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中國(guó)優(yōu)秀童話故事

時(shí)間:2020-08-24 10:57:17 童話 我要投稿

中國(guó)優(yōu)秀童話故事

  童話的基本特征是情節(jié)神奇曲折,生動(dòng)淺顯,幻想是童話的根本特征,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段,想象是童話的重要特征。

中國(guó)優(yōu)秀童話故事

  小鳥和大熊

  小鳥和大熊是好朋友。小鳥在樹枝上唱歌,大熊在下面的樹洞里睡覺。

  冬天來(lái)了,小鳥要飛到溫暖的南方去了,大熊也要進(jìn)樹洞里睡覺了。它倆約定,明年春天再見面。

  第二年春天,小鳥飛回來(lái)時(shí),看見大樹沒有了,大熊坐在樹墩上哭鼻子。

  小鳥問:“大熊,我們的大樹呢?”

  “大樹讓伐木工人鋸走了!”大熊傷心地說(shuō)。

  “別難過(guò),只要樹根還在,大樹就會(huì)發(fā)出新芽。”小鳥說(shuō)。

  小鳥和大熊找呀找,真的在樹墩邊上找到了一棵小小的新芽。

  沒有大樹,小鳥上哪兒去玩呢?大熊眨眨眼睛,站到樹墩上,裝扮成一棵神氣的大樹。小鳥飛到“熊樹”上,唱起了快樂的歌。小鳥唱呀唱,大熊笑了,隨著歌聲搖搖擺擺,跳起舞來(lái)。

  “你真是一棵有趣的樹!”小鳥夸獎(jiǎng)大熊。

  小鳥請(qǐng)來(lái)別的鳥兒,還請(qǐng)來(lái)小松鼠,一起在熊樹上開音樂會(huì)。大熊呵呵笑著,在山坡上奔跑。鳥兒圍著大熊飛,松鼠追著大熊跳,熱鬧極了。

  小嫩芽在歌聲和笑聲中長(zhǎng)呀長(zhǎng),很快就長(zhǎng)成了一棵小樹苗。

  冬天又來(lái)了,小鳥又要飛到溫暖的南方過(guò)冬去了,大熊又要進(jìn)樹洞里睡覺了。它倆約定,第二年春天再見面。

  第二年春天,小鳥飛回來(lái)的時(shí)候,看見大熊和一棵挺拔的小樹站在一起,揮著手說(shuō):“歡迎!歡迎!”

  小鳥又可以在樹上唱歌了。但有的時(shí)候,小鳥也飛到大熊的頭頂上玩一會(huì)兒,因?yàn)樗芟矚g這棵會(huì)跳舞的“熊樹”。

  小螳螂學(xué)藝

  小螳螂長(zhǎng)得很威武,他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息,所以誰(shuí)也看不起。

  一天,媽媽對(duì)小螳螂說(shuō):“你一天天地長(zhǎng)大了,想于點(diǎn)什么呢?”

  小蝗娜說(shuō):“我手里有兩把大刀,想練武,將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄!”

  “好!有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。

  小螳螂很驕傲,一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

  沒想到猴四的猴拳特別厲害,他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。

  小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷,武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō):“孩子,猴四的手重,誤傷了你,好好養(yǎng)傷,等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”

  小螳螂紅著臉說(shuō):“老師,看來(lái),我學(xué)不了武藝,我想改行學(xué)木匠。”

  養(yǎng)好了傷,小螳螂向猴先生告辭,來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子,就收留了他。

  熊先生對(duì)小螳螂說(shuō):“孩子,我要打兩個(gè)箱子,請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開。”

  小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀,鋸呀,鋸了半天,也沒有鋸開一塊木板。

  熊先生不高興了:“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”

  “老師,看來(lái),我干不了木匠活兒。”他向熊先生告辭,垂頭喪氣地往家走去。

  田野里,麥苗兒青青,螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來(lái)的兒子,高興地迎了上去:“孩子,你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”

  小螳螂說(shuō):“媽媽……我什么也沒有學(xué)到,還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧!”

  媽媽聽了兒子的訴說(shuō)后,并沒有責(zé)備小螳螂,而是說(shuō):“這樣也好,你要是成了捕蟲能手,也會(huì)很有出息的!”

