐn)然

  B、賈(jiǎ)人  輕攏慢捻(niǎn)  嘲哳(zhāo zhā)  荻(dí)花

  C、恬(tián)然  聲聲思(sì) 鈿(diàn)頭銀篦(bì)  鐵騎(jì)

  D、六幺(yāo)  蝦蟆(há mā)陵    轉(zhuǎn)徒(xǐ)   錚錚(zhēng zhēng)

  2.與例句中紅色詞意義相同的一項(xiàng)分別是

  ①凡六百一十六言(  )

  A、氣度不凡      B、凡四方之士無有不過而拜且泣者

  C、(項(xiàng)脊)軒凡四遭火 D、凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者

 、诿弧杜眯小(  )

  A、遂命酒    B、奉命于危難之間

  C、民不堪命矣  D、時(shí)人因其前殿位于阿房,故以阿房命之

 、鄣兔夹攀掷m(xù)續(xù)彈(  )

  A、煙濤微茫信難求  B、犧牲玉帛,弗敢加也,必以信

  C、信口雌黃     D、余固笑而不信也

 、芰僖皇(  )

  A、七言律詩     B、自言本是京城女

  C、東船西舫悄無言  D、漁工水師雖知而不能言

  3.下列各句中不具備 “互文”特點(diǎn)的一句是 [    ]

  A.主人下馬客在船

  B.主人忘歸客不發(fā)

  C.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

  D.叫囂乎東西,隳突乎南北

  4.下面描寫樂曲演奏的語句,解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 [    ]

  A.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,意思是即使大弦小弦一起奏響,那聽上去雜亂無章的樂音也如珠玉之聲一樣清脆悅耳。

  B.“大弦”“小弦”兩句既用“嘈嘈”“切切”這樣的疊詞摹聲,又用“如急雨”“如私語”比喻,使樂曲旋律形象化。

  C.“間關(guān)”之聲,婉轉(zhuǎn)流利,而這種聲音又好像“鶯語花底”,視覺形象的.優(yōu)美強(qiáng)化了聽覺形象的優(yōu)美。

  D.“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”寫的是當(dāng)樂曲短時(shí)休止時(shí),另外傳達(dá)出深藏心底的愁思,這無聲時(shí)刻的感染力更勝過有聲之樂。

  5.從下面選出一個(gè)從側(cè)面描寫琵琶彈奏精彩的句子。 [    ]

  A.轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情

  B.東船西舫悄無言,唯見江心秋月白

  C.我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧

  D.感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急

  6、閱讀《琵琶行》一詩的小序,回答①~④題

  元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

 、傧铝性~語中紅色字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

  A、湓(pén)浦口  琵琶(pá)

  B、賈(jiǎ)人   遂(suì)命酒

  C、憫(mǐn)然   轉(zhuǎn)徒(xǐ)

  D、恬(tián)然   遷謫(zhé)

 、诮忉屜铝芯渲屑t色詞語

  a. 明年秋(    )  b. 錚錚然有京都聲(   )

  c. 穆曹二善才(    )d. 年長(zhǎng)色衰(      )

  e. 委身為賈人婦(   )f. 使快彈數(shù)曲(     )

  g. 曲罷憫然(     )h. 因?yàn)殚L(zhǎng)句(      )

  j. 凡六百一十六言(      )(      )

 、郾容^下列兩組句中紅色詞,判斷正確的一項(xiàng)是(  )

  ┏聽其聲       ┏遂命酒

  ┗問其人       ┗命曰《琵琶行》

  A、兩個(gè)"其"指代對(duì)象相同,兩個(gè)"命"意思相同。

  B、兩個(gè)"其"指代對(duì)象不同,兩個(gè)"命"意思不同。

  C、兩個(gè)"其"指代對(duì)象相同,兩個(gè)"命"意思不同。

  D、兩個(gè)"其"指代對(duì)象不同,兩個(gè)"命"意思相同。

  ④"左遷"、"出官"、"遷謫"等詞涉及到古代官職制度。下列判斷不正確的一項(xiàng)是(  )

  A、這三個(gè)詞都表示白居易被貶官降職。

  B、"左遷"是貶官降職的意思,與之相反的是"升遷"、"拜"、"除"等。

  C、"出官"是外出做官,不涉及官職升降。

  D、"遷謫"是貶官的意思。"遷"是指官職的變化,"謫"是被罰流放或貶職的意思。

  二、填空回答

  7.解釋句中加粗的詞語。

 、倜髂昵颻_______

  ②錚錚然有京都聲________

 、勰、曹二善才_(tái)_______

  ④年長(zhǎng)色衰________

 、菸頌橘Z人婦________、________

 、奘箍鞆棓(shù)曲________

 、咔T憫然________

 、嘁?yàn)殚L(zhǎng)句________、________

 、岱擦僖皇訽_______、________

 、鈱ぢ暟祮枏椪哒l________

  (11)低眉信手續(xù)續(xù)彈________

  (12)整頓衣裳起斂容________

  (13)秋月春風(fēng)等閑度________

  (14)老大嫁作商人婦________

  (15)去來江口守空船________

  (16)又聞此語重唧唧________、________

  (17)凄凄不似向前聲________

  8.默寫

 、賍_______________________,猶抱琵琶半遮面。

  ②嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,________________________。

