- 楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》的意思及全詩(shī)翻譯賞析 推薦度：
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楊萬(wàn)里的詩(shī)的意思
楊萬(wàn)里（1127年10月29日—1206年），字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。漢族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名文學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人、官員，與陸游、尤袤、范成大并稱(chēng)“南宋四大家”、“中興四大詩(shī)人”，學(xué)者稱(chēng)其為“誠(chéng)齋先生”。官至寶謨閣直學(xué)士，封廬陵郡開(kāi)國(guó)侯，卒贈(zèng)光祿大夫，謚號(hào)文節(jié)。
他一生作詩(shī)20000多首，只有4200首留傳下來(lái)，被譽(yù)為一代詩(shī)宗。楊萬(wàn)里詩(shī)歌大多描寫(xiě)自然景物，且以此見(jiàn)長(zhǎng)，也有不少篇章反映民間疾苦抒發(fā)愛(ài)國(guó)感情；語(yǔ)言淺近明白，清新自然，富有幽默情趣；稱(chēng)為“誠(chéng)齋體”。
他的代表作有《曉出凈慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《閑居初夏午睡起》、《新柳》、《舟過(guò)安仁》等。
曉出凈慈寺送林子方二首⑴
其一
出得西湖月尚殘， 荷花蕩里柳行間⑵。
紅香世界清涼國(guó)， 行了南山卻北山⑶。
其二
畢竟西湖六月中⑷，風(fēng)光不與四時(shí)同⑸。
接天蓮葉無(wú)窮碧⑹，映日荷花別樣紅⑺。
⑴曉出：太陽(yáng)剛剛升起。凈慈寺：全名“凈慈報(bào)恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直閣秘書(shū)。
�、剖帲簻\水湖。
⑶卻：回轉(zhuǎn)。
⑷畢竟： 到底。六月中：六月中旬。
�、伤臅r(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。在這里指六月以外的其他時(shí)節(jié)。同：相同。
�、式犹欤合衽c天空相接。無(wú)窮：無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無(wú)窮的碧綠。
�、擞橙眨喝占t。別樣：宋代俗語(yǔ)，特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。
譯文：
清晨走出西湖的時(shí)候還可看到昨夜的殘?jiān)赂邟煸谔焐�，我陪著友人穿過(guò)綠樹(shù)環(huán)繞的荷塘，走在楊柳依依的小道上。在這樣的紅花遍地、清涼陰陰的世界里，我們走過(guò)了南山，又繞到北山。
六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
創(chuàng)作背景：
林子方舉進(jìn)士后，曾擔(dān)任直閣秘書(shū)（負(fù)責(zé)給皇帝草擬詔書(shū)的文官，可以說(shuō)是皇帝的秘書(shū)）。時(shí)任秘書(shū)少監(jiān)、太子侍讀的楊萬(wàn)里是林子方的上級(jí)兼好友，兩人經(jīng)常聚在一起暢談強(qiáng)國(guó)主張、抗金建議，也曾一同切磋詩(shī)詞文藝，兩人志同道合、互視對(duì)方為知己。
后來(lái)，林子方被調(diào)離皇帝身邊，赴福州任職，職位知福州。林子方甚是高興，自以為是仕途升遷。楊萬(wàn)里則不這么想，送林子方赴福州時(shí)，寫(xiě)下此詩(shī)，勸告林子方不要去福州。
文學(xué)賞析：
這是一組描寫(xiě)杭州西湖六月美麗景色的詩(shī)，通過(guò)對(duì)西湖美景的贊美，曲折地表達(dá)對(duì)友人深情的眷戀。
組詩(shī)第一首默默無(wú)名，但在組詩(shī)中的地位不可或缺�！霸律袣垺秉c(diǎn)明了送行的時(shí)間和環(huán)境。“荷花蕩里柳行間”寫(xiě)出了送行路線(xiàn)以及沿途風(fēng)景、“紅香世界清涼國(guó)”形象了表現(xiàn)了荷花的風(fēng)姿神韻以及觀(guān)賞者的感受。
