清明心緒散文

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”－－清明，就在朗朗上口的歌訣里，就在“春分”與“谷雨”間牽扯無數(shù)人的思緒。

　　不知外國有沒有清明一說。中國人是重禮儀的，表現(xiàn)在每一個傳統(tǒng)的節(jié)日里，都會有特殊的行為與心態(tài)。清明，是祭奠祖先的時候，也附帶出了郊外踏青的風(fēng)俗。在歷史的長河里，會有多少惆悵，或者多少故事在今天發(fā)生過？

　　應(yīng)該“雨紛紛”的清明時節(jié)，卻是艷陽高照；空氣中有著清冷的涼意。加了毛背心，不想讓感冒俘虜；而著意去體味“層次”，也是為了不讓煩惱俘虜。

　　“層次”，很重要的概念�？罩锌蜋C(jī)飛行需要隨時掌握高度，如果兩架相對飛行飛機(jī)飛在同一高度，也就是同一層次，就容易出事；那個故事－－兩頭相對而行的牛在獨(dú)木橋中相互不讓，最終僵持在一起的故事，就不會發(fā)生在一頭牛和一只鳥身上，因?yàn)椴辉谝粋�層次，所以不會沖撞。

　　我總以為，和諧的要素之一是互補(bǔ)，是錯落有致而不是相同相近。所謂“同性相斥，異性相吸”，所謂“剛?cè)嵯酀?jì)”，所謂“婦人之仁、匹夫之勇”，其實(shí)都在強(qiáng)調(diào)層次，強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)中的融洽，互賞中的親密。是的，同一磁極相遇了，會排斥；與傷感、鹵莽者一樣的心態(tài)，只能如他們一樣無助或無益。

　　所以，心理醫(yī)生們在體會患者的痛苦時，自己絕不會用同樣的痛苦去解決問題；他總是要跳到更高的層次，高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚、洞若觀火、明察秋毫的去分析，去建議，去探索。所以，大人在面對小孩子時，總不會和孩童一樣的任性、頑皮甚至無理取鬧，他們不和娃娃們一般見識，他們掌握著更多的智慧與選擇。

　　清明，郊外的青草已經(jīng)鮮綠了吧？河水的波紋已經(jīng)蕩漾了吧？而燕子也該回到舊巢，那各地的游子，也許都會在回憶、沉思、肅穆中體味先人的愛，并把它化為自己生存的意義。

　　在清明思索層次，思索如何把握層次，思索如何用好層次。被石頭絆倒，不用回去對石頭也來個“佛山無影腳”，那個層次太低；被春光陶醉，知道春光里有著自己所沒有的、而又為自己所需要的東西；與人相處，不要都緊握了拳頭，也要學(xué)會接納一些、尋覓一些、欣賞一些；正如生者緬懷逝者，正如膚淺如我者敬仰博大如古圣先賢者，正如在路上，我會及時發(fā)現(xiàn)并跳過一根樹樁，或者深深的吸一口氣，讓久違的春的馥韻充滿渴望的胸膛……

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