 、蹌e有幽愁暗恨生,________________________。

 、軚|船西舫悄無言,________________________。

 、萃翘煅臏S落人,________________________,

 、扌稳菀魳泛鋈槐l(fā)、激越雄壯的兩句詩是:

  ________________________,________________________。

  9.詩中有些環(huán)境描寫的句子很好地烘托了氣氛,試分析其作用。①醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。

  ________________________________________________

 、跂|船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

  ________________________________________________

 、廴斫谑乜沾,繞船月明江水寒。

  ________________________________________________

  10.魯迅先生在《為了忘卻的紀(jì)念》中寫到五烈士遇害時(shí),有一段這樣的話:“原來如此!……”這里的感嘆號(hào)和省略號(hào)有著特殊的表達(dá)效果。白居易《琵琶行》中能揭示出這種表達(dá)效果的兩句詩是“________,________。”

  11.怎樣評(píng)價(jià)《琵琶行》中琵琶女的形象?

  ________________________________________________

  12.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”二句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  ________________________________________________

  13.“別有幽愁暗恨生”中“幽”能否換成“憂”?為什么?

  ________________________________________________

  14.“今夜聞君琵琶語”中“語”如果換成“曲”,表達(dá)效果有何不同?

  _______________________________________________

  三、閱讀訓(xùn)練

  15.下面是一首白居易寫的另一首詩《夜聞歌者,時(shí)自京城謫潯陽宿于鄂州》,試與《琵琶行》作比較:

  夜泊鸚鵡洲,秋江月澄澈。鄰船有歌者,發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣,泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人,有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立,娉婷十七八。夜淚如真珠,雙雙墮明月。借問誰家婦,歌泣何凄切?一問一沾襟,低頭終不說。

  思想內(nèi)容

  相同點(diǎn):________________

  不同點(diǎn):________________

  表現(xiàn)手法

  相同點(diǎn):________________

  不同點(diǎn):________________

  參考答案

  1.B  2.①C、贒 ③C、蹵  3.B  4.A  5.B 6①B、赼. 第二年 b.鏗鏘脆亮 c.原為琵琶高手的姓名,后代指精通琵琶的人。d.姿色 e.托身,這里指出嫁!.暢快 g.憂郁的樣子 h.于是作了 j.總共 字  、跙  、蹸

  7.①第二年  ②鏗鏘脆亮  ③樂師  ④容顏  ⑤托身,這里指出嫁  商人  ⑥暢快  ⑦憂郁的樣子  ⑧于是作了  七言詩⑨總共  字  ⑩輕聲地  (11)隨手  (12)整理  (13)隨隨便便地、輕易  (14)年紀(jì)大了  (15)走了以后。來,助詞,無義  (16)更加嘆息聲   (17)剛才

  8.①千呼萬喚始出來  ②大珠小珠落玉盤

  ③此時(shí)無聲勝有聲  ④唯見江心秋月白

 、菹喾旰伪卦嘧R(shí)  ⑥銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴

  9.①渲染詩人送客時(shí)落寞傷感的情緒

 、趥(cè)面烘托琵琶女高超的技藝和音樂魅力

 、酆嫱辛伺门幍墓陋(dú)寂寞的環(huán)境

  10.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲

  11.琵琶女這一女主人公形象塑造得非常生動(dòng)真實(shí),并且有高度的典型性。通過這個(gè)形象,深刻地反映了封建社會(huì)中被侮辱、被損害的樂伎、藝人們的悲慘命運(yùn)。

  12.這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)琵琶女不幸遭遇的同情,反映詩人在政治上遭受打擊,貶謫九江后的苦悶與凄涼的心境。

  13.不能。詩中“愁”即憂愁,不須再用“憂”;“幽”是深的意思,用“幽愁”突出了演奏者郁積在胸的痛苦和樂曲強(qiáng)大的表現(xiàn)力。

  14.“語”既指曲聲,也含有琵琶女通過音樂所表露出的心曲,比“曲”的含義更深廣。

  15.思想內(nèi)容,相同點(diǎn):都寫了樂伎歌女的悲慘命運(yùn),也都表達(dá)了作者對(duì)她們的同情。不同點(diǎn):《夜聞歌者》只是較客觀的敘述描繪,也沒有交代歌女的身世!杜眯小穼懥伺门纳硎溃灿性娙俗陨碓庥龅纳钋懈惺,反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)更為深廣。表現(xiàn)手法,相同點(diǎn):都用秋月來渲染氣氛,都?jí)喝肼曧崳@示了兩詩的基調(diào)的凄涼壓抑。

  不同點(diǎn):《琵琶行》運(yùn)用比喻通感等修辭手法,繪聲繪色地描寫難以言狀的音樂;《夜聞歌者》只概括地寫出歌者聲調(diào)的“愁絕、凄切”。另外,《琵琶行》對(duì)琵琶女的外貌描寫只作概括,而《夜聞歌者》對(duì)歌女的外貌描寫卻很細(xì)膩。

