古詩詞的作文

時(shí)間：2024-11-26 22:24:36 詩詞我要投稿

關(guān)于古詩詞的作文匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的古詩詞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于古詩詞的作文匯總8篇

古詩詞的作文篇1

　　古代詩詞是我從兒時(shí)起就學(xué)習(xí)的內(nèi)容，它不僅言簡意賅，朗朗上口，還蘊(yùn)含著深刻的哲理，給予我們有益的啟迪。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@是宋代文人蘇軾在《題西林壁》中寫的一首富含哲理的山水詩。蘇軾不僅寫出了山水的美輪美奐，還寫出了更深一層意思：同一事物從不同角度看待就會(huì)有不同的結(jié)果。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)我不小心弄壞了朋友昊昊的飛機(jī)模型，當(dāng)時(shí)因?yàn)榻邮懿涣岁魂坏呢?zé)怪，我和他吵了一架，不歡而散�；丶液髬寢尳o我講道理時(shí)就提到了這首詩，讓我冷靜下來，試著從對(duì)方的角度去想，如果自己心愛的玩具被弄壞了，可能也會(huì)十分生氣而大發(fā)脾氣。于是我主動(dòng)找他和解，后來不但很好的解決了問題，而且我們還成為了更加要好的朋友。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這是唐代詩人孟郊寫的《游子吟》。這首詩讓我明白父母對(duì)孩子無私而偉大的愛和孩子要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這讓我聯(lián)想到我的媽媽在勞累了一天之后還要急急地趕回家給我做可口的飯菜，為了讓我營養(yǎng)均衡，媽媽想盡辦法給我制作色香味美健康營養(yǎng)的各種美食，每天晚上媽媽還要耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在母親節(jié)到來的時(shí)候，我會(huì)用自己的零用錢給媽媽買一些小禮物報(bào)答媽媽。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》。這首詩描寫了農(nóng)民種田的辛苦和詩人對(duì)農(nóng)民深深的同情。我小的`時(shí)候，吃飯常把米粒剩在碗里，爸爸叫我吃干凈不要浪費(fèi)，我卻不以為然。上小學(xué)的時(shí)候，老師講到了這首詩，講了農(nóng)民伯伯從播種到收獲要經(jīng)過多少道工序，他們是如何在烈日酷暑下勞作的，從那以后我才知道餐桌上的每一粒米都是那么來之不易，而我居然還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了。從那以后我吃飯時(shí)會(huì)把每一粒米都吃干凈，爸爸媽媽為我的變化豎起了大拇指。

　　古詩詞中蘊(yùn)含著做事的智慧，教給我們做人的道理，古詩詞真是先人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。

古詩詞的作文篇2

　　進(jìn)入初中，背古詩詞、議古詩詞對(duì)我們來說非常重要，并且還要學(xué)以致用。

　　在小的時(shí)候，我們背過“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是千古流傳的詩句，完全可以達(dá)到張口就來的程度，細(xì)細(xì)品味著李白的情感，它是作者在漫長旅途中所寫下的，李白著重描寫“靜”這一字，表現(xiàn)了人在外游，深沉纏綿的思鄉(xiāng)之情。

　　再大點(diǎn)兒，我就喜歡上了《三國演義》這本書，便開始找一些關(guān)于《三國演義》的古文。在我的腦海中，最讓我記憶猶新的是《八陣圖》，“功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”。杜甫寫的這首詩非常有魅力，似乎可以把你帶入這個(gè)已不存在的畫面，寫了三分天下，建立了超群蓋世的功業(yè)，創(chuàng)造了天下聞名的.八陣圖。也提到了杜甫漂泊在外，歌頌了諸葛亮的豐功偉績，同時(shí)也點(diǎn)出了不可彌補(bǔ)的遺憾。

　　現(xiàn)在我就開始背誦《琵琶行》了，雖然這首詩很長，但充分表現(xiàn)了作者對(duì)琵琶的喜愛，它還是一首歌，加上音調(diào)的上下起伏，使詩文更充滿了活力�！皾￡柦^夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”，它還表現(xiàn)了詩人自己在宦途所受到的打擊，對(duì)不幸者命運(yùn)的同情，對(duì)自身的感慨，使作品極為感人。