相對(duì)第一首，第二首流傳甚廣�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時(shí)同”，開(kāi)篇即說(shuō)畢竟六月的西湖，風(fēng)光不與四時(shí)相同，這兩句質(zhì)樸無(wú)華的詩(shī)句，說(shuō)明六月西湖與其他季節(jié)不同的風(fēng)光，是足可留戀的。這兩句是寫(xiě)六月西湖給詩(shī)人的總的感受�！爱吘埂倍郑怀隽肆挛骱L(fēng)光的獨(dú)特、非同一般，給人以豐富美好的想象。首句看似突兀，實(shí)際造句大氣，雖然讀者還不曾從詩(shī)中領(lǐng)略到西湖美景，但已能從詩(shī)人贊嘆的語(yǔ)氣中感受到了。詩(shī)句似脫口而出，是大驚大喜之余最直觀(guān)的感受，因而更強(qiáng)化了西湖之美。
夏夜追涼
夜熱依然午熱同 ， 開(kāi)門(mén)小立月明中。
竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處 ， 時(shí)有微涼不是風(fēng)。
譯文
夏天的中午，天氣炎熱，想不到夜晚還是那么熱。打開(kāi)門(mén)，到月光下去站一會(huì)兒吧。 這時(shí)，遠(yuǎn)處的竹林和樹(shù)叢里，傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)子的鳴叫；一陣陣清涼的感覺(jué)也迎面飄來(lái)�？墒牵@并不是風(fēng)，或許就是大自然寧?kù)o的涼意吧。
作品鑒賞
“追涼”，即覓涼、取涼。較之“覓”和“取”，“追”更能表現(xiàn)對(duì)“涼”的渴求，杜甫“憶昔好追涼，故繞池邊樹(shù)”(《羌村三首》其二)詩(shī)意可見(jiàn)。但這首詩(shī)在藝術(shù)處理上卻有其獨(dú)到之處：它撇開(kāi)了暑熱難耐的感受，而僅就“追涼”著墨，以淡淡的幾筆，勾勒出一幅夏夜追涼圖，其中有皎潔的月光，有濃密的樹(shù)蔭，有婆娑的竹林，有悅耳的蟲(chóng)吟，以及作者悄然佇立的身影。
首句貌似平直，其實(shí)也有一層曲折：中午時(shí)分，烈日暴曬，是一天中最為酷熱的時(shí)刻，而今，“夜熱”竟然與“午熱”相仿佛，則“夜熱”之甚，可想而知。唯其如此，才引出次句詩(shī)人月下獨(dú)立的形象�！伴_(kāi)門(mén)”，點(diǎn)出作者原在室內(nèi)。或許他本已就寢，而因夜里天熱的緣故，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入夢(mèng)，迫于無(wú)奈才出門(mén)納涼。而“明月”，則點(diǎn)出正值“月華皎潔”的三五之夜。這樣，作者“獨(dú)立”的目的，應(yīng)該說(shuō)是“追涼”與“賞月”兼而有之，追涼可得體膚之適，賞月則可得精神之快，難怪他要獨(dú)立不移、執(zhí)著若此了。
第三句是對(duì)周?chē)h(huán)境的點(diǎn)染：竹林深深，樹(shù)蔭密密，蟲(chóng)鳴唧唧�！爸裆顦�(shù)密”，見(jiàn)其清幽；“蟲(chóng)鳴”，則見(jiàn)其靜謐——唯其靜謐，“蟲(chóng)鳴”之聲才能清晰入耳。詩(shī)人置身其間，涼意頓生，于是又引出結(jié)句“時(shí)有微涼不是風(fēng)”，這一真切、細(xì)微的體驗(yàn)�！安皇秋L(fēng)”，點(diǎn)明所謂涼意，不過(guò)是夜深氣清，靜中生涼而已，并非夜風(fēng)送爽。范成大《六月七日夜起坐殿取涼》詩(shī)亦云：“風(fēng)從何處來(lái)?殿閣微涼生。桂旗儼不動(dòng)，藻井森上征�！彪m設(shè)問(wèn)風(fēng)從何來(lái)，但既然桂旗不動(dòng)，可見(jiàn)非真有風(fēng)，殿閣之“微涼”不過(guò)因靜而生。人們通常說(shuō)“心靜自涼”，其理相若。因此，范詩(shī)實(shí)可與這首詩(shī)參讀。
顯然靜中生涼正是作者所要表現(xiàn)的意趣，但這一意趣并未直接點(diǎn)明。如果沒(méi)有“不是風(fēng)”三字，讀者很可能將“涼”與“風(fēng)”聯(lián)系在一起。陳衍《石遺室詩(shī)話(huà)》早就指出：“若將末三字掩了，必猜是說(shuō)甚么風(fēng)矣，豈知其不是哉。”然而，這首詩(shī)的妙處恰恰也就在這里。作者故意直到最后，才將微露其本意的線(xiàn)索交給讀者——既然明言“不是風(fēng)”，善于神會(huì)的讀者自當(dāng)想到靜與涼之間的因果關(guān)系；隨即又當(dāng)想到，前面出現(xiàn)的月光、竹林、樹(shù)蔭、蟲(chóng)鳴，都只是為揭示靜中生涼之理所作的鋪墊。這樣，自然要比直截了當(dāng)?shù)氐莱霰疽飧性?shī)味。大概這就是《石遺室詩(shī)話(huà)》所稱(chēng)道的“淺意深一層說(shuō)，直意曲一層說(shuō)”的旨趣。
閑居初夏午睡起二首
其一