  《琵琶行》同步測(cè)試 2

  1.加粗字古今意義相同的一組是 ( )

  A.明年。 因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之。

  B.鐵騎突出刀槍。 整頓衣裳起容。

  C.老大嫁商人婦。 去來江口空船。

  D.曲收撥當(dāng)心畫。 歲不聞絲竹聲。

  1.D 明年秋:明年,第二年;今指(將來時(shí)的)第二年,即下一年。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之:“因?yàn)椤笔恰耙颉焙汀盀椤眱蓚(gè)詞的連用。因:連詞,于是,就。為,動(dòng)詞,寫,作。今常用作表原因的關(guān)聯(lián)詞。B.鐵騎突出刀槍鳴:突出,突然爆發(fā)出;今指超出一般而顯露出來。整頓衣裳起斂容:整頓,整理。今指治理。C.老大嫁作商人婦:老大:年齡大。今指“長(zhǎng)子”“長(zhǎng)兄”。去來江口守空船:去來,走了以后!皝怼闭Z氣助詞。今指去了又來。D.“絲竹”古今都是借代音樂。

  2.加粗字用法完全相同的一項(xiàng)是 ( )

  A.使快彈數(shù)。 一紅綃不知數(shù)。

  B.自言本京城女。 同天涯淪落人。

  C.攏慢捻抹復(fù)挑。 商人重利別離。

  D.滿重聞皆掩泣。 中泣下誰最多。

  2.B 都是判斷動(dòng)詞,是。A.使快彈數(shù)曲。數(shù):數(shù)詞,幾,表示不確定的數(shù)目:一曲紅綃不知數(shù)。數(shù):名詞,數(shù)量。C.輕攏慢捻抹復(fù)挑。輕:形容詞,輕輕;商人重利輕別離。輕:動(dòng)詞,輕視。D.滿座重聞皆掩泣。泣:動(dòng)詞,哭泣;座中泣下誰最多。泣:名詞,眼淚。

  3.介賓短語后置的一項(xiàng)是D ( )

  A.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。

  B.張良具告以事。

  C.季氏將有事于顓臾。

  D.今夫顓臾,固而近于費(fèi)。

  4.不含有名詞作狀語用法的.一項(xiàng)是 D ( )

  A.聞舟中夜彈琵琶者。

  B.秋水時(shí)至。

  C.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

  D.左右欲刃相如。

  5.全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項(xiàng)是 ( )

 、俸雎勊吓寐,主人忘歸客不發(fā)。②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

 、蹡|船西舫悄無言,唯見江心秋月白。④去來江口守空船,繞船月明江水寒。

 、葑衅抡l最多,江州司馬青衫濕。

  A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤

  5.②正面寫琵琶技藝。④寫琵琶女的身世。

  6.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”這兩個(gè)詩句表達(dá)了怎樣的思想感情?

  6.點(diǎn)題的這兩句詩表達(dá)了正直的士大夫,滿心忠君報(bào)國(guó),反遭貶斥流落異鄉(xiāng)的感傷之情。

  《琵琶行》同步測(cè)試 3

  元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客盆浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長(zhǎng)安倡女,學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意,因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之。凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

  【小題1】對(duì)下列加線的詞語解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)()

  A.明年秋,送客盆浦口明年:第二年

  B.問其人,本長(zhǎng)安倡女本:原來(是)

  C.因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之因?yàn)椋罕碓虻倪B詞

  D.遂命酒,使快彈數(shù)曲快彈:暢快地彈

  【小題2】下列各組句子中,加線的詞的意義和用法相同的'一組是(2分)()

  A.錚錚然有京都聲/蘇子愀然(選自蘇軾的《赤壁賦》)

  B.今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間/蜀道難,難于上青天(選自李白的《蜀道難》)

  C.是夕始覺有遷謫意/雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。(選自林覺民的《與妻書》)

  D.因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之/余扃牖而居,久之能以足音辨人(選自歸有光的《項(xiàng)脊軒》)

  【小題3】下列各句中,與例句的句式相同的一項(xiàng)是(2分)( )

  例句:學(xué)琵琶于穆、曹二善才

  A.覽物之情,得無異乎?(選自范仲淹的《岳陽樓記》)

  B.靜女其姝,俟我于城隅。(選自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》)

  C.送子涉淇,至于頓丘(選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)

  D.滅六國(guó)者,六國(guó)也。(選自杜牧的《阿房宮賦》)

  閱讀答案:

  【小題1】C

  【小題2】A

  【小題3】B 答案解析: 【小題1】試題分析:因?yàn)椋莾蓚(gè)詞,因,副詞,因而,于是;為,動(dòng)詞,寫。

  【小題2】試題分析:A項(xiàng),都是形容詞詞尾,的樣子;B項(xiàng),介詞,在/介詞,比;C項(xiàng),代詞,這/形容詞,對(duì)的,正確;D項(xiàng),代詞,代歌女/助詞,湊足音節(jié),沒有意義。

  【小題3】試題分析:例句與B句都是狀語后置句,AC句都是一般常式句,D句為判斷句。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞、虛詞在文中的意義的能力,能力層次為B級(jí)。

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