張炎《高陽臺·西湖春感》的閱讀答案及賞析

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編精心整理的張炎《高陽臺·西湖春感》的閱讀答案及賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《高陽臺·西湖春感》

　　張炎

　　接葉巢鶯①，平波卷絮，斷橋②斜日歸船。能幾番游？看花又是明年。東風(fēng)且伴薔薇住，到薔薇、春已堪憐。更凄然，萬綠西泠③，一抹荒煙。

　　當(dāng)年燕子知何處？但苔深韋曲④，草暗斜川⑤。見說新愁，如今也到鷗邊⑥。無心再續(xù)笙歌夢，掩重門、淺醉閑眠。莫開簾。怕見飛花，怕聽啼鵑。

　　【注釋】 ①張炎，南宋著名的格律派詞人，宋亡以后，家道中落，貧難自給，即落魄縱歡，在江南江北縱橫千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敵，就長期寓居臨安。

　　②斷橋：西湖孤山側(cè)橋名。③西泠：西湖橋名。④韋曲：在長安南皇子陂西，唐代諸韋世居此地，因名韋曲。

　　1.下面對詞的內(nèi)容和分析，錯誤的兩項(xiàng)是（5分）（答對一項(xiàng)得2分，答對兩項(xiàng)得5分）

　　A.這首詞借詠西湖，抒發(fā)國破家亡的哀愁。開頭三句寫景，以景襯托國破家亡的凄涼�！澳軒追�游”二句最沉痛，抒發(fā)出人生短暫的無限哀愁。

　　B.“見說新愁，如今也到鷗邊”。詞人暗用了辛棄疾的兩句詞：“拍手笑沙鷗，一身都是愁。”意謂連悠閑的鷗，也生了新愁。白鷗之所以全身發(fā)白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鷗的白頭來暗寫自己的愁苦之深。

　　C.“當(dāng)年燕子知何處？”此句代用劉禹錫詩：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”此詞在劉詩基礎(chǔ)上進(jìn)一步點(diǎn)明了自己的故國之思。

　　D.“莫開簾，怕見飛花，怕聽啼鵑�！薄伴_簾”照應(yīng)“掩門”，“飛花”照應(yīng)“卷絮”，“啼鵑”應(yīng)“巢鶯”，首尾呼應(yīng)，營造了一種花飄風(fēng)絮，杜鵑啼血的悲涼氛圍。

　　E.這是一首寫春暮時景的詠物詞。寫春天的景色等是實(shí)寫，寫內(nèi)心的亡國之痛則是虛寫。以景示情，以情帶景。讀耐人尋味，耐人咀嚼。很有豪放派的詞風(fēng)。

　　參考答案：A，E

　　2.這首詞中，詞人的情感發(fā)生了怎樣的變化，請寫出詩人情感發(fā)展的脈絡(luò)并作簡析。（6分）

　　參考答案：愉悅之情：鶯歌燕舞、春意深厚。（2分）→惜春之情：東風(fēng)已逝，薔薇花開，只留下一抹荒煙。（2分）→國破家亡的哀傷之情：漂泊在外，愁思滿懷，怕見落花，怕聽杜鵑啼叫。（2分）

　　二

　�。�1）本詞抒發(fā)了詩人什么樣的感情？請簡要概括。（2分）

　�。�2）試分析詞的下闋運(yùn)用了哪些藝術(shù)表現(xiàn)手法。（4分）

　　參考答案

　�。�1）面對花兒凋零、春光逝去而生發(fā)的傷春之情，（1分）看見當(dāng)年燕子、聽見啼鵑而觸動的故國之思。（1分）

　　（2）①用典。“當(dāng)年燕子知何處？.此句代用劉禹錫詩“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家.；“見說.二句化用辛棄疾詞：“拍手笑沙鷗，一身都是愁。.（答道一例即可）②對比�！爱�(dāng)年燕子.與“苔深韋曲，草暗斜川.的如今景象形成古今對照。③借景抒情�！疤ι铐f曲，草暗斜川.以荒蕪冷落之狀寫出故國之思，以花飄風(fēng)絮，杜鵑啼血的悲涼抒發(fā)亡國之痛。（一點(diǎn)2分，能夠?qū)懗鰞牲c(diǎn)并加以分析即可4分。其他手法言之成理也可得分。）

　　賞析

　　此詞借詠西湖抒發(fā)國破家亡的哀愁。開頭三句寫景，以景襯托國破家亡的凄涼。“能幾番游”二句抒發(fā)出朝不保夕的無限哀愁。下闋“當(dāng)年燕子知何處”暗用劉禹錫《烏衣巷》句意，道出江山易主之恨。“見說新愁”以下，詞人傾訴個人的滿腔哀怨，再無心事追尋往日歡樂，聽到鵑啼，真教人肝腸碎裂，痛苦難當(dāng)。全詞凄涼幽怨，悲郁之至，尤其兩個“怕”字，真切地勾畫出詞人睹物傷情而又無可奈何的心情。