  從此,小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲,終于成為一名捕蟲能手,他在生活中找到了適合自己的位置。

  小鼴鼠請(qǐng)客

  春天來(lái)了,動(dòng)物王國(guó)家家戶戶都在裝修新房。小鼴鼠也在忙著買地板革、瓷磚,裝修房子。

  小鼴鼠最先修好了房子。他的小地宮修得可漂亮啦!他想,應(yīng)該把要好的朋友請(qǐng)來(lái),一塊兒慶祝慶祝。于是,他向鸚鵡、小山羊、小松鼠和小白兔發(fā)出了請(qǐng)?zhí)?/p>

  不知為什么,只有小白兔按時(shí)來(lái)到了鼴鼠家,這使小鼴鼠非常夫望。他伸著腦袋向屋外張望,希望有更多的客人到他家來(lái)做客,沒想到,冷落了小白兔。

  小鼴鼠自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉——沒想到,該來(lái)的沒有來(lái)!”

  小白兔不高興了,他想:原來(lái),小鼴鼠認(rèn)為我是不該來(lái)的呀!我走吧!

  小鼴鼠見小白兔要走,怎么留也留不住。正在這時(shí),小山羊,小鸚鵡和小松鼠來(lái)到了小鼴鼠的家。

  小鼴鼠沒有攔住小由兔,心中十分懊惱,他攤開雙手說(shuō):“唉——不該走的走了!”

  小山羊、小松鼠和小松鼠都驚呆了,他們你看看我,我看看你,心想:原來(lái)我們都是該走的呀!三個(gè)小伙伴連個(gè)招呼都沒有打,悄悄離開了小鼴鼠的家。

  家中又只剩下小鼴鼠一個(gè)。桌上的飯菜都涼了,連動(dòng)都沒有動(dòng),小鼴鼠好傷心喲!

  小鯉魚哭哭笑笑

  金色的小鯉魚和他的同伴們,正頭碰頭地圍在—起哭:“嗚嗚嗚!”

  一只老青蝦翻著跟頭,倒退著來(lái)到小鯉魚身邊,捋捋長(zhǎng)胡子,問他們:“你們?yōu)槭裁催@樣傷心啊!”

  小鯉魚抹一下眼淚,看著老青蝦說(shuō):“我們兄弟姐妹是去跳龍門的,游到這里肚子餓了,想找點(diǎn)吃的,我們的一個(gè)兄弟看到了一條紅蚯蚓,剛上去咬了一口,誰(shuí)想到紅蚯每是穿在一個(gè)鐵鉤上的,只聽得‘呼’一聲,他飛出水面,不見了。”接著,他們哭得更傷心了。

  老青蝦剛想安慰他們一番,小鯉魚們突然驚叫起來(lái):“瞧,那條紅蚯蚓又來(lái)了!”一邊叫,一邊逃了開去。

  老青蝦捋捋長(zhǎng)胡子,對(duì)小鯉魚們說(shuō):“別慌,讓我過(guò)去看看。”

  “可要小心呀!”小鯉魚們叫著,用擔(dān)心的目光看著向紅蚯蚓游去的老青蝦。

  一會(huì)兒,老青蝦回來(lái)了,他告訴大家:“這是人設(shè)下的圈套,紅蚯蚓穿在一個(gè)鐵鉤上,鐵鉤系在一根線上,是來(lái)釣?zāi)銈兊摹?rdquo;

  “那……怎么辦呢?”一條名叫圓頭的小鯉魚害怕地問。

  老青蝦搖搖頭:“別去管它就是了。”

  “可……說(shuō)不定哪一個(gè)饞嘴的兄弟姐妹,去咬一下紅蚯蚓……”金色的小鯉魚擔(dān)心地看看兄弟姐妹,又看看老青蝦。老青蝦的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,說(shuō):“這倒也是的。”忽然,他舞動(dòng)著兩條長(zhǎng)槍,一邊向紅蚯蚓沖去,一邊說(shuō):“有我老青蝦在,保證你們各個(gè)安全!”

  “謝謝老青蝦公公!”

  “老青蝦公公萬(wàn)歲!”

  小鯉魚們一陣歡呼。誰(shuí)想到,又是“呼”的一聲,老青蝦連和小鯉魚們說(shuō)一聲“再會(huì)”也來(lái)不及,飛出水面去了。

  “嗚嗚嗚……”

  小鯉魚們哭得更傷心了。

  一只灰色蟹,橫著身子爬過(guò)來(lái)了,問小鯉魚:“什么事使你們這樣傷心啊?”