梅子留酸軟齒牙⑴，芭蕉分綠與窗紗⑵。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思⑶，閑看兒童捉柳花⑷。
其二
松陰一架半弓苔⑸，偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。
戲掬清泉灑蕉葉⑹，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。
詞句注釋
�、琶纷樱阂环N味道極酸的果實(shí)。軟齒牙：一作濺齒牙，指梅子的酸味滲透牙齒。
�、瓢沤斗志G：芭蕉的綠色映照在紗窗上。與窗紗：《四部備要》本《誠(chéng)齋集》作“上窗紗”，此據(jù)《楊萬(wàn)里選集》。與，給予的意思。
�、菬o(wú)情思：沒(méi)有情緒，指無(wú)所適從，不知做什么好。思，意，情緒。
�、茸搅ǎ簯蜃娇罩酗w舞的柳絮。柳花，即柳絮。
�、砂牍喊牍�，形容面積極小。弓，古時(shí)丈量地畝的器具，后為丈量地畝的計(jì)算單位。一弓等于1.6米。
�、兽洌簝墒窒嗪吓跷�。
譯文：
其一
梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來(lái)，日長(zhǎng)人倦，午睡后起來(lái)，情緒無(wú)聊，閑著無(wú)事觀(guān)看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。
其二
松陰之下長(zhǎng)著半弓的草苔，想看書(shū)可又懶得去翻開(kāi)。百無(wú)聊賴(lài)中掬起泉水去澆芭蕉，那淅瀝水聲驚動(dòng)了正在玩耍的兒童，他們還以為驟然下起雨來(lái)。
文學(xué)賞析
第一首詩(shī)寫(xiě)芭蕉分綠，柳花戲舞，詩(shī)人情懷也同有景物一樣清新閑適，童趣橫生。兒童捉柳花，柳花似也有了無(wú)限童心，在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。不時(shí)有笑聲漾起，詩(shī)人該是從睡夢(mèng)中被它叫醒的。首二句點(diǎn)明初夏季節(jié)，后二句表明夏日晝長(zhǎng)，百無(wú)聊賴(lài)之意。這首詩(shī)選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來(lái)表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)。詩(shī)人閑居鄉(xiāng)村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。詩(shī)中用“軟”字，表現(xiàn)出他的閑散的意態(tài)；“分”字也很傳神，意蘊(yùn)深厚而不粘滯；尤其是“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩(shī)人心中那份恬靜閑適和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情表現(xiàn)出來(lái)，而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩(shī)題。
第二首詩(shī)寫(xiě)作者閑適、慵倦的情緒。他想看書(shū)，可是剛剛翻開(kāi)又興致索然，百無(wú)聊賴(lài)中掬起泉水去澆芭蕉。那淅瀝水聲驚動(dòng)了正在玩耍的兒童，他們還以為驟然下起雨來(lái)。這兒以詩(shī)人的閑散無(wú)聊與兒童的天真爛漫相比較，一個(gè)“戲”字，一個(gè)“誤”字起到相互映襯的作用，而情景宛然，含有無(wú)窮樂(lè)趣，寫(xiě)出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。詩(shī)人善于捕捉生活中瞬間的形象和自己偶然觸發(fā)的興會(huì)，在這兩句中也得到生動(dòng)的顯示。
初夏時(shí)節(jié)，閑居無(wú)事，此時(shí)奔競(jìng)之心盡消，與自然貼近，與兒童貼近，情緒得到交流，有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。這兩首詩(shī)反映的就是這樣一種微妙的情境，第一首寫(xiě)午睡初起，沒(méi)精打采，當(dāng)看到追捉柳絮的兒童時(shí)，童心復(fù)萌，便不期然地沉浸其中了。第二首寫(xiě)他從書(shū)齋來(lái)到庭院里，百無(wú)聊賴(lài)，便捧起水來(lái)灑在芭蕉葉上，使兒童誤以為下雨。全詩(shī)充滿(mǎn)生活情趣，煉字也精。
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