　　此詞是張炎在南宋滅亡后重游西湖時所作的一首詞，從形式上看是“舊瓶裝新酒”，借西湖觀感這一舊話題抒發(fā)亡國之痛烈心情。

　　上闋起句寫春深美景，平和舒緩�！敖尤~巢鶯，平波卷絮”，從寫景起筆，用平緩的筆調(diào)寫出了春深時景。張詞的頭一句就化用杜詩“接葉暗巢鶯”。在密密麻麻的葉叢里，鶯兒正在以歌表意“平波卷絮”寫輕絮飄蕩，被微波卷入水中“斷橋斜日歸船”“斷橋”，一名段家橋，地處里湖與外湖之間，其地多栽楊柳，是游覽的好去處。張炎在這里寫的，正是抵暮始出的“歸船”。游船如舊，而心情已不再。筆鋒一轉(zhuǎn)，“能幾番游？看花又是明年。”點(diǎn)出良辰美景仍在，卻是春暮時刻，未幾花將凋謝，只好靜待明年了�！按菏拧钡陌Ц袕浡�于胸，只好挽留春天�！皷|風(fēng)且伴薔薇住”，意思是說：東風(fēng)呀，你伴隨著薔薇住下來吧。而薔薇花開，預(yù)示著春天的即將結(jié)束�！暗剿N薇、春已堪憐”，春光已無幾時，轉(zhuǎn)眼就要被風(fēng)風(fēng)雨雨所葬送。“更凄然，萬綠西泠，一抹荒煙�！北M管春天尚未歸，西泠橋畔，卻已是一片觸目驚心的荒蕪。筆意剛酣暢，卻又轉(zhuǎn)為傷悲。西泠橋是個“煙柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，但現(xiàn)在只剩下“一抹荒煙”，今昔對比之強(qiáng)烈，已觸著抒發(fā)亡國之痛的主題了。

　　下闋起筆令人一振�！爱�(dāng)年燕子知何處？”此句代用劉禹錫詩：“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！贝嗽~在劉詩基礎(chǔ)上進(jìn)一步點(diǎn)明了自己的故國之思�！绊f曲”唐時韋氏世居地，在長安城南，“斜川”位于江西星子縣，陶淵明曾作《游斜川》詩，這里指西湖邊文人雅士游覽集會之地。“苔深”、“草暗”形容荒蕪冷落之狀。當(dāng)年的繁華風(fēng)流之地，只見一片青苔野草。昔日燕子也已尋不到它的舊巢。而且不光如此：“見說新愁，如今也到鷗邊”。詞人暗用了辛棄疾的兩句詞：“拍手笑沙鷗，一身都是愁�！币庵^連悠閑的鷗，也生了新愁。白鷗之所以全身發(fā)白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鷗的白頭來暗寫自己的愁苦之深�！盁o心再續(xù)笙歌夢，掩重門、淺醉閑眠”，此二句既說現(xiàn)在的倦怠失意，又點(diǎn)出自己從前的身份：貴公子和隱士。“莫開簾，怕見飛花，怕聽啼鵑。”“開簾”照應(yīng)“掩門”，“飛花”照應(yīng)“卷絮”，“啼鵑”應(yīng)“巢鶯”，首尾呼應(yīng)，營造了一種花飄風(fēng)絮，杜鵑啼血的悲涼氛圍。張炎此詞用鳥聲結(jié)尾，這就使詞有凄切哀苦的杜鵑啼泣之聲，余音裊裊，收到了很好的藝術(shù)效果。

　　這是一首寫春暮時景的詠物詞。寫春天的景色等是實(shí)寫，寫內(nèi)心的亡國之痛則是虛寫。以景示情，以情帶景，堪稱“郁之至，厚之至”。讀耐人尋味，耐人咀嚼。張炎是一個婉約派的詞人，追念故國之思不是直接傾瀉而出，而采取不直言的手法。借“怕見飛花、怕聽啼鵑”委婉的方式來表達(dá)。此詞章法謹(jǐn)嚴(yán)，有自然流動之勢，只是詞文過于蘊(yùn)藉，在一定程度上反映了其思想的軟弱性。

【張炎《高陽臺·西湖春感》的閱讀答案及賞析】相關(guān)文章：

張炎《高陽臺·西湖春感》的閱讀答案及賞析10-03

張炎朝中措的閱讀答案及賞析09-29

張炎《月下笛》閱讀題答案及翻譯賞析10-11

高陽臺·西湖春感的詩詞鑒賞11-30

張春傳閱讀附答案11-19

張岱西湖夢尋閱讀答案07-26

元稹《高荷》閱讀答案及賞析11-19

秦觀《畫堂春》賞析及閱讀答案09-30

江南春賞析閱讀答案07-23