　　古詩詞伴隨我們成長，我們不僅要理解的古詩詞，還應(yīng)該用古詩詞，因?yàn)榭此梢宰屛覀冇幸粋€(gè)理解力的池子，幫助我們進(jìn)步！

古詩詞的作文篇3

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們五（2）班也迎來了新的面孔，新學(xué)期、新氣象，老師、學(xué)生、家長，都憋足了勁兒要為了新學(xué)年而努力。一日之計(jì)在于晨，晨讀作為每天早上的第一節(jié)“非正式課程”，顯得尤其顯眼和重要。而伴隨晨讀的古詩詞手冊，我居然成功的完成了一次不大不小的“微創(chuàng)新”。

　　事情發(fā)生在十一長假回來的一天課間，因?yàn)槊抗?jié)課的課前都有兩分鐘的預(yù)備時(shí)間，“無所事事”的我拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來，因?yàn)楣旁娫~都比較短，等到正式上課時(shí)，在短短兩分鐘時(shí)間里，我已經(jīng)讀了整整三遍古詩詞�！斑�？原來這兩分鐘時(shí)間還可以這么用啊？！”此后，我每節(jié)課的課前預(yù)備時(shí)間都朗讀晨讀古詩詞手冊。三天過后，坐在我旁邊的'五六位同學(xué)也學(xué)著我的樣子，拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來；五天過后，十幾位同學(xué)加入了進(jìn)來；半個(gè)月以后，全班同學(xué)都加入了課前預(yù)備時(shí)間誦讀晨讀古詩詞手冊的隊(duì)伍......有效利用了這課前兩分鐘，我感到了一種成就感，班主任于老師也發(fā)現(xiàn)了班里的這一變化，于是干脆就讓我擔(dān)當(dāng)起了課前預(yù)備時(shí)間的古詩詞“朗讀手”，帶領(lǐng)班里的同學(xué)們一起利用好這兩分鐘的“碎片化”時(shí)間。

　　此后，課前預(yù)備時(shí)間朗讀古詩詞也成了五（二）班的“常態(tài)課程”，我們的古詩詞掌握得也越來越熟練和透徹。

古詩詞的作文篇4

　　很久以前，在我上幼兒園的時(shí)曾經(jīng)發(fā)生過一件奇葩的事件。直到現(xiàn)在，只要我一想起來還會(huì)不由自主地哈哈大笑。

　　上大班的.一天，臨放學(xué)時(shí)，老師布置了背誦五首古詩作為晚上的作業(yè)，說明天來學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩了，可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè)，總不能不完成吧！所以就只好硬著頭皮回到家里。

　　到了家里，媽媽就問我你那五首古詩什么時(shí)候背呀？我不耐煩地說：“等晚上我再背�！笨傻瘸酝炅孙�，又洗漱完，很快就到了睡覺的時(shí)候，我正想要假裝迷迷糊糊，一副非常想睡覺的樣子，準(zhǔn)備飛速地跑上樓，可誰知媽媽一把抓住了我，說：“拿五首古詩卡片拿上樓背吧�！蔽译m然心里一萬個(gè)不愿意，但也只好乖乖地聽話，因?yàn)橐佬『⒆邮寝植贿^大人的，否則就是自討苦吃�？墒俏彝砩纤X前才背會(huì)了三首古詩，那是因?yàn)槲覄偙车街虚g就迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天，媽媽問我你古詩背會(huì)了嗎？我說："沒有，還剩下二首古詩。"媽媽只好讓我邊走邊背，媽媽騎的是電動(dòng)車，可能是因?yàn)槲易蛱焖砹�，腳就一直踩不穩(wěn)，直到一個(gè)紅綠燈口，腳一不小心伸進(jìn)了車輪子里，腳被狠狠地別了一下非常痛，還讓媽媽摔了一跤，車也摔壞了，媽媽只好推著車把我送到學(xué)校。

　　從此以后，我長了記性，老師布置的任務(wù)，總是早早完成，再也沒有被老師批評(píng)過，也沒讓媽媽操過心。

古詩詞的作文篇5

　　古詩詞，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來，我國就有不計(jì)其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉，它篇幅不長，但是只要你細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩人所要表達(dá)的情感，這樣，詩在你眼中就不是枯燥無味的，而是生動(dòng)、富有活力的了。