  金色的小鯉魚把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了年輕的.灰蟹。

  灰蟹聽了,揚(yáng)起兩把大鉗子,只聽得“咔咔”兩聲,把兩株水草剪斷了。

  “好本事!”小鯉魚們歡呼起來(lái)。

  這時(shí),那條帶著長(zhǎng)線的紅蚯蚓又出現(xiàn)了。小鯉魚們馬上不安起來(lái);倚房纯葱□庺~們,揮舞著兩把大鉗,大聲喊道:“誰(shuí)不知道我橫行將軍的厲害!”說(shuō)著,向紅蚯蚓逼去。

  “灰蟹將軍,別……別……”金色的小鯉魚沖上去阻攔。

  “灰蟹將軍,危險(xiǎn)啊!”所有的小鯉魚們,都上前去勸阻。

  灰蟹推開小鯉魚們,橫沖直撞地來(lái)到紅蚯蚓旁邊。他的兩只大鉗剛剛碰到了那條長(zhǎng)線,只覺得自己的身子一下子飛了起來(lái)。要不是他把鉗子松開得快,就再也回不來(lái)了。

  他沒等小鯉魚們游過(guò)來(lái),趕快躲進(jìn)石洞里,不敢再見小鯉魚們了。

  “嗚嗚嗚……”小鯉魚們哭得好傷心。他們想離開這個(gè)地方了。

  “就這樣離開?太便宜他了!”金色的小鯉魚想象著岸上的那個(gè)人,當(dāng)他把那根系在紅蚯蚓上的長(zhǎng)線提起來(lái)時(shí),有一條紅尾巴小鯉魚,一只青蝦,一定高興得又跳又笑。

  “我們也要想辦法教訓(xùn)他一下。”短鰭提議。

  “對(duì),至少給他一點(diǎn)難堪!”圓頭說(shuō)。

  大家都圍著全色的小鯉魚,因?yàn)樗谴蠹业念^。

  可是,有什么辦法教訓(xùn)岸上那個(gè)人呢?他們又不能去釣?zāi)莻(gè)人。

  這時(shí),那條帶長(zhǎng)線的紅蚯蚓又在離他們不遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了。

  “別靠近!”金色的小鯉魚警告同伴們,他自己卻繞著紅蚯蚓游了一圈。當(dāng)他游回來(lái)經(jīng)過(guò)灰蟹將軍石洞門口時(shí),突然想到了一個(gè)好主意。

  “大家跟我來(lái)!”他招呼一聲,向灰蟹將軍的石洞口游去。小鯉魚們?cè)诤竺娓?/p>

  金色的小鯉魚來(lái)到離灰蟹將軍的石洞不遠(yuǎn)處,停下來(lái)了,指著水底一只破鞋子,說(shuō):“我們把它弄到紅蚯蚓旁邊去。”

  “讓他釣一只破鞋子!”小鯉魚們有的用嘴銜,有的用頭拱,把那只破鞋子向紅蚯蚓旁邊移過(guò)去。

  但是,剛走了一半路,那只破鞋子怎么也弄不動(dòng)了,原來(lái)這里長(zhǎng)著許多水草,把它給纏住了。

  “唉,這回……沒別的辦法了。”

  小鯉魚們有些泄氣了。

  突然破鞋子又移動(dòng)了。小鯉魚們一看,只見灰蟹將軍正用他的兩把大鉗子,把水草剪斷,在為他們開路哩!

  “謝謝灰蟹將軍!”

  小鯉魚們很快把那只破鞋子弄到了紅蚯蚓旁邊,金色小鯉魚用尾巴把鞋帶掛到了鐵鉤上。

  當(dāng)小鯉魚們告別灰蟹將軍,繼續(xù)上路去找龍門時(shí),那只破鞋子突然飛出了水面,他們好像還聽到岸上先是一陣高興的歡呼,接著是一聲吃驚的“啊——”。

  誰(shuí)都想象得出來(lái),那個(gè)人花了那么大力氣,釣上去的卻是一只破鞋子,那副狼狽相……小鯉魚們高興得笑了,笑得那么開心。

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