　　我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了，其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@一句令我回味無窮。詩的大意是：人有相聚也有分離，月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康，平平安安，雖然相距千里，但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)，家人們的思念。詩中有很多對(duì)環(huán)境的描寫，使我仿佛看到了：朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……

　　杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩，詩人運(yùn)用了擬人的手法，把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上，整首詩讓人感覺意境清幽，充分的體現(xiàn)出了詩人對(duì)這場及時(shí)雨的.喜愛，和對(duì)這場春雨來臨時(shí)的喜悅之情。

　　詩詞文化，博大精深，還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它，讀懂它。我愛古詩詞，愛它的高深莫測，愛它的意蘊(yùn)淡雅，愛它的豐富多彩！

古詩詞的作文篇6

　　說到古詩詞，你的腦子里肯定先蹦出來的是山啊，水啊，月啊，故鄉(xiāng)啊，太普遍。如不是登峰造級(jí)之作，實(shí)在難以引起人的興趣去讀、去品了。

　　而那些隱藏在詩中的瀟灑，卻總被人淡忘。

　　“十步殺一人，千里不留行”“事了拂衣去，深藏功與名”多么高的意境，多么超凡脫俗的瀟灑？在我的印象里劍客是很酷的，但作為一個(gè)殺手的劍客，在懲奸除惡之后還拂一拂衣袖，瀟灑離場，這是多么有仙氣的生活。多少人夢寐以求的俠客生活？作者勾畫的.俠客快意江湖，拔刀相助，實(shí)在讓人贊嘆：好一個(gè)瀟灑義士。

　　“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！边@又是一個(gè)自由之人，不被條條框框所約束，只為追求自己的理想，如此一個(gè)有抱負(fù)，有作為，有氣節(jié)之人，怎能不稱他為大丈夫。怎能不說這是一個(gè)超越了世俗，灑脫而瀟灑的大男子。

　　“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”這是一個(gè)士兵，也許默默無聞，但他有為國捐軀的勇氣，他看透了生死——生又何妨，死有何妨？此刻唯一不變的唯有心中的信仰——為國家而戰(zhàn)，這樣的愛國之人，戰(zhàn)死時(shí)也添了幾分瀟灑，只不過，這樣的瀟灑令人尊敬。

　　人么，總是喜歡瀟灑的，不管是俠客的瀟灑、自由的瀟灑還是為國捐軀的瀟灑。我也不例外，但你若問什么是瀟灑。若你能看破紅塵，超越生死。并且有自己的追求時(shí)，我想你的人生，也能“瀟灑走一回”了吧。

古詩詞的作文篇7

　　最近，我愛上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國詩詞大會(huì)》，每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里，來自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩詞比拼，帶動(dòng)全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。百人團(tuán)里，有和我們一樣大的小學(xué)生，也有初中生、高中生和大學(xué)生，還有參加工作的叔叔阿姨，甚至還有外國人和五六十歲的爺爺奶奶。我想，這大概就是古詩詞的魅力所在吧，能吸引這么多人參與其中。

　　節(jié)目中，詩詞的美妙和趣味吸引著我，古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我，使我愛上了古詩詞，愛上了中華文化。

　　于是，我讓爸爸媽媽給我買了許多關(guān)于古詩詞的書籍，在如饑似渴的'誦讀中，我感受到了古人對(duì)萬事萬物的看法，也讀懂了他們在詩詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書房中高聲吟誦，體會(huì)蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情，品味孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的濃濃親情，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放情感，感覺自己仿佛穿越到了千百年前的過去，在和詩人、詞人們進(jìn)行一場心靈的聚會(huì)，這是多么奇妙的旅程！

古詩詞的作文篇8

　　我喜歡古詩詞，因?yàn)樵娫~讓我領(lǐng)略了“腹有詩書氣自華”的儒雅，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。

　　走進(jìn)古詩詞的春天，欣賞著“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動(dòng)，想象著“春日游，杏花吹滿頭”的浪漫；踏入古詩詞的炎熱，眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的'悠然自得；流連在古詩詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的驚嘆，又不舍“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。

　　古詩詞是一幅幅美麗的圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我?guī)砹嗣赖南硎�，我喜歡古詩詞。古詩詞讓我沉迷，讓我愛不釋手，這就是喜歡古詩詞的我。

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